專升本作文演講稿一.開(kāi)場(chǎng)白（引言）

各位同學(xué)，大家好！今天能夠站在這里，與大家分享關(guān)于專升本作文的心得體會(huì)，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向每一位認(rèn)真準(zhǔn)備考試、追逐夢(mèng)想的同學(xué)道一聲：辛苦了！你們的堅(jiān)持和努力，不僅是對(duì)知識(shí)的渴望，更是對(duì)未來(lái)的向往。

提到專升本，很多人可能會(huì)想到繁重的課業(yè)、激烈的競(jìng)爭(zhēng)，甚至還有那些令人頭疼的作文題目。確實(shí)，作文是專升本考試中不可或缺的一部分，它不僅考驗(yàn)我們的語(yǔ)言能力，更反映了我們的思維深度和邏輯清晰度。但我想說(shuō)，寫(xiě)作并非高不可攀，它更像是一場(chǎng)與自己的對(duì)話，一次思想的梳理，只要找到正確的方法，每個(gè)人都能寫(xiě)出觸動(dòng)人心的好文章。

為什么我們要重視專升本作文？因?yàn)楹玫淖魑哪軌蜃屛覀冊(cè)诒姸嗫忌忻摲f而出。它就像一扇窗，讓我們向閱卷老師展示自己的才華；它也像一艘船，載著我們駛向更高的學(xué)術(shù)殿堂。今天，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，和大家聊聊如何用真誠(chéng)的文字打動(dòng)人心，如何用清晰的邏輯征服讀者，讓作文成為我們專升本路上的得力助手。或許聽(tīng)完我的分享，你會(huì)有新的啟發(fā)；或許你已經(jīng)在寫(xiě)作路上走得很遠(yuǎn)，但相信我，總有值得我們互相學(xué)習(xí)的地方。讓我們一起，用文字點(diǎn)亮夢(mèng)想，用堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)未來(lái)！

二.背景信息

同學(xué)們，我們今天談?wù)摰膶Ｉ咀魑?，并非空中樓閣，它深深植根在我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和未來(lái)規(guī)劃之中。專升本，這個(gè)對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)意義非凡的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不僅意味著學(xué)歷的提升，更是知識(shí)體系重構(gòu)和綜合能力檢驗(yàn)的過(guò)程。在這其中，作文作為一項(xiàng)重要的考核內(nèi)容，其地位舉足輕重。它不像選擇題或填空題那樣有標(biāo)準(zhǔn)答案，而是更加靈活地考察我們的理解能力、分析能力以及表達(dá)能力，這些能力恰恰是我們?cè)诟叩冉逃A段需要不斷錘煉的核心素養(yǎng)。

為什么說(shuō)專升本作文如此重要呢？首先，它直接關(guān)系到我們的考試分?jǐn)?shù)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的專升本市場(chǎng)中，每一分都可能決定著我們的錄取結(jié)果。一篇優(yōu)秀的作文，能夠在眾多考生中脫穎而出，為我們的總分增添亮點(diǎn)。其次，寫(xiě)作的過(guò)程本身就是一種思考的過(guò)程。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行梳理，將模糊的想法變得清晰，這不僅僅是為了考試，更是為了提升我們的邏輯思維能力和文字概括能力。這些能力在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中都將發(fā)揮重要作用。再者，專升本作文也是我們展示個(gè)性和觀點(diǎn)的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們可以自由地表達(dá)自己的見(jiàn)解，展現(xiàn)自己的獨(dú)特思考，讓閱卷老師看到我們不僅僅是知識(shí)的接收者，更是有獨(dú)立思考能力的個(gè)體。

回顧我們的學(xué)習(xí)歷程，從小學(xué)到高中，再到如今準(zhǔn)備專升本，寫(xiě)作從未缺席。然而，隨著學(xué)習(xí)階段的深入，作文的要求也越來(lái)越高。我們不再滿足于簡(jiǎn)單的記敘和描寫(xiě)，而是需要運(yùn)用更多的論證技巧和邏輯推理。這種轉(zhuǎn)變，也正是我們專升本考試作文所要考察的重點(diǎn)。因此，了解專升本作文的特點(diǎn)和要求，掌握有效的寫(xiě)作方法，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

此外，專升本作文的考察內(nèi)容也與我們的專業(yè)學(xué)習(xí)息息相關(guān)。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們往往需要結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)理論來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。這不僅僅是對(duì)我們寫(xiě)作能力的考察，更是對(duì)我們專業(yè)素養(yǎng)的檢驗(yàn)。因此，準(zhǔn)備專升本作文的過(guò)程，也是一個(gè)回顧和鞏固專業(yè)知識(shí)的過(guò)程，能夠幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。

在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，具備良好的寫(xiě)作能力更是我們立足社會(huì)的必備技能。無(wú)論是求職面試時(shí)的自我介紹，還是工作后的報(bào)告撰寫(xiě)，都需要我們運(yùn)用流暢的語(yǔ)言和清晰的邏輯來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。而專升本作文的訓(xùn)練，正是培養(yǎng)這些能力的有效途徑。通過(guò)不斷練習(xí)和反思，我們可以逐漸提升自己的寫(xiě)作水平，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

因此，我們有必要深入探討專升本作文的相關(guān)問(wèn)題。我們需要了解作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，掌握不同類型作文的寫(xiě)作技巧，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用素材和論據(jù)來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)。同時(shí)，我們也要注重平時(shí)積累，多讀、多思、多寫(xiě)，不斷提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維分析能力。只有這樣，我們才能在專升本考試中取得理想的成績(jī)，為未來(lái)的發(fā)展開(kāi)啟一扇成功的大門(mén)。

三.主體部分

同學(xué)們，我們明確了專升本作文的重要性，也了解了它所處的背景?，F(xiàn)在，讓我們深入探討如何寫(xiě)好這篇決定我們未來(lái)的作文。這并非一項(xiàng)遙不可及的任務(wù)，而是一套可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐掌握的方法論。我們將從三個(gè)核心維度展開(kāi)，幫助大家構(gòu)建起一篇邏輯清晰、內(nèi)容充實(shí)、情感真摯的優(yōu)秀作文。

**（一）論點(diǎn)一：深刻理解題目，是寫(xiě)出高分作文的基石。**

“工欲善其事，必先利其器?！痹趧?dòng)筆之前，我們首先要做的就是仔細(xì)研讀題目，確保準(zhǔn)確把握題目的核心要求。專升本作文的題目往往具有鮮明的時(shí)代感和導(dǎo)向性，它可能要求我們結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、個(gè)人經(jīng)歷或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)來(lái)闡述觀點(diǎn)。例如，題目可能會(huì)問(wèn)“如何理解‘創(chuàng)新’在當(dāng)代社會(huì)中的價(jià)值”，或者“請(qǐng)以‘堅(jiān)持’為話題，談?wù)勀銓?duì)人生的態(tài)度”。面對(duì)這樣的題目，有的同學(xué)可能會(huì)急于表達(dá)自己的看法，結(jié)果偏離了題目的主旨，導(dǎo)致作文失分。因此，我們需要靜下心來(lái)，分析題目的關(guān)鍵詞，理解題目的限定范圍和潛在要求。我們可以嘗試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括題目的核心思想，并思考題目背后想要考察我們哪些方面的能力。比如，“創(chuàng)新”可能考察我們的發(fā)散思維和批判性思維能力，“堅(jiān)持”則可能考察我們的意志力和抗壓能力。只有準(zhǔn)確理解了題目，我們才能有的放矢，寫(xiě)出符合要求的作文。為了更好地理解題目，我們可以多角度思考，比如可以問(wèn)自己：這個(gè)題目讓我想到了哪些相關(guān)的知識(shí)或經(jīng)歷？它想要我表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)？我可以從哪些方面展開(kāi)論述？通過(guò)這樣的思考，我們可以更深入地理解題目，為接下來(lái)的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們來(lái)看一個(gè)例子。有一次，一位同學(xué)在寫(xiě)一篇關(guān)于“夢(mèng)想”的作文時(shí)，沒(méi)有仔細(xì)分析題目的要求，而是泛泛而談地寫(xiě)了自己對(duì)于夢(mèng)想的憧憬和向往，卻沒(méi)有結(jié)合自身實(shí)際或社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行深入的分析和論證。結(jié)果，他的作文雖然語(yǔ)言流暢，但缺乏深度和亮點(diǎn)，最終得分并不理想。相反，另一位同學(xué)在寫(xiě)作前認(rèn)真分析了題目，他結(jié)合自身專業(yè)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，探討了“如何在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”這一主題。他引用了著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦的名言：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切。”他還結(jié)合了自己的科研經(jīng)歷，講述了如何在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的夢(mèng)想，并最終取得成果的故事。由于他的作文緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，邏輯清晰，最終獲得了高分。這個(gè)例子告訴我們，深刻理解題目是寫(xiě)出高分作文的關(guān)鍵。

**（二）論點(diǎn)二：積累豐富的素材，是寫(xiě)出高分作文的彈藥。**

有了明確的方向，我們還需要充足的“彈藥”來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)。這里所說(shuō)的“彈藥”，就是指寫(xiě)作素材。素材可以分為事實(shí)性素材和理論性素材兩大類。事實(shí)性素材包括人物事跡、歷史事件、社會(huì)現(xiàn)象等；理論性素材則包括名人名言、科學(xué)原理、哲學(xué)思想等。豐富的素材可以讓我們?cè)趯?xiě)作時(shí)更有底氣，更有說(shuō)服力。

如何積累豐富的素材呢？首先，我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。閱讀是積累素材最有效的方法之一。我們可以閱讀文學(xué)作品、歷史書(shū)籍、時(shí)事評(píng)論等，從中汲取靈感和素材。在閱讀的過(guò)程中，我們要善于觀察和思考，將好的詞句、精彩的故事、深刻的觀點(diǎn)記錄下來(lái)。其次，我們要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)。社會(huì)熱點(diǎn)往往蘊(yùn)含著豐富的寫(xiě)作素材，我們可以從社會(huì)熱點(diǎn)中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)，并運(yùn)用到我們的寫(xiě)作中。再次，我們要善于觀察生活，積累生活經(jīng)驗(yàn)。生活是寫(xiě)作的源泉，我們要用心觀察身邊的人和事，將生活中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)。最后，我們要學(xué)會(huì)整理和運(yùn)用素材。積累素材只是第一步，更重要的是要學(xué)會(huì)運(yùn)用素材。在寫(xiě)作時(shí)，我們要根據(jù)文章的主題和觀點(diǎn)，選擇合適的素材進(jìn)行論證，避免堆砌材料，要做到“論從文出，材料典型”。

我們可以來(lái)看一些素材積累的例子。比如，如果你想寫(xiě)一篇關(guān)于“奮斗”的作文，你可以閱讀一些關(guān)于奮斗的名人傳記，比如《喬布斯傳》、《馬云傳》等，從中汲取精神力量和寫(xiě)作素材。你還可以關(guān)注一些關(guān)于奮斗的社會(huì)熱點(diǎn)事件，比如一些青年創(chuàng)業(yè)者克服困難、最終取得成功的案例。此外，你還可以回顧自己自身在學(xué)習(xí)和生活中的奮斗經(jīng)歷，這些經(jīng)歷都是你寫(xiě)作的寶貴素材。通過(guò)閱讀、觀察和思考，你可以積累豐富的“彈藥”，在寫(xiě)作時(shí)更有底氣，更有說(shuō)服力。

**（三）論點(diǎn)三：掌握精湛的寫(xiě)作技巧，是寫(xiě)出高分作文的保障。**

豐富的素材和深刻的思想還需要精湛的寫(xiě)作技巧來(lái)呈現(xiàn)。寫(xiě)作技巧包括語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)安排、論證方法等多個(gè)方面。只有掌握了這些技巧，我們才能將我們的思想和素材轉(zhuǎn)化為一篇篇優(yōu)秀的作文。

在語(yǔ)言表達(dá)方面，我們要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。準(zhǔn)確的語(yǔ)言可以避免歧義，使文章表達(dá)清晰；生動(dòng)的語(yǔ)言可以增強(qiáng)文章的感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴。我們可以通過(guò)多閱讀、多積累好詞好句來(lái)提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在結(jié)構(gòu)安排方面，我們要注重文章的層次感和邏輯性。一篇好的文章應(yīng)該有清晰的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的主題和內(nèi)容。我們可以運(yùn)用總分總、并列式、遞進(jìn)式等結(jié)構(gòu)安排方法來(lái)文章。在論證方法方面，我們要注重論證的嚴(yán)密性和說(shuō)服力。我們可以運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證、引用論證等多種論證方法來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)。我們可以通過(guò)多練習(xí)、多反思來(lái)提升自己的論證能力。

我們可以來(lái)看一些寫(xiě)作技巧的例子。比如，在語(yǔ)言表達(dá)方面，我們可以運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和感染力。比如，我們可以用“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明”這樣排比句來(lái)表現(xiàn)夢(mèng)想的偉大。在結(jié)構(gòu)安排方面，我們可以運(yùn)用總分總的結(jié)構(gòu)來(lái)文章。比如，在開(kāi)頭部分，我們可以提出文章的中心論點(diǎn)；在中間部分，我們可以從幾個(gè)方面來(lái)論證這個(gè)中心論點(diǎn)；在結(jié)尾部分，我們可以總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。在論證方法方面，我們可以運(yùn)用舉例論證來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)。比如，我們可以用愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事來(lái)論證“堅(jiān)持”的重要性。

**（四）論點(diǎn)四：勤于練習(xí)與反思，是寫(xiě)出高分作文的必經(jīng)之路。**

理論學(xué)習(xí)固然重要，但實(shí)踐更是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。想要寫(xiě)出高分作文，我們還需要勤于練習(xí)和反思。練習(xí)是提升寫(xiě)作能力的關(guān)鍵，反思是改進(jìn)寫(xiě)作方法的重要途徑。

我們應(yīng)該如何練習(xí)寫(xiě)作呢？首先，我們要堅(jiān)持每天寫(xiě)日記或隨筆。日記或隨筆可以幫助我們積累素材，鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。我們可以記錄下自己一天中的所見(jiàn)所聞、所思所想，并運(yùn)用到我們的寫(xiě)作中。其次，我們要多做模擬題。模擬題可以幫助我們熟悉考試題型，掌握考試技巧。我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，選擇合適的模擬題進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中，我們要注意控制時(shí)間，模擬考試的環(huán)境和氛圍。最后，我們要積極參加作文比賽或?qū)懽骰顒?dòng)。作文比賽或?qū)懽骰顒?dòng)可以幫助我們展示自己的寫(xiě)作才華，獲得他人的反饋和指導(dǎo)。

反思是寫(xiě)作過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。每次寫(xiě)作后，我們都應(yīng)該認(rèn)真反思自己的作文，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行反思：我的作文是否緊扣主題？我的論點(diǎn)是否明確？我的論據(jù)是否充分？我的語(yǔ)言是否準(zhǔn)確生動(dòng)？我的結(jié)構(gòu)是否清晰合理？通過(guò)反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并改進(jìn)自己的寫(xiě)作方法。我們可以將自己的作文與范文進(jìn)行對(duì)比，學(xué)習(xí)范文的優(yōu)點(diǎn)，并改進(jìn)自己的不足。我們還可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作水平。

練習(xí)和反思是一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程。只有通過(guò)不斷地練習(xí)和反思，我們才能不斷提升自己的寫(xiě)作能力，寫(xiě)出高分作文。在這個(gè)過(guò)程中，我們要保持耐心和毅力，相信只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得進(jìn)步。

**邏輯過(guò)渡：**通過(guò)以上四個(gè)方面的探討，我們可以看到，寫(xiě)好專升本作文并非一項(xiàng)難事。只要我們深刻理解題目，積累豐富的素材，掌握精湛的寫(xiě)作技巧，并勤于練習(xí)和反思，就一定能夠?qū)懗龈叻肿魑?。這四個(gè)方面相互聯(lián)系，相互促進(jìn)，構(gòu)成了一個(gè)完整的寫(xiě)作體系。深刻理解題目是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，積累豐富的素材是寫(xiě)作的保障，掌握精湛的寫(xiě)作技巧是寫(xiě)作的關(guān)鍵，勤于練習(xí)和反思是寫(xiě)作的必經(jīng)之路。只有將這四個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來(lái)，我們才能寫(xiě)出真正優(yōu)秀的作文。

同學(xué)們，專升本作文是我們展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)，也是我們通往更高學(xué)術(shù)殿堂的橋梁。讓我們以今天的分享為起點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一次寫(xiě)作練習(xí)，不斷提升自己的寫(xiě)作能力，用文字書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩人生！

四.解決方案/建議

掌握了寫(xiě)作的要點(diǎn)，我們自然要思考，如何將這些理論轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，如何讓這些技巧真正助力我們?cè)诳紙?chǎng)上筆下生花。這不僅僅是一個(gè)理論探討，更是一場(chǎng)關(guān)于實(shí)踐與堅(jiān)持的動(dòng)員。專升本之路充滿挑戰(zhàn)，作文作為其中的關(guān)鍵一環(huán)，它的提升并非一蹴而就，而是需要我們付出持續(xù)的努力和科學(xué)的方法。以下，我將為大家提供一些具體的解決方案和建議，希望能為大家的寫(xiě)作之路點(diǎn)亮一盞明燈，指明方向。

**（一）制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓寫(xiě)作成為習(xí)慣。**

許多同學(xué)面對(duì)作文時(shí)感到頭疼，往往是因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)的學(xué)習(xí)和持續(xù)的練習(xí)。寫(xiě)作能力的提升，如同肌肉的增長(zhǎng)，需要循序漸進(jìn)的鍛煉。因此，我們首先要做的是制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃不必過(guò)于龐大，但一定要具體可行。我們可以根據(jù)自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度，將寫(xiě)作學(xué)習(xí)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。例如，每周閱讀兩篇優(yōu)秀的作文范文，分析其結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和論證方法；每周進(jìn)行一次限時(shí)寫(xiě)作練習(xí)，模擬考試環(huán)境，鍛煉自己的時(shí)間管理能力；每天堅(jiān)持積累一定的素材，可以是一句名言、一個(gè)故事、一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，并思考如何將其運(yùn)用到寫(xiě)作中。最重要的是，我們要將寫(xiě)作練習(xí)融入日常生活，讓它成為一種習(xí)慣。就像每天清晨起床后刷牙洗臉一樣，寫(xiě)作也應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)生活中自然而然的一部分。我們可以利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行閱讀和思考，利用完整的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。只有通過(guò)持續(xù)的積累和練習(xí)，我們才能不斷提升自己的寫(xiě)作能力。

制定計(jì)劃的關(guān)鍵在于執(zhí)行。計(jì)劃再好，如果不去執(zhí)行，也只是紙上談兵。因此，我們要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去。寫(xiě)作能力的提升是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不可能一蹴而就，我們需要有足夠的耐心和毅力。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到瓶頸，可能會(huì)感到迷茫，但只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠看到進(jìn)步。

**（二）廣泛閱讀與深度思考，豐富內(nèi)在儲(chǔ)備。**

素材的積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，而廣泛閱讀和深度思考則是積累素材的有效途徑。閱讀是我們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升思維能力的重要手段。通過(guò)閱讀，我們可以了解不同的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)不同的表達(dá)方式，積累豐富的寫(xiě)作素材。我們可以閱讀各種類型的書(shū)籍，包括文學(xué)作品、歷史書(shū)籍、哲學(xué)著作、科普讀物等。文學(xué)作品可以培養(yǎng)我們的審美能力和想象力；歷史書(shū)籍可以讓我們了解人類文明的進(jìn)程，培養(yǎng)我們的歷史思維；哲學(xué)著作可以培養(yǎng)我們的思辨能力和批判性思維；科普讀物可以讓我們了解科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)我們的科學(xué)思維。除了閱讀書(shū)籍，我們還可以閱讀報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)文章等，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，積累社會(huì)熱點(diǎn)素材。

深度思考是積累素材的關(guān)鍵。閱讀不僅僅是看懂文字，更重要的是要思考文字背后的意義。我們要學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們可以將自己的想法和觀點(diǎn)記錄下來(lái)，形成自己的思考體系。通過(guò)深度思考，我們可以將閱讀到的知識(shí)內(nèi)化為自己的一部分，形成自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。這樣，當(dāng)我們寫(xiě)作時(shí)，我們就可以運(yùn)用這些思考成果，寫(xiě)出有深度、有見(jiàn)解的文章。

廣泛閱讀和深度思考是一個(gè)相輔相成的過(guò)程。通過(guò)廣泛閱讀，我們可以獲取更多的信息和知識(shí)，為深度思考提供素材；通過(guò)深度思考，我們可以更好地理解閱讀的內(nèi)容，形成自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。只有將廣泛閱讀和深度思考結(jié)合起來(lái)，我們才能不斷提升自己的思維能力和寫(xiě)作能力。

**（三）精研范文與模擬練習(xí)，提升實(shí)戰(zhàn)能力。**

閱讀優(yōu)秀范文和進(jìn)行模擬練習(xí)是提升寫(xiě)作能力的重要途徑。優(yōu)秀范文可以讓我們了解優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，學(xué)習(xí)如何文章結(jié)構(gòu)，如何運(yùn)用論證方法，如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)。我們可以選擇一些經(jīng)典的作文范文進(jìn)行精研，分析其結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和論證方法，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，并嘗試模仿其寫(xiě)作風(fēng)格。我們可以將范文的結(jié)構(gòu)拆解開(kāi)來(lái)，學(xué)習(xí)其如何開(kāi)頭、如何展開(kāi)、如何結(jié)尾；我們可以將范文的語(yǔ)言摘錄下來(lái)，學(xué)習(xí)其如何運(yùn)用修辭手法，如何運(yùn)用精準(zhǔn)的詞匯；我們可以將范文的論證方法總結(jié)出來(lái)，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證、引用論證等方法來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。

模擬練習(xí)是提升實(shí)戰(zhàn)能力的關(guān)鍵。模擬練習(xí)可以幫助我們熟悉考試題型，掌握考試技巧，鍛煉我們的時(shí)間管理能力。我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，選擇合適的模擬題進(jìn)行練習(xí)。在模擬練習(xí)的過(guò)程中，我們要注意控制時(shí)間，模擬考試的環(huán)境和氛圍。我們可以將模擬練習(xí)當(dāng)作真正的考試來(lái)對(duì)待，認(rèn)真審題，認(rèn)真寫(xiě)作，認(rèn)真檢查。通過(guò)模擬練習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并改進(jìn)自己的寫(xiě)作方法。

精研范文和模擬練習(xí)是一個(gè)相輔相成的過(guò)程。通過(guò)精研范文，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，為模擬練習(xí)提供指導(dǎo)；通過(guò)模擬練習(xí)，我們可以將學(xué)到的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式運(yùn)用到實(shí)際的寫(xiě)作中，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。只有將精研范文和模擬練習(xí)結(jié)合起來(lái)，我們才能不斷提升自己的寫(xiě)作能力和實(shí)戰(zhàn)能力。

**（四）積極尋求反饋與修改，不斷完善作文質(zhì)量。**

寫(xiě)作能力的提升是一個(gè)不斷反饋、不斷修改的過(guò)程。我們寫(xiě)作的目的是為了表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，而表達(dá)的效果如何，需要通過(guò)他人的反饋來(lái)了解。因此，我們要積極尋求他人的反饋，包括老師、同學(xué)、朋友等。我們可以將自己的作文給老師或同學(xué)看，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。老師通常具有豐富的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識(shí)，他們可以為我們提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們找出作文中的問(wèn)題，并提出改進(jìn)的建議。同學(xué)則可以與我們進(jìn)行交流和討論，分享他們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和心得，幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足。

修改是提升作文質(zhì)量的關(guān)鍵。他人的反饋只是參考，最終的決定權(quán)在我們自己手中。我們需要認(rèn)真分析他人的反饋，找出作文中的問(wèn)題，并根據(jù)自己的理解和判斷進(jìn)行修改。修改的過(guò)程是一個(gè)不斷思考、不斷打磨的過(guò)程。我們需要反復(fù)閱讀自己的作文，思考如何才能讓文章更加清晰、更加生動(dòng)、更加有說(shuō)服力。我們可以從文章的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、論證等方面進(jìn)行修改，也可以從文章的主題、觀點(diǎn)、材料等方面進(jìn)行修改。只有通過(guò)不斷的修改，我們才能不斷提升作文的質(zhì)量。

積極尋求反饋和修改是一個(gè)相輔相成的過(guò)程。通過(guò)積極尋求反饋，我們可以了解自己的不足，為修改提供方向；通過(guò)認(rèn)真修改，我們可以將他人的意見(jiàn)和建議運(yùn)用到自己的作文中，提升作文的質(zhì)量。只有將積極尋求反饋和認(rèn)真修改結(jié)合起來(lái)，我們才能不斷提升自己的寫(xiě)作能力和作文質(zhì)量。

**呼吁行動(dòng)：**同學(xué)們，寫(xiě)作能力的提升并非一朝一夕之功，它需要我們付出持續(xù)的努力和科學(xué)的方法。從今天起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持廣泛閱讀和深度思考，認(rèn)真精研范文和進(jìn)行模擬練習(xí)，積極尋求反饋和修改。讓我們以今天的分享為起點(diǎn)，開(kāi)啟自己的寫(xiě)作提升之旅。相信只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)懗龈叻肿魑模瑢?shí)現(xiàn)自己的專升本夢(mèng)想！讓我們用筆尖書(shū)寫(xiě)青春，用文字點(diǎn)亮未來(lái)！思考一下，你準(zhǔn)備好為自己的寫(xiě)作之路付出努力了嗎？你準(zhǔn)備好迎接寫(xiě)作帶給你的挑戰(zhàn)和機(jī)遇了嗎？讓我們一起，在寫(xiě)作的舞臺(tái)上綻放光彩！

**闡述重要性：**專升本作文的提升，不僅僅是為了考試，更是為了我們未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)作能力是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中必備的一項(xiàng)技能，它可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，更好地與他人溝通和交流。通過(guò)提升寫(xiě)作能力，我們可以更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，我們非常有必要認(rèn)真對(duì)待專升本作文的提升，為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為成為一名優(yōu)秀的寫(xiě)作者而努力奮斗！

五.結(jié)尾

回首我們今天的分享，我們一同走過(guò)了解讀題目的嚴(yán)謹(jǐn)、積累素材的廣博、掌握技巧的精深，以及勤練與反思的堅(jiān)持。這四個(gè)環(huán)節(jié)，如同構(gòu)建一篇優(yōu)秀作文的基石，缺一不可。深刻理解題目是前提，它讓我們有的放矢；豐富素材是源泉，它讓文章血肉豐滿；精湛技巧是手段，它讓文章表達(dá)有力；而持續(xù)練習(xí)與反思則是路徑，它引領(lǐng)我們不斷前行，走向卓越。這并非一套遙不可及的理論，而是我們每個(gè)人都可以通過(guò)努力踐行的方法。專升本之路或許充滿挑戰(zhàn)，但作文并非不可逾越的高山，它更像是一片等待我們