版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
我們一起讀書吧演講稿一.開場白(引言)
朋友們,大家好!今天能夠站在這里,與大家相聚在這片充滿書香與智慧的氛圍中,我感到無比榮幸。感謝每一位的到來,也感謝這個機會,讓我有機會與你們分享我對閱讀的熱愛和思考。
閱讀,就像一扇窗,推開它,我們能看到更廣闊的世界;它又像一盞燈,照亮我們前行的道路。在這個快節(jié)奏的時代,我們常常被各種信息裹挾,卻忽略了靜下心來讀書的珍貴。但今天,我想告訴大家,讀書不是一種負擔(dān),而是一種享受,一種讓我們不斷成長的旅程。
也許有人會說,“我太忙了,沒時間讀書?!钡蚁胝f,時間就像海綿里的水,擠一擠總會有的。哪怕每天只讀一頁,日積月累,也能收獲滿滿。讀書不需要我們花費太多金錢,卻可以讓我們獲得無盡的財富——知識、視野和心靈的滋養(yǎng)。
在這個信息爆炸的時代,我們更需要通過閱讀來沉淀自己,提升思考能力。讀書讓我們與智者對話,與優(yōu)秀的人同行,從而變得更加深刻、更加通透。所以,我想邀請大家一起,重新拾起書本,讓閱讀成為我們生活的一部分。讓我們一起讀書吧,讓書香浸潤我們的心靈,讓智慧照亮我們的未來!
二.背景信息
朋友們,我們正處在一個信息以前所未有的速度和廣度傳播的時代。每天,我們的手機、電腦屏幕不斷刷新著新聞、視頻、段子、廣告,各種聲音和信息像潮水一樣涌向我們。我們似乎擁有比任何時候都更多的“知識”觸手可及,但與此同時,一種深刻的焦慮感也可能悄然滋生——我們真的理解嗎?我們真的擁有獨立思考的能力嗎?我們內(nèi)心的世界,是否在信息的洪流中變得越來越貧瘠?
這種現(xiàn)象并非偶然。在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天,閱讀的生態(tài)正在發(fā)生深刻的變化。電子書、有聲書、網(wǎng)絡(luò)文章……各種新型閱讀方式層出不窮,它們極大地便利了我們獲取信息,但也可能在無形中消解了閱讀的深度。我們常常滿足于碎片化的信息瀏覽,習(xí)慣于快速跳轉(zhuǎn)、淺嘗輒止,而忽略了系統(tǒng)閱讀、深度思考所帶來的滋養(yǎng)。長此以往,我們的注意力變得分散,思維變得淺薄,甚至逐漸失去對復(fù)雜問題的洞察力。
正是在這樣的背景下,重拾閱讀,尤其是系統(tǒng)、深入地閱讀,顯得尤為重要。閱讀不僅僅是文字的輸入,更是一場與作者跨越時空的對話,是一次對自我認知的反思,更是一個拓展人生邊界的過程。一本好書,可能像一扇窗,讓我們看到不同的生活方式、不同的文化視角;它也可能像一面鏡子,幫助我們審視自己的內(nèi)心,看清自己的欲望與局限。通過閱讀,我們可以學(xué)習(xí)前人的智慧,汲取思想的精華,從而在面對現(xiàn)實生活中的困惑與挑戰(zhàn)時,擁有更清晰的判斷和更堅定的行動力。
對于我們每個人而言,閱讀的意義遠不止于獲取知識。在快節(jié)奏、高壓力的現(xiàn)代生活中,閱讀是一個讓我們得以慢下來、靜下來的方式。當我們沉浸在一本書中時,外界的喧囂仿佛被隔絕開來,只剩下文字與心靈的交流。這種沉浸式的體驗,不僅能幫助我們緩解壓力、放松身心,更能讓我們的思維變得更加敏捷、更加深刻。久而久之,我們的想象力、共情能力、批判性思維都會得到提升,這反過來又會讓我們在人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展、個人成長等多個維度上受益匪淺。
不僅如此,閱讀還有助于構(gòu)建一個更美好的社會。一個熱愛閱讀的人,往往更具同理心和責(zé)任感;一個書香充盈的社會,必然更加理性、包容和文明。想象一下,如果我們的社區(qū)、我們的城市,充滿了熱愛閱讀的氛圍,人們愿意分享書籍、交流思想,那么社會的整體素養(yǎng)和凝聚力自然會大大提升。而這,正是我們今天討論“一起讀書吧”這個話題的深層意義所在——我們不僅僅是在倡導(dǎo)一種個人行為,更是在呼喚一種共同的價值觀,一種讓知識和智慧得以傳承和發(fā)揚光大的文化氛圍。
當然,我們并非要否定其他信息獲取方式的價值。在數(shù)字時代,有效的信息篩選和整合能力同樣重要。但我們必須清醒地認識到,深度閱讀所提供的系統(tǒng)性知識、人文關(guān)懷和審美體驗,是其他方式難以完全替代的。它幫助我們建立完整的知識體系,培養(yǎng)獨立思考的能力,塑造健全的人格。因此,在這個信息爆炸卻又容易陷入智識淺層的時代,強調(diào)閱讀的重要性,不僅是對我們個人成長的負責(zé),也是對未來社會文化的負責(zé)。讓我們攜手,重新發(fā)現(xiàn)閱讀的魔力,讓書香成為我們生活不可或缺的一部分。
三.主體部分
朋友們,了解了我們身處時代的背景和閱讀面臨的挑戰(zhàn)后,我們或許更能體會到,為什么“一起讀書吧”不僅僅是一句口號,更是一份沉甸甸的倡議。閱讀的重要性,早已超越了個人修養(yǎng)的范疇,它與我們每個人的幸福感、與社會的進步發(fā)展息息相關(guān)。今天,我想從幾個方面具體談?wù)?,為什么我們?yīng)該將閱讀融入生活,以及“一起讀書”能帶來怎樣的力量。
**首先,閱讀是我們認識世界、拓展視野最有效的方式之一。**每一本書,都是一個獨特的視角,一個全新的世界。通過閱讀,我們可以“身臨其境”地體驗不同的人生,了解不同的文化,探索不同的思想領(lǐng)域。這就像我們通過地圖可以探索未知的地域一樣,書籍為我們打開了一扇扇通往廣闊世界的窗。想象一下,如果你從未離開過家鄉(xiāng),但通過閱讀,你卻能“游歷”過大漠孤煙直的敦煌,“漫步”在倫敦霧都的街頭,“潛入”深海探索奇妙的生物世界。這種精神上的旅行,不僅讓我們增長了見識,更培養(yǎng)了我們的同理心。當我們讀到不同文化背景下的故事時,我們會理解他人的處境,尊重他人的選擇,從而變得更加包容和開放。這對于我們個人而言,意味著擁有更豐富的內(nèi)心世界;對于社會而言,則意味著更和諧的人際關(guān)系和更包容的社會氛圍。
**支撐這一觀點的,不僅有無數(shù)個體的親身體驗,更有心理學(xué)和社會學(xué)的研究成果。**美國心理學(xué)會曾做過一項研究,發(fā)現(xiàn)經(jīng)常閱讀的人,其認知能力、想象力和創(chuàng)造力都要顯著高于不閱讀的人。這是因為閱讀需要我們集中注意力,跟隨作者的思路,進行想象和推理,這就在無形中鍛煉了我們的大腦。此外,閱讀還能幫助我們建立更完善的知識體系。每一本書都是作者智慧的結(jié)晶,通過閱讀,我們可以將零散的知識點串聯(lián)起來,形成更系統(tǒng)、更深刻的理解。比如,想了解歷史,我們可以閱讀歷史學(xué)家的著作,也可以閱讀小說家以歷史為背景的作品,從不同角度去理解歷史的脈絡(luò)和人性。這種多角度的思考,能讓我們對世界有更全面的認識。
**以具體例子來看,**海倫·凱勒,一個在幼年時失去視力和聽力的女性,卻通過老師安妮·沙利文的引導(dǎo),開始閱讀,并最終成為著名的作家和社會活動家。她的故事激勵了無數(shù)人,也證明了閱讀的強大力量。她通過閱讀,不僅學(xué)會了溝通,更學(xué)會了思考,學(xué)會了如何去愛,如何去改變世界。她的《假如給我三天光明》至今仍被廣泛閱讀,激勵著無數(shù)人勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。海倫·凱勒的故事告訴我們,閱讀不僅能夠改變一個人的命運,更能夠點亮一個人的人生。
**其次,閱讀是我們提升自我、實現(xiàn)成長的重要途徑。**閱讀不僅僅是為了獲取信息,更是為了提升自我。通過閱讀,我們可以學(xué)習(xí)前人的智慧,汲取榜樣的力量,反思自身的不足,從而不斷完善自我。每一本書,都可能成為我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠?,幫助我們解決困惑,找到方向。當我們讀到一本好書時,可能會突然明白自己一直以來的迷茫,可能會找到解決問題的靈感,也可能會對自己的人生目標有了更清晰的認識。
**古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!?*這句話不僅強調(diào)了閱讀量的重要性,更揭示了閱讀與寫作、與思考的密切關(guān)系。通過閱讀,我們可以學(xué)習(xí)不同的寫作風(fēng)格,不同的表達方式,這自然會提升我們的寫作能力。更重要的是,閱讀能夠提升我們的思考能力。當我們閱讀一本哲學(xué)書籍時,我們會思考人生的意義;當我們閱讀一本小說時,我們會思考人性的復(fù)雜;當我們閱讀一本科學(xué)著作時,我們會思考世界的奧秘。這種思考,不僅能夠幫助我們更好地理解世界,更能夠幫助我們更好地認識自己。
**以著名作家魯迅為例,**他一生閱讀了大量中外名著,并將這些閱讀的收獲融入到自己的創(chuàng)作中,創(chuàng)作出了許多經(jīng)典的作品,如《吶喊》、《彷徨》等。他的作品,不僅反映了當時社會的黑暗現(xiàn)實,更深刻地揭示了人性的復(fù)雜和社會的矛盾。魯迅的閱讀,不僅豐富了他的創(chuàng)作,更塑造了他的思想,使他成為了一個偉大的思想家。魯迅的故事告訴我們,閱讀能夠提升我們的思想深度,能夠讓我們成為更深刻、更成熟的人。
**再次,閱讀是我們連接彼此、構(gòu)建共同體的橋梁。**在這個日益疏離的時代,閱讀可以成為我們連接彼此的紐帶,可以讓我們找到共同的話題,找到志同道合的朋友。當我們與朋友分享一本好書時,我們分享的不僅僅是書的內(nèi)容,更是我們對這本書的理解和感悟。這種分享,能夠加深我們之間的友誼,也能夠讓我們找到更多的共同點。
**“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”**這句話雖然有些夸張,但也道出了閱讀的吸引力。一本好書,可以讓我們與作者進行跨越時空的對話,可以讓我們找到與自己有著相似興趣和愛好的人。通過閱讀,我們可以加入各種讀書會、讀書俱樂部,與志同道合的人一起交流讀書心得,分享閱讀體驗。這種交流,不僅能夠讓我們更好地理解書籍,更能夠讓我們找到屬于自己的閱讀圈子,找到屬于自己的精神家園。
**以互聯(lián)網(wǎng)時代的讀書分享平臺為例,**例如“豆瓣”、“Goodreads”等平臺,吸引了無數(shù)讀書愛好者分享自己的閱讀體驗,交流讀書心得。在這些平臺上,人們可以找到與自己有著相似閱讀品味的人,可以一起討論favorite的書籍,可以一起參加線上線下的讀書活動。這些平臺,不僅成為了人們分享閱讀的舞臺,更成為了人們連接彼此的橋梁。通過這些平臺,人們可以找到志同道合的朋友,可以一起構(gòu)建一個更加美好的閱讀社區(qū)。
**最后,閱讀是我們傳承文化、推動社會進步的動力。**每一本書,都是人類文明智慧的結(jié)晶,都是人類文化傳承的重要載體。通過閱讀,我們可以了解歷史,了解文化,了解人類的進步歷程。閱讀能夠讓我們繼承前人的智慧,也能夠讓我們不斷創(chuàng)新,推動社會進步。
**中華民族有著悠久的閱讀傳統(tǒng),“讀萬卷書,行萬里路”是許多讀書人的追求。**古代圣賢們通過閱讀,留下了許多寶貴的思想財富,這些思想財富至今仍影響著我們的生活。例如,孔子的《論語》中關(guān)于仁愛、禮義的論述,至今仍是我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t;老子的《道德經(jīng)》中關(guān)于道法自然的智慧,至今仍是我們認識世界的指南。這些經(jīng)典著作,通過一代又一代人的閱讀和傳承,成為了中華民族的文化瑰寶,也成為了我們精神世界的重要組成部分。
**在現(xiàn)代社會,閱讀同樣能夠推動社會進步。**通過閱讀,我們可以了解社會的發(fā)展趨勢,了解社會的熱點問題,了解社會的需求。閱讀能夠激發(fā)我們的思考,能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)新,能夠推動我們的行動。例如,通過閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍,我們可以更加深刻地認識到環(huán)境保護的重要性,可以更加積極地參與到環(huán)保行動中來;通過閱讀關(guān)于科技發(fā)展的書籍,我們可以更加了解科技發(fā)展的前沿動態(tài),可以更加積極地學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),為社會的進步貢獻自己的力量。
**綜上所述,閱讀的重要性不言而喻。它能夠幫助我們認識世界,拓展視野;它能夠幫助我們提升自我,實現(xiàn)成長;它能夠幫助我們連接彼此,構(gòu)建共同體;它能夠幫助我們傳承文化,推動社會進步。**而且我們還可以發(fā)現(xiàn),閱讀并非一種孤立的行為,而是一種可以帶來諸多益處的集體活動。當“我們一起讀書”時,這種益處會被放大,我們不僅能從書中獲得滋養(yǎng),還能在交流與分享中獲得更多元的視角和更深厚的情感連接。因此,我真誠地邀請大家,無論你是久經(jīng)沙場的閱讀老手,還是剛剛踏入閱讀殿堂的新朋友,都加入我們一起讀書的行列中來吧!讓我們在書香中相遇,在智慧中成長,共同構(gòu)建一個更加美好的精神家園,共同推動我們的社會走向更加光明的未來。
四.解決方案/建議
朋友們,認識到閱讀的巨大價值,并感受到“一起讀書”的潛在力量之后,我們自然要問:在現(xiàn)實生活中,我們該如何將閱讀更好地融入生活,又該如何真正實現(xiàn)“一起讀書”的理想呢?這并非遙不可及的宏愿,而是可以通過我們每一個人的具體行動來逐步實現(xiàn)的。以下,我想提出一些具體的建議和思考,希望能為大家提供一些參考,并激發(fā)我們共同的行動力。
**首先,也是最重要的一點,我們需要培養(yǎng)并堅持閱讀的習(xí)慣。**建立習(xí)慣并非一蹴而就,它需要我們有意識地去培養(yǎng),需要我們有耐心去堅持。對于很多人來說,生活節(jié)奏太快,壓力太大,似乎總是沒有時間讀書。這成為了我們抵制閱讀的最大障礙。然而,正如我們之前討論的,時間就像海綿里的水,擠一擠總會有的。關(guān)鍵在于我們是否真的愿意為閱讀騰出時間。我們可以嘗試從每天閱讀十分鐘開始,無論讀什么,小說、散文、新聞評論,只要在閱讀,就是在積累。當這個習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,你會發(fā)現(xiàn),閱讀不再是一種負擔(dān),而是一種享受,一種讓你放松身心、滋養(yǎng)心靈的方式。
當我們有了閱讀的習(xí)慣,還需要有選擇地閱讀。在書籍的海洋中,并非每一本書都值得我們花費時間和精力去閱讀。我們需要學(xué)會篩選,選擇那些真正有價值、能夠提升我們思維、拓展我們視野的書籍。我們可以根據(jù)自己的興趣,選擇自己感興趣的領(lǐng)域進行閱讀;也可以根據(jù)當前的社會熱點、時代需求,選擇相關(guān)的書籍進行閱讀;還可以參考他人的推薦,例如朋友的推薦、書評家的評價、閱讀平臺的榜單等等。當然,最重要的還是選擇那些能夠觸動我們心靈、引發(fā)我們思考的書籍。只有讀自己真正感興趣的書籍,我們才能沉浸其中,才能真正從中獲得滋養(yǎng)。
**其次,我們可以利用多種途徑,創(chuàng)造更多閱讀的機會和條件。**在這個數(shù)字時代,閱讀的途徑已經(jīng)變得非常多樣化。除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍,我們還可以利用電子書、有聲書、網(wǎng)絡(luò)文章等多種形式進行閱讀。電子書方便攜帶,可以隨時隨地閱讀;有聲書則可以讓我們在通勤、做家務(wù)等時候進行“閱讀”,充分利用碎片化的時間;網(wǎng)絡(luò)文章則可以讓我們及時了解最新的信息和社會動態(tài)。當然,無論采用哪種形式,閱讀的本質(zhì)并沒有改變,我們?nèi)匀恍枰眯娜ラ喿x,去思考,去感悟。
除了利用現(xiàn)有的閱讀資源,我們還可以主動創(chuàng)造更多的閱讀機會和條件。例如,我們可以去圖書館、書店,感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,選擇自己感興趣的書籍;我們可以加入讀書會、讀書俱樂部,與志同道合的朋友一起交流讀書心得,分享閱讀體驗;我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺,加入線上讀書社群,與來自不同地區(qū)、不同背景的讀書愛好者進行交流。通過這些方式,我們可以拓寬自己的閱讀視野,提升自己的閱讀體驗。
**再次,我們可以積極倡導(dǎo)和參與“一起讀書”的活動,營造良好的閱讀氛圍。**單打獨斗的閱讀雖然也能帶來收獲,但“一起讀書”卻能帶來更多的驚喜和力量。當我們與朋友、與家人、與同事一起閱讀時,我們可以互相交流讀書心得,分享閱讀體驗,互相啟發(fā),共同進步。這種集體的閱讀活動,能夠讓我們感受到閱讀的樂趣,也能夠讓我們更加深入地理解書籍的內(nèi)涵。
在家庭中,我們可以與孩子一起閱讀,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣;在社區(qū)里,我們可以讀書分享會、讀書沙龍等活動,讓更多的人參與到閱讀中來;在單位里,我們可以建立讀書角、讀書會,營造良好的閱讀氛圍,提升員工的綜合素質(zhì)。通過這些活動,我們可以讓閱讀成為一種生活方式,成為一種社交方式,成為一種文化現(xiàn)象。
**此外,我們還可以利用科技的力量,推動閱讀的普及和發(fā)展。**隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、等技術(shù)的快速發(fā)展,閱讀也迎來了新的機遇。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺,獲取海量的閱讀資源,例如電子書、有聲書、網(wǎng)絡(luò)文章等等;我們可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù),根據(jù)我們的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,推薦適合我們的書籍;我們可以利用技術(shù),輔助我們進行閱讀理解,提升我們的閱讀效率。當然,科技只是工具,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫眠@些工具來促進閱讀的發(fā)展,來提升我們的閱讀體驗。
例如,許多閱讀APP就利用了技術(shù),可以根據(jù)用戶的閱讀歷史和閱讀偏好,推薦個性化的書籍;一些在線教育平臺也提供了豐富的閱讀資源和學(xué)習(xí)課程,可以幫助用戶提升閱讀能力和寫作能力。我們應(yīng)當積極利用這些科技資源,讓閱讀變得更加便捷、更加高效、更加有趣。
**最后,我想呼吁大家,將閱讀作為一種責(zé)任和使命。**閱讀不僅僅是個人行為,更是社會進步的基石。一個民族的精神高度,很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。因此,我們每個人都應(yīng)該將閱讀作為一種責(zé)任和使命,積極推廣閱讀,讓更多的人參與到閱讀中來,讓閱讀成為我們社會的主流文化。
我們可以積極參與到全民閱讀的推廣活動中來,例如“世界讀書日”、“國家閱讀節(jié)”等,向身邊的人宣傳閱讀的重要性,分享自己的閱讀體驗,帶動更多的人愛上閱讀;我們還可以關(guān)注弱勢群體的閱讀需求,例如兒童、農(nóng)民工、老年人等,為他們提供更多的閱讀機會和條件,讓他們也能享受到閱讀的樂趣;我們還可以積極參與到圖書捐贈、圖書義賣等活動中來,為貧困地區(qū)的孩子提供更多的閱讀資源,幫助他們通過閱讀改變命運。
**朋友們,閱讀是一項偉大的事業(yè),它關(guān)乎個人的成長,關(guān)乎社會的進步,關(guān)乎民族的未來。**讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,利用閱讀的資源,參與閱讀的活動,推廣閱讀的理念。讓我們一起讀書吧,讓書香浸潤我們的心靈,讓智慧照亮我們的未來,共同構(gòu)建一個更加美好的精神家園,共同推動我們的社會走向更加光明的未來!讓我們在閱讀中相遇,在思考中成長,在行動中擔(dān)當,讓閱讀成為我們生命中最美好的旅程!
五.結(jié)尾
朋友們,今天我們一起探討了閱讀的價值,分享了“一起讀書”的可能。從認識世界的廣闊,到提升自我的深刻,再到連接彼此的溫度,以及傳承文化的厚重,我們共同見證了閱讀那如水般浸潤萬物,又似火般點亮前行的力量。閱讀,它不僅僅關(guān)乎知識的積累,更關(guān)乎視野的拓展、思想的深度、情感的連接和精神的傳承。它像一粒種子,播撒在心田,便能生根發(fā)芽,長成參天大樹;它又像一盞明燈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吸入劑護理科普
- 養(yǎng)老院老人健康信息管理規(guī)范制度
- 聽診胎心音技術(shù)
- 老年終末期認知功能評估的時效性優(yōu)化方案
- 老年終末期尿失禁的護理干預(yù)方案循證框架
- 中藥酒(酊)劑工崗前安全實踐考核試卷含答案
- 水解蒸餾工持續(xù)改進考核試卷含答案
- 老年糖尿病合并高血壓的綜合管理策略-1
- 名著介紹教學(xué)課件
- 黃酒釀造工崗前技巧考核試卷含答案
- 云南省玉溪市2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末物理試題(原卷版+解析版)
- 2026年哈爾濱通河縣第一批公益性崗位招聘62人考試參考試題及答案解析
- 六年級寒假家長會課件
- 就業(yè)協(xié)議書解約函模板
- 物流鐵路專用線工程節(jié)能評估報告
- DL-T976-2017帶電作業(yè)工具、裝置和設(shè)備預(yù)防性試驗規(guī)程
- 建筑材料進場報告
- YY/T 1543-2017鼻氧管
- YS/T 903.1-2013銦廢料化學(xué)分析方法第1部分:銦量的測定EDTA滴定法
- GB/T 9414.9-2017維修性第9部分:維修和維修保障
- GB/T 21781-2008化學(xué)品的熔點及熔融范圍試驗方法毛細管法
評論
0/150
提交評論