【部編語文】閱讀理解單元檢測題一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1．閱讀下文，回答問題。星星的新朋友

深藍色的夜空，群星閃爍。一顆小星星望著周圍陌生的星星，好奇地問：朋友們，我怎么不認識你們呢？”

一顆星星自豪地說：“我是氣象衛(wèi)星，專管預(yù)報天氣的。”

另一顆星星神氣地說：“我叫通信衛(wèi)星，能夠傳送電視、廣播的信號，2008年北京舉辦奧運會，就是通過我向世界各地轉(zhuǎn)播的。”

別的星星也都爭先恐后地做起了自我介紹。

“我是偵察衛(wèi)星，是作戰(zhàn)指揮的好幫手……”“我是導(dǎo)航衛(wèi)星……”“我是營救衛(wèi)星……”

小星星明白了，這些陌生的朋友，是各種各樣的人造地球衛(wèi)星．（1）星星們在介紹自己的時候，神態(tài)分別是________和________的。（2）想一想：導(dǎo)航衛(wèi)星的作用是（

）A.

為船舶、飛機指明方向

B.

專管預(yù)報天氣

C.

傳送電視信號（3）星星的新朋友指的是________，包括________、________、________等。（4）想一想：太空中除了人造地球衛(wèi)星外，還會有哪些高科技的東西，請寫出一種?！敬鸢浮浚?）自豪；神氣（2）A（3）人造地球衛(wèi)星；氣象衛(wèi)星；通信衛(wèi)星；偵察衛(wèi)星（4）空間站【解析】2．閱讀短文，回答問題。小豬學(xué)本領(lǐng)

小豬看到小鴨在水里游泳，游來游去很快活!小豬就讓小鴨教他游泳，但剛一下水．小豬就大叫起來：“這水太涼了，我還是學(xué)點兒別的吧?！闭f著頭也不回地走了。

小豬看到小貓在爬樹，爬上爬下真神氣!小豬就讓小貓教他爬樹，可是，他怎么也爬不上去，還累得滿頭大汗?！斑@樹太高了，我還是學(xué)點兒別的吧?！闭f完，小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。

快到家時，小豬看見了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快覺得很羨慕（xiànmù），就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一跤?！芭懿教哿?，我不學(xué)了?！闭f完，他回家睡覺去了。

后來，運動會上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績，獲得了獎品。只有小豬什么也沒得到，他覺得后悔極了。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。小豬向________學(xué)游泳，向________學(xué)爬樹，向________學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太________了，大樹太________了，跑步太________了。（2）結(jié)合短文理解詞語的意思?？旎睿篲_______羨慕：________（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。①小豬什么也沒學(xué)會，是因為他不喜歡學(xué)習(xí)。②小豬什么也沒學(xué)會，是因為他怕困難。③小豬什么也沒學(xué)會，是因為他學(xué)的內(nèi)容太多了。（4）想一想，小豬還會跟誰學(xué)什么本領(lǐng)，請你接著往下寫一寫。小豬看到________在________，________【答案】（1）小鴨；小貓；小狗；涼；高；累（2）高興，快樂；愛慕，欽慕，希望自己也有（3）錯誤；正確；錯誤（4）小貓；捉老鼠；就請求小貓教他捉老鼠，晚上跟小貓在老鼠洞口蹲了一會，就回家睡覺去了?！窘馕觥?/p>

3．閱讀下文，回答問題。

他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”

第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。（1）養(yǎng)羊人說的話還可以這樣說：________。（2）養(yǎng)羊人沒有修羊圈的結(jié)果是什么？（3）這個故事告訴我們（

）A.

別人說的都是對的，我們要聽。

B.

有了錯誤要及時改正?！敬鸢浮浚?）羊已經(jīng)丟了，修羊圈已經(jīng)沒有用了（2）第二天，狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。（3）B【解析】

4．閱讀下文，回答問題。

那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外觀日落。

這時太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的光盤。那萬里無型的天空，藍藍的，像一個明凈的湖。慢慢地，天空的顏色越來越濃，像是湖水在不斷地加深。遠處巍峨的山巒，在夕陽的映照下，涂上了一層金黃色顯得格外美麗。

過了一會兒，太陽笑紅了臉，親著山巒，把天空染得紅彤（tòng）彤的。

夕陽在晚霞的陪伴下，慢慢地向下墜。它可真紅?。〖t得濃艷欲滴。這時夕陽是被一只大手往下拉似的，可它好像不情愿離開這瑰麗無比的天空。為了明天能更加精神地來“上班”它依依不舍地去“休息”了。不一會兒，夕陽只剩下半邊臉，再過一會兒，它把最后一束光芒灑向天空，給人們留下了美好的回憶。（1）短文中畫橫線的句子是比喻句，把________比作________，突出了它________的特點。（2）天空和太陽各是怎樣變化的？請你填一填。天空一開始是藍藍的，過了一會兒變得________的；夕陽一開始是金燦燦的光盤，后來紅得________，最后把一束光芒灑向天空。（3）短文中哪些地方把太陽當(dāng)作人來寫？用波浪線畫出一處，再仿寫一個這樣的句子。【答案】（1）天空；湖；藍（2）紅彤彤；濃艷欲滴（3）過了一會兒，太陽笑紅了臉，親著山巒，把天空染得紅彤彤的。仿寫：紅紅的石榴綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間?！窘馕觥?/p>

5．閱讀下文，回答問題。

時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀．上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄之中。（1）小毛蟲從繭子里掙脫出來后變成了________。（2）從哪句話可以體會到它身體的“輕盈”？用橫線從文段中畫出來。（3）“它”會飛到什么地方？會做些什么？請你發(fā)揮想象寫一寫?！敬鸢浮浚?）蝴蝶（2）它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。（3）“它”會飛到美麗的花園里跳舞?！窘馕觥?/p>

6．我會讀短文，回答問題。羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！?/p>

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”（1）這篇短文有________個自然段。（2）羊媽媽帶著小羊到菜園去________（干什么）。（3）羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？（4）蘿卜的________好吃，白菜的________好吃，西紅柿的________好吃?！敬鸢浮浚?）4（2）收菜（3）蘿卜地里；白菜地里；西紅柿地里（4）根；葉子；果實【解析】7．閱讀短文，完成練習(xí)

一群大雁要從南方飛到北方，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己單獨飛。

小雁離開雁群飛。開始，它感覺不到累。飛了一會兒，它越飛越覺得翅膀很重。突然，一陣大風(fēng)吹來，它再也沒力氣了，眼看要掉下來了。正在這時。許多大雁趕來了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。

小雁說：“我以后再也不單獨飛了！”（1）給短文擬個標題，寫在文前的橫線上。（2）大雁飛行時一會兒________，一會兒________，把小雁________。（3）小雁和大家一起飛，它感到________，它要________。（4）從哪里可以看出小雁單獨飛很吃力，請用“________”畫出來。（5）小雁最后說________，因為它懂得了________?！敬鸢浮浚?）小雁的教訓(xùn)（2）排成“人”字；排成“一”字；排在最后（3）不自由；單獨飛（4）飛了一會兒……眼看要掉下來了。（5）“我以后再也不單獨飛了”；團結(jié)合作的重要【解析】8．閱讀下文，回答問題。

可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。

最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。

大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。”（1）耳朵豎起來給大象帶來了哪些麻煩？用橫線在文段中畫出相關(guān)語句。（2）大象的耳朵耷拉著有什么好處？（

）（多選）A.

趕走小蟲

B.

聽不到聲音

C.

小蟲飛不進（3）“人家是人家，我是我”是什么意思？請你結(jié)合生活實際說說?！敬鸢浮浚?）大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。（2）A,C（3）我吃飯喜歡細嚼慢咽，同桌總是吃得很快，可是我還是不想改，因為這樣做對身體有好處。我們都有自己的生活方式，不要輕易改變。【解析】

9．閱讀短文，回答問題。小猴戴眼鏡

小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡補衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚?！?/p>

一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲，模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！”

猴媽媽知道了，對小猴解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡；媽媽戴的是近視眼鏡。”

事情往往是這樣，對別人適合的東西，對自己不一定適合。（1）本文一共有________個自然段，第二自然段有________句話。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。①媽媽適合戴________，奶奶適合戴________。②小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是________，戴奶奶的眼鏡的感覺是________。（3）這篇短文說明的道理是（

）A.

小猴不能戴奶奶的眼鏡。B.

小猴不能戴媽媽的眼鏡。C.

對別人適合的東西，對自己不一定適合。（4）你們班有近視的同學(xué)嗎？你想對他（她）說些什么？【答案】（1）4；2（2）近視眼鏡；老花眼鏡；模模糊糊；頭昏眼花（3）C（4）有，我想對他說：“我們要好好保護自己的眼睛，如果近視了要及時配合適的眼鏡?！薄窘馕觥?/p>

10．閱讀短文，回答問題。愛玩的太陽娃娃

天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓

園園）的，朝______（zhāocháo）著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長______（chánɡ

zhǎnɡ）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦!

太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾（ɡǔn）進大海中。

啊，她在海里把______（那

哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。（1）選擇括號中正確的詞或讀音，橫線畫出來。（2）短文共有________個自然段，第二自然段有________句話。（3）“漂亮”的近義詞是________

，反義詞是________。（4）太陽娃娃喜歡吹白云玩，文章中說她把白云吹成了________、________、________和________。【答案】（1）cháo；chánɡ；那（2）4；2（3）好看；丑陋（4）耳朵；尾巴；胖肚子；圓腦瓜【解析】

11．閱讀下文，回答問題。簍子里的青蟲

蝴蝶在大白菜上產(chǎn)了一堆卵。后來這些卵變成了一條條小青蟲。

小青蟲吃菜葉，漸漸長大了。大白菜卻被咬得滿身小孔。雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲來了。青蟲太多了，雞媽媽一家不停地吃著。

有只小黃雞越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起來以后吃。”于是，它逮了好多好多青蟲，放進一只簍子里。

過了一段時間，小黃雞想：我該美美地吃一頓了。

它剛把簍子打開，只見一大群蝴蝶飛出來。小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。翻倒的簍子里滾出好多空殼，別的什么也沒有。

小青蟲呢？它們到哪兒去了？小黃雞呆住了。（1）讀了短文，我知道小青蟲是________（益蟲/害蟲）。（2）找出描寫小黃雞心理活動的句子，我們從中可以體會到它________的特點。①貪心

②目光長遠

③貪吃（3）簍子里的那些小青蟲沒有了，原因是（

）A.

它們跑掉了

B.

它們變成了蝴蝶

C.

它們被別的小雞吃掉了【答案】（1）害蟲（2）我逮它一大批，藏起來以后吃。②（3）B【解析】12．閱讀下面的短文，回答問題。鼻子

人們常常忘記，地球最早的時候是一只動物。對動物來說，除了視覺，嗅覺就是最重要的功能，所以地球上的各個地方都長著各式各樣的鼻子。大部分鼻子長在高處，例如山崖上。

一旦什么地方的森林著了火，地球的山崖鼻馬上就會聞到，并立即把溪水引向火場，讓溪水泛濫，把火澆滅。

如果什么地方死去的動物臭氣熏天，山崖鼻就會派幾只山雕撲向腐尸，立即消除污穢。

這些鼻子當(dāng)然也能享受草原山花的清香，深深地吸一口氣，然后派遣蜜蜂飛向那里，幫助花草生育繁殖。

——選自弗朗茨·霍勒《當(dāng)世界還不存在的時候》（1）寫出下列詞語的近義詞。常?！猒_______

立即——________（2）這篇短文主要寫了地球的（選一選）________①眼睛。

②鼻子。（3）地球的鼻子有哪些特點請選一選。________（多選）①鼻子長在高處。②聞到火情，把溪水引向火場滅火。③聞到臭味，派出山雕清除腐尸。④聞到清香，派遣蜜蜂幫助花草生育繁殖?！敬鸢浮浚?）經(jīng)常；立刻（2）②（3）①②③④【解析】13．閱讀下文，回答問題。廚師小山羊

小猴在樹林里摘了一個黃黃的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原來是個檸檬．他隨手一丟。

廚師小山羊看見了，摘回幾個檸檬。下午吃點心的時候，小山羊給大伙兒送來甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里還放了一片黃黃的檸檬，又酸又香，吃起來別有風(fēng)味。

小兔在草叢里摘了一個紅紅的果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原來是個紅辣椒，他隨手一拋。

廚師小山羊看見了，摘回幾個紅辣椒，燒了一碗麻辣豆腐，大伙兒吃得津津有味，胃口大開。

愛動腦筋的小山羊，把酸的、辣的，都變成好吃的了。（1）“胃口”有兩個意思：①指食欲；②借指對事物或活動的興趣、欲望。在短文中的意思是________。（2）檸檬是________（酸

辣）的，可小山羊把它做成了________。（3）短文中，小山羊________的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。【答案】（1）①（2）酸；檸檬茶（3）愛動腦筋【解析】14．閱讀下文，回答問題。小熊開店

小熊開了一個食品店，他請兔子當(dāng)采購員。兔子想：“什么東西最受歡迎呢？對，一定是蘿卜。”于是，食品店里堆滿了各種蘿卜。這樣到店里買東西的顧客全是兔子。小熊很不滿意，辭退了兔子。

小熊又請松鼠當(dāng)采購員。松鼠想：“什么東西最受歡迎呢？對，一定是松子?！庇谑?，它到處采購松子。來買東西的顧客，除了松鼠，都搖搖頭走了。其他顧客紛紛給小熊提意見，小熊只好又辭退了松鼠。

后來，聰明的猴子當(dāng)上了采購員。不久，貨架上擺滿了各種各樣的食品。食品店辦得紅紅火火，受到了大家的稱贊。（1）讀一讀，從短文中找出下列詞語的近義詞。其余——________

夸贊——________（2）小熊先后辭退了兔子和松鼠，原因是（

）A.

他們只采購自己喜歡的東西

B.

他們很懶惰（3）想一想，猴子的聰明體現(xiàn)在哪些方面呢？找出相關(guān)句子?！敬鸢浮浚?）其他；稱贊（2）A（3）貨架上擺滿了各種各樣的食品?！窘馕觥?5．閱讀。蜜蜂回家

小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠的地方去采蜜。媽媽說：“那可不行，你的翅膀還不結(jié)實，尾刺也沒有長好，出遠門很危險?！?/p>

小蜜蜂很不高興，趁媽媽沒注意就混進哥哥姐姐的隊伍出發(fā)了。

嘿！一路的風(fēng)景多美呀！紅的花，綠的草，還有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飛來飛去，真熱鬧，小蜜蜂的眼都看花了！壞了，掉隊了，哥哥姐姐們已經(jīng)走遠了。小蜜蜂決定去找姐姐?？墒?，它飛呀，飛呀，怎么見不到它們。它想回家，可又不認識路。它傷心地哭了。

“喂，小蜜蜂，我跟你玩好嗎？”“你是誰？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂剛要和它握手，突然被對方抓住，張開了大口……哎呀一聲，小蜜蜂又被放開了。原來是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飛來了，溫和地說：“以后可不要出來亂跑了。別哭了，走，我送你回家?！毙∶鄯潼c點頭，高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。（1）小蜜蜂為什么會掉隊？（2）螳螂張開大口想干什么？（3）是誰救了小蜜蜂？（4）誰把小蜜蜂送回了家？【答案】（1）美麗的風(fēng)景、熱鬧的場面把小蜜峰吸引住了，忘記了趕路。（2）吃掉蜜峰。（3）青蛙大哥。（4）蝴蝶姐姐。【解析】16．閱讀短文，完成練習(xí)。

小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線，大概（gài）它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫（jié）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wǔ）媚（mèi）。微微上翹（qiào）的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼╤ān）聲?？。╦ùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！（1）這篇短文有________句話。短文寫了小花貓________時候________的樣子。（2）短文具體地描寫了小花貓的________、________、________、________、________、________、________。（3）我會連。圓圓的________

耳朵

粉紅色的________

紅鼻子尖尖的________

嘴巴

又黑又長的________

小臉蛋細長的________

腦袋

微微上翹的________

眼睫毛俊俏的________

眼睛（4）短文是圍繞“________”這句話來寫的?！敬鸢浮浚?）6；睡覺；可愛（2）腦袋；耳朵；眼睛；眼睫毛；臉蛋；鼻子；三瓣嘴（3）腦袋；小臉蛋；耳朵；眼睫毛；眼睛；紅鼻子；嘴巴（4）小花貓真可愛【解析】17．閱讀下文，回答問題

森林里樹多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。

森林里有高大的喬木，一棵棵伸向天空，高的仰頭看不見樹梢，粗的連三個人也摟（lǒu）不過來，還有一叢叢的灌木，樹枝交叉在一起，分不出是哪棵的．

樹多了，落下來的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。

森林邊上，電鋸（jù）刺刺刺地響著，大樹一棵棵地倒下來。拖拉機突突突地開著，往火車站運木頭。（1）這篇短文共有________個自然段，最后一個自然段有________句話。（2）找出文中打比方的句子，________。該句把________比作________。（3）找出表現(xiàn)樹多的句子。（4）用“△”畫出電鋸鋸木的聲音，用“○”畫出拖拉機的聲音?！敬鸢浮浚?）4；2（2）樹多了，落下來的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣；葉子；地毯（3）森林里樹多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。（4）刺刺刺；突突突【解析】18．閱讀下文，回答問題

我家陽臺上有一棵石榴樹，葉子碧綠碧綠的。石榴樹開花了，它的花不香，可是開得火紅火紅的，像個小喇叭，真好看！它結(jié)了兩個小石榴，已經(jīng)變紅了，像兩只小燈籠，風(fēng)兒吹來，一搖一搖的。我每天給它澆水，希望它快快長大．（1）這段話共有________句。第________句寫石榴樹，第________句寫石榴花，第________句寫石榴。（2）找出文中兩個寫顏色的詞：________、________。（3）找出文中分別寫石榴花和石榴形狀的兩個詞：________、________?！敬鸢浮浚?）4；1；2；3（2）碧綠碧綠；火紅火紅（3）小喇叭；小燈籠【解析】19．閱讀短文，完成練習(xí)。（晴

清）明節(jié)，雨紛紛，先人（墓

幕）前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會（鵲

雀）橋。（1）選擇括號里正確的字。（晴

清）________明節(jié)

（墓

幕）________前

（鵲

雀）________橋（2）端午節(jié)是（

）A.

農(nóng)歷四月初五

B.

農(nóng)歷五月初五（3）讀了片段后，知道了端午節(jié)的習(xí)俗有________。（4）乞巧節(jié)過后的傳統(tǒng)節(jié)日是________?！敬鸢浮浚?）清；墓；鵲（2）B（3）賽龍舟、吃粽子、點艾香（4）中秋節(jié)【解析】20．閱讀下文，回答問題烏龜與水井

一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說：“喂，伙計！請離得遠一點，掉到我這兒是很危險的?！?/p>

烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一口井?！?/p>

水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那些地方不同?！?/p>

“什么相同不相同，還不都是水！我這就下去給你看看?！闭f著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。

烏龜跳到了井里，一會兒就明白過來，他再也沒法爬上來了。（1）短文共有________個自然段。（2）“我這兒的環(huán)境與那些地方不同?！边@句話中，“這兒”指________，“那些地方”指________。（3）這則寓言的寓意是什么？________①水井能關(guān)心幫助烏龜。②不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。③驕傲自大是不對的。（4）你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方？【答案】（1）5（2）水井里；江河湖海（3）②（4）他不聽人勸告，不會區(qū)別情況，自大逞能?！窘馕觥?1．閱讀下文，回答問題祖先的搖籃（節(jié)選）我想——

那時候，我們的祖先，

孩子們也在這里可曾在這些大樹上

逗小松鼠，______野果，

采野薔薇嗎？______鵲蛋？

也在這里可曾在那片草地上

______紅蜻蜓，和野兔賽跑，

______綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？（1）選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填入文中的橫線上。捉

掏

看

逮

摘________野果

________鵲蛋

________紅蜻蜓

________綠蟈蟈嗎（2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有________、________、________、________。（3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢？（至少2種）【答案】（1）摘；掏；捉；逮（2）摘野果；掏鵲蛋；和野兔賽跑；看蘑菇打傘（3）略【解析】22．閱讀下面的短文，完成練習(xí)。老婆婆哭了

宇宙博士邀請了每個星球來家里做客，有太陽公公，有月亮姐姐，還有火星哥哥……忽然，來了個老婆婆。她的頭發(fā)幾乎掉光了，眼睛也瞎了，衣服破破爛爛的，還有幾個小洞。

大家奇怪地問：“你是誰？”老婆婆說：“我是地球呀！”

客人們大吃一驚。太陽公公問：“你茂密的頭發(fā)呢？”老婆婆哭著回答：“人類一直砍伐森林，所以我的頭發(fā)就沒了?！痹铝两憬銌枺骸澳愕囊路趺雌屏?？”老婆婆哭訴道：“人類不斷排放廢氣，破壞了大氣層，我的衣服上就有了那么多洞?！被鹦歉绺鐔枺骸澳悄愕难劬τ质窃趺聪沟模俊崩掀牌鸥鼈牧耍骸叭祟惒粩喑永锱欧艔U水，亂扔垃圾，所以我的眼睛就瞎了?！保?）文中的老婆婆是指________①月亮。

②地球。

③太陽。

④火星。（2）以下不屬于文中老婆婆哭訴的內(nèi)容是________①人類一直砍伐樹木。②人類破壞大氣層。③人類亂扔垃圾。

④人類捕殺動物。（3）讀了這個故事，你認為下列說法對嗎？①宇宙博士只邀請了太陽公公、月亮姐姐和火星哥哥來做客。②火星哥哥關(guān)心老婆婆的眼睛是怎么瞎的。③老婆婆衣服破爛，還有幾個小洞，這是因為人類一直砍伐森林。（4）讀了這個故事，你想幫助這位老婆婆嗎？你會怎么做？（至少寫下兩個辦法）【答案】（1）②（2）④（3）①錯誤；②正確；③錯誤（4）我想幫助這位老婆婆。我會勸導(dǎo)大家不要亂砍樹木，不要亂扔垃圾，綠色出行?！窘馕觥?3．閱讀短文，完成練習(xí)。球王貝利

一個男孩很喜歡踢足球。可是他家境貧寒，買不起球，只能踢汽水瓶（píng）之類的東西。一天，一位足球教練（liàn）看見了他，感覺他踢得非常好，就送給他一個足球。男孩得到球后，更加努力練習(xí)。不久，他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。

圣（shèng）誕（dàn）節(jié)到了，男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上，挖（w?。┝似饋?。教練看見了滿頭大汗的男孩，非常奇怪，問他為什么這么做。男孩說：“我沒錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹挖個小坑（kēng）吧！”教練拉起他，說：“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓(xùn)練場來吧！”

三年后，也就是1958年，17歲的男孩率領(lǐng)巴西隊第一次捧起了大力神杯。這個男孩就是“球王”貝利。（1）短文有________個自然段，第一自然段有___