2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題_第1頁
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2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題1.101×36-36=36×(101-1)這是運(yùn)用了()。A.乘法交換律 B.乘法結(jié)合律 C.乘法分配律答案:C解析:C【解析】【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結(jié)果不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?01×36-36=36×(101-1)這是運(yùn)用了乘法分配律。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律,需熟練掌握,達(dá)到能認(rèn)會用的地步。2.下面()不是軸對稱圖形。A.等腰直角三角形 B.平行四邊形 C.等腰梯形 D.等邊三角形答案:B解析:B【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻緼.等腰直角三角形是軸對稱圖形;B.平行四邊形不是軸對稱圖形;C.等腰梯形是軸對稱圖形;D.等邊三角形是軸對稱圖形;故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的特點(diǎn),判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合。3.一個等腰三角形中,有兩條邊的長度分別是3cm、6cm,那么這個三角形的第三條邊長()cm。A.3 B.5 C.6答案:C解析:C【解析】【分析】等腰三角形中兩條邊相等,則第三條邊可能是3cm或者6cm。根據(jù)三角形的三邊關(guān)系:三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊,可知長3cm、3cm、6cm的三條線段不能組成一個三角形,長3cm、6cm、6cm的三條線段能組成一個三角形?!驹斀狻?+3=6,3+6>6則長3cm、3cm、6cm的三條線段不能組成一個三角形,長3cm、6cm、6cm的三條線段能組成一個三角形。這個三角形的第三條邊長6m。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系,靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問題。4.下面物體是用4個完全相同的小正方體拼成的。從右面看,看到的圖形是()。A. B. C. D.答案:C解析:C【解析】【分析】觀察一個用小正方體搭建的立方立方體圖形,發(fā)現(xiàn)從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是不同的,但是只要從物體的前面、左面、上面這三個方向觀看一個立體圖形,就會得到描述這個立體圖形的三張平面圖形,簡稱為三視圖。【詳解】A.,是從前面看得到的圖形;B.,從任何面都無法得到;C.,從右面觀察得到圖形;D.,是從上面看得到的圖形;故答案選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查幾何體三視圖的認(rèn)識,學(xué)會分層分個數(shù)數(shù)立方體是解題的關(guān)鍵。5.下面說法中正確的是()。A.0.4和0.40大小相同,計數(shù)單位也相同B.3.007保留一位小數(shù)是3.0C.答案:B解析:B【解析】【分析】A.0.4的計數(shù)單位是0.1,0.40的計數(shù)單位是0.01,小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。B.保留一位小數(shù)時,就把百分位上和百分位后面的數(shù)省略,當(dāng)百分位上的數(shù)等于或大于5時,應(yīng)向十分位上進(jìn)1后再省略,在表示近似數(shù)時,小數(shù)末尾的0不能去掉。十分位上為0,因此直接省略。C.乘法分配律的特點(diǎn)是兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加?!驹斀狻緼.根據(jù)分析可知:0.4和0.40大小相同,計數(shù)單位不同,因此說法錯誤;B.3.007保留一位小數(shù)是3.0;因此說法對的。C.35×(100+1)=35×100+35×1,因此說法錯誤;故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)計數(shù)單位的認(rèn)識、小數(shù)的性質(zhì)以及乘法分配律的特點(diǎn),要熟練掌握。6.從8里面連續(xù)減去0.1,減()次,結(jié)果是0。A.80 B.8 C.800 D.0.8答案:A解析:A【解析】【分析】8里面有幾個0.1,則從8里面連續(xù)減去0.1,減幾次,結(jié)果是0?!驹斀狻?0個0.1是1,即80個0.1是8,因此從8里面連續(xù)減去0.1,減80次,結(jié)果是0。故答案為:A【點(diǎn)睛】熟練掌握對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認(rèn)識是解答此題的關(guān)鍵。7.兩個數(shù)相加,一個加數(shù)增加3.2,另一個加數(shù)減少1.8,和()。A.增加5 B.減少5 C.增加1.4 D.減少1.4答案:C解析:C【解析】加法算式中,一個加數(shù)增加,另一個加數(shù)減少,和的變化量就是較大變化量與較小變化量的差。一個加數(shù)增加3.2,另一個加數(shù)減少1.8,和要增加?!驹斀狻縿t和增加1.4。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】和的變化規(guī)律:一個加數(shù)增加幾,另一個加數(shù)減少幾,如果增加的多,則和增加,如果減少的多,則和減少。8.聰聰一家5人去游樂園玩,買門票共用了64元,兒童有()人。票價成人票:16元/張兒童半價A.1 B.2 C.3答案:B解析:B【解析】【分析】根據(jù)題意可知,成人票每張16元,兒童票每張16÷2=8元。假設(shè)全是成人,則購買門票花費(fèi)5×16=80元。實際花費(fèi)64元,少花了80-64=16元。一張成人票比一張兒童票少16-8=8元。則兒童有16÷8=2人?!驹斀狻浚?×16-64)÷(16-16÷2)=(80-64)÷(16-8)=16÷8=2(人)所以兒童有2人。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問題,解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析,進(jìn)而得出結(jié)論;也可以用方程進(jìn)行解答。9.下面的圖形不是軸對稱圖形的是()。A. B. C. D.答案:C解析:C【解析】【分析】判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看能否找出對稱軸,能找到的是軸對稱圖形,不能找到的不是軸對稱圖形?!驹斀狻緼.,可以找到對稱軸,是軸對稱圖形;B.,可以找到對稱軸,是軸對稱圖形;C.,找不到對稱軸,不是軸對稱圖形;D.,可以找到對稱軸,是軸對稱圖形;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對軸對稱圖形判定方法的掌握。10.3.8千克=()千克()克4噸60千克=()噸7千米90米=()千米0.5平方米=()平方分米解析:8004.067.0950【解析】【分析】(1)1千克=1000克,因此用0.8×1000將0.8千克化成克后再填空即可。(2)1000千克=1噸,依此先將60千克化成噸后再填空;(3)1000米=1千米,依此先將90米化成千米后再填空;(4)1平方米=100平方分米,因此用0.5×100;【詳解】(1)0.8×1000=800,因此3.8千克=3千克800克;(2)60千克=0.06噸,因此4噸60千克=4.06噸;(3)90米=0.09千米,因此7千米90米=7.09千米;(4)0.5×100=50,因此0.5平方米=50平方分米;【點(diǎn)睛】此題考查的是單位之間的換算,熟記各單位之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。11.0.76里面有個0.01,3.8里面有個0.1.解析:76,38【解析】【詳解】試題分析:首先搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位.解:(1)0.76的“7”在十分位上,“6”在百分位上,表示76個0.01;(2)3.8里面含有38個0.1.故答案為76,38.點(diǎn)評:此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義:有幾個計數(shù)單位.12.一道除法算式中,商是5,余數(shù)是16,除數(shù)最小是()。當(dāng)除數(shù)最小時,被除數(shù)是()。解析:101【解析】【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系可知,余數(shù)要小于除數(shù),則除數(shù)應(yīng)大于16,最小是17。再根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),求出被除數(shù)?!驹斀狻恳坏莱ㄋ闶街?,商是5,余數(shù)是16,除數(shù)最小是17。17×5+16=85+16=101則當(dāng)除數(shù)最小時,被除數(shù)是101?!军c(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。算式被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)也常用于有余數(shù)除法的驗算。13.一個數(shù)擴(kuò)大到原來的1000倍后,又把小數(shù)點(diǎn)向左移動了一位是3.4,這個數(shù)原來是()。解析:034【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知,小數(shù)點(diǎn)向左移動一位相當(dāng)于把這個數(shù)除以10,已知條件可知原數(shù)×1000÷10=3.4,求原數(shù)就是3.4×10÷1000,即可解答。【詳解】3.4×10÷1000=34÷1000=0.034【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化的靈活運(yùn)用。14.商店開展促銷活動,3雙襪子10元。40元能買()雙襪子,買15雙襪子需要()元。解析:50【解析】【分析】用40除以10即等于可以買幾個3雙,再乘3即等于40元能買的襪子雙數(shù);用15除以3等于有幾個3雙,再乘10即等于15雙襪子的價錢?!驹斀狻?0÷10×3=4×3=12(雙)15÷3×10=5×10=50(元)【點(diǎn)睛】熟練掌握總價、單價和數(shù)量三者之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。15.一個三角形的兩個內(nèi)角的和是70°,這個三角形是()三角形。解析:鈍角【解析】【分析】一個三角形的內(nèi)角和是180°,因此用180°減去70°計算出另一個內(nèi)角的度數(shù),再根據(jù)計算結(jié)果填空即可?!驹斀狻?80°-70°=110°因此這個三角形是鈍角三角形?!军c(diǎn)睛】此題考查的是三角形的分類與三角形的內(nèi)角和的計算,應(yīng)熟練掌握。16.小馬虎在計算一位數(shù)的乘法時,把其中一個因數(shù)5錯寫成6,結(jié)果積是90,正確的積應(yīng)該是.答案:75【解析】【詳解】試題分析:先根據(jù)看錯了的因數(shù)和錯誤的積,求出另一個因數(shù),進(jìn)而求得正確的積即可.解:另一個因數(shù):90÷6=15,正確的積:15×5=75;答:正確的積應(yīng)該是75.故答解析:75【解析】【詳解】試題分析:先根據(jù)看錯了的因數(shù)和錯誤的積,求出另一個因數(shù),進(jìn)而求得正確的積即可.解:另一個因數(shù):90÷6=15,正確的積:15×5=75;答:正確的積應(yīng)該是75.故答案為75.點(diǎn)評:此題考查乘與除的互逆關(guān)系的靈活運(yùn)用,明確:因數(shù)×因數(shù)=積,積÷一個因數(shù)=另一個因數(shù).17.在停車場停有自行車和三輪車共20輛,兩種車的車輪共有45個。停車場里停的三輪車有()輛,自行車有()輛。答案:15【解析】【分析】假設(shè)20輛都是三輪車,共有3×20=60(個)車輪,多出60-45=15(個)車輪,每輛自行車比三輪車少3-2=1(個)車輪,所以自行車有15÷1=15(輛),三輪車有20解析:15【解析】【分析】假設(shè)20輛都是三輪車,共有3×20=60(個)車輪,多出60-45=15(個)車輪,每輛自行車比三輪車少3-2=1(個)車輪,所以自行車有15÷1=15(輛),三輪車有20-15=5(輛)。【詳解】(3×20-45)÷(3-2)=15÷1=15(輛)20-15=5(輛)【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對雞兔同籠問題解題方法的掌握和靈活運(yùn)用。18.已知圖中大正方形的邊長10厘米,陰影部分的面積是()平方厘米。答案:50【解析】【詳解】添加兩條輔助線,可得知陰影部分和空白部分面積相等。計算得10×10÷2=50(平方厘米)解析:50【解析】【詳解】添加兩條輔助線,可得知陰影部分和空白部分面積相等。計算得10×10÷2=50(平方厘米)19.口算:125×8=300÷12=(81-81)÷9=63÷7÷9=299+63=12.6×1000=2.03×10=6.6÷100=答案:16……8013621260020.30.066【解析】【詳解】略解析:16……8013621260020.30.066【解析】【詳解】略20.列豎式計算,并驗算。25.7+3.64=12.83-7.46=答案:34;5.37【解析】【分析】利用小數(shù)加減法的豎式計算方法計算即可,注意列豎式時要將小數(shù)點(diǎn)對齊。【詳解】25.7+3.64=29.3412.8解析:34;5.37【解析】【分析】利用小數(shù)加減法的豎式計算方法計算即可,注意列豎式時要將小數(shù)點(diǎn)對齊?!驹斀狻?5.7+3.64=29.3412.83-7.46=5.37驗算:驗算:21.計算下面各題。答案:52;31908;6【解析】【分析】(1)從左到右順序計算。(2)先算乘法,再算加法,最后算除法。(3)先算乘除法,再算加法。(4)先算減法,再算乘法,最后算除法。【詳解】(1)3解析:52;31908;6【解析】【分析】(1)從左到右順序計算。(2)先算乘法,再算加法,最后算除法。(3)先算乘除法,再算加法。(4)先算減法,再算乘法,最后算除法?!驹斀狻浚?)3.88+4.4-2.76=8.28-2.76=5.52(2)(37+29×3)÷4=(37+87)÷4=124÷4=31(3)75×12+280÷35=900+8=908(4)720÷[(340-325)×8]=720÷[15×8]=720÷120=622.某農(nóng)場第一次用化肥27.65噸,第二次比第一次少用了1.35噸,兩次一共用化肥多少噸?答案:95噸【解析】【分析】用第一次用化肥的數(shù)量減1.35噸計算出第二次用化肥的數(shù)量,然后將兩次用化肥的數(shù)量加起來就是一共用化肥的數(shù)量?!驹斀狻?7.65-1.35=26.3(噸)27.65+解析:95噸【解析】【分析】用第一次用化肥的數(shù)量減1.35噸計算出第二次用化肥的數(shù)量,然后將兩次用化肥的數(shù)量加起來就是一共用化肥的數(shù)量?!驹斀狻?7.65-1.35=26.3(噸)27.65+26.3=53.95(噸)答:兩次一共用化肥53.95噸?!军c(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)的加、減法計算,先計算出第二次用化肥的數(shù)量是解答此題的關(guān)鍵。23.一臺拖拉機(jī)上午耕地3.96公頃,比下午少耕地0.98公頃.這天一共耕地多少公頃?答案:9公頃【解析】【分析】先用加法計算出下午耕地的面積,即3.96+0.98公頃,然后將上午和下午耕地的面積加在一起,主要依據(jù)加法的意義解決實際問題。【詳解】3.96+(3.96+0.98)解析:9公頃【解析】【分析】先用加法計算出下午耕地的面積,即3.96+0.98公頃,然后將上午和下午耕地的面積加在一起,主要依據(jù)加法的意義解決實際問題?!驹斀狻?.96+(3.96+0.98)=3.96+4.94=8.9(公頃)答:這天一共耕地8.9公頃。24.詹天佑有中國鐵路之父之稱,曾采用“兩端對鑿法”和“中部鑿井法”開鑿隧道,既保證了施工質(zhì)量,又加快了工程進(jìn)度。周總理曾高度評價他的功績,說他是“中國人的光榮”。甲、乙兩個工程隊分別從隧道兩頭同時施工,甲隊每月開鑿170米,乙隊每月開鑿130米,6個月開通。這條隧道長多少米?(畫圖整理條件與問題,再列式解答)答案:圖見詳解;1800米【解析】【分析】已知甲每月開鑿170米,即甲工程隊的工作效率,乙每月開鑿130米,即乙工程隊的工作效率,又知道他們6個月開通,即工作時間是6個月,根據(jù)(甲隊的工作效率+乙隊解析:圖見詳解;1800米【解析】【分析】已知甲每月開鑿170米,即甲工程隊的工作效率,乙每月開鑿130米,即乙工程隊的工作效率,又知道他們6個月開通,即工作時間是6個月,根據(jù)(甲隊的工作效率+乙隊的工作效率)×工作時間=工作總量,就是這條隧道的總長。(答案不唯一)【詳解】(170+130)×6=300×6=1800(米)答:這條隧道長1800米?!军c(diǎn)睛】此題是工程問題,掌握工作總量=工作效率×工作時間是解題關(guān)鍵。25.光明小學(xué)四年級同學(xué)參加興趣小組的人數(shù)情況如下表。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。(1)合唱組有()人。(2)喜歡()組的男生最多。答案:統(tǒng)計圖見詳解(1)36(2)科技【解析】【分析】根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)并結(jié)合統(tǒng)計表中的信息,將統(tǒng)計圖繪制完整即可。(1)用合唱組的男生人數(shù)加合唱組的女生人數(shù)即可;(2)哪一組對應(yīng)的灰解析:統(tǒng)計圖見詳解(1)36(2)科技【解析】【分析】根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)并結(jié)合統(tǒng)計表中的信息,將統(tǒng)計圖繪制完整即可。(1)用合唱組的男生人數(shù)加合唱組的女生人數(shù)即可;(2)哪一組對應(yīng)的灰色條狀最高,喜歡這一組的男生人數(shù)就最多;【詳解】(1)6+30=36(人)(2)根據(jù)統(tǒng)計圖可知:喜歡科技組的男生人數(shù)最多?!军c(diǎn)睛】熟練掌握復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。26.王飛家和李東家1-5月份用水情況如下表:(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)將上面的復(fù)式條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。(2)王飛家()月份用水量最少,李東家()月份用水量最多。(3)()月兩家的總用水量最少,()月份兩家的用水量相差最多。(4)你對他們有什么建議?答案:(1)見詳解;(2)三;五;(3)一;五;(4)見詳解?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖即可;(2)將王飛家每月的用水量進(jìn)行比較即可得到答案,李東家的每月用水量也解析:(1)見詳解;(2)三;五;(3)一;五;(4)見詳解?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根

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