2025/10/24六盤水職業(yè)技術(shù)學院介紹匯報人：XXXXCONTENTS目錄01

學院概況02

專業(yè)設置03

教學設施04

師資力量05

學生生活06

合作與就業(yè)學院概況01學院歷史沿革

建校初期六盤水職業(yè)技術(shù)學院成立于2003年，旨在為地方培養(yǎng)技術(shù)型人才。

發(fā)展與擴張學院不斷擴建校園，增設專業(yè)，與多家企業(yè)合作，提升教育質(zhì)量。學院使命與愿景培養(yǎng)專業(yè)技能人才六盤水職業(yè)技術(shù)學院致力于培養(yǎng)具有實際操作能力的專業(yè)技術(shù)人才，滿足地方經(jīng)濟發(fā)展需求。推動區(qū)域教育發(fā)展學院以服務地方為宗旨，通過教育合作項目和研究活動，推動六盤水及周邊地區(qū)的教育進步。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育六盤水職業(yè)技術(shù)學院注重可持續(xù)發(fā)展教育，培養(yǎng)學生環(huán)保意識，促進綠色技術(shù)的創(chuàng)新與應用。學院組織架構(gòu)行政管理機構(gòu)學院設有院長辦公室、教務處、學生工作處等，負責日常行政管理和教育教學工作。教學科研部門包括各專業(yè)系部和研究所，如機電工程系、信息工程系，以及相關(guān)科研機構(gòu)，推動學術(shù)研究與技術(shù)創(chuàng)新。專業(yè)設置02專業(yè)類別與特色

工科專業(yè)六盤水職業(yè)技術(shù)學院的工科專業(yè)注重實踐操作，如機械制造與自動化等。

農(nóng)林專業(yè)學院的農(nóng)林專業(yè)結(jié)合當?shù)靥厣?，如現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才。

服務類專業(yè)服務類專業(yè)如旅游管理，強調(diào)服務意識與管理能力的培養(yǎng)，適應市場需求。專業(yè)課程體系基礎(chǔ)課程涵蓋數(shù)學、物理、計算機基礎(chǔ)等，為學生打下堅實的理論基礎(chǔ)。專業(yè)核心課程根據(jù)各專業(yè)特點設置，如機械制造、電氣工程等，培養(yǎng)專業(yè)技能。實踐操作課程包括實驗、實訓、實習等，強化學生的動手能力和實際操作經(jīng)驗。選修課程提供跨學科選修，如經(jīng)濟管理、外語等，拓寬學生知識面和就業(yè)方向。實踐教學安排

行政管理機構(gòu)學院設有院長辦公室、教務處、學生工作處等，負責日常行政管理和教學活動的組織。

教學科研部門包括各專業(yè)系部和研究所，如機電工程系、信息工程系，以及相關(guān)科研機構(gòu)，推動學術(shù)研究與技術(shù)創(chuàng)新。教學設施03校園基礎(chǔ)設施建校初期

六盤水職業(yè)技術(shù)學院成立于2003年，旨在培養(yǎng)地方技術(shù)人才，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。發(fā)展與擴張

隨著教育需求的增長，學院不斷擴建新校區(qū)，增設專業(yè)，提升教育質(zhì)量，滿足社會需求。實驗實訓基地

培養(yǎng)專業(yè)技能人才六盤水職業(yè)技術(shù)學院致力于培養(yǎng)具有實際操作能力的專業(yè)技術(shù)人才，滿足地方經(jīng)濟發(fā)展需求。

推動區(qū)域教育發(fā)展學院以服務地方為宗旨，通過教育合作項目和研究活動，推動六盤水及周邊地區(qū)的教育進步。

實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育六盤水職業(yè)技術(shù)學院注重可持續(xù)發(fā)展教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和社會責任感。圖書館與信息資源

工科專業(yè)六盤水職業(yè)技術(shù)學院的工科專業(yè)注重實踐操作，如機械制造與自動化等。

農(nóng)林專業(yè)學院開設農(nóng)林專業(yè)，結(jié)合當?shù)靥厣?，如現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)等。

服務類專業(yè)服務類專業(yè)如旅游管理、酒店管理，強調(diào)服務意識與管理技能的培養(yǎng)。師資力量04教師隊伍結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)課程涵蓋數(shù)學、物理、計算機基礎(chǔ)等，為學生打下堅實的理論基礎(chǔ)。專業(yè)核心課程圍繞學院特色專業(yè)，如機械制造、電氣工程等，提供深入的專業(yè)知識學習。實踐操作課程包括實驗、實訓、實習等環(huán)節(jié)，強化學生的動手能力和實際操作技能?？鐚W科選修課程提供經(jīng)濟管理、信息技術(shù)等跨學科課程，拓寬學生的知識面和就業(yè)適應性。教師教學成果

行政管理機構(gòu)學院設有院長辦公室、教務處、學生工作處等，負責日常行政管理和教育教學工作。

教學科研單位包括各專業(yè)系部和研究所，如機電工程系、信息工程系，以及相關(guān)領(lǐng)域的科研機構(gòu)。教師科研活動

建校初期六盤水職業(yè)技術(shù)學院始建于1988年，最初為地方性職業(yè)高中。

發(fā)展與擴張經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，學院不斷擴建，增設專業(yè)，成為綜合性職業(yè)技術(shù)學院。學生生活05學生社團活動

工科專業(yè)六盤水職業(yè)技術(shù)學院的工科專業(yè)注重實踐操作，如機械制造與自動化等。

農(nóng)林專業(yè)學院的農(nóng)林專業(yè)結(jié)合當?shù)靥厣绗F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才。

服務類專業(yè)服務類專業(yè)如旅游管理，強調(diào)服務意識和管理能力的培養(yǎng)，適應市場需求。學生住宿條件

01培養(yǎng)專業(yè)技能人才六盤水職業(yè)技術(shù)學院致力于培養(yǎng)具備實際操作能力的專業(yè)技術(shù)人才，滿足地方經(jīng)濟發(fā)展需求。

02推動區(qū)域教育發(fā)展學院以服務地方為宗旨，通過教育合作項目和研究活動，推動六盤水及周邊地區(qū)的教育進步。

03實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育六盤水職業(yè)技術(shù)學院注重可持續(xù)發(fā)展理念，通過綠色校園建設和環(huán)保教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。學生服務與支持行政管理機構(gòu)學院設有院長辦公室、教務處、學生工作處等，負責日常行政管理和教育教學工作。教學科研單位包括各專業(yè)系部和研究所，如機電工程系、信息工程系，以及相關(guān)科研機構(gòu)。合作與就業(yè)06校企合作項目基礎(chǔ)課程設置涵蓋數(shù)學、語文、英語等基礎(chǔ)學科，為專業(yè)學習打下堅實基礎(chǔ)。專業(yè)核心課程根據(jù)各專業(yè)特點設置核心課程，如機械制造、電子技術(shù)等，培養(yǎng)專業(yè)技能。實踐操作課程安排實驗室操作、實習實訓等課程，增強學生的實際操作能力?？鐚W科選修課程提供跨學科的選修課程，如管理學、心理學等，拓寬學生知識面。就業(yè)指導服務

建校初期六盤水職業(yè)技術(shù)學院成立于2003年，旨在為地方培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。發(fā)展與擴張隨著區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，學院不斷擴建校園，增設專業(yè)，提升教育質(zhì)量。畢業(yè)生就業(yè)率

工科專業(yè)六盤水職業(yè)技術(shù)學院的工科專業(yè)注重實踐