滬教版(2024)七年級上冊英語Unit4TheEarth1.provide:提供，常用搭配為providesth.forsb.或us.(這些樹為我們提供陰涼。)也可以說Thetreesintothebin.(請把垃圾放進(jìn)垃圾桶。)2.Wemuststopdoingtheset事情。)表達(dá)一種要求或呼吁停止某種不良行為。(蘋果)-apples等。復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)則有：一般加-s;以s,x,ch,sh結(jié)尾的加-es;以輔音字母加y結(jié)尾 時為不可數(shù))、paper(紙)等。不可數(shù)名詞表示數(shù)量時，1.形容詞用于修飾名詞，放在名詞之前，如：abeautifulflower(一朵美麗的花);也可放在系動詞(如be,look, (這朵花看起來很漂亮。)(我們應(yīng)該保護(hù)地球因?yàn)樗俏覀兊募摇?mustsaveit.(地球上干凈的水越來越少了。我們必須節(jié)約它。)2.在交流中，要能夠清晰地闡述地球面臨的問題，如資源短pollution)等，以及相應(yīng)的解決辦法，如節(jié)約能源(save2.小組討論與表達(dá)在小組討論關(guān)于地球保護(hù)的話題時，要學(xué)會傾聽他人的觀點(diǎn)，并用適you.(我同意你。)Ihaveadifferentopinion.(我有不同的意見。)1.項(xiàng)目活動相關(guān)可能會涉及到開展一些關(guān)于地球保護(hù)的小項(xiàng)目，比如制作宣傳海報 (makingpropagandaposters)宣傳保護(hù)地球的重要性。在制作海報過程中，要運(yùn)用到本單元所學(xué)的詞匯和句型來傳達(dá)關(guān)鍵信息，如：ProtecttheEarth!Saveourresources!(保護(hù)地球!節(jié)約我們的資源!)還可能會進(jìn)行調(diào)查(conductingsurveys),了解同學(xué)們對地球保護(hù)回收利用廢品嗎?)然后根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和匯報。1.閱讀文章主題文章中提到的地球面臨的具體威脅(threats)有哪些，學(xué)會運(yùn)用略讀(skimming)快速了解文章的大致內(nèi)容和主題；運(yùn)用精讀(intensivereading)仔細(xì)分析文章中的細(xì)節(jié)，如理解一些重點(diǎn)可能涉及關(guān)于地球環(huán)境、資源相關(guān)的對話或短文，如人們在討論如何減少污染、怎樣節(jié)約能源等話題。2.聽力技巧在聽之前，可以先瀏覽一下題目和所給的選項(xiàng)，預(yù)測聽力內(nèi)容的大致人物的行為等。如果有沒聽清的地方，不要慌張，可以根據(jù)上下文進(jìn)行推測。1.口語表達(dá)話題主要圍繞地球保護(hù)展開，要求學(xué)生能夠用英語清晰、流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，如：WhatcanwedotoprotecttheEarth?(我們能做什么來保護(hù)地球?)Ithinkweshouldplantmoretrees.(我認(rèn)為我們應(yīng)該種更多的樹。)2.口語提升建議多進(jìn)行口語練習(xí)，可以和同學(xué)、老師進(jìn)行英語對話交流關(guān)于地球保護(hù)的話題。在日常生活中，也可以嘗試用英語自言自語地闡述自己對相關(guān)問題的看法，不斷提高口語表達(dá)能力。通常也是關(guān)于地球保護(hù)的，比如要求寫一篇短文介紹地球面臨的問題以及我們應(yīng)該采取的措施；或者寫一封信給朋友，講述自己參加的一次地球保護(hù)活動等。寫作前要先確定文章的結(jié)構(gòu)，一般可以采用總分總或總分的結(jié)構(gòu)。開頭提出主題，如：TheEarthisindangernow.(地球現(xiàn)在處于危險之中。)中間詳細(xì)闡述地球面臨的問題和相應(yīng)的解決措施，如：Pollution是個大問題。我們可以通過回收利用廢品來減少污染。)結(jié)尾總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)保護(hù)地球的重要性，如：LetheEarth.(讓我們一起努力保護(hù)地球。)在寫作過程中，要注意運(yùn)用本單元所學(xué)的詞匯、句型和語法知識，使文章內(nèi)容豐富、語言準(zhǔn)確。1.文化相關(guān)內(nèi)容可能會介紹一些不同國家和地區(qū)關(guān)于地球保護(hù)的文化理念和實(shí)踐活festivals),通過舉辦各種活動來提高人們的環(huán)保意識。還可能會提及一些國際上關(guān)于地球保護(hù)的合作項(xiàng)目(cooperationprojects),展示各國如何攜手共同應(yīng)對地球面臨的挑戰(zhàn)。2.文化理解與拓展1.通過了解這些文化內(nèi)容，拓寬自己的視野，增強(qiáng)對地球保護(hù)這一全球性話題的理解，同時也能更好地將文化元素融入到英語學(xué)習(xí)和交流中。1.跨學(xué)科聯(lián)系與其他學(xué)科可能存在的聯(lián)系，比如與地理學(xué)科(Geography),了解地球的自然環(huán)境、資源分布等知識，能更好地理解英語課文中關(guān)于地球資源的描述；與科學(xué)學(xué)科(S