初二物理作業(yè)一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確。）1.裝滿水的水杯里還能放多少個(gè)回形針？小明認(rèn)為可能與液體的種類、容器口大小等因素有關(guān)?！罢J(rèn)為與液體的種類、容器口大小等因素有關(guān)”屬于科學(xué)探究中的（）A.問題 B.證據(jù) C.解釋 D.交流2.小華自制酒杯打擊樂器時(shí)，輕敲杯口，調(diào)節(jié)水量，聽到的聲音高低不同。這里“高低”指聲音的（）A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速3.在下列物體中不屬于光源的是（）A.太陽(yáng) B.閃電C.水母 D.月亮4.下列光中屬于光的三原色的是（）A.藍(lán)光 B.黃光C.紫光 D.白光5.聽到考試鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷，這個(gè)場(chǎng)景說(shuō)明（）A.鈴聲屬于噪聲 B.鈴聲能傳遞信息C鈴聲無(wú)法傳播 D.鈴聲能傳遞能量6.2025年火遍全網(wǎng)的“蘇超”——江蘇省城市足球聯(lián)賽，蘇州隊(duì)主場(chǎng)對(duì)陣鹽城隊(duì)，比賽過程跌宕起伏、精彩絕倫，下列說(shuō)法正確的是（）A.現(xiàn)場(chǎng)起伏的音樂聲，其傳播速度為B.觀眾不斷鼓掌吶喊，吶喊聲通過空氣傳播C.裁判員通過哨聲來(lái)進(jìn)行裁判工作，對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是噪聲D.運(yùn)動(dòng)員們一邊追著足球，一邊通過高聲呼喊隊(duì)友進(jìn)行及時(shí)交流配合，這里的“高”指的是音調(diào)7.下列關(guān)于聲的說(shuō)法中正確的是（）A.聲音傳播速度只與介質(zhì)種類有關(guān) B.超聲波和次聲波不是振動(dòng)產(chǎn)生C.聲音只能在氣體和液體中傳播 D.聲源振動(dòng)停止，發(fā)聲停止8.若手表所指的時(shí)間為4時(shí)45分，它在豎直平面鏡中所成的像對(duì)應(yīng)的圖是（）A. B.C. D.9.科學(xué)探究方法是物理實(shí)驗(yàn)的重要組成部分，以下幾個(gè)研究實(shí)例：①研究聲音產(chǎn)生的條件時(shí)，用發(fā)聲的音叉彈起乒乓球。②研究聲音的傳播時(shí)，將聲波比作彈簧波。③為了形象直觀的描述光的傳播路徑和方向，我們引入“光線”。④研究平面鏡成像用另一個(gè)完全相同的棋子B替代物體棋子A。這幾個(gè)實(shí)例的做法中，所用研究方法相同的是（）A.②③ B.①② C.③④ D.均不相同10.如圖是一張令人驚訝的照片，茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒！關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的真相，下列說(shuō)法正確的是（）A.所用蠟燭能夠在水中燃燒 B.杯子在玻璃板前面，蠟燭在后面C.看到的燭焰是實(shí)物 D.蠟燭在玻璃板前面，杯子在后面11.如圖所示，將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的范圍內(nèi)可觀察到不同顏色的光。下列說(shuō)法中正確的是（）A.A處光不能在真空中傳播B.B處應(yīng)是紅光C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的D.A到B的色光顏色依次為紫、靛、藍(lán)、綠、黃、橙、紅12.站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，聽到起跑的槍聲后立即開始計(jì)時(shí)，測(cè)得小鄭同學(xué)百米賽跑的時(shí)間是13.00s，則小鄭同學(xué)跑百米的真實(shí)時(shí)間是（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）（）A.13.29s B.13.00s C.12.71s D.無(wú)法確定13.如圖是日偏食景象，此時(shí)，若將太陽(yáng)光垂直照射在紙板一個(gè)很小的“△”形孔上，那么在地面形成的光斑是（）A.“△”形 B.“▽”形 C.“○”方形 D.“”形14.如圖所示，將蠟燭和裝滿水的燒杯分別放在玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃蠟燭，向玻璃板看去，發(fā)現(xiàn)“蠟燭”在燒杯附近燃燒，若蠟燭與燒杯的位置如圖乙所示，為了使像成在燒杯中央，可采取下列兩種方法：①保持玻璃板和燒杯不動(dòng)，應(yīng)將蠟燭移到適當(dāng)位置；②保持蠟燭和燒杯不動(dòng)，應(yīng)將玻璃板移到適當(dāng)位置。在上述兩種方法中，像和物之間的距離（）A.第①種方法變大 B.都變大C.第②種方法變大 D.無(wú)法判斷距離大小變化二、填空題（本題共9小題，每空1分，共27分。）15.如圖所示為老發(fā)燒友們喜歡的唱機(jī)，隨著唱片轉(zhuǎn)動(dòng)，唱針在黑膠唱片溝槽中______而發(fā)聲，這個(gè)聲音的______比較小，還需要經(jīng)過電路放大后由揚(yáng)聲器播放。聲音在空氣中以______的形式傳播。16.如圖，讓彈性薄片在書頁(yè)上刮動(dòng)（選用紙頁(yè)較厚實(shí)的書），可以聽到彈性薄片振動(dòng)發(fā)出的聲音，可視為彈性薄片每滑過一頁(yè)便振動(dòng)一次，當(dāng)彈性薄片迅速在書頁(yè)上刮動(dòng)時(shí)，可以聽到“吱……吱……”的響聲，這時(shí)彈性薄片振動(dòng)的頻率______，音調(diào)______，聲源是______。17.操場(chǎng)上豎直地插著三根竹竿，在路燈和月光下的影子如圖所示，______（甲/乙）圖是在月光下的影子圖片，此現(xiàn)象與日食形成的原理是______（相同/不同）的，在模擬日食的實(shí)驗(yàn)中，王老師畫了示意圖（如圖丙所示），地面上的觀察者應(yīng)該是位于______（B/C）處可觀察到日食。18.小明家臨街而住，于是在家中安裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀，如圖所示，在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的數(shù)字，它的單位是______，該裝置顯示的是噪聲的______。為了減弱街道上的聲音對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響，小明將房門緊閉，這是在噪聲的______控制噪聲。19.如圖所示的是鹽瀆公園湖面上立著的一只白鷺，水中的“白鷺”是______像。當(dāng)白鷺飛離水面時(shí)，像的大小______，當(dāng)白鷺離水面3m時(shí)，白鷺在水中的像到白鷺的距離為______m。20.“倒車，請(qǐng)注意！倒車，請(qǐng)注意！……”，國(guó)產(chǎn)電動(dòng)三輪車風(fēng)靡美國(guó)，倒車?yán)走_(dá)是利用______波傳遞信息的。如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中甲、乙具有相同的______，甲、丙具有相同的______。21.唐朝的張志和在《玄真子》中記載了著名的“人工虹”實(shí)驗(yàn)：“背日噴乎水，成虹霓之狀”，“人工虹”是光的___________現(xiàn)象。如圖所示，漫畫中的小孩按圖中的方法___________噴水時(shí)可以看到彩虹；若小孩佩戴藍(lán)色玻璃片的眼鏡去觀察彩虹，看到彩虹呈___________色。22.小李同學(xué)向著遠(yuǎn)處的高樓大喊一聲，約0.4s后聽到回聲，則該同學(xué)距高樓大約______m（聲音在空氣中傳播的速度為340m/s），一個(gè)物體每秒鐘振動(dòng)10次，頻率是______Hz，人們并沒有聽到聲音，主要是因?yàn)開_____。23.日晷是古人利用太陽(yáng)投射影子測(cè)定時(shí)間的裝置，由晷面和晷針組成，晷針指向北極星。（1）制作：在A4紙上畫出標(biāo)有刻度的半圓，折疊成如圖所示的晷面，使晷面與豎直面的夾角和當(dāng)?shù)鼐暥认嗤?，將一根吸管從圓孔O處垂直插入晷面，即為______；（2）調(diào)試：將日晷朝北放置，在12點(diǎn)整的時(shí)候微調(diào)晷面，使晷針的______與12點(diǎn)刻度線重合；（3）校驗(yàn)：在圖中晷面刻度線上標(biāo)出下午4點(diǎn)整的位置，待到下午4點(diǎn)整的時(shí)候檢驗(yàn)其準(zhǔn)確性。三、解答題（本大題共7小題，共45分。）24.（1）如圖甲，補(bǔ)充畫出“井底之蛙”的視野范圍的另一條光線。（青蛙當(dāng)作一個(gè)點(diǎn)）（2）如圖乙，在圖中畫出路燈S下小明的影長(zhǎng)。（影所在區(qū)域請(qǐng)用大括號(hào)表示）（3）如圖丙，在圖中作出三角形ABC在平面鏡中所成的像。25.小強(qiáng)同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生條件與傳播時(shí)，做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開，此時(shí)乒乓球的作用是______，這種實(shí)驗(yàn)方法是______。若實(shí)驗(yàn)過程中小強(qiáng)同學(xué)先用音叉觸碰乒乓球再用小錘敲擊音叉，此方案是否可行：______。（2）如圖乙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，關(guān)閉進(jìn)氣閥門，逐漸抽出里面的空氣，將聽到響鈴的聲音______，并由此可以推理得出：____________；為了進(jìn)一步驗(yàn)證結(jié)論，他需要做的是______。（3）將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好，放入水中，仍可以聽見鈴聲，說(shuō)明______。26.校園文藝演出時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)坐在觀眾席前排聽到聲音比后排響。運(yùn)動(dòng)會(huì)上遠(yuǎn)處看臺(tái)上的同學(xué)為她加油，把雙手合成喇叭狀放在嘴邊喊話比平時(shí)響。那么人聽到聲音的響度與什么因素有關(guān)呢？（1）針對(duì)以上兩個(gè)情景小華作出猜想：聽到聲音的響度大小可能與___________、聲音是否集中傳播有關(guān)。（2）小華準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想，她從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了音叉和機(jī)械鬧鐘。為了使聲音能集中向某一方向傳播，小華用硬卡紙做了一個(gè)喇叭狀的號(hào)筒。用小槌敲擊音叉，叉臂振動(dòng)發(fā)聲。撥動(dòng)鬧鈴按鈕，機(jī)械鬧鐘的小錘不斷敲打鈴?fù)氚l(fā)聲。小華應(yīng)選擇___________做聲源。（填“音叉”或“機(jī)械鬧鐘”）（3）小華分別進(jìn)行了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)要求選擇合適的操作組合完成實(shí)驗(yàn)。甲：使聲源響起，在處聽聲音大?。灰遥菏孤曉错懫?，在處聽聲音大小；丙：將號(hào)筒放在聲源前，使聲源響起，在處聽聲音大?。惶骄宽懚却笮『吐曇羰欠窦袀鞑サ年P(guān)系，應(yīng)選擇___________兩次操作。（4）小華通過多次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，并初步得出如下結(jié)論：結(jié)論一：距離聲源近，聽到的響度大；結(jié)論二：聲音集中傳播時(shí)，聽到的響度大。醫(yī)生用的聽診器可以清晰聽到心臟搏動(dòng)的聲音，這是結(jié)論___________（填“一”或“二”）的應(yīng)用。27.在探究小孔成像實(shí)驗(yàn)中，小明在易拉罐底部中央開一個(gè)小圓孔，并將其頂部剪去，蒙上一層半透明薄膜，將點(diǎn)燃的蠟燭按如圖甲所示的位置放置在小孔的前方。（1）為讓實(shí)驗(yàn)效果更明顯，應(yīng)該在______（填“明亮”或“黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）通過小孔所成的像是______（選填“實(shí)像”或“虛像”）；（3）實(shí)驗(yàn)中蠟燭燃燒不斷縮短，導(dǎo)致光屏上火焰的像向______（填“上”或“下”）方移動(dòng)；將蠟燭靠近小孔，蠟燭的像將______（填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）勤于思考的小明又將圖中小圓孔改成了小方孔，再觀察燭焰的像，則半透明薄膜上所成的燭焰的像的形狀______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）改變；（5）如圖乙所示，通過三個(gè)不透明白板A、B、C的小孔去觀察燭焰，若能通過三個(gè)小孔直接看到燭焰，此時(shí)從小孔中看見的______（選填“是”或“不是”）燭焰通過小孔成的像；（6）人眼在圖乙所示位置直接看火焰，其形狀如圖丙所示的①，此時(shí)想看燭焰通過小孔成的像，人眼應(yīng)直接看白板______（選填“A”、“B”或“C”），所看到的像為圖丙中的______。（選填序號(hào)）28.某同學(xué)的爺爺跟著電視節(jié)目學(xué)習(xí)太極拳時(shí)，因教練面向觀眾授課，爺爺總是把左右動(dòng)作做反。在該同學(xué)的建議下，爺爺向后轉(zhuǎn)身，面對(duì)墻上鏡中的電視畫面學(xué)習(xí)，有效地矯正了動(dòng)作。為了幫助爺爺明白其中的道理，他利用如圖所示的裝置分享“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程?！咀C據(jù)】（1）將方格紙平鋪在水平桌面上，用鍍膜玻璃板作為平面鏡______放置在方格紙上。（2）將一枚棋子作為物放在鏡前兩格處，取另一枚棋子在鏡后移動(dòng)，直到它與物的像完全重合，從而確定像的位置，記錄此時(shí)像與物到鏡面的格數(shù)。（3）改變物到鏡面的格數(shù)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是____________。（4）請(qǐng)你完善表格內(nèi)①的內(nèi)容：______。實(shí)驗(yàn)次數(shù)①平面鏡后棋子的格數(shù)/格1

2

3

（5）下圖為兩枚疊放的棋子，將其放在鏡前，取數(shù)量適當(dāng)?shù)钠遄盈B放在鏡后并移動(dòng)位置，直到與鏡前棋子的像完全重合，記錄此時(shí)鏡前與鏡后棋子的數(shù)量。（6）改變疊放的棋子數(shù)量，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)平面鏡前棋子的數(shù)量/枚平面鏡后棋子的數(shù)量/枚122233344【解釋】（1）根據(jù)表二，每次實(shí)驗(yàn)鏡后棋子與鏡前棋子的數(shù)量______，且與鏡前棋子的像完全重合，可得結(jié)論：____________。（2）借助方格紙可發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與鏡面______。【交流】分享完上述實(shí)驗(yàn)過程后，根據(jù)“像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱”的特點(diǎn)，該同學(xué)與爺爺面對(duì)面玩起了“照鏡子”的游戲。該同學(xué)扮演物舉起左手，爺爺扮演鏡中的像應(yīng)舉起______手，通過實(shí)驗(yàn)和游戲，爺爺明白了用鏡子矯正動(dòng)作的原因。29.如圖甲所示為汽車抬頭顯示器，顯示器可以將車輛的車速、油耗、導(dǎo)航等信息通過前擋風(fēng)玻璃投射在駕駛員前方，防止駕駛員低頭觀察儀表盤而分散注意力。（1）前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于什么？______（2）若像的位置過高，則應(yīng)將顯示器的位置向圖乙所示的A方向調(diào)整還是B方向調(diào)整？請(qǐng)說(shuō)明理由。______30.閱讀材料，回答問題。日食太陽(yáng)是離地球最近的恒星，而太陽(yáng)光從太陽(yáng)傳播到地球也要約八分鐘的時(shí)間。仔細(xì)分析太陽(yáng)光的特點(diǎn)，人們可以了解太陽(yáng)表面的溫度、太陽(yáng)的組成元素以及太陽(yáng)大氣層里的活動(dòng)現(xiàn)象。太陽(yáng)光的傳播還形成了一些特有的現(xiàn)象——日食。日食發(fā)生時(shí)，太陽(yáng)輻射的強(qiáng)光可能對(duì)人眼造成永久性損傷。除了佩戴專業(yè)觀測(cè)眼鏡外，也可以用一些簡(jiǎn)易方法減弱光線后再觀測(cè)：“墨水水盆法”：在水盆中倒入適量清水，滴入幾滴黑墨水并攪拌均勻，使水呈現(xiàn)均勻深色。將水盆放在陽(yáng)光下，太陽(yáng)會(huì)在水中形成像，此時(shí)深色的水會(huì)大幅減弱反射和折射的光強(qiáng)度，人眼可通過觀察水中的太陽(yáng)像來(lái)避免強(qiáng)光直射。“樹蔭小孔法”：將11個(gè)相同的一次性紙杯對(duì)接起來(lái)，并將中間打通，前部戳一個(gè)小孔，尾部用半透明塑料薄膜套封住作為觀察屏，制作了一個(gè)觀察裝置（如圖乙），將帶小孔的一端正對(duì)著太陽(yáng)方向觀察。（1）分析太陽(yáng)光可以了解太陽(yáng)的秘密，說(shuō)明太陽(yáng)光可以傳遞______；（2）假設(shè)太陽(yáng)突然熄滅不再發(fā)光，那地球上的情況是______；（選填字母）A.立即變得黑暗 B.一小段時(shí)間后才變成黑暗（3）在某天的傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，半個(gè)月亮已高高掛在天上，按照光的傳播規(guī)律，你看到月亮的情景應(yīng)如下圖中的______；（圖中左邊是東，右邊是西）A. B.C. D.（4）“墨水水盆法”中若將水盆略微傾斜，水中太陽(yáng)像的位置會(huì)______；（選填“改變”或“不變”）（5）若測(cè)出太陽(yáng)小孔成像的光斑直徑為0.9cm，從小孔到觀察屏的距離，可以算出太陽(yáng)的直徑約______m。

初二物理作業(yè)一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確。）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B二、填空題（本題共9小題，每空1分，共27分。）【15題答案】【答案】①.振動(dòng)②.響度③.聲波【16題答案】【答案】①.高②.高③.彈性薄片【17題答案】【答案】①.甲②.相同③.C【18題答案】【答案】①.分貝##dB②.響度③.傳播過程中【19題答案】【答案】①.虛②.不變③.6【20題答案】【答案】①.超聲②.音調(diào)