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文檔簡介
2024-2025學年上學期八年級生物期中素養(yǎng)檢測一、選擇題(下列各題四個選項中,只有一項最符合題意。每題2分,共50分)1.在熱帶種植的橡皮樹,必須通過割皮才能獲得橡皮膠制品的原料——白色乳汁的液體,請問乳白色的液體是由什么部分流出來的?()A.韌皮部的篩管 B.韌皮部的導管 C.木質部的篩管 D.木質部的導管2.東北黑土地里種植的馬鈴薯塊大、質優(yōu)、淀粉含量高,說明黑土中含有充足的()A.含氮無機鹽 B.含磷無機鹽 C.含鉀無機鹽 D.含鐵無機鹽3.校園里的冬青每年都要修剪的目的是()A.抑制側芽生長 B.抑制細胞生長速度 C.抑制頂芽生長 D.抑制植物向光生長4.某同學列表比較大豆種子和玉米種子結構的異同,請判斷正確的選項是()不同點相同點大豆種子子葉2片,貯存了營養(yǎng)物質都有胚芽、胚軸、胚根、子葉、②玉米種子子葉1片,營養(yǎng)物質貯存在①A.①處填寫胚乳,②處填寫果皮 B.植物的胚是由胚芽、胚軸、胚根、胚乳構成的C.大豆種子最先萌發(fā)的部位是胚芽 D.玉米種子萌發(fā)過程中,營養(yǎng)物質會減少5.如圖為辣椒花和果實的結構示意圖,下列有關敘述中,錯誤的是()A.根據(jù)圖1可知,辣椒花屬于兩性花B.花的結構中色彩鮮艷的部分一般是⑥C.圖2中的④是由圖1中的⑧發(fā)育來的D.②的數(shù)目較多,其原因是每個[③]內與多個[①]6.如圖是菜豆發(fā)育過程中的相關結構,以下敘述正確的是()A.菜豆種子的胚由甲圖中的①②③組成B.幼苗逐漸長大的主要原因是細胞的生長和分化C.丙圖中的A和B是吸水的主要部位D.乙圖中的a是由①發(fā)育成的,b是由甲圖中的②發(fā)育成的7.“好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸。”茉莉是一種常見的花卉植物。下圖是茉莉的一種繁殖方法,下列相關描述正確的是()A.一棵蘋果樹結出兩種蘋果也是用這種方法B.這種繁殖方法屬于無性生殖C.這種繁殖方法屬于有性生殖D.這種繁殖方法必須在無菌條件下進行8.下側生殖方式與“嫁接”的本質相同的是()A. B.C. D.9.下列有關實驗操作的敘述正確的是()A.在“薔薇的嫁接”枝接實驗中,把準備好的砧木插進接穗的“T”形切口內B.在“觀察雞蛋結構”實驗中,先用解剖剪將外層卵殼膜剪破,再用鑷子撥開觀察氣室C.在“觀察枝芽的結構”實驗中,將枝芽縱剖后放在解剖盤中使用顯微鏡觀察D.在“觀察種子結構”實驗中,用解剖刀縱切玉米種子,在縱切面上滴加清水進行觀察10.下列成語或詩句描述了昆蟲生殖發(fā)育過程中的某些現(xiàn)象,其中連接錯誤的是()A.金蟬脫殼-蛻皮 B.作繭自縛-化蛹 C.蜻蜓點水-產(chǎn)卵 D.秋蟬鳴樹間-防御11.如圖表示蜻蜓的發(fā)育過程,下列敘述錯誤的是()A.據(jù)圖可知蜻蜓為完全變態(tài)發(fā)育 B.③是蜻蜓成蟲,身體分為頭、胸、腹三部分C.①為受精卵,是蜻蜓發(fā)育的起點 D.蜻蜓的生殖方式是體內受精、卵生12.青蛙的生殖和發(fā)育特點是()A.體內受精,變態(tài)發(fā)育 B.體外受精,不完全變態(tài)發(fā)育C.體外受精,變態(tài)發(fā)育 D.體內受精,不完全變態(tài)發(fā)育13.如圖為雞卵結構示意圖,下列有關敘述正確的是()A.具有保護作用的結構只有③ B.②和⑥都能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)C.②上的白點①是雞的受精卵 D.雞卵的銳端和鈍端都存在⑤14.學完“動物的生殖和發(fā)育”后,某同學認真整理筆記,其中有誤的是()A.蛻皮是昆蟲生長發(fā)育的重要特征之一,所有的昆蟲都有蛻皮現(xiàn)象B.鳥卵中的胚盤是進行胚胎發(fā)育的部位C.雛鳥分為早成雛和晚成雛,晚成雛的親鳥一般具有育雛行為D.青蛙和家蠶的生殖發(fā)育都屬于體內受精、卵生、變態(tài)發(fā)育15.如圖表示人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,下列敘述正確的是()A.過程Ⅰ發(fā)生的場所是輸卵管 B.胎兒通過臍帶與母體完成物質交換C.受精卵植入子宮內膜的過程稱為懷孕 D.過程Ⅱ發(fā)生的場所是卵巢16.如圖表示基因、染色體、DNA、性狀和細胞核等相互關系。下列說法中正確的是()A.①是DNA B.②是性狀C.③是細胞核 D.一個細胞中DN的數(shù)量多于基因的數(shù)量17.某生物社團同學選取了多種生物,對其生殖和發(fā)育進行了探索,下列說法錯誤的是()A.圖甲M處可填有性生殖,而圖戊所示扦插屬于無性生殖。B.若家蠶一生的發(fā)育過程表示為圖乙的D→A→B→C,則A表示蛹期C.圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤D.圖丁中胎兒通過2、3從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣18.如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,下列哪項說法不正確()A.a、b和f體細胞中的染色體數(shù)目相同B.受精卵形成后,孩子的性別就已經(jīng)確定了,生一個男孩的概率是50%C.d的染色體組成可以表示為22條+XD.性染色體決定性別,只存在于生殖細胞中19.下列各組性狀,屬于相對性狀的是()A.綿羊的卷毛和山羊的直毛 B.小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮C.人的身高和體重 D.人的有耳垂和無耳垂20.如圖為雌果蠅體細胞中的染色體組成,其卵細胞中染色體組成是()A.a、b、c、X、X B.a、b、c、XC.a、a、b、b、c、c、X、X D.a、b、c21.豌豆豆莢的顏色有綠色和黃色兩種,綠色(A)對黃色(a)為顯性?,F(xiàn)將黃色豌豆(aa)授以綠色豌豆(Aa)的花粉,所結豌豆的豆莢顏色及胚的基因組成是()A.綠色、Aa B.黃色、aa C.黃色、Aa或aa D.綠色、Aa或aa22.白化病是一種由常染色體上的基因引起的遺傳病。某家族白化病的遺傳圖譜如圖所示(用A和a分別表示顯性基因和隱性基因)。下列敘述錯誤的是()A.白化病的致病基因是隱性基因 B.3號和4號的基因組成都是AaC.7號攜帶致病基因的可能性是1/2 D.9號不患病,也可能攜帶致病基因23.提倡優(yōu)生優(yōu)育是我國人口政策中的重要內容,以下關于優(yōu)生與遺傳病的說法錯誤的是()A.人類遺傳病是指由于遺傳物質改變引起的疾病 B.嬰兒出生就有的先天性疾病都屬于遺傳病C.禁止近親結婚可有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率 D.一個人染色體帶有患病基因不一定患有遺傳病24.下列關于生物變異重要意義的敘述中,不正確的是()A.變異有利于物種的發(fā)展和進化 B.變異使生物能夠適應多變的環(huán)境C.生物所有的變異對生存都有利 D.能遺傳的變異可產(chǎn)生新的生物類型25.下列幾種生物的生殖方式中,屬于有性繁殖的是()A.用帶芽的綠蘿枝葉水培繁殖綠蘿 B.克隆羊多莉的誕生C.蘭花的組織培養(yǎng) D.一顆西瓜子落在土壤中生根發(fā)芽二、非選擇題(每空1分,共50分)26.(9分)某生物興趣小組播種了一些南瓜種子,用于觀察種子萌發(fā)過程以及花和果實的結構。圖甲所示南瓜的兩種花,圖乙是南瓜雌蕊結構示意圖,圖丙是縱切后的南瓜果實結構示意圖。據(jù)圖回答問題:(1)花的主要結構是______,據(jù)圖甲分析,南瓜花屬于______,像南瓜這樣,①②兩種花著生在同一植株上的植物叫做______,南瓜植株上的一些花并不結果,菜農把它們稱為“謊花”,圖甲中屬于該種花的是[]______。(2)圖乙中A的數(shù)量與圖丙中D的數(shù)量關系是______;圖乙中的[B]將來發(fā)育成圖丙中的[]______。(3)若圖丙中D的數(shù)量為100粒,則傳粉時至少有______粒花粉落在圖乙所示柱頭上。(4)解剖南瓜的種子,可以看到它與玉米種子在組成結構上都有______,二者儲存營養(yǎng)的結構分別是______。27.(8分)圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發(fā)育而成的枝條。請據(jù)如圖回答下列問題:(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]______區(qū)細胞數(shù)量的增多和[]______區(qū)細胞的迅速伸長實現(xiàn)的。其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]______和[]______發(fā)育而來的。木本植物的莖能逐年加粗,與莖中的______結構有關。(2)植物的生長需要的主要無機鹽有______等,它們主要由圖一中[]______區(qū)細胞吸收并運輸至莖、葉等器官。(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結構上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,植物體是一個______的整體。28.(8分)請據(jù)圖回答下列問題。(1)如圖一所示,家蠶的發(fā)育順序是______(用字母和箭頭表示);其發(fā)育方式為______。(2)與家蠶相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是______(填字母)。(3)適當延長家蠶的______期,并加強該時期的管理,可以提高蠶絲的產(chǎn)量。(填字母)。(4)從圖二中可知青蛙的發(fā)育屬于______,青蛙主要的呼吸器官是______。(5)如圖三,能發(fā)育成雛鳥的部位是[]______,能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是______(填序號)。29.(5分)如圖為人和動物的生殖和發(fā)育簡圖,請你運用所學知識回答下列問題。(1)A、B、C、D四類動物在生殖方式上的共同點是______。(2)細胞a與細胞b結合的過程是______,人體完成這一過程的場所是______。(3)胎兒與母體進行物質交換的場所是______。(4)青春期發(fā)育最突出的特征是______。30.(4分)某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究,請分析表格內容,回答有關問題:(表中未說明部分,均認為條件適宜)組別裝置標號種子所處的環(huán)境種子數(shù)發(fā)芽率(%)溫度(℃)濕度光照甲A25潮濕有光10096B5潮濕有光1000乙C25干燥無光50D25潮濕無光5100丙E25潮濕有光10097F25潮濕無光10098(1)甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要______。(2)乙組的實驗設計與甲、丙兩組相比,設計上存在著缺陷,請指出______。(3)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應選用______組的實驗裝置,根據(jù)實驗結果可得出的結論是______。31.(8分)你能說出染色體、DNA和基因的關系嗎?請據(jù)圖回答問題:(1)[]______是遺傳物質的主要載體,位于細胞的______中主要是由[]______和蛋白質組成的。(2)通常每一條染色體上有______個DNA分子,每個DNA分子上含有______個基因。(3)DNA上具有遺傳效應的片段稱為______。(4)人類正常體細胞中染色體數(shù)目共有______。男性的體細胞中染色體組成用“22對+XY”表示,則男性產(chǎn)生的精子中染色體組成可表示為______。32.(8分)“雜交水稻之父”袁隆平及其團隊研究的海水稻,普遍生長在海邊灘涂地區(qū),具有抗干旱、抗鹽堿等特點,并且營養(yǎng)豐富。水稻有高稈的,也有矮稈的。如下表是關于水稻莖稈高度的四組遺傳實驗結果,請分析回答有關問題。組合親代性狀子一代性狀和植株數(shù)目高稈矮稈1高稈×高稈78702矮稈×矮稈07823高稈×矮稈4033974高稈×高稈600200(1)水稻的體細胞中有1
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