2025年遼寧省鞍山市立山區(qū)中考三?；瘜W(xué)試題一、選擇題(★)1.中華文化博大精深。下列過程中只涉及物理變化的是

A．甲骨刻字B．燒制陶瓷C．糧食釀酒D．火藥爆炸(★)2.“建設(shè)美麗中國”是新時代的目標(biāo)。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是

A．回收各種廢棄塑料B．開發(fā)和利用新能源C．工業(yè)廢水任意排放D．積極植樹、造林、種草(★★)3.分類是認(rèn)識和研究問題的重要方法。下列分類正確的是

A．燒堿、火堿、純堿都是堿B．汽水、冰水和礦泉水都是混合物C．食鹽水、金屬鋁和石墨都是導(dǎo)體D．金剛石、不銹鋼和黃金都是金屬材料(★★★)4.食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有關(guān)乙酸的說法中，正確的是

A．乙酸是一種化合物B．乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．乙酸中共含有8個原子D．乙酸中碳、氫，氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1(★★★)5.實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏小的是①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì);②用量筒量取水時仰視讀數(shù);③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)6.樹立安全意識，掌握科學(xué)知識，做到“加強防范，守護生命”。下列做法符合安全要求的是

A．加油站、面粉加工廠嚴(yán)禁煙火B(yǎng)．室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)C．更換燈泡時，不必斷開電源開關(guān)D．在高速公路上，汽車超速行駛(★)7.規(guī)范的實驗操作是進行探究活動的基礎(chǔ)，下列操作中錯誤的是

A．檢查裝置的氣密性B．儀器連接C．加熱液體D．讀取液體體積(★★★)8.根據(jù)你的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗判斷，下列說法錯誤的是

A．打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因為分子在不斷地運動B．生活中常用水來滅火，其原理是降低可燃物的著火點C．吃松花蛋時可加入少量食醋，因為食醋能消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味D．稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹，因為稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)(★★★)9.證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科重要素養(yǎng)之一。下列宏觀事實與相關(guān)解釋或結(jié)論不一致的是

A．50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL，是由于分子間存在間隔B．夏日雨后初晴，路面的水漬很快消失，主要是由于水分子運動到空氣中去了C．氮氣充入食品包裝袋中可延長其保質(zhì)期D．將CO2通入紫色石蕊試液，試液變紅，說明CO2是一種酸(★★★)10.早在二十世紀(jì)初，我國化學(xué)家侯德榜在氨堿法制純堿的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了更為先進的侯氏制堿法，生產(chǎn)出Na2CO3的同時得到副產(chǎn)品NH4Cl，促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。實驗測得Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．t1℃時，100g的Na2CO3飽和溶液中含溶質(zhì)20gB．t1℃時，NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度C．t2℃時，Na2CO3和NH4Cl的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D．將t2℃的NH4Cl的飽和溶液降溫至.t1℃，有NH4Cl晶體析出二、科學(xué)探究題(★★★)11.某實驗小組的同學(xué)對氫氧化鈉的性質(zhì)及應(yīng)用進行了如下學(xué)習(xí)活動?！救蝿?wù)一】溶解過程中的能量變化。如圖所示，同學(xué)們設(shè)計了不同的實驗方案進行探究：(1)實驗一中的硝酸銨溶解后，溶液溫度____________(填“升高”、“降低”或“不變”)。(2)實驗二所加試劑及用量如圖，將分液漏斗中的水全部加入試管后，立即關(guān)閉分液漏斗的活塞，此時觀察到U形管的液面左低右高，由此小明得出“氫氧化鈉溶于水時放出熱量”的結(jié)論，小麗不同意小明的結(jié)論，理由是____________?！救蝿?wù)二】氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如圖所示，同學(xué)們用氫氧化鈉溶液進行了下列實驗，請分析并回答下列問題：(3)A試管中觀察到的現(xiàn)象是____________。(4)B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。(5)C、D試管中均無明顯現(xiàn)象。①為了證明D中已發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，向該試管中再加入足量的____________，觀察到有氣泡產(chǎn)生。②為了證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同學(xué)們設(shè)計并進行了如下圖所示的實驗：(所用稀鹽酸經(jīng)估算確保過量)整個實驗過程中無明顯現(xiàn)象，證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請寫出步驟Ⅱ中所加試劑是____________?！救蝿?wù)三】氫氧化鈉的應(yīng)用(6)實驗室中的應(yīng)用能用氫氧化鈉溶液吸收的氣體是____________(填字母)。a.二氧化碳b.二氧化硫c.氯化氫d.氧氣吸收上述所選氣體，一般不用氫氧化鈣溶液，主要是因為氫氧化鈉和氫氧化鈣的____________不同。(7)工業(yè)中的應(yīng)用①氫氧化鈉常用于造紙。某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸4.9t的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%)，可以處理的廢水質(zhì)量是____________t。②結(jié)合化學(xué)方程式中的數(shù)據(jù)分析：若將等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合，充分反應(yīng)后，請判斷溶液中一定含有的溶質(zhì)是____________。③氫氧化鈉能用于制爐具清潔劑，去除油污，原因是____________。三、實驗題(★★★)12.氣體的制取是化學(xué)實驗的重要內(nèi)容，下列是常見的氣體發(fā)生、收集、凈化裝置。儀器a是分液漏斗，可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體。請回答以下問題。(1)實驗室用制取O2，找出所選的發(fā)生裝置后，指出該裝置的不足之處是__________。(2)收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的。既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有__________(選填下列數(shù)字序號)。①易溶于水②難或不易溶于水③不與水反應(yīng)④密度與空氣相差大⑤能與空氣中成分反應(yīng)(3)常溫下塊狀電石CaC2與水反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體，實驗室制取乙炔時，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有__________(填裝置序號)。(4)選擇合適的收集二氧化碳?xì)怏w的裝置，驗證二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是__________。(5)選擇裝置H收集氧氣時：①當(dāng)出現(xiàn)的現(xiàn)象為__________時，再把導(dǎo)管放在集氣瓶口收集氣體。②當(dāng)H中集氣瓶口出現(xiàn)較大氣泡時，在水里用玻璃片________(填“磨砂”或“光滑”)一面蓋住集氣瓶口，將集氣瓶移出水面，________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。(6)若用如圖裝置M收集氫氣，氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端通入。(7)若如圖裝置M中已經(jīng)裝滿水，想利用排水法收集甲烷氣體，則甲烷從__________(填“a”或“b”)端通入。(8)實驗室制出的二氧化碳?xì)怏w常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為了得到干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生的氣流應(yīng)依次通過裝置__________(填裝置編號)。四、填空與簡答(★★★)13.閱讀材料，回答下列問題。氫能是目前最理想的清潔能源，可以廣泛應(yīng)用于工業(yè)、交通、建筑、發(fā)電等領(lǐng)域。在經(jīng)濟活動中，圍繞氫的制取和應(yīng)用，形成由上游制氫、中游儲氫運氫、下游加氫用氫構(gòu)成的氫產(chǎn)業(yè)鏈?！局茪洹繗錃庵迫“ɑ茉粗茪?、工業(yè)副產(chǎn)提純制氫、電解水制氫三種方式。由化石能源制得的氫氣中含有一氧化碳，利用液氮的低溫可將一氧化碳液化分離，從而獲得純凈的氫氣。通過使用再生能源(太陽能、風(fēng)能、核能等)發(fā)電進行電解水制氫，在此過程中基本沒有碳排放，因此這種類型的氫氣也被稱為“零碳?xì)錃狻??！緝洹繗錃庠诔爻合戮哂忻芏鹊?、易燃燒及易擴散的特點，為其儲存帶來極大的挑戰(zhàn)。目前，儲氫方法主要有高壓氣態(tài)儲氫、低溫液態(tài)儲氫及固態(tài)儲氫等途徑，中長期內(nèi)主要以高壓氣態(tài)儲氫為主，最終目標(biāo)是實現(xiàn)高效固態(tài)儲氫。氫化鋁(AlH3)是一種儲氫、釋氫材料，其釋氫原理是利用氫化鋁和水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣。【運氫】運氫技術(shù)主要有三種：氣態(tài)運輸、液態(tài)運輸和固體運輸。長管拖車為主的氣態(tài)運輸，是當(dāng)前較為成熟的運輸方式。【加氫】加氫站是氫能行業(yè)重要的配套基礎(chǔ)設(shè)施?！居脷洹竣偃剂嫌脷洌簹淠苁菤浜脱踹M行化學(xué)反應(yīng)釋放出的能量，燃燒熱值高，氫燃燒的產(chǎn)物是水，具有綠色低碳的特點，是世界上最干凈的能源，被譽為“21世紀(jì)終極能源”。目前燃料用氫的應(yīng)用在全球范圍內(nèi)尚有限，主要原因是燃?xì)漭啓C等設(shè)備技術(shù)成熟度低、經(jīng)濟性不高。氫燃料電池車是目前最主要的應(yīng)用之一。②原料用氫：氫氣是重要的工業(yè)氣體，化工行業(yè)需要用氫制備甲醇、合成氨等產(chǎn)品，冶鐵需要利用氫氣作為還原劑。下面是一種制氫用氫的原理示意圖(1)利用液氮的低溫可將CO和分離，說明的沸點比CO____________(填“高”、“低”)。(2)電解水實驗說明水是由____________組成，其中能量轉(zhuǎn)化主要方式是____________→化學(xué)能。(3)從微觀角度解釋高壓可增大儲氫量的原因是____________。(4)綜合考慮各方面因素，未來以一次能源制氫氣最理想的方法是____________。(5)大力推廣氫能源的使用，對環(huán)境的積極意義是____________。(6)針對上圖，甲烷反應(yīng)器中參加反應(yīng)的氫元素____________(填“有”或“沒有”)完全轉(zhuǎn)化成(7)寫出釋氫原理的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。(8)儲氫不易，是一個極具挑戰(zhàn)的課題，原因是____________。五、科學(xué)探究題(★★★)14.小冰在做家庭清潔時，對洗滌劑產(chǎn)生了興趣，和同學(xué)們對洗滌劑展開如下探究活動：任務(wù)一：洗滌劑的起源【查閱資料】《周禮.考工記》記載了漂洗絲帛的工藝，即用“灰”(草木灰，主要成分和“蜃”(貝殼灰，主要成分由貝殼高溫煅燒而成)混合加水得溶液洗滌絲帛，可將絲帛洗干凈?！痉治鼋涣鳌?1)“蜃”的主要成分的化學(xué)式為____________。任務(wù)二：洗滌劑的制作及成分分析》【實驗過程】小組同學(xué)按照記載利用“灰”和“蜃”配制出古代洗滌劑，如下圖所示：【實驗分析】(2)步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為____________，將丙中混合物過濾得到洗滌劑。(3)判斷所得濾液顯____________(填“酸”或“中”“堿”)性。【提出問題】過濾丙所得濾液中含有的溶質(zhì)成分是什么?【作出猜想】猜想一：KOH；猜想二：KOH和K2CO3；猜想三：KOH和Ca(OH)2【實驗驗證】(4)

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量濾液于試管中，滴加稀鹽酸________猜想二不成立②另取少量濾液于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生白色沉淀猜想_______成立【交流討論】(5)小蔣同學(xué)認(rèn)為步驟①實驗操作需要再完善才能得出猜想二不成立，理由是_______________。(6)小組的其他同學(xué)在進行步驟②時選擇了不同類別的試劑，也觀察到產(chǎn)生白色沉淀，得出正確結(jié)論，你認(rèn)為選用的試劑是____________。任務(wù)三：洗滌劑的發(fā)展》近年來市場上出現(xiàn)了一種超濃縮洗滌劑———洗衣凝珠。洗衣凝珠中的生物