第第PAGE\MERGEFORMAT1頁(yè)共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁(yè)公司級(jí)教育安全培訓(xùn)試題及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門(mén)/班級(jí)：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡(jiǎn)答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的首字母填入括號(hào)內(nèi)）

1.在教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行體育活動(dòng)前，教師應(yīng)優(yōu)先進(jìn)行的工作是？

A.確定活動(dòng)場(chǎng)地的大小

B.準(zhǔn)備急救箱和急救知識(shí)培訓(xùn)

C.講解活動(dòng)規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

D.檢查學(xué)生服裝是否整齊

2.教育場(chǎng)所的消防通道應(yīng)保持暢通，以下做法中錯(cuò)誤的是？

A.禁止堆放雜物或設(shè)置障礙物

B.定期檢查消防栓是否完好

C.可在通道上懸掛裝飾物品

D.設(shè)置清晰的疏散指示標(biāo)志

3.學(xué)生在教室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，若不慎觸電，教師應(yīng)立即采取的措施是？

A.立即拉開(kāi)電源開(kāi)關(guān)

B.按下“急?！卑粹o

C.拖拽學(xué)生脫離電源

D.先呼叫其他教師幫忙

4.根據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，學(xué)校應(yīng)建立的安全制度不包括？

A.學(xué)生請(qǐng)假登記制度

B.校園監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行制度

C.學(xué)生心理健康篩查制度

D.教師教學(xué)評(píng)估制度

5.在戶外活動(dòng)時(shí)，若遇雷雨天氣，以下做法最安全的是？

A.躲到大樹(shù)下避雨

B.緊緊抓住金屬欄桿

C.快速跑向空曠地帶

D.進(jìn)入有金屬框架的建筑物

6.小學(xué)生課間追逐打鬧導(dǎo)致意外受傷，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任主要是？

A.要求學(xué)生家長(zhǎng)賠償醫(yī)藥費(fèi)

B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育

C.啟動(dòng)傷害事故處理流程

D.罰款涉事學(xué)生

7.教師在組織學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)時(shí)，應(yīng)確保的最低師生比是？

A.1:10

B.1:20

C.1:30

D.1:40

8.高年級(jí)學(xué)生若在校期間突發(fā)疾病，以下處理流程正確的是？

①立即通知家長(zhǎng)；②送醫(yī)前先進(jìn)行簡(jiǎn)單急救；③無(wú)需記錄事件經(jīng)過(guò)

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

9.學(xué)校食堂的食品儲(chǔ)存應(yīng)遵循“先進(jìn)先出”原則，主要目的是？

A.方便盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存

B.防止食品過(guò)期變質(zhì)

C.提高出餐效率

D.符合衛(wèi)生檢查要求

10.學(xué)生宿舍的用電安全規(guī)定中，以下做法正確的是？

A.使用大功率電熱毯取暖

B.允許私拉亂接電線

C.定期檢查插線板狀態(tài)

D.人走不關(guān)電源

11.在進(jìn)行急救培訓(xùn)時(shí)，心肺復(fù)蘇（CPR）的操作順序是？

A.呼吸→按壓→呼叫救護(hù)車(chē)

B.呼叫救護(hù)車(chē)→呼吸→按壓

C.按壓→呼吸→呼叫救護(hù)車(chē)

D.呼叫救護(hù)車(chē)→按壓→呼吸

12.教育場(chǎng)所的樓梯扶手應(yīng)保持光滑無(wú)阻，主要目的是？

A.方便學(xué)生上下樓梯

B.防止滑倒摔傷

C.便于安裝監(jiān)控設(shè)備

D.提升美觀度

13.小學(xué)生因打鬧導(dǎo)致眼睛受傷，教師應(yīng)立即采取的措施是？

A.用紙巾擦拭傷口

B.用清水沖洗眼睛

C.立即用藥膏涂抹

D.送醫(yī)處理前熱敷

14.學(xué)校組織應(yīng)急演練時(shí)，以下做法最符合要求的是？

A.學(xué)生按原路線有序疏散

B.教師邊跑邊指揮學(xué)生

C.演練過(guò)程允許拍照發(fā)朋友圈

D.演練時(shí)間盡量縮短

15.幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地的地面材料應(yīng)選用？

A.水泥地面

B.木板地面

C.塑料塑膠地面

D.瀝青地面

16.教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為異常，可能預(yù)示的潛在風(fēng)險(xiǎn)是？

A.學(xué)生正在做筆記

B.學(xué)生可能受到欺凌

C.學(xué)生可能身體不適

D.學(xué)生正在開(kāi)小差

17.校園欺凌的“冷暴力”表現(xiàn)形式不包括？

A.推搡毆打同學(xué)

B.散布謠言污蔑同學(xué)

C.隔離孤立同學(xué)

D.偷竊同學(xué)財(cái)物

18.使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)，正確的操作口訣是？

A.一提二拔三壓四瞄

B.一提二拔三壓四噴

C.一提二拔三瞄四壓

D.一提二拔三噴四瞄

19.學(xué)生在體育課上摔倒后出現(xiàn)短暫昏迷，教師應(yīng)首先采取的措施是？

A.立即聯(lián)系家長(zhǎng)

B.進(jìn)行頭部按摩

C.檢查瞳孔反應(yīng)

D.讓其安靜休息

20.根據(jù)教育部《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》，安全教育課程應(yīng)？

A.每周至少1課時(shí)

B.每學(xué)期至少2課時(shí)

C.每學(xué)年至少3課時(shí)

D.僅在重大事故后開(kāi)展

二、多選題（共15分，多選、錯(cuò)選不得分）

21.教育場(chǎng)所的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)至少包含哪些內(nèi)容？

A.疫情防控措施

B.火災(zāi)逃生路線

C.學(xué)生心理疏導(dǎo)方案

D.校外專家聯(lián)絡(luò)表

22.小學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題包括？

A.情緒波動(dòng)大

B.社交恐懼

C.學(xué)習(xí)壓力過(guò)重

D.身體發(fā)育遲緩

23.幼兒園活動(dòng)區(qū)角設(shè)置應(yīng)考慮哪些因素？

A.安全防護(hù)

B.年齡特點(diǎn)

C.教育目標(biāo)

D.經(jīng)濟(jì)成本

24.校園安全隱患排查時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些區(qū)域？

A.樓梯扶手

B.食堂后廚

C.室外攀爬設(shè)施

D.教室窗戶

25.學(xué)生突發(fā)食物中毒時(shí)，學(xué)校應(yīng)采取的措施包括？

A.立即送醫(yī)

B.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)

C.通知家長(zhǎng)

D.銷(xiāo)毀涉事食品

26.教師在處理學(xué)生沖突時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括？

A.保持冷靜

B.對(duì)事不對(duì)人

C.立即懲罰犯錯(cuò)方

D.尊重雙方意愿

27.學(xué)校進(jìn)行傳染病防控時(shí)，應(yīng)配備的物資包括？

A.口罩和消毒液

B.隔離觀察室

C.體溫計(jì)

D.宣傳海報(bào)

28.體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作中，教師應(yīng)檢查哪些內(nèi)容？

A.運(yùn)動(dòng)器械

B.學(xué)生身體狀況

C.場(chǎng)地安全

D.水瓶是否充足

29.教育場(chǎng)所的消防設(shè)施應(yīng)定期檢查的項(xiàng)目包括？

A.滅火器壓力

B.消防栓水壓

C.應(yīng)急照明燈

D.火災(zāi)報(bào)警器

30.幼兒園午睡室安全管理應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

A.床鋪間距

B.氣溫調(diào)節(jié)

C.壓實(shí)電源插座

D.安靜環(huán)境

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.學(xué)生在走廊奔跑是正常行為，教師無(wú)需干預(yù)。（×）

32.教育場(chǎng)所的急救箱應(yīng)放置在易于取用的位置。（√）

33.幼兒園的玩具必須使用無(wú)毒材料。（√）

34.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)乘坐電梯疏散。（×）

35.學(xué)生心理問(wèn)題僅與家庭環(huán)境有關(guān)。（×）

36.學(xué)校食堂的食品應(yīng)留樣保存24小時(shí)。（√）

37.教師在課堂上出現(xiàn)身體不適，可繼續(xù)授課。（×）

38.校園欺凌主要發(fā)生在高年級(jí)學(xué)生中。（×）

39.使用滅火器時(shí)，人應(yīng)站在上風(fēng)口。（√）

40.安全教育課程可有可無(wú)，主要靠學(xué)生自覺(jué)。（×）

四、填空題（共10空，每空1分）

41.教育場(chǎng)所的消防安全“三消”是指________、________和________。

42.學(xué)生在體育活動(dòng)中受傷，教師應(yīng)遵循________、________、________的原則處理。

43.幼兒園午睡室地面應(yīng)鋪設(shè)________材料，防止學(xué)生摔倒。

44.校園欺凌的“軟暴力”表現(xiàn)形式包括________和________。

45.使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)站在距離火源________米左右的位置。

46.學(xué)生突發(fā)疾病時(shí)，教師應(yīng)先判斷其意識(shí)狀態(tài)，并進(jìn)行________或________。

47.學(xué)校組織的應(yīng)急演練應(yīng)至少________組織一次。

48.教育場(chǎng)所的樓梯坡度應(yīng)控制在________度以內(nèi)，防止滑倒。

49.幼兒園的玩具應(yīng)定期進(jìn)行________，確保安全。

50.根據(jù)教育部規(guī)定，中小學(xué)安全教育的課時(shí)安排應(yīng)納入________。

五、簡(jiǎn)答題（共30分）

51.簡(jiǎn)述教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為異常時(shí)的處理步驟。（6分）

52.比較幼兒園和小學(xué)在安全管理工作上的主要區(qū)別。（8分）

53.針對(duì)校園欺凌問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)如何建立預(yù)防機(jī)制？（8分）

54.簡(jiǎn)述教師在組織戶外活動(dòng)時(shí)需要重點(diǎn)考慮的安全因素。（8分）

六、案例分析題（共25分）

某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小華在體育課上跑步時(shí)不慎摔倒，導(dǎo)致手臂骨折。班主任張老師發(fā)現(xiàn)后立即將其送往校醫(yī)務(wù)室，并聯(lián)系了家長(zhǎng)。但家長(zhǎng)隨后投訴張老師“處理不及時(shí)”，并質(zhì)疑學(xué)校體育設(shè)施存在安全隱患。

（1）分析小華受傷的可能原因。（6分）

（2）張老師在后續(xù)處理中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（8分）

（3）學(xué)校應(yīng)如何避免類(lèi)似事件再次發(fā)生？（11分）

參考答案及解析

一、單選題

1.B解析：急救箱和急救知識(shí)是處理突發(fā)狀況的首要準(zhǔn)備，其他選項(xiàng)雖重要但非優(yōu)先。

2.C解析：通道上懸掛裝飾物品可能阻礙疏散，其他選項(xiàng)均符合消防規(guī)定。

3.B解析：應(yīng)先按下急停按鈕切斷電源，其他選項(xiàng)存在觸電風(fēng)險(xiǎn)。

4.D解析：教學(xué)評(píng)估屬于人事管理范疇，其他選項(xiàng)均屬安全管理制度。

5.D解析：金屬框架建筑物易導(dǎo)電，大樹(shù)下和跑動(dòng)均危險(xiǎn)。

6.C解析：意外受傷需啟動(dòng)事故處理流程，其他選項(xiàng)處理不當(dāng)。

7.A解析：小學(xué)生活潑好動(dòng)，1:10比例能確保有效監(jiān)管。

8.A解析：送醫(yī)前急救可挽救生命，記錄事件需后續(xù)補(bǔ)充。

9.B解析：“先進(jìn)先出”防止食品因存放過(guò)久而變質(zhì)。

10.C解析：定期檢查插線板可預(yù)防短路，其他選項(xiàng)均違規(guī)。

11.C解析：CPR順序?yàn)榘磯骸粑艟?，遵循黃金搶救時(shí)間。

12.B解析：光滑扶手防滑倒，其他選項(xiàng)與安全關(guān)聯(lián)較小。

13.B解析：清水沖洗可沖走異物，用紙巾或藥膏均延誤治療。

14.A解析：按原路線疏散可避免擁堵，其他選項(xiàng)存在風(fēng)險(xiǎn)。

15.C解析：塑膠地面彈性好，防摔傷，其他選項(xiàng)均不安全。

16.B解析：異常行為可能暗示被欺凌，需進(jìn)一步觀察。

17.A解析：冷暴力無(wú)身體接觸，推搡毆打?qū)贌岜┝Α?/p>

18.A解析：“一提二拔三壓四瞄”是標(biāo)準(zhǔn)口訣，其他選項(xiàng)順序錯(cuò)誤。

19.C解析：檢查瞳孔可判斷傷情，其他選項(xiàng)非優(yōu)先措施。

20.A解析：教育部要求安全教育每周至少1課時(shí)。

二、多選題

21.ABCD解析：應(yīng)急預(yù)案需全面覆蓋各類(lèi)突發(fā)事件。

22.ABC解析：D選項(xiàng)與心理問(wèn)題無(wú)關(guān)，其他選項(xiàng)均常見(jiàn)。

23.ABC解析：經(jīng)濟(jì)成本非教育目標(biāo)，其他選項(xiàng)均重要。

24.ABCD解析：所有選項(xiàng)均屬重點(diǎn)排查區(qū)域。

25.ABCD解析：所有選項(xiàng)均需立即采取。

26.ABD解析：C選項(xiàng)懲罰易激化矛盾，其他選項(xiàng)正確。

27.ABCD解析：所有選項(xiàng)均需配備，缺一不可。

28.ABCD解析：所有選項(xiàng)均需檢查，確?；顒?dòng)安全。

29.ABCD解析：所有選項(xiàng)均屬定期檢查項(xiàng)目。

30.ABCD解析：所有選項(xiàng)均需注意，確保午睡安全。

三、判斷題

31.×解析：走廊奔跑易引發(fā)事故，教師應(yīng)制止。

32.√解析：急救箱應(yīng)放置在易取處，方便急救。

33.√解析：玩具材質(zhì)安全是基本要求。

34.×解析：火災(zāi)時(shí)電梯可能斷電，應(yīng)走樓梯。

35.×解析：心理問(wèn)題受多種因素影響，非僅家庭原因。

36.√解析：食品留樣是食品安全監(jiān)管要求。

37.×解析：教師應(yīng)暫停授課并就醫(yī)。

38.×解析：低年級(jí)學(xué)生也可能受欺凌。

39.√解析：上風(fēng)口可避免吸入濃煙。

40.×解析：安全教育是法定課程，不可缺失。

四、填空題

41.消防知識(shí)普及、消防設(shè)施維護(hù)、消防演練

42.及時(shí)、準(zhǔn)確、安全

43.絨毛或軟墊

44.散布謠言、孤立排擠

45.2-3

46.心肺復(fù)蘇、人工呼吸

47.每學(xué)期

48.25

49.安全檢測(cè)

50.教學(xué)計(jì)劃

五、簡(jiǎn)答題

51.答：①保持冷靜觀察學(xué)生狀態(tài)；②詢問(wèn)情況了解原因；③根據(jù)情況聯(lián)系家長(zhǎng)或心理老師；④記錄事件并跟進(jìn)。

52.答：①幼兒園側(cè)重環(huán)境安全（防摔）和日?？醋o(hù)，小學(xué)側(cè)重規(guī)則教育和應(yīng)急疏散；②管理主體上幼兒園以教師直接看護(hù)為主，小學(xué)引入班干部協(xié)助；③教育方式上幼兒園以游戲引導(dǎo)為主，小學(xué)采用說(shuō)教與演練結(jié)合。

53.答：①建立預(yù)防機(jī)制需：加強(qiáng)師德教育杜絕體罰欺凌；開(kāi)展反欺凌主題班會(huì)；建立匿名舉報(bào)渠道；與家長(zhǎng)溝通形成合力；②完善處理機(jī)制需：制定欺凌認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)；及時(shí)介入調(diào)查取證；實(shí)施分級(jí)處理措施；做好心理疏導(dǎo)工