危重病人護(hù)理理論考試試題及答案_第1頁
危重病人護(hù)理理論考試試題及答案_第2頁
危重病人護(hù)理理論考試試題及答案_第3頁
危重病人護(hù)理理論考試試題及答案_第4頁
危重病人護(hù)理理論考試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

危重病人護(hù)理理論考試試題及答案1.以下哪項(xiàng)不是危重病人護(hù)理的基本原則?A.嚴(yán)密觀察病情B.早期發(fā)現(xiàn)病情變化C.精心制定護(hù)理計(jì)劃D.遵循醫(yī)囑,執(zhí)行治療方案答案:D2.危重病人護(hù)理的首要任務(wù)是:A.保持呼吸道通暢B.維持循環(huán)穩(wěn)定C.控制感染D.糾正酸堿平衡答案:A3.危重病人發(fā)生心跳驟停時(shí),首先應(yīng)采取的措施是:A.心肺復(fù)蘇B.靜脈注射腎上腺素C.靜脈注射利多卡因D.靜脈注射地塞米松答案:A4.以下哪種藥物適用于危重病人抗休克治療?A.利多卡因B.地塞米松C.腎上腺素D.氯化鉀答案:C5.危重病人發(fā)生呼吸衰竭時(shí),首選的治療措施是:A.氧療B.機(jī)械通氣C.藥物治療D.體外膜肺氧合答案:B6.以下哪種情況提示危重病人病情惡化?A.病情穩(wěn)定B.病情有所好轉(zhuǎn)C.病情波動(dòng)D.病情持續(xù)惡化答案:D7.危重病人發(fā)生應(yīng)激性潰瘍時(shí),首選的治療措施是:A.停止胃管喂養(yǎng)B.靜脈注射奧美拉唑C.靜脈注射法莫替丁D.靜脈注射碳酸氫鈉答案:B8.危重病人發(fā)生壓瘡時(shí),最有效的預(yù)防措施是:A.保持床鋪清潔干燥B.定時(shí)翻身C.使用氣墊床D.使用減壓貼答案:B9.以下哪種情況提示危重病人出現(xiàn)電解質(zhì)紊亂?A.血壓下降B.心率加快C.肌肉抽搐D.神志模糊答案:C10.危重病人發(fā)生感染時(shí),最重要的護(hù)理措施是:A.保持皮膚清潔B.加強(qiáng)營養(yǎng)支持C.使用抗生素D.保持呼吸道通暢答案:D二、判斷題(每題2分,共10分)1.危重病人護(hù)理過程中,護(hù)士應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則。()答案:√2.危重病人發(fā)生呼吸衰竭時(shí),首選的治療措施是氧療。()答案:√3.危重病人發(fā)生心跳驟停時(shí),護(hù)士應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。()答案:√4.危重病人發(fā)生壓瘡時(shí),最有效的預(yù)防措施是使用氣墊床。()答案:×(正確答案:定時(shí)翻身)5.危重病人發(fā)生電解質(zhì)紊亂時(shí),護(hù)士應(yīng)密切觀察病情變化,及時(shí)調(diào)整治療方案。()答案:√三、簡答題(每題10分,共30分)1.簡述危重病人護(hù)理的基本原則。答:危重病人護(hù)理的基本原則包括:嚴(yán)密觀察病情、早期發(fā)現(xiàn)病情變化、精心制定護(hù)理計(jì)劃、遵循醫(yī)囑、執(zhí)行治療方案、加強(qiáng)心理護(hù)理、提高護(hù)理質(zhì)量、預(yù)防并發(fā)癥。2.簡述危重病人發(fā)生心跳驟停時(shí)的急救措施。答:危重病人發(fā)生心跳驟停時(shí)的急救措施包括:立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇,包括胸外按壓和人工呼吸;迅速建立靜脈通路,給予必要的藥物治療;配合醫(yī)生進(jìn)行搶救,如除顫、抗心律失常等。3.簡述危重病人發(fā)生呼吸衰竭時(shí)的護(hù)理措施。答:危重病人發(fā)生呼吸衰竭時(shí)的護(hù)理措施包括:保持呼吸道通暢,如清除呼吸道分泌物、保持口腔濕潤等;給予氧療,如鼻導(dǎo)管吸氧、面罩吸氧等;必要時(shí)進(jìn)行機(jī)械通氣;加強(qiáng)病情觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化。四、論述題(20分)論述危重病人護(hù)理中,護(hù)士應(yīng)具備哪些能力。答:危重病人護(hù)理中,護(hù)士應(yīng)具備以下能力:1.專業(yè)知識(shí)能力:掌握危重病人護(hù)理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能夠根據(jù)病情變化制定合理的護(hù)理計(jì)劃。2.臨床操作能力:熟練掌握心肺復(fù)蘇、除顫、人工呼吸等急救技能,能夠熟練進(jìn)行各種護(hù)理操作。3.觀察能力:密切觀察病情變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情惡化,為醫(yī)生提供準(zhǔn)確的病情信息。4.溝通能力:與患者、家屬、醫(yī)生等溝通,了解患者的需求,及時(shí)反饋病情變化,提高護(hù)理質(zhì)量。5.危機(jī)應(yīng)對(duì)能力:在緊急情況下,能夠保持冷靜、果斷,迅速采取有效措施,確?;颊甙踩?.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:與同事密切配合,共同完成危重病人的護(hù)理工作。7.自我保護(hù)能力:在護(hù)理過程中,注意自我保護(hù),避免職業(yè)暴露和職業(yè)傷害。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論