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文檔簡介
中小學(xué)教師教學(xué)基本能力競賽試題和答案一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列哪項(xiàng)不屬于教師教學(xué)基本能力的內(nèi)容?A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.課堂管理能力C.研究能力D.學(xué)生管理能力2.教師在備課過程中,以下哪項(xiàng)不是必要的?A.確定教學(xué)目標(biāo)B.選擇教學(xué)方法C.編寫教案D.考試命題3.下列哪項(xiàng)不屬于教學(xué)評價(jià)的范疇?A.形成性評價(jià)B.總結(jié)性評價(jià)C.課堂提問D.學(xué)生作業(yè)批改4.在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)?A.知識淵博B.熱愛學(xué)生C.良好的溝通能力D.以上都是5.以下哪種教學(xué)方法最有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維?A.講授法B.案例分析法C.問答法D.實(shí)驗(yàn)法6.教師在課堂上如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與?A.多提問B.鼓勵學(xué)生發(fā)言C.適時(shí)表揚(yáng)D.以上都是7.以下哪種教學(xué)策略有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?A.創(chuàng)設(shè)情境B.互動教學(xué)C.精講多練D.以上都是8.教師在備課時(shí)應(yīng)注意哪些問題?A.緊密結(jié)合教材B.考慮學(xué)生的認(rèn)知水平C.注重教學(xué)方法的多樣性D.以上都是9.以下哪種評價(jià)方式有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?A.定量評價(jià)B.定性評價(jià)C.綜合評價(jià)D.以上都是10.教師在課堂管理中,以下哪種做法是正確的?A.嚴(yán)厲批評B.適時(shí)表揚(yáng)C.忽視學(xué)生的錯誤D.以上都是二、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述教師教學(xué)設(shè)計(jì)的基本步驟。2.如何在課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用?3.教師如何進(jìn)行有效的課堂提問?4.如何在教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法?三、論述題(10分)結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勅绾翁岣邔W(xué)生的課堂參與度。四、案例分析題(10分)案例分析:某教師在講授《圓的面積》一課時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到了困難。請分析該教師應(yīng)該如何解決這一問題。答案部分一、選擇題1.D2.D3.C4.D5.B6.D7.D8.D9.D10.B二、簡答題1.教師教學(xué)設(shè)計(jì)的基本步驟:(1)分析教材,明確教學(xué)目標(biāo);(2)分析學(xué)生,確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn);(3)選擇教學(xué)方法,設(shè)計(jì)教學(xué)過程;(4)編寫教案,制作教學(xué)課件;(5)進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)效果。2.在課堂教學(xué)中,教師可以采取以下措施發(fā)揮學(xué)生的主體作用:(1)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;(2)引導(dǎo)學(xué)生主動探究,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;(3)鼓勵學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力;(4)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,實(shí)施分層教學(xué)。3.教師在課堂提問時(shí),應(yīng)注意以下問題:(1)提問要有針對性,與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān);(2)提問難度適中,便于學(xué)生回答;(3)提問方式多樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;(4)給予學(xué)生充分的時(shí)間思考,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。4.在教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,可以有以下幾種策略:(1)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),選擇合適的教學(xué)方法;(2)將多種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合,形成互補(bǔ);(3)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)風(fēng)格,調(diào)整教學(xué)方法;(4)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。三、論述題提高學(xué)生的課堂參與度,可以從以下幾個(gè)方面著手:(1)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;(2)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,實(shí)施分層教學(xué);(3)引導(dǎo)學(xué)生主動探究,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;(4)鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神;(5)適時(shí)表揚(yáng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四、案例分析題該教師在講授《圓的面積》一課時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到了困難。針對這一問題,教師可以采取以下措施解決:(1)分析學(xué)生遇到的困難,找出原因;(2)針對原因,調(diào)整教學(xué)方法,如采用直觀演示、小組合
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