高三年級10月份聯(lián)考大量合成的分子，成熟的果實(shí)往往呈現(xiàn)為更鮮艷的顏色也與此有關(guān)。如果白天溫暖而陽光明

媚，葉片就會(huì)大量合成糖分，而如果這天的夜晚也很涼爽，那么糖分就會(huì)停留在葉片中，促進(jìn)花

語文青素的合成。在這種條件下，秋葉的顏色往往會(huì)更明亮、更紅。而如今，氣候變化正使得夜晚的

溫度逐漸升高，因此秋葉也逐漸變得黯淡無光。

考生注意：不過，秋葉的顏色變化對于地球而言或許不算什么。畢竟，不是每個(gè)地方的樹種都會(huì)落葉，

1.本試卷共150分，考試時(shí)間150分鐘。

落葉季也只占一年中的一小部分。然而，許多研究已經(jīng)表明，根據(jù)衛(wèi)星從太空中捕捉到的數(shù)據(jù)，

2.請將各題答案填寫在答題卡上。

海洋的顏色正在以驚人的速度發(fā)生變化。

3.本試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容。

在一篇2023年發(fā)表于《自然》的論文中，研究人員分析了過去20年中，衛(wèi)星上的中分辨率

一、閱讀(72分)成像光譜儀所采集的數(shù)據(jù)。結(jié)果顯示，全球40%的表層海洋正在迅速變綠。特別是在靠近赤

道的熱帶海域，變綠的速度尤其快。這種現(xiàn)象令科學(xué)家十分震驚，因?yàn)榭茖W(xué)家此前雖然已經(jīng)預(yù)

(一)閱讀I(本題共5小題，19分)

閱讀下面的文字，完成1～5題。計(jì)海洋會(huì)逐漸變綠，但從未想過速度會(huì)如此之快，他們本以為會(huì)需要40年甚至更久的時(shí)間。

材料一：海洋的顏色與其中的浮游植物和藻類有很大關(guān)系，這些生物體內(nèi)富含的葉綠素會(huì)呈現(xiàn)出綠

在一篇2023年發(fā)表于《景觀生態(tài)學(xué)》的論文中，美國的研究人員將遙感數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)記載相色。研究人員推測，海洋變綠可能是因?yàn)闋I養(yǎng)物質(zhì)在海洋中的分布變了。例如，氣候變化導(dǎo)致

結(jié)合，分析了1950年到2021年間，阿卡迪亞國家公園的秋葉狀況。他們發(fā)現(xiàn)，與1950年相比，海洋表層變暖，海洋出現(xiàn)分層，其深層和表層之間的物質(zhì)交換變少，因此營養(yǎng)物質(zhì)更難從深層上

如今的秋葉高峰期已經(jīng)推遲了9天左右，接近兩周時(shí)間。根據(jù)未來的氣候預(yù)測，研究人員推測，升至表層。在營養(yǎng)不足的情況下，較小的浮游植物和藻類可能比其他浮游植物更易存活，這可

到2060年，要想在阿卡迪亞國家公園觀看紅葉，恐怕最佳時(shí)間將是10月30日至11月2日之間。能導(dǎo)致海洋的顏色發(fā)生了變化。

究竟是哪些因素導(dǎo)致落葉時(shí)間發(fā)生了變化呢?研究人員認(rèn)為，溫度和降水都會(huì)影響落葉時(shí)除了海洋，南極洲的顏色變化也十分明顯。一項(xiàng)2024年10月發(fā)表于《自然·地球科學(xué)》的

間。例如，自1950年以來，阿卡迪亞國家公園所在地的最低和最高氣溫平均都已經(jīng)上升了1℃研究表明，衛(wèi)星觀測結(jié)果顯示，由于氣候變暖，南極半島近幾十年來出現(xiàn)了普遍變綠的現(xiàn)象：從

以上；每年溫暖夜晚的數(shù)量平均增加了26天，溫暖白天的數(shù)量平均增加了17天；每年出現(xiàn)“傾1986年到2021年，南極半島的植被(包括苔蘚、地衣、葉苔和藻類等)覆蓋面積已經(jīng)從0.863平

盆大雨”的天數(shù)平均也增加了4天。這些都可能與落葉推遲相關(guān)。相應(yīng)地，一項(xiàng)2022年發(fā)表于方千米增加至11.947平方千米，35年內(nèi)增加了近14倍。而且，南極半島變綠的速度正越來越

《自然·氣候變化》的研究也表明，如果氣候變化帶來的不是降雨增多而是干旱，則可能導(dǎo)致葉快，2016年之后的綠化速度比之前高出了30%。

片衰老提前。1950年至今，南極半島的氣溫已經(jīng)上升了近3℃。盡管南極半島上的大部分植被都是苔

而另一項(xiàng)2023年發(fā)表于《科學(xué)》的研究則表明，樹葉衰老的時(shí)間不僅受溫度等因素的影響，蘚，但研究人員認(rèn)為，苔蘚的蔓延同時(shí)會(huì)帶來南極半島表面土壤增加，而這可能會(huì)給其他植被的

還會(huì)受到樹葉生長早期日照時(shí)長和光合作用的影響。生存創(chuàng)造條件。更令人擔(dān)憂的是，由于這里的原生植物此前一直生活在較為穩(wěn)定的極端環(huán)境

該研究顯示，氣候變暖會(huì)對落葉時(shí)間產(chǎn)生兩種相反的影響。如果是春天的溫度較為溫暖，中，如果其他物種入侵，恐怕本土植物難以在競爭中存活下來。因此，脆弱的南極洲也許會(huì)自此

那么樹葉就會(huì)更早發(fā)芽，生長發(fā)育也會(huì)加快；到了秋季，這樣的樹葉就會(huì)更早開始衰老、掉落；溫發(fā)生根本性的變化。

度每升高1℃,葉片開始衰老的時(shí)間平均就會(huì)提前1.9天。相反，如果秋季溫度較高，則會(huì)減緩葉氣候變化正在重新塑造地球的生態(tài)系統(tǒng)。以上所述的變化看似細(xì)微，卻是氣候變化對自然

片衰老的速度，推遲樹葉掉落的時(shí)間；溫度每升高1℃,葉片衰老的進(jìn)程平均就會(huì)推遲2.6天。界廣泛影響的縮影。我們眼中熟悉的“秋色”可能已不復(fù)存在，取而代之的是一個(gè)逐漸變綠的地

除了落葉時(shí)間，氣候變化也會(huì)影響秋葉的色彩。樹葉中含有多種色素，除了葉綠素，常見的球。面對這一現(xiàn)實(shí)，或許更重要的是，我們?nèi)绾卧谛蕾p自然的同時(shí)，更加珍惜并積極保護(hù)這份美

還有類胡蘿卜素和花青素。在樹葉開始衰老之前，葉綠素會(huì)不斷地在樹葉中合成和分解，維持麗和脆弱。氣候變化并非一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來，而是我們無法回避的當(dāng)下。

在一個(gè)很高的水平。因此，即便此時(shí)的樹葉中也存在類胡蘿卜素，樹葉看上去也是綠色的；但到(摘編自黃雨佳《地球的顏色正在改變，這不是件好事》)

了秋季，樹葉中的花青素含量急劇增加，葉綠素含量減少，而類胡蘿卜素含量基本穩(wěn)定，樹葉便材料二：

呈現(xiàn)出了各種顏色。物種和整個(gè)類群的絕滅，在生物演化史上起著非常顯著的作用，是遵循自然選擇原理的必

許多因素都會(huì)影響花青素的合成。花青素是一種植物在強(qiáng)光照射和體內(nèi)糖含量較高時(shí)會(huì)然結(jié)果，因?yàn)榕f的生物類型要為新的改良類型所取代。世代鏈條一旦中斷，單個(gè)的物種也好，成

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群的物種也罷，將不再重現(xiàn)。優(yōu)勢類型的逐漸散布，伴隨著其后代的緩慢變異，從而使得經(jīng)過一②江南的風(fēng)景，處處可愛，江南的人事，事事堪哀，你看，在這一個(gè)秋盡冬來的寒月里，四邊

段較長的時(shí)間間隔后，生物類型好像很突然地在全世界范圍內(nèi)都發(fā)生了變化。的草木，豈不還是青蔥紅潤的么?運(yùn)河小港里，豈不依舊是白帆如織滿在行駛的么?還有小小

(摘編自達(dá)爾文《物種起源》)的水車亭子，疏疏的槐柳樹林。平橋瓦屋，只在大空里吐和平之氣，一堆一堆的干草堆兒，是老

1.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)百姓在這過去的幾個(gè)月中間力耕苦作之后的黃金成績，而車鱗，馬蕭蕭，這十余年中間，軍閥

A.春季和秋季溫度升高1℃對樹葉的影響并不對等，也就意味著氣候變暖整體上會(huì)推遲樹對他們的征收剝奪，從頭細(xì)算起來，哪里還算得明白?江南原說是魚米之鄉(xiāng)，但可憐的老百姓

葉衰老的時(shí)間。們，也一并的作了那些武裝同志們的魚米了。逝者如斯，將來者且更不堪設(shè)想，你們且看看政府

中什么局長什么局長的任命，一般物價(jià)的同潮也似地怒升，和印花稅地稅雜稅等名目的增設(shè)等，

B.某果園采用人工強(qiáng)光照射與調(diào)控晝夜溫差的方式，雖然使果實(shí)色彩鮮艷，但其口味卻大打

折扣。就也可以知其大概了。啊啊，圣明天子的朝廷大事，你哪有左右容喙的權(quán)利，你這無智的牛馬，

你還是守著古圣昔賢的大訓(xùn)，明哲以保其身，且細(xì)賞賞這車窗外面的迷人秋景罷!人家瓦上的

C.原本預(yù)測海洋至少需40年才會(huì)變綠的現(xiàn)象如今大大提前，說明人們對海洋生態(tài)的監(jiān)管處

于失控狀態(tài)。濃霜去管他作甚?

D.材料一作者雖然借助標(biāo)題鮮明地表明了態(tài)度，但還是認(rèn)為樹葉變化對地球的影響微小，所③車窗外的秋色，已經(jīng)到了爛熟將殘的時(shí)候了。而將這秋色秋風(fēng)的頹廢級，最明顯地表現(xiàn)

以人類暫時(shí)不必太在意。出來的，要算淺水灘頭的蘆花叢藪，和沿流在搖映著的柳色的鵝黃。當(dāng)然杞樹、楓樹、柏樹的紅

2.下列對材料的論證分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)葉，也一律的透露殘秋的消息，可是綠葉層中的紅霞一抹，即在春天的二月，只教你向樹林里去

栽幾株一丈紅花，也就可以釀成此景的。至于西方蓮的殷紅，則不問是寒冬或是炎夏，只教你培

A.材料一先分后總，先分別展現(xiàn)了氣候變化給樹木等帶來的改變，然后總結(jié)呼吁。

養(yǎng)得宜，那就隨時(shí)隨地都可以將其他樹葉的碧色去襯它的朱紅，所以我說，表現(xiàn)這大江南岸的殘

B.材料一運(yùn)用大量數(shù)據(jù)說明氣候變暖導(dǎo)致地球顏色改變，直觀鮮明，說服力強(qiáng)。

秋的顏色，不是楓林的紅艷和殘葉的青蔥，卻是蘆花的豐白與岸柳的髡黃。

C.材料一引用《科學(xué)》《自然》等發(fā)表的研究成果進(jìn)行論述，有著專家現(xiàn)身說法的警示意味。

D.材料一注重用事實(shí)說話，材料二注重因果關(guān)聯(lián)，但總體上都體現(xiàn)了形象生動(dòng)的用語風(fēng)格。④秋的顏色，也管不得許多，我也不想來品評紅白，裁答一重公案，總之對這些大自然的四

3.根據(jù)材料一內(nèi)容，在下面文段的橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，每處不超過15個(gè)字。(3分)時(shí)煙景，毫末也不曾留意的我們那火車機(jī)頭，現(xiàn)在卻早已沖過了長橋幾架，抄過了陽澄湖岸的一

氣候變化對地球生態(tài)系統(tǒng)的影響復(fù)雜多樣。研究表明：其一，氣溫上升與降水模式變化角，一程一程地在逼近姑蘇臺(tái)下去了。

導(dǎo)致秋葉高峰期推遲，預(yù)計(jì)2060年阿卡迪亞國家公園紅葉最佳觀賞期將延至10月底至11⑤蘇州本來是我儂舊游之地，“一帆冷雨過婁門”的情趣，閑雅的古人，似乎都在稱道。不過

月初，反映出①;其二，夜間溫度升高會(huì)②,使秋葉顏色黯淡；其三，海洋分細(xì)雨騎驢，延著了七里山塘，緩緩地去奠拜真娘之墓的那種逸致，實(shí)在也盡值得我們的懷憶的。

層加劇導(dǎo)致深層營養(yǎng)物質(zhì)難以上升，促使小型浮游生物優(yōu)勢繁殖，③;其四，南極半還有日斜的午后，或者上小吳軒去泡一碗清茶，憑欄細(xì)數(shù)數(shù)城里人家的煙灶，或者在冷紅閣上，

島氣候變暖加速苔蘚擴(kuò)張，同時(shí)外來物種入侵風(fēng)險(xiǎn)上升，威脅本土物種生存。開開它朝西一帶的明窗，靜靜兒地守著夕陽的畹晚西沉，也是塵俗都消的一種游法。我的此來，

4.請結(jié)合材料一的內(nèi)容，概括氣候變暖給地球帶來的不利影響。(4分)本來是無遮無礙的放浪的閑行，依理是應(yīng)該在吳門下榻，離滬的第一晚是應(yīng)該去聽聽寒山寺里

5.關(guān)于物種變化，材料一和材料二所持觀點(diǎn)有所不同，請概括出來；并就你認(rèn)同的一方觀點(diǎn)簡要的夜半清鐘的，可是重陽過后，這近邊又有了幾次農(nóng)工暴動(dòng)的風(fēng)聲，軍警們提心吊膽，日日在搜

闡述理由。(6分)查旅客，騷擾居民，像這樣的暴風(fēng)雨將到未來的恐怖期間，我也不想再去多勞一次軍警先生的駕

了，所以車停的片刻時(shí)候，我只在車?yán)锱苌舷扰苈浜蟮乜戳艘换鼗⑶鸬纳缴?，想看看這本來是不

(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)

閱讀下面的文字，完成6～9題。高不厚的地皮，究竟有沒有被那些要人們刮盡。但是還好，那一堆小小的土山，依舊還在那里點(diǎn)

綴蘇州的景致。不過塔影蕭條，似乎新來瘦了，它不會(huì)病酒，它不會(huì)悲秋，這影瘦的原因，大約總

感傷的行旅郁達(dá)夫

是因?yàn)槿漳_行到了天中的緣故罷。拿出表來一看，果然已經(jīng)是十一點(diǎn)多鐘，將近中午的時(shí)刻了。

①幾個(gè)鐘頭的酣睡，已把我長年不離身心的疲倦醫(yī)好了一半了，況且趕到車站的時(shí)候正還

是上行特別快車將發(fā)未動(dòng)的九點(diǎn)之前，買了車票，擠入了車座，浩浩蕩蕩，火車頭在晨風(fēng)朝日之⑥火車離去蘇州之后，路線的兩邊，聳出了幾條紺碧的山峰來。在平淡的上海住慣的人，或

中，將我的身體搬向北去的中間，老是自傷命薄，對人對世總覺得不滿的我這時(shí)代落伍者，倒也者本來是從山水中間出來，但為生活所迫，就不得不在看不見山看不見水的上海久住的人們，大

感到了一心的快樂?！奥眯泄皇呛玫摹?我斜倚著車窗，目視著兩旁的躺息在太陽和風(fēng)里的大約到此總不免要生出異樣的感覺來的罷。同車的有幾位從上海來的旅客，一樣的因看見了這西

地，心里卻在這樣的想：“旅行果然是不錯(cuò)，以后就決定在船窗馬背里過它半生生活罷!”南一帶的連山而在作點(diǎn)頭的微笑。啊啊，人類本來就是大自然的一部分細(xì)胞，只教天性不滅，決

【高三語文第3頁(共8頁】【高三語文第4頁(共8頁)】

沒有一個(gè)會(huì)對了這自然的和平清景而不想贊美的，所以那些卑污貪暴的軍閥委員要人們，大約欲食之，復(fù)不如敏元，乞諸君哀也?！庇幸毁\瞋目叱敏元曰：“吾不放此公，憂不得汝乎!”敏元奮劍

總已經(jīng)把人性滅盡了的緣故罷，他們只知道要打仗，他們只知道如何的去斂錢爭勢奪權(quán)利用，他曰：“吾豈望生邪!當(dāng)殺汝而后死。此公窮老，神祇尚當(dāng)哀矜之。吾親非骨肉，義非師友，但以見

們只知道如何的來破壞農(nóng)工大眾的這一個(gè)自然給與我們的伊甸園。啊嚇，不對，本來是在說看投之故，乞以身代。諸大夫慈惠，皆有聽吾之色，汝何有硯面目而發(fā)斯言!”顧謂諸盜長曰：“夫仁

山的，多嘴的小子，卻又破口牽涉起大人先生們的狼心狗計(jì)來了，不說罷，還是不說罷。將近十義何常寧可失諸君子上當(dāng)為高皇之事下豈失為項(xiàng)②乎!當(dāng)取之由道，使所過稱詠威德，奈何容

二點(diǎn)了，我還是去炒盤芥莉雞丁，弄瓶“苦配”啤酒來澆澆魂磊的好。畜此人以損盛美!當(dāng)為諸君除此人，以成諸君霸王之業(yè)?！鼻皩刂?。盜長遽止之，而相謂曰：

(有刪改)“義士也!害之犯義?！蹦司忝庵?。后仕劉曜，為中書侍郎、太尉長史。

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)(選自《晉書·忠義傳》,有刪改)

材料二：

A.標(biāo)題“感傷的行旅”既含有文章的中心事件，又點(diǎn)出了人的心情，為全文奠定情感基調(diào)，二

者結(jié)合成題，貼切巧妙。有亡國，有亡天下。亡國與亡天下奚辨?曰：易姓改號(hào)，謂之亡國；仁義充塞，而至于率獸食

B.作者過去來到蘇州后都在吳門下榻，但此次沒有這樣做，主要原因在于當(dāng)?shù)剀娋瘋內(nèi)杖账讶?，人將相食，謂之亡天下。是故知保天下，然后知保其國。保國者，其君其臣肉食者謀之；保天

查旅客，騷擾居民，環(huán)境恐怖。下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。

(選自顧炎武《正始論》,有刪改)

C.在上海久住的人們“天性不滅”與軍閥委員要人們的行為形成了鮮明對比，意在表明前者

對后者的行為極其不滿與怨恨。[注]①劉聰：與后文中的“劉曜”同為前趙君王，匈奴人。②項(xiàng)：項(xiàng)羽。

10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

D.本文是一篇游記，主要寫了作者去蘇州途中、在蘇州、離開蘇州后的路途之景及種種聯(lián)想，

移步換景，以作者行蹤來貫穿全文。每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)

7.關(guān)于文中第④段，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)夫仁義A何B常C寧可失諸君D子E上當(dāng)為高皇之F事G下H豈失為項(xiàng)乎!

A.本段為過渡段，承接了上段對大江南岸殘秋之景的描寫。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)

B.“管不得”“不想”表明作者只愿沉浸在自身的世界里。A.固，堅(jiān)決，與“君臣固守以窺周室”(《過秦論》)中的“固”意思不同。

C.“沖過”“抄過”“逼近”等詞形象地體現(xiàn)了火車速度之快。B.相，偏指一方，與“會(huì)不相從許”(《孔雀東南飛并序》)中的“相”用法相同。

D.用火車機(jī)頭“逼近姑蘇臺(tái)”引出下文對蘇州之行的敘述。C.過，經(jīng)過，與“古之人所以大過人者”(《齊桓晉文之事》)中的“過”意思相同。

8.文中第②段強(qiáng)化了對江南秋景的刻畫，請簡要分析其效果。(4分)D.與，參與，與“吾與點(diǎn)也”(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)中的“與”意思不同。

9.有人說：本文所寫的“感傷”是“小我”與“大我”的完美結(jié)合。請簡要分析。(6分)12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題，22分)A.陳楚被賊人追殺，危在旦夕，韋忠不惜性命撲身相救，最終感動(dòng)了賊人，陳楚和韋忠二人

死里逃生。

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

材料一：B.劉聰先以高官誘惑，辛勉沒有答應(yīng)；后又派喬度帶來毒酒逼迫辛勉，辛勉寧肯喝下毒酒也

不就范。

韋忠，字子節(jié)，平陽人也。太守陳楚迫為功曹。會(huì)山羌破郡，楚攜子出走，賊射之，中三創(chuàng)。

忠冒刃伏楚，以身捍之，泣曰：“韋忠愿以身代君，乞諸君哀之?！币嘣馕迨浮Ｙ\相謂曰：“義士也!”C.劉敏元和管平一同落入強(qiáng)盜手中，為了脫身，管平不顧性命怒斥強(qiáng)盜，被強(qiáng)盜首領(lǐng)贊為

舍之。忠于是負(fù)楚以歸。后仕劉聰①,為鎮(zhèn)西大將軍?！傲x士”。

辛勉，字伯力，隴西狄道人也。父洪，左衛(wèi)將軍。懷帝世，累遷為侍中。及洛陽陷，隨帝至平D.材料二中“率獸食人，人將相食”,喻指道德淪亡至人相殘害的境地，是對“亡天下”的形象

陽。劉聰將署為光祿大夫，勉固辭不受。聰遣其黃門侍郎喬度赍藥酒逼之，勉曰：“大丈夫豈以概括。

數(shù)年之命而虧高節(jié)，事二姓，下見武皇帝哉!”引藥將飲，度遽止之曰：“主上相試耳，君真高士也!”13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

嘆息而去。聰嘉其貞節(jié)，深敬異之，為筑室于平陽西山，月致酒米，勉亦辭而不受。年八十，卒。(1)聰嘉其貞節(jié)，深敬異之，為筑室于平陽西山。(4分)

劉敏元，字道光，北海人也。永嘉之亂，自齊西奔。同縣管平年七十余，隨敏元而西，行及滎(2)盜長遽止之，而相謂曰：“義士也!害之犯義?！?4分)

陽，為盜所劫。敏元已免，乃還謂賊曰：“此公孤老，余年無幾，敏元請以身代，愿諸君舍之?！辟\14.同是晉人，晉亡，韋忠、劉敏元仕趙漢，辛勉拒絕入仕，為什么都被載入《晉書·忠義傳》?請

曰：“此公于君何親?”敏元曰：“同邑人也。窮窶無子，依敏元為命。諸君若欲役之，老不堪使，若結(jié)合材料二簡要分析。(5分)

【高三語文第5頁(共8頁)】【高三語文第6頁(共8頁)】

(四)閱讀IV(本題共2小題，9分)當(dāng)我們感受到壓力時(shí)，我們的體內(nèi)會(huì)釋放皮質(zhì)醇。皮質(zhì)醇幫助我們產(chǎn)生更多能量，對環(huán)境

閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。做出應(yīng)激反應(yīng)。當(dāng)我們看到草叢中有一只老虎跳出來時(shí)，如果沒有皮質(zhì)醇的幫助，我們恐怕就

贈(zèng)漢陽輔錄事二首(其二)①李白會(huì)待在原地，動(dòng)彈不得。正是由于皮質(zhì)醇的存在，我們的肌肉才會(huì)釋放出大量氨基酸，肝臟釋放

鸚鵡洲橫漢陽渡，水引寒煙沒江樹。出更多葡萄糖，脂肪也會(huì)釋放出充足的脂肪酸，從而迅速給身體提供充足的能量，讓我們在老虎

南浦登樓不見君，君今罷官在何處?出現(xiàn)時(shí)選擇逃跑或搏斗。但皮質(zhì)醇的含量過高，會(huì)導(dǎo)致身體里的能量在短時(shí)間內(nèi)大量消耗，這

漢口雙魚②白錦鱗，令傳尺素報(bào)情人。也正是長期處于壓力下的人更容易生病的原因，因?yàn)樗麄兊闹?、肌肉和肝臟受到嚴(yán)重?fù)p耗，維

其中字?jǐn)?shù)無多少，只是相思秋復(fù)春。系自身的能量過少，而排毒器官又受損。此時(shí)，我們大腦的自我保護(hù)機(jī)制會(huì)被激活，我們的行為

“方向盤”——多巴胺系統(tǒng)會(huì)調(diào)整行為路徑，讓我們選擇一些能夠轉(zhuǎn)移注意力的方式，以降低我們

[注]①輔錄事：名翼，李白的朋友。詩人寫此詩時(shí)，輔翼已被解錄事職。②雙魚：古人信函

對當(dāng)下場景的應(yīng)激反應(yīng)，從而達(dá)到降低皮質(zhì)醇的目的。而手機(jī)娛樂在轉(zhuǎn)移我們的注意力、減輕焦

折成雙鯉魚形，故以“雙魚”代指書信，詩中一語雙關(guān)。后句中的“尺素”也是書信的代稱。

慮感方面可謂(乙),其中能夠有效減輕我們焦慮的信息就是八卦新聞。這也正是手機(jī)及其

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

應(yīng)用程序讓我們上癮的原因之一。

A.“鸚……樹”句“沒”字寫寒煙碧水相連，江樹若隱若現(xiàn)，氛圍凄迷，奠定了全詩的情感

基調(diào)。18.請?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)

19.下列句子中的“我們”與文中畫波浪線的“我們”,意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)

B.“南……君”句既補(bǔ)充交代前景皆為登樓所見，又由景起情，借“不見君”傳出懷友之切。

我們班的同學(xué)都參加了這次植樹活動(dòng)。

C.詩人不見友人是因“君今罷官”,而其罷官以后的去向卻不得而知，故以“在何處”發(fā)問。A.

B.氣候變化并非一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來，而是我們無法回避的當(dāng)下。

D.“其……春”句益發(fā)情真意切，“秋復(fù)春”以景結(jié)情，突出對友人思念的時(shí)間之久、程度

之深。C.老師提醒我們，明天要帶齊實(shí)驗(yàn)器材。

D.他們提議去爬山，但我們覺得太累了。

16.“漢……人”句看似無理，卻因這“無理”而生妙趣、見真情。請結(jié)合詩句談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)

(五)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)20.文中第二段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號(hào)并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯

嚴(yán)密，不得改變原意。(4分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

21.詞語是造句成文的基礎(chǔ)。詞語的選擇，不僅講究用“對”,也追求用“好”;既要準(zhǔn)確，又要生

(1)在四川風(fēng)光觀展上，陳老師引用《蜀道難》中的“▲,▲”兩句，指出這兩

動(dòng)。請對文中加點(diǎn)詞語的恰當(dāng)選用簡要評價(jià)。(5分)

句詩將夸張手法和神話融為一體，并運(yùn)用襯托的手法來寫蜀道的山之高。

22.文中畫線句子雖然使用了比喻的修辭手法，但并未出現(xiàn)喻詞，而是用破折號(hào)替代。請去掉破

(2)雨后的清晨，山林間云霧繚繞，清泉在石上潺潺流淌，這樣充滿自然生機(jī)與靜謐之美的畫

折號(hào)，分別用明喻和暗喻的修辭手法改寫畫線句子。(4分)

面，恰似王維《山居秋瞑》中的“▲,▲”兩句。

三、寫作(60分)

(3)“芙蓉”象征著高尚、正直、廉潔的君子之風(fēng)，深受詩人喜愛，“芙蓉”在古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，

如“▲,▲”。23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

面對無法戰(zhàn)勝的強(qiáng)敵，是戰(zhàn)還是逃?

二、語言文字運(yùn)用(本題共5小題，18分)

有人認(rèn)為面對無法戰(zhàn)勝的強(qiáng)敵時(shí)，選擇戰(zhàn)更具合理性。通過戰(zhàn)斗，我們一方面可以達(dá)到

閱讀下面的文字，完成18～22題。

能力范圍內(nèi)更好的結(jié)果，錘煉意志，積累經(jīng)驗(yàn)；另一方面可以在精神上堅(jiān)守立場，捍衛(wèi)尊嚴(yán)。

一些學(xué)者認(rèn)為，生物最早進(jìn)化出的信息接收器是嗅葉，生物通過嗅葉接收外界發(fā)出的化學(xué)

此外，選擇戰(zhàn)并不意味著魯莽行動(dòng)，而是有目的、有策略地爭取主動(dòng)權(quán)。

信號(hào)，判斷環(huán)境和食物是否有害，才能(甲),第一時(shí)間做出反應(yīng)。這就是信息對我們的重要

有人則認(rèn)為面對無法戰(zhàn)勝且對自己根本利益造成巨大威脅的強(qiáng)敵時(shí)，選擇逃更有利。

意義——信息是我們生存的根本。我們需要足夠的信息才能夠保證自己生存下去。通過不斷

逃可以保護(hù)現(xiàn)存力量，規(guī)避損害，維護(hù)自身利益；而戰(zhàn)只能是白白犧牲。逃是以不戰(zhàn)為目的、

進(jìn)化，我們在潛意識(shí)里對信息充滿渴望。

保存發(fā)展機(jī)會(huì)的唯一選擇。

①信息對我們的重要性，②也延伸出了我們迷戀手機(jī)和信息的另一個(gè)原因：③我們可以通

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

過分享有效和真實(shí)的信息，④獲得尊重和信任。⑤這也解釋了為何我們沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交的原

因。⑥知道某個(gè)信息的人越少，⑦和這個(gè)信息越重要，⑧分享這個(gè)信息后我們就越能獲得愉要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信

悅感。息；不少于800字。

【高三語文第7頁(共8頁)】【高三語文第8頁(共8頁)】

高三年級10月份聯(lián)考

語文參考答案

1.A(B項(xiàng)，“口味卻大打折扣”于文無據(jù)。C項(xiàng)，“監(jiān)管處于失控狀態(tài)”錯(cuò)，夸大事實(shí)。D項(xiàng)，“暫時(shí)

不必太在意”錯(cuò)，材料一的結(jié)尾段中提到，秋葉顏色變得黯淡、海洋轉(zhuǎn)綠和南極的植被擴(kuò)展這

些變化“看似細(xì)微，卻是氣候變化對自然界廣泛影響的縮影……面對這一現(xiàn)實(shí)，或許更重要的

是，我們?nèi)绾卧谛蕾p自然的同時(shí)，更加珍惜并積極保護(hù)這份美麗和脆弱”,這說明我們必須在

意這些變化)

2.D(“形象生動(dòng)”錯(cuò)，兩則材料用語都比較平實(shí)，談不上形象生動(dòng)，尤其是材料二)

3.①氣溫與落葉時(shí)序的強(qiáng)相關(guān)性②抑制糖分積累與花青素合成③引發(fā)海洋變綠(每處1

分，意思答對即可)

4.①對樹木：推遲落葉時(shí)間，使秋葉顏色黯淡，影響秋色之美。②對海洋、南極：使海洋和南極變

綠，導(dǎo)致原有物種消亡。③對地球：改變地球生態(tài)系統(tǒng)，從而改變我們生活的環(huán)境，使人們的

生活隨之被迫改變。(每點(diǎn)2分，答對兩點(diǎn)、意思答對即可。如有其他答案，言之成理的酌情

給分)

5.①材料一認(rèn)為氣候變暖不是一件好事，可能導(dǎo)致海洋中較大的植物生存不易，南極本土植物

消亡，從而讓原本美麗多姿的地球趨于單一化。②材料二認(rèn)為物種的變化(滅絕)是自然選擇

的結(jié)果，有利于物種的優(yōu)化。③我認(rèn)同材料一的觀點(diǎn)。現(xiàn)在的氣候變暖是人類追求自身發(fā)展

而對自然單方面過度開發(fā)利用的結(jié)果，最終可能導(dǎo)致地球生態(tài)系統(tǒng)因這份人為破壞而崩塌。

所以我們要珍惜、保護(hù)當(dāng)下的自然。(每點(diǎn)2分，意思答對即可。第③點(diǎn)若答認(rèn)同材料二的觀

點(diǎn)，言之成理的酌情給分)

6.C(“意在表明前者對后者的行為極其不滿與怨恨”理解錯(cuò)誤，作者通過在上海久住的人們“天

性不滅”與軍閥委員要人們只知道要打仗、破壞了自然美景的行為對比，表達(dá)出自己對軍閥委

員要人們的不滿與怨恨，而不是在上海久住的人們對這些人的不滿與怨恨)

7.B(“表明作者只愿沉浸在自身的世界里”理解錯(cuò)誤，根據(jù)文中作者多處對現(xiàn)實(shí)的議論的文字，

可知這是反語，體現(xiàn)的應(yīng)是對現(xiàn)實(shí)的憤慨，而不是作者只愿沉浸在自身的世界里)

8.(1)第②段以“豈不還是青蔥紅潤的么”和“豈不依舊是白帆如織滿在行駛的么”兩個(gè)反問句強(qiáng)

化了江南秋景之美：(2)與后面聯(lián)想到的軍閥對老百姓的種種剝削和壓迫形成強(qiáng)烈的對比，從

而引發(fā)了作者的傷感情緒，加深了作品的感傷基調(diào)。(每點(diǎn)2分，意思答對即可。如有其他答

案，言之成理的酌情給分)

9.①“小我”的“感傷”。“我”身心疲倦，自傷命薄，對人對世總覺得不滿，認(rèn)為自己是時(shí)代落伍

者。爛熟將殘的秋色令“我”悲秋。②“大我”的“感傷”。文中敘述了諸多社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗：軍

閥征收剝奪；百姓生活困苦，各種苛捐雜稅名目繁多；軍閥委員要人們貪暴無厭，人性滅盡等。

作者對現(xiàn)實(shí)與時(shí)局進(jìn)行了尖銳的諷刺，盡顯其對百姓的同情與感傷以及社會(huì)責(zé)任感。③文章

將個(gè)人的情緒與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之感相融，體現(xiàn)了“小我”和“大我”的完美結(jié)合。(每點(diǎn)2分，意思答

對即可。如有其他答案，言之成理的酌情給分)

10.CEG[(原文標(biāo)點(diǎn))夫仁義何常，寧可失諸君子!上當(dāng)為高皇之事，下豈失為項(xiàng)乎!]

11.C(“古之人所以大過人者”中的“過”意為“超過”,意思不同)

【高三語文·參考答案第1頁(共4頁)】

材料二：

有亡國的事，有亡天下的事。如何分辨亡國和亡天下?可以這樣說：改換國家的稱呼和名

號(hào)，叫亡國；而仁義的道路被阻塞，以至于帶著野獸吃人，人與人相互爭斗，這叫亡天下。所以要

知道保全天下，然后才知道保全國家。保國家，是國君和大臣等統(tǒng)治者要考慮的；而保天下，即

使是地位很低的普通百姓也應(yīng)參與并負(fù)有義不容辭的責(zé)任。

15.D(“以景結(jié)情”錯(cuò)誤，“秋復(fù)春”不是寫景)

16.①詩人未見到友人，思念之情更加強(qiáng)烈，卻突發(fā)奇想，欲讓水中之魚傳書給友人，內(nèi)容看似無

理。②詩人用典，雙魚傳書，尺素報(bào)情，期盼友人能早日收到自己的書信，想象豐富，妙趣橫生。

③詩人并未言及書信內(nèi)容，而是將抽象的思念之情寄寓于雙魚、尺素等具體的事物中，讓讀者感

受詩人的內(nèi)心世界。(每點(diǎn)2分，意思答對即可。如有其他答案，言之成理的酌情給分)

17.(1)上有六龍回日之高標(biāo)下有沖波逆折之回川

(2)明月松間照清泉石上流

(3)制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳/涉江采芙蓉蘭澤多芳草[每空1分，多字、錯(cuò)字、漏字

等均不得分；第(3)題如有其他答案，只要符合要求，即可給分]

18.(示例)甲：當(dāng)機(jī)立斷乙：恰到好處(每處1分，如有符合語境的其他成語，也可給分)

19.B(原文和B項(xiàng)的“我們”都泛指人類集體。A項(xiàng)，“我們”限定于特定班級群體；C項(xiàng)，“我們”

指代學(xué)生聽眾；D項(xiàng)“我們”與“他們”對立，表特定群體)

20.序號(hào)⑤,修改為“這也解釋了為何我們沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交”,或修改為“這也解釋了我們沉溺于

網(wǎng)絡(luò)社交的原因”;序號(hào)⑦,修改為“或這個(gè)信息越重要”。(每處錯(cuò)誤修改正確給2分。如有

其他修改方式，修改后無語病且不改變原意的可給分)

21.“大量”“更多”“充足”從數(shù)量和程度上對氨基酸、葡萄糖、脂肪酸等做了準(zhǔn)確說明，“迅速”則

寫出三者給身體提供充足的能量的速度之快；(3分)這些詞語從不同角度突出了皮質(zhì)醇的

重要作用。(2分)(意思答對即可。如有其他答案，言之成理的酌情給分)

22.①多巴胺系統(tǒng)就像方向盤，會(huì)調(diào)整我們的行為路徑。②多巴胺系統(tǒng)是我們行為的方向盤，會(huì)

調(diào)整我們的行為路徑。(每句2分，其中正確使用比喻詞1分，句意準(zhǔn)確1分)

23.【寫作提示】

材料涉及兩個(gè)截然相反的觀點(diǎn)，一方是面對無法戰(zhàn)勝的強(qiáng)敵時(shí)，選擇戰(zhàn)；另一方是面對

無法戰(zhàn)勝的強(qiáng)敵時(shí)，選擇逃。前者的理由是可以錘煉意志、積累經(jīng)驗(yàn)，并在精神上堅(jiān)守立場、

捍衛(wèi)尊嚴(yán)；后者的理由是可以保護(hù)現(xiàn)存力量、規(guī)避損害、維護(hù)自身利益?？梢赃x擇其中一方

觀點(diǎn)加以論證。需要注意的是，要體現(xiàn)出辯證思維。如選擇“戰(zhàn)”的觀點(diǎn)，要分析這并不意味

著魯莽行動(dòng)；選擇“戰(zhàn)”需要有目的、有策略地爭取主動(dòng)權(quán)，而不是無準(zhǔn)備地迎戰(zhàn)。如選擇

“逃”的觀點(diǎn)，要分析這并不意味著放棄，而是以不戰(zhàn)為目的、保存發(fā)展機(jī)會(huì)的唯一選擇；并不

是逃避，而是暫收鋒芒，等待時(shí)機(jī)成熟后再尋求更好的解決方案或反擊機(jī)會(huì)。

立意角度：①愛拼才會(huì)贏，人生就是在不斷挑戰(zhàn)和突破自我中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的。②退一

步海闊天空，逃跑不是避而不戰(zhàn)，而是養(yǎng)精蓄銳、韜光養(yǎng)晦，爭取在后來得到制勝的機(jī)會(huì)。

③逃并不是戰(zhàn)略上或策略上的撤退，而是一種避而不戰(zhàn)、免于犧牲的行為和態(tài)度。④在無法

戰(zhàn)勝的強(qiáng)敵面前，更應(yīng)該有尊嚴(yán)地死去。尊嚴(yán)是一種價(jià)值尊嚴(yán)，是具有主體性的，有尊嚴(yán)地

死去體現(xiàn)的是一個(gè)民族的氣概，警醒著后人不能向挫折屈服。⑤面對無法戰(zhàn)勝的強(qiáng)敵，更應(yīng)

該隱忍地活著，隱忍地活著并不代表精神卑微，相反這是他們精神強(qiáng)大的體現(xiàn)，這更符合當(dāng)

今價(jià)值之倡導(dǎo)。

【高三語文·參考答案第3頁(共4頁)】

12.C(“為了脫身，管平不顧性命怒斥強(qiáng)盜”理解有誤，“不顧性命怒斥強(qiáng)盜”的是劉敏元)

13.(1)劉聰贊賞他的貞節(jié)，深深地敬佩他并認(rèn)為他與眾不同，(于是)在平陽的西山為辛勉修建

了一座小屋。(關(guān)鍵點(diǎn)“嘉”“異”和狀語后置句各1分，句意1分)

(2)強(qiáng)盜首領(lǐng)趕忙制止他，對其他強(qiáng)盜說：“這是義士啊!傷害他就違背了江湖上的義氣?！?/p>

(關(guān)鍵點(diǎn)“遽”“相謂”和判斷句各1分，句意1分)

14.①材料二中提到“亡國”與“亡天下”有別，保國是君臣的責(zé)任，而保天下是每個(gè)人的責(zé)任。(1

分)②材料一中，韋忠的忠體現(xiàn)在忠于上司(太守陳楚遭難，韋忠冒刃捍矢),辛勉的忠體現(xiàn)在

忠于晉朝(晉朝滅亡，辛勉拒絕在新朝為官),劉敏元的忠體現(xiàn)在忠于道義(一介平民，出手相

助一個(gè)非親非故的同鄉(xiāng)人)。(3分)③三人雖在晉亡后有不同的選擇，但都堅(jiān)守了忠義仁德

的原則，體現(xiàn)了保天下的責(zé)任，因此都被載入《晉書·忠義傳》。(1分)(意思答對即可；如有

其他答案，言之成理的酌情給分)

【參考譯文】

材料一：

韋忠，字子節(jié)，是平陽人。太守陳楚強(qiáng)迫他當(dāng)功曹。恰逢山上的羌族攻破了郡城，陳楚攜帶

孩子出城奔逃，賊人射他，他中了三箭。韋忠冒著刀槍撲倒在陳楚的身上，用身軀保護(hù)他，哭著

說：“我愿意用我自己的身體來替代他，乞求你們能可憐他?！表f忠也被射了五箭。賊人互相說

道：“這是義士啊!”就放了他們。韋忠于是背著陳楚而歸。后來韋忠在劉聰手下做官，任鎮(zhèn)西大將軍。

辛勉，字伯力，是隴西狄道人。他的父親辛洪，是左衛(wèi)將軍。在晉懷帝的時(shí)代，辛勉多次升

官，官至侍中。到了洛陽淪陷時(shí)，他跟隨皇帝遷到了平陽。劉聰要任命辛勉為光祿大夫，辛勉執(zhí)

意推辭不肯接受。劉聰派遣他門下的黃門侍郎喬度帶著藥酒逼迫辛勉，辛勉說：“堂堂男子漢哪

能因幾十年的性命而虧損了高尚的節(jié)操，去服侍二主，我還是到地府里見武皇帝吧!”他拿過藥

酒就要喝下去，喬度就攔住他說：“我的主人試探你罷了，您真是高尚的君子!”喬度嘆息離開。

劉聰贊賞他的貞節(jié)，深深地敬佩他并認(rèn)為他與眾不同，(于是)在平陽的西山為辛勉修建了一座

小屋，每個(gè)月都送給他酒和米，他也推辭不肯接受。到了八十歲時(shí)，辛勉去世。

劉敏元，字道光，是北海人。永嘉之亂時(shí)，劉敏元自齊向西逃亡。同縣有一個(gè)人名叫管平，

年紀(jì)已經(jīng)七十多歲了，也跟隨劉敏元西行，走到滎陽，被強(qiáng)盜劫持。劉敏元已經(jīng)逃脫，(見到管平

還在強(qiáng)盜手中)便回到強(qiáng)盜那里對他們說：“這位老大爺又孤獨(dú)又年老，沒有多少日子了，我愿意

代替他留在你們這里，請你們放他走吧?！睆?qiáng)盜說：“這個(gè)老頭是你什么親人?”劉敏元說：“只不過

是同縣人罷了。他又窮困又沒有兒子，依靠我活命。諸位要想叫他干苦活，他已年老不能勞作，

如果想把他殺了吃，又不如吃我，懇求諸位可憐可憐他吧!”強(qiáng)盜中有一人睜圓眼睛大聲喝道：

“我就是不放這個(gè)老頭，還擔(dān)心抓不到你嗎?”劉敏元奮力拔劍說道：“我難道還想生還嗎?我要

先殺了你再死。這老大爺又窮又老，神靈尚且應(yīng)當(dāng)可憐他呢。我和他既非骨肉之親，又無師友

情誼，只不過因?yàn)樗犊课遥耪埱筇嫠?。諸位大夫心懷慈悲，都有接受我懇求之意，你怎么不

知羞愧說出這樣的話來!”接著他又轉(zhuǎn)頭對各強(qiáng)盜首領(lǐng)說：“仁義多么恒久，諸位君子寧可失去仁

義嗎!上應(yīng)干一番高皇帝的事業(yè)，下又豈能失為項(xiàng)羽式的英雄!諸位應(yīng)當(dāng)取財(cái)有道，讓經(jīng)過你

們這里的人都稱頌?zāi)銈兊耐?，怎能容養(yǎng)這種人損壞你們的名聲!我一定要替諸位除掉他，以

幫助你們成就霸王之業(yè)!”說著揮劍上前就要?dú)⒛莻€(gè)強(qiáng)盜。強(qiáng)盜首領(lǐng)趕忙制止他，對其他強(qiáng)盜

說：“這是義士啊!傷害他就違背了江湖上的義氣?！庇谑前褍扇硕挤帕?。后來劉敏元在劉曜那

里，做到中書侍郎、太尉長史那樣的大官。

【高三語文·參考答案第2頁(共4頁)】

【題意評分解說】

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