2025年初中三年級下學(xué)期語文綜合性學(xué)習(xí)試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下面的材料，完成第1-3題。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展，“網(wǎng)紅”現(xiàn)象日益普及。從美食探店、旅行分享到知識科普、生活技巧，無數(shù)普通人通過互聯(lián)網(wǎng)平臺展示自我、分享經(jīng)驗，吸引了大量關(guān)注，成為了所謂的“網(wǎng)紅”。這種現(xiàn)象對當(dāng)代社會產(chǎn)生了廣泛影響，也引發(fā)了人們的諸多思考。有人認(rèn)為，“網(wǎng)紅”的崛起為普通人提供了展示才華、實現(xiàn)價值的平臺，豐富了網(wǎng)絡(luò)文化生活。通過分享專業(yè)知識、傳播正能量，一些“網(wǎng)紅”甚至成為了行業(yè)意見領(lǐng)袖，對社會產(chǎn)生了積極影響。也有人擔(dān)憂，“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)泡沫化嚴(yán)重，部分“網(wǎng)紅”為博取眼球、追求流量，不惜編造內(nèi)容、制造焦慮，甚至傳播虛假信息，對公眾認(rèn)知和社會風(fēng)氣造成了不良影響。此外，過度追求“網(wǎng)紅”效應(yīng)，也可能導(dǎo)致社會注意力資源的過度集中，擠壓了傳統(tǒng)文化、嚴(yán)肅科普等其他領(lǐng)域的發(fā)展空間。作為新時代的青少年，我們?nèi)绾慰创熬W(wǎng)紅”現(xiàn)象？我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，成為網(wǎng)絡(luò)文明的踐行者？這些問題值得我們深入思考。1.根據(jù)材料，概括“網(wǎng)紅”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。2.材料中劃線句“網(wǎng)紅”現(xiàn)象引發(fā)了人們的諸多思考，請結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勀闼伎嫉娜齻€問題。3.假設(shè)你校要舉辦“理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，共建網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會，請你為這次班會撰寫一段主持詞開場白。二、閱讀下面的文字，完成第4-6題?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！边@句詩道出了實踐的重要性。在我們的學(xué)習(xí)生活中，除了課堂學(xué)習(xí)，各種實踐活動同樣是不可或缺的一環(huán)。它不僅能將書本知識應(yīng)用于實際，檢驗學(xué)習(xí)成果，更能培養(yǎng)我們的動手能力、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感。記得去年暑假，我們班組織了一次社區(qū)環(huán)保宣傳活動。活動前，我們小組查閱了大量資料，了解了本地水污染的現(xiàn)狀和主要原因，并設(shè)計了宣傳海報和調(diào)查問卷?；顒赢?dāng)天，我們在社區(qū)廣場設(shè)置了宣傳點，向居民們講解環(huán)保知識，發(fā)放問卷收集他們對社區(qū)環(huán)境問題的意見和建議。雖然過程中遇到了一些困難，比如天氣炎熱、部分居民不太配合等，但我們通過耐心溝通和協(xié)作，最終完成了任務(wù)?；顒咏Y(jié)束后，我們整理了問卷結(jié)果，并提交給了社區(qū)居委會，希望能為改善社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。這次實踐活動讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了環(huán)保知識，提高了組織協(xié)調(diào)和溝通能力，更深刻體會到了“實踐出真知”的道理，也感受到了作為社會一份子的責(zé)任。4.文中劃線句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在文段中有什么作用？5.請分析文段中畫橫線的句子運用了哪些說明方法？有何作用？6.請以“一次難忘的實踐活動”為題，寫一篇短文。要求：內(nèi)容具體，有真情實感，語言通順，不少于200字。三、閱讀下面的文字，完成第7-9題。在中國傳統(tǒng)文化中，“孝”是一個核心倫理概念，強(qiáng)調(diào)子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。古人云：“百善孝為先。”孝道文化深刻影響了中華民族的道德觀念和社會秩序。然而，隨著時代的發(fā)展，社會結(jié)構(gòu)的變化，以及人們生活節(jié)奏的加快，傳統(tǒng)的孝道觀念和實踐方式也面臨著新的挑戰(zhàn)。如何在新時期傳承和弘揚孝道文化，構(gòu)建和諧的代際關(guān)系，成為了一個值得探討的話題。有人認(rèn)為，孝順就是物質(zhì)上的供養(yǎng)，要給父母最好的生活。也有人認(rèn)為，孝順更重要的是精神上的慰藉，要多陪伴父母，關(guān)心他們的心理健康，理解他們的需求。還有人提出，孝順應(yīng)該與時俱進(jìn)，既要繼承傳統(tǒng)孝道的核心內(nèi)涵，也要結(jié)合現(xiàn)代家庭的具體情況，找到適合的孝順方式。7.請簡要概括材料中關(guān)于“孝道文化”面臨挑戰(zhàn)的原因。8.材料中提到了幾種對“孝順”的不同理解，請選擇其中一種，談?wù)勀愕目捶ā?.假設(shè)你是一位即將畢業(yè)的學(xué)生，請給家里的父母寫一段話，表達(dá)你對他們的感恩之情和未來的打算。四、閱讀下面的文字，完成第10-12題?！伴喿x是心靈的旅行，是智慧的橋梁?！遍喿x不僅能增長知識、開闊視野，更能陶冶情操、提升審美能力。然而，在信息爆炸、節(jié)奏飛快的現(xiàn)代社會，人們的閱讀習(xí)慣和閱讀質(zhì)量都面臨著考驗。快餐式閱讀、碎片化閱讀盛行，深度閱讀、系統(tǒng)閱讀日益減少，這不能不引起我們的警惕。要想真正從閱讀中獲得滋養(yǎng)，我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。首先，要堅持閱讀。閱讀如同鍛煉身體，貴在堅持。每天抽出一定時間，雷打不動地用于閱讀，才能積少成多，有所收獲。其次，要廣泛閱讀。不同類型的書籍有不同的價值和側(cè)重點，廣泛涉獵，才能構(gòu)建起完整的知識體系。再次，要深度閱讀。對于重要的書籍，要反復(fù)閱讀，深入思考，提出疑問，才能真正理解其內(nèi)涵，吸收其精華。最后，要做好筆記。閱讀過程中，及時記錄自己的心得體會、疑問思考，有助于加深理解，促進(jìn)思考。10.請說說你對劃線句“閱讀是心靈的旅行，是智慧的橋梁”的理解。11.文中加粗的四個詞語（堅持、廣泛、深度、筆記）分別從哪些方面闡述了良好的閱讀習(xí)慣？12.你認(rèn)為在當(dāng)前社會，影響人們進(jìn)行深度閱讀的主要原因有哪些？請結(jié)合你的生活體驗，簡要談?wù)勀愕目捶?。五、閱讀下面的文字，完成第13-15題。李明是一名初中三年級的學(xué)生，他性格內(nèi)向，平時不太愛說話，學(xué)習(xí)成績中等。最近，他遇到了一些煩惱：一是感覺學(xué)習(xí)壓力很大，特別是面對即將到來的畢業(yè)考試，心里很焦慮；二是和同桌因為學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣的差異有些矛盾，影響了他們的合作；三是父母對他期望很高，常常因為他的成績不夠理想而唉聲嘆氣，讓他感到很失落。面對這些煩惱，李明感到很困惑，不知道該如何排解。他可以嘗試哪些方法來調(diào)節(jié)自己的情緒，解決遇到的矛盾，并與父母進(jìn)行有效溝通呢？13.請結(jié)合李明的情況，分析他可能產(chǎn)生的心理問題。14.請為李明提供至少三種排解負(fù)面情緒、緩解學(xué)習(xí)壓力的方法。15.假設(shè)你是李明的朋友，請給他寫一段話，勸慰他，并幫助他想辦法解決與同桌的矛盾以及如何與父母溝通。六、閱讀下面的文字，完成第16-18題。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！碧剿魑粗?，是人類永恒的追求。從古代的絲綢之路，到現(xiàn)代的太空探索，人類從未停止過探索的腳步。每一次探索，都拓展了我們的認(rèn)知邊界，推動了社會的進(jìn)步。在科學(xué)探索的道路上，失敗是常態(tài)。愛迪生為了發(fā)明耐用的電燈泡，失敗了上千次；袁隆平院士在培育雜交水稻的過程中，經(jīng)歷了無數(shù)的挫折。然而，正是這些失敗，讓他們不斷反思、調(diào)整、改進(jìn)，最終取得了成功。他們的經(jīng)歷告訴我們，探索之路并非坦途，需要我們有堅持不懈的毅力、敢于面對失敗的勇氣和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的精神。作為新時代的青年，我們肩負(fù)著探索未來的重任。我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的探索精神，為未來的科學(xué)探索和社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量呢？16.請說說你對劃線句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的理解。17.請結(jié)合材料中的事例，談?wù)勀銓Α笆∈浅晒χ浮边@句話的理解。18.請以“我的探索之路”為題，寫一篇短文。要求：內(nèi)容具體，可以寫一次具體的探索經(jīng)歷，也可以寫自己在學(xué)習(xí)或生活中的探索精神，語言通順，不少于200字。試卷答案一、1.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展；普通人通過互聯(lián)網(wǎng)平臺展示自我、分享經(jīng)驗。2.①“網(wǎng)紅”現(xiàn)象對社會的積極影響有哪些？②如何辨別和抵制“網(wǎng)紅”現(xiàn)象中的不良信息？③青少年應(yīng)如何理性看待“網(wǎng)紅”現(xiàn)象，并提升自身媒介素養(yǎng)？3.各位老師，同學(xué)們，大家好！今天我們班會的主題是“理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，共建網(wǎng)絡(luò)文明”。網(wǎng)絡(luò)是我們獲取信息、學(xué)習(xí)知識、交流思想的重要平臺，但網(wǎng)絡(luò)世界也并非一片凈土。如何文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，抵制網(wǎng)絡(luò)謠言和不良信息，營造健康和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是我們每個都應(yīng)該思考的問題。讓我們一起行動起來，共建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間！二、4.引出下文對實踐活動重要性的論述。5.舉例子、作比較。具體生動地說明了實踐活動能培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感，使說明更有說服力。6.一次難忘的實踐活動那次學(xué)校組織的去敬老院慰問老人的活動，至今讓我記憶猶新?；顒忧?，我們準(zhǔn)備了水果、小禮物和節(jié)目，還學(xué)唱了歌曲。到了敬老院，看到老人們慈祥的笑容，我心里暖暖的。我們陪老人聊天，聽他們講述過去的故事，還給他們表演了節(jié)目。我給奶奶剪了指甲，她笑得合不攏嘴。雖然活動結(jié)束后很累，但我的心里充滿了快樂和滿足。這次活動讓我明白了關(guān)愛他人是快樂的，也讓我懂得了孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從身邊的小事做起。三、7.社會結(jié)構(gòu)的變化；人們生活節(jié)奏的加快；對傳統(tǒng)孝道觀念和實踐方式的理解和做法出現(xiàn)差異。8.我選擇“孝順更重要的是精神上的慰藉”。我認(rèn)為父母年紀(jì)大了，身體不如從前，他們更需要子女的陪伴和關(guān)心。物質(zhì)上的供養(yǎng)固然重要，但精神上的慰藉更能讓他們感到幸福和滿足。多花時間陪伴父母，聽聽他們的嘮叨，關(guān)心他們的身體健康和心理需求，給予他們情感上的支持和理解，這才是真正的孝順。9.親愛的爸爸媽媽，感謝你們一直以來對我的養(yǎng)育之恩和無私的愛。你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵矣芍缘馗兄x你們。進(jìn)入高中，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，將來成為一個對社會有用的人，不辜負(fù)你們的期望。我也會更加關(guān)心你們的生活和健康，多陪陪你們，孝敬你們。四、10.閱讀讓我們開闊眼界，增長知識，豐富內(nèi)心世界；閱讀幫助我們思考問題，提升思維能力，成為更有智慧的人。11.堅持閱讀（或持之以恒）；廣泛閱讀；深度閱讀；做好筆記。12.①網(wǎng)絡(luò)信息的誘惑太多，容易讓人分心。②學(xué)習(xí)壓力太大，沒有時間閱讀。③閱讀習(xí)慣不好，缺乏耐心。④缺乏合適閱讀的書籍和環(huán)境。（任選三點并結(jié)合自身體驗談即可）五、13.學(xué)習(xí)焦慮、人際交往困擾、親子溝通障礙。14.①進(jìn)行體育鍛煉，釋放壓力。②與朋友或老師傾訴，尋求幫助。③做自己喜歡的事情，轉(zhuǎn)移注意力。④調(diào)整目標(biāo)，設(shè)定合理期望。15.李明，別灰心，每個人都會遇到困難的。學(xué)習(xí)壓力大是正常的，但我們可以通過努力和方法來改善。你和同桌的矛盾，可以找個合適的時間心平氣和地談一談，互相理解，求同存異。和父母溝通，試試多站在他們的角度想一想，告訴他們你的努力和想法，他們一定會理解的。相信自己，你一定能克服這些困難的！六、16.探索未知是一個漫長而艱巨的過程，但我們應(yīng)該堅持不懈，勇往直前，去尋求真理。17.失敗是成功過程中不可避免的一部分，它能讓我們發(fā)現(xiàn)問題，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)方法，最終走