2025年初中二年級下學(xué)期語文古詩詞專項測試試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共16分）1.下列對詩句“海上生明月，天涯共此時”的解說，錯誤的一項是（）A.這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。B.“海上生明月”描繪了月亮從海面升起的壯麗景象。C.“天涯共此時”表達了詩人身處遠方，與親友共享月光的思念之情。D.這句詩主要運用了夸張的修辭手法，極寫月亮之巨大。2.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”兩句詩，主要表達了詩人（）A.對春天美景的喜愛之情。B.對時光流逝、景物變遷的傷感和惆悵。C.對歸燕的喜愛和對故人的思念。D.對生活充滿希望的樂觀態(tài)度。3.詩歌《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”所體現(xiàn)的作者是（）A.詩人的個人愿望。B.詩人憂國憂民的博大胸懷。C.詩人對富貴生活的向往。D.詩人對茅屋破敗的無奈嘆息。4.下列詩句中，描寫邊塞風(fēng)光，氣勢雄渾壯闊的一項是（）A.“國破山河在，城春草木深?！盉.“大漠孤煙直，長河落日圓?！盋.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！盌.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！?.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”這兩句詩主要運用了（）A.擬人手法，將春雨人格化。B.夸張手法，極寫春雨之小。C.對偶手法，結(jié)構(gòu)工整。D.排比手法，增強氣勢。6.閱讀《望岳》中的兩句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小”，可以看出詩人杜甫當時的思想狀態(tài)是（）A.感嘆自己出身平凡，難以有所作為。B.表達了不怕困難、敢于攀登、俯視一切的雄心和氣概。C.對泰山景色的喜愛和贊美。D.流露出一種憂國憂民、壯志難酬的苦悶。7.詩詞中的“意象”是指（）A.詩歌創(chuàng)作的客觀形象。B.詩人用來表達思想感情的生動具體的形象。C.詩歌的段落結(jié)構(gòu)。D.詩歌的語言風(fēng)格。8.《次北固山下》中，“海日生殘夜，江春入舊年”兩句詩，主要體現(xiàn)了（）A.對家鄉(xiāng)的思念之情。B.時光流逝、新舊交替的自然理趣。C.旅途的艱辛和疲憊。D.對友人的惜別之情。二、填空題（每空1分，共10分）9.李白《靜夜思》中，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”一句，表達了詩人強烈的_________之情。10.杜甫《春望》中，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”兩句詩，體現(xiàn)了詩人深沉的_________之情。11.《泊船瓜洲》中，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”兩句詩，表達了詩人對_________的深切思念。12.《漁家傲·秋思》中，“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”兩句，描繪了邊塞_________的景象。13.“采菊東籬下，悠然見南山”體現(xiàn)了陶淵明歸隱后_________的生活情趣。14.《出塞》中，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”兩句，表達了詩人_________的愿望。15.古詩中常以“_________”象征高潔的品格。16.《陋室銘》中，“斯是陋室，惟吾德馨”一句，點明了主旨，表明_________是居所價值的重要體現(xiàn)。三、簡答題（共24分）17.閱讀王之渙的《登鸛雀樓》：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！?1)請簡要概括這首詩所描繪的景象。（4分）(2)“欲窮千里目，更上一層樓”這兩句詩常被用來勉勵人不斷攀登，追求進步。請談?wù)勀銓Υ说睦斫?。?分）18.閱讀李紳的《憫農(nóng)》（其二）：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?1)這首詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？表達了怎樣的主題思想？（6分）(2)在日常生活中，我們應(yīng)該如何踐行這首詩所倡導(dǎo)的精神？（4分）19.比較《送元二使安西》（王維）和《別董大》（高適）中表達離別之情的詩句，分析它們在情感和意境上有什么不同。（8分）四、翻譯題（10分）20.將王維《使至塞上》中的最后兩句詩“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”翻譯成現(xiàn)代漢語。要求意思準確，語句通順。五、情景應(yīng)用題（10分）21.假設(shè)你的一位朋友即將遠赴外地求學(xué)，臨行前，你想寫幾句話送別他，可以運用學(xué)過的古詩詞中的名句來表達你的祝福和期盼。請寫一段話。試卷答案1.D2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.B9.思念10.感時傷懷11.家鄉(xiāng)12.蒼涼（或：悲涼、遼闊）13.悠閑（或：閑適）14.征戰(zhàn)（或：鞏固邊防、保家衛(wèi)國）15.美人（或：松柏、梅花等象征高潔的植物）16.君子（或：品德高尚的人）17.(1)詩人描繪了夕陽西下、黃河奔流、景色壯闊的景象。首句寫日暮時分，太陽依傍著西山漸漸下落；次句寫黃河向著大海滔滔東流。這兩句勾勒出了一幅氣勢恢宏、視野開闊的壯麗圖景。(2)這兩句詩是詩人登樓后的感概和自勉。想要看到更遠更廣闊的景物，就必須再登上一層樓。它比喻要想取得更大的成就，獲得更遠的眼光和更高的境界，就必須付出更多的努力，不斷攀登，奮發(fā)向上。這鼓勵人們要積極進取，追求更高的目標，具有深刻的哲理意義。18.(1)主要運用了對比（或：虛實結(jié)合）的表現(xiàn)手法。詩人通過描寫農(nóng)民在烈日下辛勤勞作（實寫）與人們在安逸中享受糧食（虛寫）的對比，突顯了糧食的來之不易。表達了要珍惜糧食、尊重勞動人民的思想主題。(2)在日常生活中，我們應(yīng)該珍惜每一粒糧食，做到節(jié)約糧食，反對浪費。要感恩父母的養(yǎng)育之恩，以及所有付出勞動的人?？梢苑e極參與社會實踐，了解農(nóng)作物的生長過程，體會勞動的價值。19.《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”著重表達了對友人遠行后孤單寂寞的擔(dān)憂和深切的惜別之情，意境蒼涼感人，帶有濃厚的離愁別緒?！秳e董大》中的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”則著重表達了對友人前途的鼓勵和信心，意境高遠開闊，充滿了積極樂觀的豪情壯志。前者是送別詩中的名篇，情真意切，感人至深；后者則以昂揚的激情鼓舞友人，展現(xiàn)出開闊的胸襟和豪邁的氣概。2