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文檔簡介
2026屆新高考生物精準沖刺復習遺傳相關的基礎知識考點一
基礎概念考點二
實驗材料考點三實驗方法①一對相對性狀雜交實驗的“假說-演繹”分析+模擬實驗②兩對相對性狀雜交實驗的“假說-演繹”分析+模擬實驗基礎概念:性狀類01①
性
狀
:生物體的
、
或
。②
:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。③
:具有相對性狀的兩純合親本雜交,子一代顯現(xiàn)出來的性狀。④
:具有相對性狀的兩純合親本雜交,子一代未顯現(xiàn)出來的性狀。⑤
:雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。形態(tài)特征相對性狀顯性性狀隱性性狀性狀分離【判斷正誤】1.顯性性狀是子代能夠表現(xiàn)出來的性狀。()2.性狀分離是子代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。()××生理特征行為方式基礎概念:基因類01①基因:通常是有遺傳效應的
片段,決定生物的性狀。
基因:決定顯性性狀的基因,用大寫字母表示。
基因:決定隱性性狀的基因,用小寫字母表示。②基因的表達:基因通過控制
控制生物的性狀。③基因的位置:基因在染色體上呈
排列。(分常染色體遺傳和伴性遺傳)DNA蛋白質(zhì)的合成線性顯性隱性基礎概念:基因類01④
基因(字母和大小寫均相同,如A和A):同源染色體相同位置上,控制
性狀的基因。⑤
基因(字母相同,大小寫不同,如B和b):同源染色體相同位置上,控制
性狀的基因。⑥
基因(字母不同,如A和D、A和d):a.
不同位置,控制不同性狀的基因。b.
不同位置,控制不同性狀的基因。相同等位相同相對非等位同源染色體非同源染色體基礎概念:交配類:①雜交011.概念:基因型
的個體間相互交配的方式。2.遺傳學常用符號:
;3.舉例:
;4.應用:①通過雜交將不同優(yōu)良性狀集中到一起,得到新品種;②通過后代性狀表現(xiàn)判斷顯、隱性性狀;例:具有一對相對性狀的親本雜交,子代只出現(xiàn)一種性狀,子代所出現(xiàn)的性狀為
性狀?!敛煌珹A×aa顯性實際應用中不考慮基因型,兩個個體交配統(tǒng)稱雜交?;A概念:交配類:②自交011.概念:基因型
的個體間相互交配的方式。2.遺傳學常用符號:
;3.舉例:
;4.應用:①不斷提高種群中純合子的比例;例:雜合子連續(xù)自交n代,F(xiàn)n中雜合子比例為(1/2)n,純合子比例為1-(1/2)n,隨著雜交次數(shù)的增多,雜合子比例
,純合子比例
。②可用于植物純合子、雜合子的鑒定;例:AA×AA→
;aa×aa→
;Aa×Aa→
;相同下降上升AAaaAA:Aa:aa=1:2:1純合子:基因型相同的個體,如AA、aa;雜合子:基因型不同的個體,如Aa;常用于植物,包括自花傳粉和同株異花傳粉。AaAa基礎概念:交配類:③測交011.概念:雜種子一代(F1)與
雜交。2.遺傳學常用符號:
;3.舉例:
;4.應用:①測定F1的基因組成、產(chǎn)生的配子類型及其比例;原理:隱性純合子只產(chǎn)生一種含
基因的配子,子代的性狀種類和數(shù)量關系實際上體現(xiàn)了
的種類和數(shù)量關系;②高等動植物純合子、雜合子的鑒定;例:AA×aa→
;aa×aa→
;Aa×aa→
;Aa×aa×隱性純合子隱性F1所產(chǎn)生配子AaaaAa:aa=1:1實際應用中不考慮基因型,與隱性純合子交配統(tǒng)稱測交?;A概念:交配類:④正交和反交011.是一對相對概念:對于雌雄異體的生物雜交,若♀A(性狀)×♂B(性狀)為正交,則♀B(性狀)×♂A(性狀)為反交。2.遺傳學常用符號:♀表示
,♂表示
,×表示
;3.應用:①常用于判斷某待測性狀是細胞核遺傳還是細胞質(zhì)遺傳;若正反交結(jié)果一樣,則該性狀是
;若正反交結(jié)果不同,且F1表現(xiàn)均與其母本相同,則該性狀是
;②常用于判斷基因在常染色體上還是在性染色體上;若控制該性狀的基因位于常染色體上,則正反交結(jié)果
;若控制該性狀的基因位于X染色體(非同源區(qū)段)上,則正反交結(jié)果
;母本父本雜交細胞核遺傳細胞質(zhì)遺傳一樣不同考向
結(jié)合遺傳學基本概念,考查生命觀念【P129】011.(2025·福建福州調(diào)研)下列關于遺傳學基本概念的敘述,正確的有()①兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀②隱性性狀一經(jīng)出現(xiàn)一定是隱性純合子③不同環(huán)境下,基因型相同,表型不一定相同④A和A、b和b不屬于等位基因,C和c屬于等位基因⑤檢測某雄兔是否是純合子,可以用測交的方法A.2項
B.3項
C.4項
D.5項C兔的白毛和黑毛是一對相對性狀,狗的長毛和卷毛不是一對相對性狀,×;隱性性狀一經(jīng)出現(xiàn)一定是隱性純合子,如矮莖豌豆(dd),√;表型是基因與環(huán)境相互作用的結(jié)果,基因型相同,環(huán)境不同,表型不一定相同,√;A和A、b和b是相同基因,不屬于等位基因,√;對于動物是否是純合子的檢測,可用測交法,√;考向
結(jié)合遺傳學基本概念,考查生命觀念【P129】012.(2025·廣東廣州調(diào)研)下列遺傳實例中,屬于性狀分離現(xiàn)象的是()A.某非糯性水稻產(chǎn)生的花粉既有糯性的又有非糯性的B.對某未知基因型的個體進行測交后子代的性狀表現(xiàn)C.一對表型正常的夫婦生了一個正常的女兒和色盲的兒子D.純合紅花和純合白花的植株雜交,所得F1的花色表現(xiàn)為粉紅花C親本表現(xiàn)為一種性狀,后代出現(xiàn)兩種性狀,符合性狀分離的概念,√;性狀分離:是指在雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,也就是說只有親本表型一致,子代出現(xiàn)不同性狀時方可稱作性狀分離。孟德爾的生平1822-1856年出生于奧地利,21歲做修道士,29歲進修自然科學和數(shù)學1856-1864年在修道院開始了長達八年的豌豆實驗發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的基本規(guī)律1865-1884年44歲發(fā)表論文。死后35年后,得到認可。主要成就通過分析豌豆雜交實驗的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律。實驗材料:豌豆【P128】021.豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點:①傳粉:兩性花,
傳粉,
受粉,自然狀態(tài)下一般為
。②性狀:具有易于區(qū)分的
。③操作:豌豆花大,便于進行
、
。④繁殖:子代多,便于進行統(tǒng)計分析。自花閉花相對性狀人工去雄傳粉純種豌豆的7對相對性狀示意圖用作人工雜交實驗,結(jié)果既可靠,又容易分析?!局R拓展】花的分類兩性花:一朵花中同時含有雌蕊和雄蕊的花。豌豆花(兩性花),在未開放時,它的花粉會落在同一朵花的雌蕊的柱頭上,從而完成受粉,這種傳粉方式叫作
,屬于
。自花傳粉自交豌豆花的結(jié)構(gòu)02實驗材料:豌豆【P128】022.孟德爾遺傳實驗的雜交操作:①去雄:時間:在
期(開花前)進行;操作:母本除去未成熟花的全部
;目的:防止
;②套袋隔離:操作:套上紙袋;目的:防止
干擾;花蕾自花傳粉雄蕊外來花粉注:選用透氣性較好的紙袋,保證植株的正常細胞呼吸,同時避免外界花粉的干擾。實驗材料:豌豆【P128】022.孟德爾遺傳實驗的雜交操作:③
:時間:待去雄花(母本)的雌蕊成熟時,操作:采集另一植株的
,
撒在去雄花的雌蕊
上;目的:完成
;④再套袋隔離:操作:套上紙袋;目的:防止外來花粉干擾,保證雜交得到的種子是人工授粉后所結(jié)。人工授粉花粉柱頭雜交實驗材料:玉米021.玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點:①傳粉:單性花,雌雄同株異花。②性狀:具有易于區(qū)分的
。③繁殖:易種植,生長周期短,
子代多,便于進行統(tǒng)計分析。相對性狀思考如果人工雜交實驗材料換成玉米,則操作步驟為?玉米是雌雄同株異花,不需要在開花前對母本去雄。套袋→人工授粉→套袋?!局R拓展】花的分類單性花:一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花,花中只有雄蕊的,叫雄花,只有雌蕊的,叫雌花。玉米花(單性花),玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱頭上,所完成的傳粉過程也屬于
。自交玉米花的結(jié)構(gòu)只有雌蕊只有雄蕊02隨堂小練【P128】02圖1
豌豆花的結(jié)構(gòu)及相關傳粉過程(1)豌豆為雌雄同株且為
花,玉米為雌雄同株且為
花。(3)圖2兩種受粉方式中,方式Ⅰ屬于
,方式Ⅱ?qū)儆?/p>
,
因此自然狀態(tài)下,玉米能進行
。圖2玉米花序與受粉方式模式圖兩性單性自交雜交自由交配考向
結(jié)合遺傳學實驗材料,考查科學思維【P129】023.模式生物是指可作為實驗模型來研究特定生物學現(xiàn)象的動物、植物和微生物。豌豆、玉米和果蠅都是遺傳學常用的實驗材料。下列相關敘述正確的是(
)A.自然條件下豌豆是純合子,主要原因是其雜合子繁殖力低B.玉米的花為單性花,進行人工雜交實驗可省去對母本去雄的環(huán)節(jié)C.一對紅眼雌雄果蠅相互交配,產(chǎn)生的后代不可能出現(xiàn)白眼雄果蠅D.遺傳學模式生物通常子代數(shù)量少,便于進行統(tǒng)計學分析B豌豆進行自花傳粉避免了外來花粉的干擾,自然狀態(tài)下一般是純合子,×;玉米的花為單性花,進行人工雜交實驗可省去對母本去雄的環(huán)節(jié),√;XAXa×XAY→XAXA(紅眼雌)、XAXa(紅眼雌)、XAY(紅眼雄)、XaY(白眼雄),×;遺傳學模式生物通常子代數(shù)量多,便于進行統(tǒng)計學分析,,×;考向
結(jié)合遺傳學實驗材料,考查科學思維【P129】024.孟德爾利用豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,被稱為“遺傳學之父”。下列敘述與孟德爾的研究過程相符合的是()A.孟德爾成功揭示了基因的分離定律、自由組合定律和伴性遺傳規(guī)律B.從一對相對性狀到多對相對性狀的研究,是孟德爾獲得成功的原因之一C.孟德爾用F1的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代出現(xiàn)1∶1的分離比,
這屬于假說—演繹法的演繹推理過程D.“生物的性狀由基因控制,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀”
屬于孟德爾的假說內(nèi)容B孟德爾沒有揭示伴性遺傳規(guī)律,伴性遺傳規(guī)律由摩爾根發(fā)現(xiàn),×;實驗驗證過程,×;孟德爾沒有提出基因的概念,×;1.孟德爾雜交試驗成功的重要因素之一是選擇了嚴格自花受粉的豌豆作為材料。自然條件下豌豆大多數(shù)是純合子,主要原因是()A.雜合子豌豆的繁殖能力低B.豌豆的基因突變具有可逆性C.豌豆的性狀大多數(shù)是隱性性狀D.豌豆連續(xù)自交,雜合子比例逐漸減小D【解析】豌豆是嚴格的自花受粉植物,豌豆連續(xù)自交,雜合子比例逐漸減小,純合子比例逐漸增加,故自然條件下豌豆大多數(shù)是純合子,D√;關鍵·真題必刷【P130
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