放風(fēng)箏安全課件第一章放風(fēng)箏的樂趣與風(fēng)險(xiǎn)放風(fēng)箏,快樂的傳統(tǒng)活動(dòng)悠久的歷史傳統(tǒng)放風(fēng)箏起源于中國,已有3000多年的悠久歷史,是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅能促進(jìn)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,還能讓我們享受戶外運(yùn)動(dòng)的樂趣,呼吸新鮮空氣,感受大自然的美好。需要注意的風(fēng)險(xiǎn)然而,如果操作不當(dāng)或選擇不合適的場(chǎng)地,放風(fēng)箏也可能帶來安全隱患。了解這些風(fēng)險(xiǎn)并采取正確的預(yù)防措施,是我們安全享受這項(xiàng)活動(dòng)的前提。3000年歷史中國傳統(tǒng)文化戶外運(yùn)動(dòng)促進(jìn)身體協(xié)調(diào)安全意識(shí)快樂的童年時(shí)光孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,笑容燦爛,享受著春天的美好。這是童年最美好的回憶之一。風(fēng)箏線的隱形危險(xiǎn)細(xì)而結(jié)實(shí)的"切割刀"風(fēng)箏線雖然看起來很細(xì),但實(shí)際上非常結(jié)實(shí),在風(fēng)力作用下繃緊時(shí),就像一把鋒利的"切割刀"。當(dāng)人或物體快速?zèng)_撞到風(fēng)箏線時(shí),很容易造成割傷。嚴(yán)重傷害風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)箏線造成的傷害不容小覷,輕則皮膚割傷,重則可能傷及頸部、面部等重要部位,造成嚴(yán)重后果。特別是騎車、騎摩托車的人員,更容易受到風(fēng)箏線的傷害。真實(shí)案例警示2024年浙江消防部門報(bào)道了多起風(fēng)箏線傷人事件,這些真實(shí)案例提醒我們,必須高度重視風(fēng)箏線的安全問題,采取正確的防護(hù)措施。第二章選擇安全的放風(fēng)箏場(chǎng)地選擇合適的場(chǎng)地是安全放風(fēng)箏的第一步。正確的場(chǎng)地選擇能夠有效避免大部分安全事故的發(fā)生。安全場(chǎng)地的標(biāo)準(zhǔn)開闊平坦場(chǎng)地應(yīng)該足夠開闊,視野良好,地面平坦,沒有坑洼和障礙物,便于奔跑和移動(dòng)。遠(yuǎn)離障礙周圍沒有樹木、路燈、電線桿等高大障礙物,避免風(fēng)箏掛在上面或風(fēng)箏線纏繞。避開人群不要在狹窄街道、人群密集的商業(yè)區(qū)等地方放風(fēng)箏,防止風(fēng)箏線傷及他人。理想地點(diǎn)公園草地、運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)、空曠的操場(chǎng)都是放風(fēng)箏的理想選擇,既安全又舒適。危險(xiǎn)場(chǎng)地示例?高壓電線附近這是最危險(xiǎn)的場(chǎng)地之一。風(fēng)箏一旦掛在電線上,可能導(dǎo)致觸電事故,造成生命危險(xiǎn)。無論如何都要遠(yuǎn)離電線區(qū)域。??機(jī)場(chǎng)、火車軌道旁在機(jī)場(chǎng)附近放風(fēng)箏可能影響飛機(jī)起降安全,在火車軌道旁則可能影響列車運(yùn)行,這些都是嚴(yán)格禁止的區(qū)域。??山坡、坑洼地帶地形不平的山坡和坑洼地帶容易導(dǎo)致跌倒摔傷,而且視野受限,無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)周圍的危險(xiǎn)。重要提示:選擇場(chǎng)地時(shí),一定要提前觀察周圍環(huán)境,確認(rèn)沒有任何潛在危險(xiǎn)因素后再開始放風(fēng)箏。警示:風(fēng)箏線纏繞電線這是最常見也最危險(xiǎn)的情況之一。一旦發(fā)生,切勿自行處理,應(yīng)立即遠(yuǎn)離并報(bào)警求助!第三章放風(fēng)箏的安全操作規(guī)范掌握正確的操作方法,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,是預(yù)防意外發(fā)生的關(guān)鍵。放風(fēng)箏時(shí)的注意事項(xiàng)01保持慢跑狀態(tài)放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)該慢跑,避免快速奔跑?？焖俦寂苋菀资テ胶鈱?dǎo)致跌倒摔傷,特別是在不熟悉的場(chǎng)地上更要格外小心。02時(shí)刻留意腳下在移動(dòng)過程中要注意觀察地面情況,防止踩到坑洼、石塊或其他障礙物而絆倒。不要只顧著看天上的風(fēng)箏而忽略了腳下的安全。03正確握持風(fēng)箏線風(fēng)箏線不要用力拉扯,避免風(fēng)箏線割傷手指。建議佩戴手套操作,或者使用風(fēng)箏輪來控制風(fēng)箏線,這樣更加安全。04保持安全距離與其他放風(fēng)箏的人保持足夠距離,避免風(fēng)箏線相互纏繞。同時(shí)也要注意不要讓風(fēng)箏線橫跨人行道或自行車道。兒童放風(fēng)箏須有成人陪同選擇小型風(fēng)箏兒童應(yīng)該選擇小型、輕質(zhì)的風(fēng)箏,避免使用大型風(fēng)箏。大型風(fēng)箏在風(fēng)力較大時(shí)可能產(chǎn)生很強(qiáng)的拉力,甚至可能拖拉兒童,造成危險(xiǎn)。成人負(fù)責(zé)觀察家長或老師要負(fù)責(zé)觀察周圍環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在危險(xiǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有行人、車輛經(jīng)過,或者風(fēng)箏線可能影響他人時(shí),要立即采取措施防止意外發(fā)生。特別提醒:3-6歲的幼兒必須在成人的直接監(jiān)護(hù)下放風(fēng)箏,不可讓兒童單獨(dú)操作。第四章遇到緊急情況怎么辦?了解應(yīng)急處理方法,能夠在緊急情況下做出正確反應(yīng),最大程度地避免傷害。風(fēng)箏掛在電線上怎么辦?立即停止發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏掛在電線上,立即松開風(fēng)箏線,不要試圖拉回風(fēng)箏。遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)迅速帶領(lǐng)周圍人員遠(yuǎn)離風(fēng)箏線和電線,保持至少10米以上的安全距離。報(bào)警求助及時(shí)撥打電力公司或消防部門電話,由專業(yè)人員處理,切勿自行取下。??嚴(yán)重警告絕對(duì)不要自行攀爬電線桿或使用竹竿等工具去取風(fēng)箏,這樣做極其危險(xiǎn),可能導(dǎo)致觸電身亡或高空墜落!遇到風(fēng)箏線纏繞身體或他人自己被纏繞時(shí)立即迅速松手,放開風(fēng)箏線,不要試圖繼續(xù)控制風(fēng)箏保持冷靜,緩慢小心地解開纏繞的風(fēng)箏線,避免用力拉扯如果風(fēng)箏線纏繞在頸部或面部,更要格外小心,必要時(shí)尋求他人幫助解開后檢查是否有割傷,如有傷口及時(shí)清洗消毒他人被纏繞時(shí)立即提醒對(duì)方停止移動(dòng),避免風(fēng)箏線進(jìn)一步勒緊幫助其小心解開風(fēng)箏線,注意不要讓自己也被纏繞如果情況嚴(yán)重,立即撥打120急救電話對(duì)于騎車或騎摩托車的人員,要特別警示他們注意風(fēng)箏線預(yù)防措施:使用彩色或帶反光條的風(fēng)箏線,可以提高可見度,減少他人誤撞的風(fēng)險(xiǎn)。專業(yè)救援消防人員正在使用專業(yè)設(shè)備安全處理掛在電線上的風(fēng)箏。這提醒我們,遇到這種情況一定要等待專業(yè)人員處理。第五章放風(fēng)箏安全兒歌學(xué)習(xí)通過朗朗上口的兒歌,讓孩子們輕松記住放風(fēng)箏的安全要點(diǎn),寓教于樂。放風(fēng)箏安全兒歌??安全兒歌選擇開闊平坦地,遠(yuǎn)離電線和樹枝。慢慢跑步別跌倒,風(fēng)箏線細(xì)要小心。風(fēng)箏掛電線莫亂動(dòng),安全第一記心中。成人陪伴最重要,快樂放箏笑盈盈!兒歌的意義這首兒歌簡(jiǎn)潔明了地概括了放風(fēng)箏的主要安全要點(diǎn)。通過韻律優(yōu)美的語言,讓孩子們?cè)谟淇斓恼b讀中自然地記住安全知識(shí),形成安全意識(shí)。教學(xué)建議教師可以配合動(dòng)作示范,讓兒歌學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。也可以制作圖文并茂的兒歌卡片,張貼在教室里,讓孩子們隨時(shí)復(fù)習(xí)。兒歌朗誦互動(dòng)1教師示范教師首先進(jìn)行示范朗誦,注意咬字清晰,語調(diào)生動(dòng),配合適當(dāng)?shù)氖謩?shì)動(dòng)作,吸引孩子們的注意力。2集體跟讀全班幼兒一起跟讀,教師注意觀察每個(gè)孩子的參與情況,鼓勵(lì)他們大聲朗讀,增強(qiáng)記憶效果。3分組表演將幼兒分成小組,輪流表演朗誦,可以加入簡(jiǎn)單的動(dòng)作編排,讓學(xué)習(xí)過程更加有趣和印象深刻。4日常復(fù)習(xí)在日常教學(xué)中經(jīng)常復(fù)習(xí)兒歌,特別是在春季放風(fēng)箏季節(jié)到來之前,加強(qiáng)安全教育的效果。第六章風(fēng)箏制作與安全手工制作風(fēng)箏是一項(xiàng)富有創(chuàng)意的活動(dòng),但在制作過程中也要注意安全,使用合適的材料和工具。手工制作風(fēng)箏注意事項(xiàng)??使用安全材料選擇輕質(zhì)、無毒的材料制作風(fēng)箏,如彩紙、竹簽、塑料薄膜等。避免使用玻璃、金屬等尖銳、堅(jiān)硬的材料,防止在制作和使用過程中造成傷害。特別要注意選擇圓頭的竹簽或木棒,避免尖端劃傷。??做好防護(hù)措施在制作風(fēng)箏時(shí),建議幼兒佩戴兒童專用手套,防止被竹簽、剪刀等工具割傷或劃傷。使用膠水時(shí)要注意不要接觸眼睛和口腔,使用后要及時(shí)洗手。剪刀等工具使用完畢要妥善收納。?????教師全程指導(dǎo)制作活動(dòng)必須在教師的指導(dǎo)和監(jiān)督下進(jìn)行。教師要提前演示制作步驟,強(qiáng)調(diào)安全要點(diǎn),幫助孩子們正確使用工具。對(duì)于較難或較危險(xiǎn)的步驟,如打結(jié)、固定骨架等,教師應(yīng)該親自操作或手把手指導(dǎo)。制作完成后檢查1檢查骨架仔細(xì)檢查風(fēng)箏的骨架是否牢固,各個(gè)連接點(diǎn)是否緊密,有沒有松動(dòng)或斷裂的地方。2檢查風(fēng)箏線確認(rèn)風(fēng)箏線結(jié)實(shí)無斷裂,綁在風(fēng)箏上的結(jié)扎是否牢固,線輪能否正常轉(zhuǎn)動(dòng)。3檢查蒙面查看風(fēng)箏的蒙面(紙或薄膜)是否粘貼牢固,有無破損或褶皺影響飛行。4試飛測(cè)試在安全的場(chǎng)地進(jìn)行小范圍試飛,觀察風(fēng)箏的平衡性和穩(wěn)定性,及時(shí)調(diào)整。質(zhì)量保證:只有經(jīng)過全面檢查、確認(rèn)安全無誤的風(fēng)箏,才能帶到戶外放飛。第七章放風(fēng)箏的正確姿勢(shì)與習(xí)慣養(yǎng)成正確的放風(fēng)箏姿勢(shì)和習(xí)慣,不僅能提高安全性,還能讓活動(dòng)更加輕松愉快,避免身體疲勞。放風(fēng)箏時(shí)的身體姿勢(shì)保持身體平衡站立時(shí)雙腳分開與肩同寬,保持身體穩(wěn)定。移動(dòng)時(shí)步伐要穩(wěn)健,避免突然轉(zhuǎn)身或急停導(dǎo)致失去平衡摔倒。避免長時(shí)間仰頭不要長時(shí)間仰頭看風(fēng)箏,這樣容易造成頸部疲勞甚至眩暈。可以間歇性地抬頭觀察,或者適當(dāng)降低風(fēng)箏高度。靈活躲避當(dāng)發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線靠近自己或他人時(shí),要迅速側(cè)身躲避,保護(hù)頸部、面部等重要部位不被風(fēng)箏線劃傷。適時(shí)休息放風(fēng)箏是一項(xiàng)需要持續(xù)專注和體力的活動(dòng),每隔15-20分鐘應(yīng)該休息一下,防止疲勞、頭暈和中暑。注意天氣變化??雷雨天氣嚴(yán)禁放風(fēng)箏雷雨天或即將下雨時(shí),絕對(duì)不能放風(fēng)箏。風(fēng)箏線在潮濕狀態(tài)下導(dǎo)電性增強(qiáng),而且風(fēng)箏在高空容易成為雷電的導(dǎo)體,可能導(dǎo)致雷擊事故,危及生命安全。當(dāng)天空出現(xiàn)烏云、聽到雷聲、感覺到風(fēng)向突變等雷雨來臨的征兆時(shí),應(yīng)立即停止放風(fēng)箏,迅速收線回家,不要在空曠場(chǎng)地停留。??風(fēng)力過大應(yīng)暫?；顒?dòng)當(dāng)風(fēng)力達(dá)到5級(jí)以上(風(fēng)速超過8米/秒)時(shí),應(yīng)該暫停放風(fēng)箏活動(dòng)。風(fēng)力過大時(shí),風(fēng)箏拉力很強(qiáng),難以控制,可能拖拽人體,特別是兒童容易被拉倒摔傷。大風(fēng)天氣下,風(fēng)箏線也更容易斷裂,失控的風(fēng)箏可能傷及他人。此外,強(qiáng)風(fēng)容易將風(fēng)箏吹到樹上或電線上,增加安全隱患。第八章家長和老師的安全責(zé)任成人的監(jiān)督和教育是保障兒童放風(fēng)箏安全的重要環(huán)節(jié)。家長和教師要切實(shí)履行安全責(zé)任。家長監(jiān)督與教育教育孩子認(rèn)識(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)家長要耐心向孩子講解放風(fēng)箏可能遇到的各種危險(xiǎn),如風(fēng)箏線割傷、風(fēng)箏掛電線觸電、奔跑時(shí)跌倒等。通過實(shí)例、圖片或視頻讓孩子直觀理解這些風(fēng)險(xiǎn),培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。全程陪同孩子放風(fēng)箏學(xué)齡前兒童放風(fēng)箏時(shí),家長必須全程陪同,不能讓孩子單獨(dú)行動(dòng)。要隨時(shí)觀察孩子的動(dòng)作是否規(guī)范,周圍環(huán)境是否安全,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正危險(xiǎn)行為。及時(shí)糾正危險(xiǎn)行為當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有奔跑過快、不注意腳下、靠近電線、用力拉扯風(fēng)箏線等危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí),要立即制止并耐心講解為什么這樣做是危險(xiǎn)的,教給他們正確的方法。掌握基本急救知識(shí)家長應(yīng)該學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí),如處理割傷、摔傷等常見傷害。隨身攜帶簡(jiǎn)單的急救用品,如創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等,以便及時(shí)處理輕微傷口。學(xué)校和幼兒園的安全管理??組織安全放風(fēng)箏活動(dòng)學(xué)校和幼兒園在組織放風(fēng)箏活動(dòng)時(shí),要制定詳細(xì)的安全預(yù)案。提前勘察場(chǎng)地,確保場(chǎng)地符合安全標(biāo)準(zhǔn)。合理安排活動(dòng)時(shí)間,避開惡劣天氣。要明確教師的監(jiān)護(hù)職責(zé),確保師生比例適當(dāng),每位教師負(fù)責(zé)的學(xué)生數(shù)量不宜過多?；顒?dòng)前要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,講解注意事項(xiàng)。??配備急救設(shè)備和人員活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)配備急救箱,內(nèi)含消毒液、創(chuàng)可貼、繃帶、冰袋等常用急救用品。有條件的學(xué)校應(yīng)安排校醫(yī)或經(jīng)過急救培訓(xùn)的教師隨隊(duì)。要提前了解附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的位置和聯(lián)系方式,確保發(fā)生意外時(shí)能夠及時(shí)獲得醫(yī)療救助?；顒?dòng)結(jié)束后,要清點(diǎn)人數(shù),檢查是否有學(xué)生受傷。總結(jié):放風(fēng)箏安全四要點(diǎn)選安全場(chǎng)地開闊平坦,遠(yuǎn)離電線、樹木等障礙物,避開人群密集區(qū)慢動(dòng)作操作慢跑放風(fēng)箏,注意腳下,避免快速奔跑和急轉(zhuǎn)彎遠(yuǎn)離電線始終與電線保持安全距離,風(fēng)箏掛電線不自行處理成人陪同兒童放風(fēng)