2026年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)500道第一部分單選題(500題)1、合理情緒療法的主要目標(biāo)中的“完美目標(biāo)”是（）。

A.幫助求助者減少不合理信念所造成的情緒困擾與不良行為

B.使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活

C.降低求助者的不良情緒體驗(yàn)

D.使求助者克服負(fù)性生活事件的困擾

【答案】：B2、根據(jù)許又新的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估心理健康水平時(shí)應(yīng)該對(duì)個(gè)體心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行()

A.項(xiàng)目

B.橫向考察

C.背景

D.縱向考察

【答案】：D3、根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)，感覺(jué)屬信息的（）。

A.輸入和登記

B.儲(chǔ)存

C.編碼和選擇

D.提取

【答案】：A4、對(duì)于從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，“學(xué)習(xí)”的倫理意義在于（）。

A.學(xué)習(xí)是自我發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的有效途徑

B.學(xué)習(xí)是獲得技能、贏得豐厚收入的手段

C.學(xué)習(xí)是樹(shù)立個(gè)人形象的最佳手段

D.學(xué)習(xí)是獲得上司賞識(shí)的一種手段

【答案】：A5、一般來(lái)說(shuō)，HAMA總分達(dá)到或超過(guò)（）分，提示被評(píng)估者具有臨床意義的焦慮癥狀。

A.29

B.21

C.14

D.7

【答案】：C6、由生理需要引起的，推動(dòng)個(gè)體為恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫（）。單選

A.情緒

B.興趣

C.內(nèi)驅(qū)力

D.誘因

【答案】：C7、某個(gè)員工一向?qū)δ阌谐梢?jiàn)，最近他工作上犯了一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤，受到處罰，對(duì)此你會(huì)()

A.多少有些幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)

B.提醒自己別犯類似的錯(cuò)誤

C.當(dāng)面說(shuō)幾句解氣的話

D.引以為戒，但并不希望他犯錯(cuò)誤

【答案】：B8、16PF的答題形式是（）。

A.數(shù)字等級(jí)式

B.折中是非式

C.文字等級(jí)式

D.是非等級(jí)式

【答案】：B9、在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，給被試者呈現(xiàn)一組他人的面部照片，照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，照片呈現(xiàn)的次數(shù)越多，被試者越喜歡，這說(shuō)明人際吸引受（）的影響。

A.熟悉

B.相似

C.鄰近

D.外貌

【答案】：A10、[單選題]在咨詢過(guò)程中，心理咨詢師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個(gè)什么情況呢”之類的問(wèn)題，屬于（）。

A.責(zé)備性問(wèn)題

B.修飾性反問(wèn)

C.解釋性問(wèn)題

D.多重提問(wèn)

【答案】：B11、在WAIS-RC數(shù)字廣度的分測(cè)驗(yàn)中,順背最多由（）位數(shù)字組成。

A.8

B.10

C.12

D.14

【答案】：C12、幼兒思維的主要特征是（）。單選

A.直觀動(dòng)作思維

B.形象邏輯思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維

【答案】：C13、把灌輸正確的價(jià)值觀作為心理咨詢目標(biāo)容易使心理咨詢師（）。

A.包辦代替

B.過(guò)多提問(wèn)

C.積極關(guān)注

D.判斷失誤

【答案】：A14、在MMPI的399題版本中，Q量表原始得分超過(guò)（）分，就表明答卷無(wú)效。

A.30

B.22

C.12

D.10

【答案】：B15、[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。

A.驚嚇期

B.康復(fù)期

C.恢復(fù)期

D.衰竭期

【答案】：C16、歸納和解釋臨床資料的先決條件是（）。

A.資料的可靠性

B.恰當(dāng)?shù)淖稍兝砟?/p>

C.良好咨詢關(guān)系

D.豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)

【答案】：A17、心理發(fā)育停滯是一種（）。

A.智能障礙

B.引發(fā)心理問(wèn)題的認(rèn)知因素

C.思維障礙

D.引發(fā)心理問(wèn)題的生物因素

【答案】：B18、作為職業(yè)道德規(guī)范，誠(chéng)信的特征是（）。

A.通識(shí)性、智慧性；止損性、資質(zhì)性

B.規(guī)定性、模糊性、贏利性、資質(zhì)性

C.規(guī)范性、智慧性、止損性、資源性

D.通識(shí)性、客觀性、自損性、互利性

【答案】：A19、社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是（）。

A.為企業(yè)服務(wù)

B.為社會(huì)主義獻(xiàn)身

C.為共產(chǎn)黨服務(wù)

D.為人民服務(wù)

【答案】：D20、按伯克威茲的觀點(diǎn)，侵犯行為的發(fā)生，主要與（）有關(guān)。

A.文化水平

B.道德水平

C.宗教信仰

D.侵犯線索

【答案】：D21、將心理異常理解為對(duì)社會(huì)準(zhǔn)則的破壞，這是（）。

A.認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)

B.社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)

C.文化人類學(xué)的觀點(diǎn)

D.統(tǒng)計(jì)學(xué)的觀點(diǎn)

【答案】：B22、（）的患者在遭受急劇、嚴(yán)重的精神打擊后，在數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)內(nèi)發(fā)病，病程為數(shù)小時(shí)至數(shù)天。

A.慢性應(yīng)激障礙

B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

C.神經(jīng)應(yīng)激障礙

D.急性應(yīng)激障礙

【答案】：D23、同質(zhì)性信度主要代表測(cè)驗(yàn)內(nèi)部（）之間的一致性。

A.分測(cè)驗(yàn)

B.所有題目

C.題目與分測(cè)驗(yàn)

D.兩半測(cè)驗(yàn)

【答案】：B24、任何測(cè)量都應(yīng)具備兩個(gè)要素，即參照點(diǎn)和（）

A.代表性

B.等距性

C.等比性

D.單位

【答案】：D25、態(tài)度的ABC模型中，B代表（）。

A.行為

B.情感

C.認(rèn)知

D.行為傾向

【答案】：D26、一般來(lái)說(shuō),心理測(cè)量的單位（）。

A.有確定的意義

B.符合等距要求

C.不夠完善

D.有相同的價(jià)值

【答案】：C27、在各類心理咨詢中，（）屬于按咨詢的規(guī)模的分類。

A.個(gè)體咨詢與團(tuán)體咨詢

B.健康咨詢與發(fā)展咨詢

C.短程、中程和長(zhǎng)期的心理咨詢

D.門(mén)診面詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢

【答案】：A28、分析跡象是心理咨詢師用來(lái)（）的方法。

A.核實(shí)臨床資料可靠性

B.進(jìn)行求助者資料收集

C.進(jìn)行危機(jī)性干預(yù)會(huì)談

D.對(duì)臨床資料賦予意義

【答案】：D29、通過(guò)學(xué)習(xí)如何矯正認(rèn)知“定勢(shì)”來(lái)獲得更有效的應(yīng)對(duì)壓力情景的策略是（）的基本原理。

A.鼓勵(lì)和重復(fù)技術(shù)

B.應(yīng)對(duì)技能學(xué)習(xí)程序(

C.)中心一邊緣模型

D.合理情緒想象技術(shù)

【答案】：B30、某患者在BPRS某項(xiàng)目上的得分為4分，說(shuō)明其癥狀的嚴(yán)重程度為（）。

A.輕度

B.中度

C.偏重

D.重度

【答案】：B31、你的某個(gè)同事犯了錯(cuò)誤，而公司領(lǐng)導(dǎo)因未深入細(xì)致了解情況，竟然錯(cuò)誤地把責(zé)任歸結(jié)到你的頭上，狠狠地批評(píng)了你，你想解釋清楚，但他根本不容你說(shuō)話，說(shuō)完怒氣沖沖地走開(kāi)了。關(guān)于這件事，你的同事毫不知情，你會(huì)（）。

A.另外找時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)解釋

B.向自己的同事說(shuō)明情況，要他去領(lǐng)導(dǎo)解釋

C.悶在心里，不再做解釋

D.向自己的主管領(lǐng)導(dǎo)反映情況

【答案】：A32、以行為不符合社會(huì)規(guī)范，經(jīng)常違法亂紀(jì)，對(duì)人冷酷無(wú)情為主要特點(diǎn)的人格障礙屬于（）。

A.偏執(zhí)性人格障礙

B.分裂樣人格障礙

C.反社會(huì)型人格障礙

D.沖動(dòng)型人格障礙

【答案】：B33、偏執(zhí)性人格障礙多見(jiàn)于（）。

A.女性

B.男性

C.兒童

D.老人

【答案】：B34、47、一般來(lái)說(shuō)，老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過(guò)程是()。

A.感覺(jué)

B.想象

C.思維

D.記憶

【答案】：A35、生物反饋療法的禁忌癥是（）。

A.心因性精神障礙

B.兒童多動(dòng)癥

C.原發(fā)性高血壓

D.有自殺觀念的求助者

【答案】：D36、由于經(jīng)營(yíng)不景氣，公司員工正處于放假狀態(tài)。你計(jì)劃陪伴家人外出小住幾天，正準(zhǔn)備起程時(shí)，公司接到一批訂單，要求一線員工立即返崗恢復(fù)生產(chǎn)，這對(duì)處境艱難的公司來(lái)說(shuō)十分重要，而你只是一位非一線的普通行政管理人員，聽(tīng)到這個(gè)消息，你會(huì)（）。

A.取消外出計(jì)劃，到公司上班

B.繼續(xù)外出，但縮短外出時(shí)間

C.取消外出計(jì)劃，隨時(shí)服從安排

D.按休假期限，繼續(xù)外出

【答案】：A37、行為主義心理學(xué)的先驅(qū)人物不包括（）。

A.詹姆士

B.巴甫洛夫

C.桑代克

D.華生

【答案】：A38、從職業(yè)道德的角度看，關(guān)于職業(yè)本質(zhì)的說(shuō)法中正確的是（）。

A.職業(yè)是從業(yè)人員責(zé)任、權(quán)利、利益的有機(jī)統(tǒng)一

B.職業(yè)是從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展愿望的事業(yè)平臺(tái)

C.職業(yè)是從業(yè)人員牟取生活資料的重要手段

D.職業(yè)是從業(yè)人員進(jìn)行勞動(dòng)價(jià)值交換的主要渠道

【答案】：A39、關(guān)于生理功能與心理活動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.求助者未陳述可能因涉及隱私而有意地回避

B.生理功能的改變肯定引起心理活動(dòng)的改變

C.求助者未加陳述是由于對(duì)咨詢師缺乏信任

D.心理活動(dòng)的改變肯定引起生理功能的改變

【答案】：A40、職工張某是你的好友。一次，你發(fā)現(xiàn)張某和另一個(gè)同事劉某把公司下腳料運(yùn)到廢品收購(gòu)站變賣，顯然，種種跡象表明他們是偷著干的。你平時(shí)不喜歡劉某，這時(shí)你會(huì)（）。

A.不管是誰(shuí)，都會(huì)舉報(bào)

B.只舉報(bào)劉某，不舉報(bào)張某

C.考慮到如果舉報(bào)了劉某就會(huì)牽涉到自己的好友，故而把此事隱瞞下來(lái)

D.私下勸說(shuō)張某下不為例

【答案】：A41、性格是在社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的，受價(jià)值觀、人生觀、世界觀的影響，所以性格（）。

A.有好壞之分

B.是心理狀態(tài)

C.無(wú)好壞之分

D.是心理過(guò)程

【答案】：A42、費(fèi)希納定律可用公式（）來(lái)表示。

A.感受性和感覺(jué)閡限成反比

B.差別閾限和原來(lái)刺激強(qiáng)度的比例是一個(gè)常數(shù)

C.心理量和刺激的物理量的對(duì)數(shù)成正比

D.心理量和刺激的物理量的冪函數(shù)

【答案】：C43、判斷正常心理與異常心理的心理學(xué)原則不包括（）。

A.主客觀世界統(tǒng)一原則

B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則

C.個(gè)人需求與社會(huì)需求一致性原則

D.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則

【答案】：C44、測(cè)謊儀是一種（）測(cè)量?jī)x器；

A.投射

B.思維能力

C.認(rèn)知能力

D.行為反應(yīng)

【答案】：D45、依賴和順從性強(qiáng)的兒童一般屬于同伴交往中（）兒童。

A.受歡迎的

B.不受歡迎的

C.受忽視的

D.受鄙視的

【答案】：C46、以觀念、行為、外貌裝飾奇特，情緒冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為特點(diǎn)的是（）人格障礙。

A.分裂性

B.偏執(zhí)性

C.表演性

D.反社會(huì)性

【答案】：A47、每天下班時(shí)，你的心情是（）。

A.沮喪的

B.輕松的

C.壓抑的

D.平靜的

【答案】：D48、求助者中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是（）。

A.出現(xiàn)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)與結(jié)論

B.心理需求得不到滿足

C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)

D.與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)

【答案】：C49、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A.對(duì)于三歲以前的嬰兒來(lái)說(shuō)，心理發(fā)展的最大威脅是安全感得不到滿足

B.復(fù)雜的人際關(guān)系會(huì)讓兒童感到心理上的壓力

C.兒童心理障礙更多以行為障礙為主

D.兒童遭受驚嚇后，情緒很容易泛化

【答案】：B50、關(guān)于職業(yè)，正確的說(shuō)法是（）。

A.職業(yè)僅僅是從業(yè)人員謀生的手段

B.職業(yè)體現(xiàn)了勞動(dòng)者責(zé)任、權(quán)利和利益的有機(jī)統(tǒng)一

C.職業(yè)是公司老板設(shè)置并用來(lái)獲取利潤(rùn)的平臺(tái)

D.員工勝任職業(yè)的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)能力

【答案】：B51、判斷心理診斷是否具有科學(xué)性的依據(jù)是（）。

A.測(cè)定結(jié)果與臨床癥狀應(yīng)有絕對(duì)的一致性

B.診斷是對(duì)多項(xiàng)測(cè)定進(jìn)行綜合分析的結(jié)果

C.診斷有時(shí)可以根據(jù)一個(gè)單項(xiàng)測(cè)定而得出

D.任何單項(xiàng)測(cè)定不一定有可以比較的常模

【答案】：B52、關(guān)于HAMD，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。

A.由Hamilton編制

B.共包括三種版本

C.包含7類因子

D.可用于評(píng)定焦慮情緒

【答案】：D53、下列關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“誠(chéng)信”的說(shuō)法，正確的是（）。

A.誠(chéng)信是從業(yè)人員的道德底線

B.講求誠(chéng)信的企業(yè)一定會(huì)取得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的最后勝利

C.經(jīng)營(yíng)的復(fù)雜性要求企業(yè)在講求誠(chéng)信時(shí)采取靈活性而非原則性策略

D.誠(chéng)信的特征包括通識(shí)性、止損性、條件性、前置性

【答案】：A54、MMPI的F量表得高分提示()。

A.心理健康

B.心身疾病

C.理解錯(cuò)誤

D.情感高漲

【答案】：C55、行為主義創(chuàng)始人華生關(guān)于心理發(fā)展的代表觀點(diǎn)是（）。

A.通過(guò)社會(huì)學(xué)習(xí)獲得行為發(fā)展

B.環(huán)境因素決定心理發(fā)展

C.遺傳與環(huán)境共同決定心理發(fā)展

D.遺傳因素決定心理發(fā)展

【答案】：B56、社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心是（）。

A.為人民服務(wù)

B.企業(yè)和諧發(fā)展

C.尊重員工意愿

D.堅(jiān)持以人為本

【答案】：A57、()屬于性行為問(wèn)題按嚴(yán)重程度從弱到強(qiáng)的分類。

A.性行為失調(diào)、性行為障礙和性行為變態(tài)

B.性行為失調(diào)、性行為變態(tài)和性行為障礙

C.性行為變態(tài)、性行為失調(diào)和性行為障礙

D.性行為障礙、性行為失調(diào)和性行為變態(tài)

【答案】：A58、皮亞杰認(rèn)為，適應(yīng)的實(shí)質(zhì)是()。

A.主體與環(huán)境的平衡

B.豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

D.強(qiáng)化原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

【答案】：A59、在合理情緒療法修通階段改變不合理信念最常用的技術(shù)是()。單選

A.與不合理信念辯論

B.家庭作業(yè)

C.合理情緒想象技術(shù)

D.行為技術(shù)

【答案】：A60、個(gè)體害怕孤獨(dú)，希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是()。

A.親合動(dòng)機(jī)

B.成就動(dòng)機(jī)

C.歸屬動(dòng)機(jī)

D.利他動(dòng)機(jī)

【答案】：A61、最古老的感覺(jué)是（）。

A.味覺(jué)

B.聽(tīng)覺(jué)

C.觸覺(jué)

D.嗅覺(jué)

【答案】：D62、在同一時(shí)間內(nèi)，把注意指向于不同的對(duì)象，同時(shí)從事幾種不同活動(dòng)的現(xiàn)象叫（）。

A.注意的分配

B.注意的轉(zhuǎn)移

C.注意的分散

D.注意的穩(wěn)定性

【答案】：A63、下列哪一項(xiàng)是求助者中心療法的實(shí)質(zhì)（）

A.一切服從求助者的意愿

B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢

C.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧

D.讓求助者坐在咨詢室的中心位置

【答案】：C64、簡(jiǎn)單任務(wù)下的廣度是（）個(gè)項(xiàng)目

A.3~5

B.4~6

C.9~11

D.5~9

【答案】：D65、艾森克人格問(wèn)卷的編制方法是（）。

A.經(jīng)驗(yàn)法

B.邏輯分析法

C.綜合法

D.因素分析法

【答案】：D66、（）認(rèn)為，在應(yīng)對(duì)壓力時(shí)，反應(yīng)最敏感、活動(dòng)強(qiáng)庋和頻率最高的器官，最容易患病。

A.精神敏感論

B.體質(zhì)論

C.器官敏感論

D.壓力論

【答案】：C67、具體化技術(shù)的作用在于（）。

A.讓求助者掌握具體的解決問(wèn)題的方法

B.讓求助者學(xué)會(huì)具體的行為技術(shù)

C.讓求助者從具體小事入手來(lái)完善自己

D.通過(guò)討論引起求助者情緒的具體事件，讓求助者明白真相

【答案】：D68、看見(jiàn)“月暈”后經(jīng)?！肮物L(fēng)”，即得出“月暈而風(fēng)”的結(jié)論，這表明思維具有()

A.抽象性

B.概括性

C.間接性

D.情境性

【答案】：B69、狹義的心理發(fā)展是指（）。

A.個(gè)體心理發(fā)展

B.心理的種族發(fā)展

C.社會(huì)團(tuán)體的心理發(fā)展

D.心理的種系發(fā)展

【答案】：A70、某顧客在觀看商品后沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)，商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員最為合宜的話語(yǔ)是（）。

A.“不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，您需要的時(shí)候再來(lái)”

B.“不買(mǎi)別看了，耽誤工夫”

C.“不要沒(méi)關(guān)系，您留個(gè)電話，我及時(shí)給您提供商品信息”

D.“不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，但您會(huì)后悔的”

【答案】：A71、心理發(fā)展的不平衡性主要是指（）。

A.每個(gè)人的心理發(fā)展水平是不一樣的

B.人一生的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進(jìn)的

C.各種心理過(guò)程的發(fā)展速率不同

D.人一生各個(gè)階段智力發(fā)展的速率不同

【答案】：B72、童年期思維的本質(zhì)特征是（）。

A.用于計(jì)算的運(yùn)算思維

B.不依賴具有內(nèi)容的抽象思維

C.具有創(chuàng)造性的逆向思維

D.依賴具體內(nèi)容的邏輯思維

【答案】：D73、通過(guò)利用明顯刺激(線索)改變非適應(yīng)性行為,建立新的適應(yīng)性行為的方法是（）

A.行為漸隱技術(shù)

B.代幣管制法

C.行為塑造技術(shù)

D.飽和策略

【答案】：A74、關(guān)于如何使評(píng)分盡可能地客觀，下列說(shuō)法中不正確的是（）。

A.及時(shí)而清楚地記錄反應(yīng)的情況

B.評(píng)分者自由地把握評(píng)分的尺度

C.要有記分鍵

D.對(duì)照記分鍵，對(duì)反應(yīng)進(jìn)行分類

【答案】：B75、安全感得不到滿足是（）的個(gè)體心理發(fā)展的最大威脅。

A.3歲以前

B.3～6歲

C.6～12歲

D.青春發(fā)育期

【答案】：A76、在智力遲滯的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中，“能教育”者相當(dāng)于（）。

A.輕度智力遲滯

B.中度智力遲滯

C.重度智力遲滯

D.極重智力遲滯

【答案】：A77、想象是（）。

A.人在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知

B.認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的過(guò)程

C.人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映

D.對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程

【答案】：D78、[單選題]屬于道德評(píng)價(jià)范疇的是（）。

A.高低

B.大小

C.美丑

D.松緊

【答案】：C79、按已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維叫（）。

A.求同思維

B.發(fā)散思維

C.求異思維

D.創(chuàng)造思維

【答案】：A80、從業(yè)人員語(yǔ)言規(guī)范的基本要求是（）。

A.語(yǔ)感自然

B.語(yǔ)氣婉轉(zhuǎn)

C.語(yǔ)調(diào)動(dòng)人

D.語(yǔ)流快速

【答案】：A81、埃里克森劃分人格發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.力比多發(fā)揮作用

B.心理社會(huì)危機(jī)

C.自我的調(diào)節(jié)作用

D.心理防御機(jī)制

【答案】：B82、強(qiáng)調(diào)從整體上研究心理現(xiàn)象，這是()心理學(xué)派的主張。

A.機(jī)能主義

B.構(gòu)造主義

C.格式塔

D.行為主義

【答案】：C83、BPRS的評(píng)定等級(jí)是()級(jí)。

A.3

B.4

C.5

D.7

【答案】：D84、再生性能力（）。單選

A.是智能活動(dòng)的能量

B.可通過(guò)非言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)評(píng)估

C.是智能活動(dòng)的質(zhì)量

D.可以通過(guò)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)測(cè)量

【答案】：D85、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是（）。

A.榮辱觀

B.為人民服務(wù)

C.愛(ài)崗敬業(yè)

D.誠(chéng)實(shí)守信

【答案】：B86、關(guān)于心理異常，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。

A.異常心理可以部分改善

B.異常心理無(wú)法被矯正

C.精神障礙者的心理活動(dòng)并不是完全異常的

D.正常和異常心理活動(dòng)之間可以互相轉(zhuǎn)換

【答案】：B87、斯金納的條件反射是()。

A.工具條件反射

B.經(jīng)典條件反射

C.強(qiáng)化條件反射

D.動(dòng)作條件反射

【答案】：A88、[單選題]青春期的思維發(fā)展水平處于（）。

A.感知運(yùn)算階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

【答案】：D89、關(guān)于企業(yè)規(guī)章制度，理解正確的是（）。

A.規(guī)章制度雖然能夠使員工步調(diào)一致，但同時(shí)抑制了人們的創(chuàng)造性

B.規(guī)章制度是企業(yè)管理水平低的表現(xiàn)，好的企業(yè)不用規(guī)章制度便能夠管理有序

C.在規(guī)章制度面前，沒(méi)有特例或不受規(guī)章制度約束的人

D.由于從業(yè)人員沒(méi)有制定規(guī)章制度的權(quán)利，遵守與不遵守規(guī)章可視情況而定

【答案】：A90、近年來(lái)許多研究表明，在社會(huì)支持系統(tǒng)中，壓力的有效緩沖器是（）。

A.較少的社交活動(dòng)

B.現(xiàn)代化的家庭居住條件

C.較多的家庭成員

D.親密的和可信任的關(guān)系

【答案】：D91、感覺(jué)適應(yīng)指在外界刺激持續(xù)作用下感受性()的現(xiàn)象。

A.降低

B.提高

C.不變

D.發(fā)生變化

【答案】：D92、在公交車站，大家都在自覺(jué)排隊(duì)，已經(jīng)形成了長(zhǎng)蛇般的隊(duì)伍。你排在后面，估計(jì)這班車是不去了。你著急去上班，如果照這樣排下去,上班肯定會(huì)遲到,你會(huì)（)

A.沖到前面的加塞兒

B.打出租車

C.耐著性兒排隊(duì)

D.跟前面排隊(duì)的人協(xié)商調(diào)換

【答案】：B93、出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致在()。

A.1個(gè)月～3個(gè)月

B.3個(gè)月～4個(gè)月

C.4個(gè)月～5個(gè)月

D.6個(gè)月～12個(gè)月

【答案】：D94、合理情緒療法不適用于（）。

A.年輕的白領(lǐng)

B.領(lǐng)悟能力高的人

C.文化水平高的人

D.過(guò)分偏執(zhí)者

【答案】：D95、光環(huán)效應(yīng)是一種（）的現(xiàn)象

A.社會(huì)適應(yīng)

B.信息干擾

C.先入為主

D.以偏概全

【答案】：D96、測(cè)驗(yàn)日期是2003年5月30日，生日是1994年7月28日，此兒童的實(shí)足年齡應(yīng)是（）。

A.9歲3月22天

B.8歲10月2天

C.8歲

D.8歲10月

【答案】：B97、思維貧乏者在回答問(wèn)題時(shí)（）。

A.語(yǔ)言中斷

B.語(yǔ)速明顯減慢

C.語(yǔ)速加快

D.內(nèi)容極為簡(jiǎn)單

【答案】：D98、內(nèi)心被揭露感屬于（）。

A.假性幻覺(jué)

B.感知綜合障礙

C.思維形式障礙

D.思維內(nèi)容障礙

【答案】：D99、喜歡與交往頻率的關(guān)系是（）。

A.線性曲線

B.雙曲線

C.倒U曲線

D.U曲線

【答案】：C100、模仿法又稱（）。

A.示范法

B.滿灌療法

C.扮演法

D.內(nèi)隱療法

【答案】：A101、難度對(duì)信度的影響，存在于（）之中。

A.人格測(cè)驗(yàn)

B.興趣測(cè)驗(yàn)

C.智力測(cè)驗(yàn)

D.態(tài)度量表

【答案】：C102、關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的是（）。

A.縱觀歷史，人類道德幾乎沒(méi)有發(fā)生變化

B.道德是處理人與其他事物之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范

C.道德與經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)關(guān)，所謂道德觀念總是抽象的

D.道德有時(shí)威力巨大，有時(shí)則毫無(wú)功用

【答案】：B103、社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是（）。

A.集體主義

B.個(gè)人主義

C.實(shí)用主義

D.功利主義

【答案】：A104、在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)是（）

A.與不合理信念辯論

B.家庭作業(yè)

C.合理情緒想象技術(shù)

D.行為技術(shù)

【答案】：A105、評(píng)定焦慮癥狀的嚴(yán)重程度時(shí)，HAMA的適用對(duì)象是()。

A.精神分裂癥

B.人格障礙

C.情感障礙

D.神經(jīng)癥

【答案】：D106、壓力接種訓(xùn)練的“應(yīng)用和完成階段”的任務(wù)是（）。

A.中止自我陳述

B.獲得新的自我陳述

C.復(fù)述新的自我陳述

D.實(shí)踐新的自我陳述

【答案】：D107、根據(jù)ICD．10，抑郁癥的診斷要點(diǎn)是（）。

A.注意力集中困難

B.自殺觀念

C.注意力容易轉(zhuǎn)移

D.快感缺失

【答案】：D108、以50為平均數(shù)、以10為標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)表示的分?jǐn)?shù)通常叫（）。

A.Z分?jǐn)?shù)

B.T分?jǐn)?shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)

D.離差分?jǐn)?shù)

【答案】：B109、MMPI-2包括（）個(gè)自我報(bào)告形式的題目。

A.566

B.567

C.550

D.168

【答案】：B110、按照歸因的協(xié)變?cè)瓌t，低特異性、低共同性、高一致性情況下，人們往往將行為的原因歸于()。

A.情境

B.行為主體

C.時(shí)間

D.刺激客體

【答案】：B111、在許又新教授提出的評(píng)估心理健康三標(biāo)準(zhǔn)中并不包括（）。

A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

B.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

C.操作標(biāo)準(zhǔn)

D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：A112、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論。

A.新行為主義

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論

D.精神分析學(xué)

【答案】：A113、在逐級(jí)地實(shí)施系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練時(shí)，每次放松后的焦慮分?jǐn)?shù)必須低于（）分，才能進(jìn)行下一級(jí)的訓(xùn)練。

A.20

B.25

C.30

D.35

【答案】：B114、情感反射是心理咨詢師用來(lái)控制會(huì)談的一種技巧（）。

A.初診接待時(shí)應(yīng)盡量不用

B.它利用共情轉(zhuǎn)換話題

C.治療過(guò)程中可隨意使用

D.它利用引申轉(zhuǎn)化話題

【答案】：A115、神經(jīng)癥患者一般表現(xiàn)為心身不適感和消極情緒，這往往屬于MMPI因子分析中（）得分高的受測(cè)者。

A.N因子

B.P因子

C.M因子

D.A因子

【答案】：A116、在發(fā)展心理學(xué)中’客體永久性是指（）。

A.客體是永久存在的

B.前運(yùn)算階段兒童具有的思維特征

C.客體的耐用性

D.當(dāng)某一客體從兒童視野中消失時(shí)，兒童知道該客體并非不存在了

【答案】：D117、在600個(gè)學(xué)生中，答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人，則該項(xiàng)目的難度為()。

A.0.15

B.0.25

C.0.75

D.0.85

【答案】：B118、（）是態(tài)度轉(zhuǎn)變的最直接的原因。

A.情境

B.接受者

C.傳遞者

D.溝通信息

【答案】：D119、心理現(xiàn)象主要包括既有區(qū)別又有緊密聯(lián)系的兩個(gè)方面，它們是：（）。

A.心理過(guò)程和意志過(guò)程

B.人格和認(rèn)識(shí)過(guò)程

C.心理過(guò)程和情緒、情感過(guò)程

D.心理過(guò)程和人格

【答案】：D120、影響測(cè)驗(yàn)信度的是（）。

A.系統(tǒng)誤差

B.隨機(jī)誤差

C.趨中誤差

D.邏輯誤差

【答案】：B121、下列以精神活動(dòng)的不協(xié)調(diào)和脫離現(xiàn)實(shí)為特征的是（）。

A.精神分裂癥

B.妄想性障礙

C.心境障礙

D.神經(jīng)癥

【答案】：A122、最早的一個(gè)發(fā)展順序量表的范例是（）發(fā)展程序表。

A.貝利

B.皮亞杰

C.比內(nèi)

D.葛塞爾

【答案】：D123、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均分，以（）為標(biāo)準(zhǔn)差的量表。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】：A124、“會(huì)看看門(mén)道，不會(huì)看看熱鬧”，說(shuō)的是知覺(jué)具有（）。

A.整體性

B.選擇性

C.恒常性

D.理解性

【答案】：D125、面質(zhì)技術(shù)的含義是（）。

A.當(dāng)面質(zhì)問(wèn)求助者

B.求助者對(duì)咨詢師質(zhì)疑

C.咨詢雙方當(dāng)面對(duì)質(zhì)

D.指出求助者身上存在的矛盾

【答案】：D126、上司安排給你一項(xiàng)任務(wù)，你對(duì)完成這項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有任何把握，覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的能力范圍，但你覺(jué)得這是上司對(duì)自己的信任，你最終會(huì)().

A.感謝上司的信任，坦言自己無(wú)法完成任務(wù)

B.求助于同事，請(qǐng)求他們幫助自己完成任務(wù)

C.自己先干起來(lái)，實(shí)在完不成任務(wù)時(shí)再說(shuō)

D.覺(jué)得上司是在難為自己

【答案】：C127、災(zāi)難癥候群分為（）個(gè)階段。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B128、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的（）。

A.法律要求

B.行為準(zhǔn)則

C.風(fēng)俗習(xí)慣

D.官方意志

【答案】：B129、心理咨詢師和求助者之間的人際距離應(yīng)屬于（）。

A.公眾距離

B.社交距離

C.個(gè)人距離

D.親密距離

【答案】：B130、常見(jiàn)的人格障礙不包括（）。

A.偏執(zhí)型人格

B.內(nèi)向型人格

C.反社會(huì)性人格

D.強(qiáng)迫型人格

【答案】：B131、認(rèn)知行為療法中，咨詢師與求助者是一種（）。

A.合作關(guān)系

B.指導(dǎo)關(guān)系

C.輔助關(guān)系

D.互助關(guān)系

【答案】：A132、（）是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。

A.語(yǔ)言和言語(yǔ)

B.情緒和情感

C.意識(shí)和注意

D.記憶和回憶

【答案】：B133、老年期人格特征是（）。

A.有安全感

B.適應(yīng)性好

C.有孤獨(dú)感

D.認(rèn)知衰退

【答案】：C134、按精神分析理論，看見(jiàn)狗，就害怕和焦慮，是屬（）。

A.現(xiàn)實(shí)性焦慮

B.道德性焦慮

C.神經(jīng)癥焦慮

D.幻想性焦慮

【答案】：A135、社交情緒是人際交往中個(gè)體的一種()。

A.主觀體驗(yàn)

B.社會(huì)意識(shí)

C.客觀需要

D.社會(huì)動(dòng)機(jī)

【答案】：A136、按L·伯克威茲的說(shuō)法，侵犯行為的發(fā)生除了與挫折以及由此產(chǎn)生的憤怒情緒有關(guān)系以外，還與（）有關(guān)。

A.個(gè)體的懲罰預(yù)期

B.個(gè)體去個(gè)性化程度

C.個(gè)體的社會(huì)角色

D.情境中的侵犯線索

【答案】：D137、.心理發(fā)展的性質(zhì)不包括（）。

A.整體性

B.再生性

C.活動(dòng)性

D.規(guī)律性

【答案】：B138、海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是（）。

A.角色理論

B.認(rèn)知失調(diào)論

C.平衡理論

D.社會(huì)交換論

【答案】：C139、[單選題]社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)共有（）。

A.10個(gè)條目

B.48個(gè)條目

C.20個(gè)條目

D.62個(gè)條目

【答案】：A140、遭遇急劇、嚴(yán)重的精神打擊刺激后，數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)發(fā)病的精神障礙稱為（）。

A.情感障礙

B.急性應(yīng)激障礙

C.認(rèn)知障礙

D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

【答案】：B141、青春期的思維發(fā)展水平處于()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

【答案】：D142、一般來(lái)說(shuō)，心理測(cè)量采用（）。

A.命名量表

B.順序量表

C.等距量表

D.等比量表

【答案】：B143、一般來(lái)說(shuō)，個(gè)體自我意識(shí)水平下降時(shí)，其侵犯性傾向于（）。

A.減少

B.保持不變

C.增加

D.快速減少

【答案】：C144、脫離了特定的感覺(jué)通道的幻覺(jué)是（）。

A.思維鳴響

B.功能性幻覺(jué)

C.假性幻覺(jué)

D.心因性幻覺(jué)

【答案】：C145、社會(huì)需要是（）

A.物質(zhì)需要

B.缺失性需要

C.生物需要

D.獲得性需要

【答案】：D146、（）是一種社會(huì)現(xiàn)象，它是隨著社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的。

A.知覺(jué)

B.回憶

C.語(yǔ)言

D.能力

【答案】：C147、兒童期性心理咨詢的對(duì)象不包括（）。

A.性心理問(wèn)題的兒童

B.問(wèn)題兒童的父親

C.問(wèn)題兒童的母親

D.問(wèn)題兒童的伙伴

【答案】：D148、青年期自我意識(shí)發(fā)展的表現(xiàn)為（）。

A.關(guān)注自己的外貌

B.關(guān)注自己的人格

C.一系列關(guān)于“我”的問(wèn)題反復(fù)縈繞于心

D.發(fā)現(xiàn)自我、關(guān)心自我的存在

【答案】：D149、關(guān)于感性反應(yīng)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A.感性反應(yīng)是一種情緒化應(yīng)對(duì)

B.感性反應(yīng)是一種兒童式應(yīng)對(duì)

C.如果一個(gè)成人不論場(chǎng)合，一律釆取情感式的反應(yīng)，我們便會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很幼稚，甚至心理有問(wèn)題

D.可以隨時(shí)隨地采用感性反應(yīng)

【答案】：D150、幼兒提問(wèn)類型的變化模式是（）。

A.從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”

B.從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”

C.從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”

D.從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”

【答案】：C151、生物反饋療法的適應(yīng)癥不包括()。

A.各種睡眠障礙患者

B.各類伴有緊張、焦慮、恐懼的神經(jīng)癥患者

C.急性期精神疾病患者

D.慢性精神分裂癥患者

【答案】：C152、許又新教授關(guān)于神經(jīng)癥與正常的分界線的論述中，不包括（）。

A.病程

B.精神痛苦程度

C.病因

D.社會(huì)功能

【答案】：C153、確定團(tuán)體規(guī)模主要應(yīng)該考慮的因素有（）。

A.團(tuán)體咨詢的人數(shù)

B.團(tuán)體咨詢的領(lǐng)導(dǎo)者

C.團(tuán)體咨詢的目標(biāo)

D.團(tuán)體咨詢的評(píng)估方法

【答案】：C154、在陽(yáng)性強(qiáng)化法的實(shí)際操作中，錯(cuò)誤的做法是（）。

A.目標(biāo)行為設(shè)置得越大越好

B.設(shè)定的目標(biāo)應(yīng)可測(cè)量與分析

C.觀察目標(biāo)行為的直接后果對(duì)不良行為的強(qiáng)化作用

D.設(shè)計(jì)新的結(jié)果取代以往不良行為產(chǎn)生的直接后果

【答案】：A155、對(duì)可控性因素的歸因，使人們更可能對(duì)未來(lái)的行為做出（）的預(yù)測(cè)。

A.準(zhǔn)確

B.變化

C.穩(wěn)定

D.系統(tǒng)

【答案】：B156、在整理臨床資料時(shí)，應(yīng)該對(duì)來(lái)自求助者親友和中介人的資料（）。單選

A.進(jìn)行可靠性驗(yàn)證，并做必要的說(shuō)明

B.直接使用，并作為重要的參考依據(jù)

C.先行篩選，避免對(duì)求助者構(gòu)成偏見(jiàn)

D.注意排序，不對(duì)求助者形成暗示

【答案】：A157、歸納和解釋臨床資料的先決條件是()。

A.資料的可靠性

B.使用統(tǒng)計(jì)方法

C.賦予恰當(dāng)意義

D.進(jìn)行跡象分析

【答案】：A158、一般而言，若獲得信度的取樣團(tuán)體較為異質(zhì)，往往會(huì)（）測(cè)驗(yàn)的信度。

A.提高

B.降低

C.高估

D.低估

【答案】：C159、性別表示男女在()。

A.生物學(xué)方面的差異

B.人格特征方面的差異

C.社會(huì)性學(xué)方面的差異

D.行為方式方面的差異

【答案】：B160、對(duì)臨床資料進(jìn)行解釋時(shí)，錯(cuò)誤的是()。

A.抓住“顯眼和突出”的事件首先給以解釋

B.使用問(wèn)卷和心理測(cè)驗(yàn)并比較同一資料的不同來(lái)源

C.抓住偏離正常標(biāo)準(zhǔn)的行為表現(xiàn)去考慮問(wèn)題

D.注重行為觀察，在現(xiàn)象與可能的原因之間建立聯(lián)系

【答案】：B161、對(duì)求助者心理問(wèn)題嚴(yán)重程度的評(píng)估應(yīng)該（）。

A.是心理干預(yù)中的重要環(huán)節(jié)

B.在初步印象形成之前進(jìn)行

C.在心理診斷完成之后進(jìn)行

D.建立在初步印象的基礎(chǔ)上

【答案】：D162、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是()。單選

A.不斷提問(wèn)

B.給予獎(jiǎng)勵(lì)

C.及時(shí)表?yè)P(yáng)

D.直接重復(fù)求助者的話

【答案】：D163、MMPI-2英文版包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表，它們均屬于()。

A.內(nèi)容量表

B.附加量表

C.基礎(chǔ)量表

D.關(guān)鍵量表

【答案】：C164、起始于發(fā)育過(guò)程中的社會(huì)功能異常的兒童、青少年常見(jiàn)的心理障礙是（）。

A.多動(dòng)性障礙

B.品行障礙

C.情緒障礙

D.社會(huì)功能障礙

【答案】：D165、思維鳴響屬于（）。

A.思維障礙

B.注意障礙

C.情感障礙

D.感知障礙

【答案】：D166、心理發(fā)展的不平衡性是指（）。

A.個(gè)體心理經(jīng)常出現(xiàn)波動(dòng)

B.個(gè)體一生的心理發(fā)展并不隨年齡勻速發(fā)展

C.心理發(fā)展過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)陰陽(yáng)失調(diào)

D.心理發(fā)展和行為發(fā)展不協(xié)調(diào)

【答案】：B167、天氣炎熱，在空調(diào)環(huán)境下工作令人感到舒適。但與你同室的一個(gè)同事怕吹空調(diào)，如果溫度低于攝氏26度，她的身體就會(huì)感到不適。這時(shí)，你會(huì)（）。

A.忍著酷暑煎熬

B.實(shí)在忍受不了時(shí)，才打開(kāi)空調(diào)

C.和對(duì)方商量，待對(duì)方同意后，再打開(kāi)空調(diào)

D.向上司提出調(diào)換辦公地點(diǎn)的要求

【答案】：C168、下列關(guān)于心理咨詢師應(yīng)該遵循的限制觀點(diǎn)的內(nèi)容，錯(cuò)誤的是（）。

A.職責(zé)限制

B.時(shí)間限制

C.感情限制

D.費(fèi)用限制

【答案】：D169、社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向，這是塔爾德所稱的（）。

A.上升律

B.先內(nèi)后外律

C.下降律

D.先外后內(nèi)律

【答案】：C170、某患者在BRMS某一項(xiàng)上的得分是4分，表明其（）。

A.癥狀輕微

B.癥狀中度

C.癥狀明顯

D.癥狀嚴(yán)重

【答案】：D171、一般情況下，去個(gè)性化和個(gè)體侵犯性之間的關(guān)系是（）。

A.正相關(guān)

B.負(fù)相關(guān)

C.零相關(guān)

D.無(wú)相關(guān)

【答案】：A172、一般單一性生活壓力的后效是()。

A.災(zāi)難性的

B.有延緩作用的

C.高強(qiáng)度的

D.有積極作用的

【答案】：D173、長(zhǎng)時(shí)記憶的保持時(shí)間在(）。

A.1分鐘以上

B.10分鐘以上

C.30分鐘以上

D.1個(gè)小時(shí)以上

【答案】：A174、如果你是公司主管，你下屬中有這樣一位員工——他自主性、獨(dú)立性很強(qiáng)，不愿受人管束，偶爾會(huì)頂撞上司，但他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)承諾的工作總能完成得很好。對(duì)這樣的員工，你會(huì)（）。

A.給他更高難度的工作，讓他感受挑戰(zhàn)性

B.盡量回避與他接觸，以免發(fā)生沖突

C.維持目前的工作狀況

D.為他設(shè)置一個(gè)特殊的工作崗位

【答案】：C175、在許又新神經(jīng)癥評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，病程6個(gè)月可以計(jì)()分。

A.1

B.3

C.2

D.4

【答案】：C176、[單選題]在實(shí)施SDS測(cè)驗(yàn)時(shí)，要求受測(cè)者評(píng)定自己的實(shí)際感覺(jué)，其時(shí)間范圍是最近（）。

A.一年

B.一月

C.一周

D.二周

【答案】：C177、對(duì)企業(yè)形象理解正確的是（）。

A.形象是外在的，所以企業(yè)形象是企業(yè)的“面子”工程

B.企業(yè)形象是企業(yè)文化的綜合表現(xiàn)

C.企業(yè)形象往往是外在表象，一般不值得信任

D.企業(yè)生存和發(fā)展靠的是質(zhì)量，而不是企業(yè)形象

【答案】：A178、手術(shù)后精神障得多發(fā)生在手術(shù)后（）。

A.1～2天

B.1周前后

C.1～2周

D.5～9天

【答案】：C179、MMPI的399題版本中L量表原始分超過(guò)（）分，就表明答卷無(wú)效。

A.10

B.15

C.22

D.30

【答案】：A180、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中（）。

A.必須遵循的命令要求

B.應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范

C.衡量績(jī)效的核心標(biāo)準(zhǔn)

D.決定前途命運(yùn)的唯一要素

【答案】：B181、人們可以通過(guò)自己所屬的社會(huì)群體認(rèn)識(shí)自己，這說(shuō)的是（）。

A.主我

B.客我

C.超我

D.鏡我

【答案】：B182、以過(guò)分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是（）。

A.焦慮性人格障礙

B.偏執(zhí)性人格障礙

C.強(qiáng)迫性人格障礙

D.分裂樣人格障礙

【答案】：C183、在心理測(cè)驗(yàn)實(shí)施中，（）關(guān)系指的是主測(cè)者和受測(cè)者之間一種友好的、合作的、能促使

A.協(xié)調(diào)

B.咨詢

C.治療

D.邏輯

【答案】：A184、初診接待應(yīng)該使求助者感到（）。

A.自在

B.快樂(lè)

C.滿意

D.興奮

【答案】：A185、一般來(lái)說(shuō)，記憶廣度達(dá)到巔峰是在個(gè)體的()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.中年期

【答案】：B186、模仿法的原理是()。

A.消退性抑制

B.觀察學(xué)習(xí)

C.經(jīng)典條件反射

D.交互抑制

【答案】：B187、“差之毫厘，謬之千里”，這一箴言所蘊(yùn)涵的職業(yè)道德規(guī)范是（）。

A.誠(chéng)信

B.合作

C.敬業(yè)

D.公道

【答案】：C188、一般來(lái)說(shuō)，心理測(cè)量是在（）變量上進(jìn)行的

A.命名

B.順序

C.等距

D.等比

【答案】：B189、F.H奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究（）和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科。

A.社會(huì)認(rèn)知

B.社會(huì)心理

C.社會(huì)行為

D.社會(huì)影響

【答案】：C190、反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心Ｊ降膬和?、青少年常?jiàn)的心理障礙是（）。

A.心理發(fā)育障礙

B.行為與情緒障礙

C.抽動(dòng)障礙

D.品行障礙

【答案】：D191、注意屬于（）。

A.認(rèn)知過(guò)程

B.心理狀態(tài)

C.意志過(guò)程

D.情感過(guò)程

【答案】：B192、在順序量表中，變量具有（）。

A.相等單位

B.絕對(duì)零點(diǎn)

C.等級(jí)

D.可以做四則運(yùn)算

【答案】：C193、HAMA主要適用于評(píng)定（）。

A.神經(jīng)癥性焦慮

B.精神病性焦慮

C.神經(jīng)癥性抑郁

D.精神病性抑郁

【答案】：A194、對(duì)于傾聽(tīng),錯(cuò)誤的理解是（）

A.以接納為基礎(chǔ)

B.認(rèn)真地聽(tīng)

C.積極參與

D.關(guān)注地聽(tīng)

【答案】：C195、以下不屬于從業(yè)人員做到求同存異需要注意的是（）。

A.端正態(tài)度，樹(shù)立大局意識(shí)

B.換位思考，理解他人

C.和諧相處，密切配合

D.胸懷寬廣，學(xué)會(huì)寬容

【答案】：A196、模仿的意義不包括（）。

A.具有適應(yīng)作用

B.是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

C.影響他人的方式

D.會(huì)促進(jìn)群體形成

【答案】：C197、求助者反復(fù)地思考一些毫無(wú)意義的問(wèn)題，明知道沒(méi)意義，但就是控制不住已經(jīng)有半年，根據(jù)神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法，應(yīng)評(píng)定為（）。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

【答案】：B198、言語(yǔ)發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是（）。

A.斯金納

B.班杜拉

C.皮亞杰

D.喬姆斯基

【答案】：D199、整理歸納臨床資料時(shí)應(yīng)考慮的因素是（）。

A.求助者生物、心理和自我意識(shí)的情況

B.求助者對(duì)他人印象和治療情況的評(píng)價(jià)

C.心理咨詢師人際、工作和生活環(huán)境的情況

D.最后考慮與處置方案密切關(guān)聯(lián)的資料

【答案】：A200、睡眠屬于（）狀態(tài)。

A.潛意識(shí)

B.無(wú)意識(shí)

C.前意識(shí)

D.特殊的意識(shí)

【答案】：D201、CRT首先得到的是百分等級(jí)分?jǐn)?shù)，然后再轉(zhuǎn)換成()。

A.標(biāo)準(zhǔn)十分

B.標(biāo)準(zhǔn)二十分

C.T分?jǐn)?shù)

D.離差智商

【答案】：D202、看了小說(shuō)后，頭腦里可以呈現(xiàn)出小說(shuō)中人物的鮮明形象，這是（）。

A.無(wú)意想象

B.幻想

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

【答案】：D203、當(dāng)求助者發(fā)生意外時(shí)，心理咨詢師采用會(huì)談法予以幫助，這是()。

A.診斷性會(huì)談

B.攝入性會(huì)談

C.危機(jī)性會(huì)談

D.治療性會(huì)談

【答案】：C204、如果某員工在三年之內(nèi)換了三個(gè)單位，你認(rèn)為此人（）。

A.大概工作太艱辛了

B.似乎性情不定

C.好像頭腦出了問(wèn)題

D.也許他在尋找真正屬于自己的職業(yè)

【答案】：B205、與新行為主義關(guān)系不大的概念是（）。

A.替代學(xué)習(xí)

B.認(rèn)知行為治療

C.自我獎(jiǎng)賞

D.認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法

【答案】：D206、提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)，需要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí)，一般使用的方法是（）。

A.個(gè)案法

B.測(cè)驗(yàn)法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

【答案】：D207、一般情況下，去個(gè)性化狀態(tài)會(huì)使個(gè)體的侵犯性()。

A.增加

B.保持穩(wěn)定

C.減少

D.變得不確定

【答案】：A208、在吳天敏修訂的比內(nèi)西蒙量表中，某兒童通過(guò)了4歲組的全部題目，5歲組通過(guò)了3題，6歲組通過(guò)了2題，7歲組通過(guò)了1題，其智齡為()。

A.4歲3個(gè)月

B.5歲

C.4歲6個(gè)月

D.5歲2個(gè)月

【答案】：B209、一位教師在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)感到難以兼顧優(yōu)秀學(xué)生和差生，他面臨的角色失調(diào)是（）。

A.角色問(wèn)沖突

B.角色不清

C.角色內(nèi)沖突

D.角色失敗

【答案】：C210、一般來(lái)說(shuō)，在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性傾向于()。

A.減少

B.增加

C.不變

D.不確定

【答案】：B211、[單選題]我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是（）。

A.人道主義

B.集體主義

C.實(shí)用主義

D.社會(huì)主義

【答案】：B212、在個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中，最早發(fā)生也是最早成熟的心理過(guò)程是()。

A.動(dòng)作

B.感覺(jué)

C.知覺(jué)

D.條件反射

【答案】：B213、威爾尼克中樞位于()。

A.角回

B.額中回

C.顳上回

D.額下回

【答案】：C214、以過(guò)分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是()人格障礙。

A.焦慮性

B.強(qiáng)迫性

C.偏執(zhí)性

D.分裂樣

【答案】：B215、CBCL的表格數(shù)量是()個(gè)。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】：B216、對(duì)弱光敏感的視覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞是（）。

A.錐體細(xì)胞

B.桿體細(xì)胞

C.雙極細(xì)胞

D.水平細(xì)胞

【答案】：B217、社會(huì)主義職業(yè)道德的最高要求和最高境界是（）。

A.方便群眾

B.奉獻(xiàn)社會(huì)

C.為了群眾

D.為人民服務(wù)

【答案】：B218、根據(jù)沙赫特的研究，在同一家庭中，合群傾向（）。

A.按出生順序遞增

B.按出生順序遞減

C.與出生順序無(wú)關(guān)

D.與出生順序關(guān)系不能確定

【答案】：B219、性心理咨詢工作的基本原則是（）。

A.性知識(shí)、性生理、性技術(shù)教育相統(tǒng)一

B.性知識(shí)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一

C.性知識(shí)、性生理、性法制教育相統(tǒng)一

D.性醫(yī)學(xué)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一

【答案】：B220、如果其他條件相同，樣本團(tuán)體越同質(zhì)，分?jǐn)?shù)分布范圍越小，測(cè)驗(yàn)效度就越()。

A.高

B.低

C.好

D.接近

【答案】：B221、區(qū)分正常與異常心理的內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的缺陷是（）。

A.受到文化制約

B.客觀性

C.操作過(guò)于復(fù)雜

D.主觀性

【答案】：D222、將過(guò)去事實(shí)上沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情說(shuō)成是確有其事，這種癥狀屬于（）。

A.錯(cuò)覺(jué)

B.幻覺(jué)

C.虛構(gòu)

D.錯(cuò)構(gòu)

【答案】：C223、第一印象的作用機(jī)制是()。

A.近因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.刻板印象

D.首因效應(yīng)

【答案】：D224、下列說(shuō)法中正確的是（）

A.尊重和真誠(chéng)難以兼顧

B.對(duì)于品行有問(wèn)題的求助者持否定態(tài)度,可以表達(dá)求助者的真誠(chéng)

C.對(duì)求助者講原則，論是非,是不尊重的表現(xiàn)

D.實(shí)話實(shí)說(shuō)只是表達(dá)真誠(chéng)的一種方式

【答案】：D225、測(cè)量的效度除了受隨機(jī)誤差影響外，還受（）的影響。

A.隨機(jī)效應(yīng)

B.測(cè)量理論

C.系統(tǒng)誤差

D.相關(guān)系數(shù)

【答案】：C226、與味覺(jué)關(guān)系最密切的感覺(jué)是（）。

A.視覺(jué)

B.觸覺(jué)

C.溫覺(jué)

D.嗅覺(jué)

【答案】：D227、傾聽(tīng)時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是（）。

A.遲遲不下結(jié)論

B.過(guò)分重視求助者的問(wèn)題

C.做出道德和正確性的評(píng)價(jià)

D.不好意思打斷求助者的敘述

【答案】：C228、注意的起伏實(shí)際上是注意的（）。

A.轉(zhuǎn)移

B.動(dòng)搖

C.循環(huán)

D.分配

【答案】：B229、施測(cè)生活事件量表(LES)時(shí)，事件影響時(shí)間若在半年內(nèi)則應(yīng)記()。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

【答案】：B230、關(guān)于異常心理的現(xiàn)代解釋始于（）。

A.17世紀(jì)

B.18世紀(jì)

C.19世紀(jì)

D.20世紀(jì)

【答案】：D231、[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點(diǎn)。

A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

B.本能論

C.挫折一侵犯學(xué)說(shuō)

D.侵犯論

【答案】：A232、幼兒游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

A.互動(dòng)游戲

B.象征性游戲

C.實(shí)物游戲

D.規(guī)則性游戲

【答案】：B233、對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師在教育時(shí)應(yīng)著重（）。

A.進(jìn)行挫折教育

B.培養(yǎng)其控制情緒沖動(dòng)的能力

C.培養(yǎng)其果敢的性格

D.保護(hù)其自尊心，鼓勵(lì)為主

【答案】：D234、皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為（）個(gè)階段。

A.3

B.5

C.4

D.6

【答案】：C235、收集求助者資料時(shí)下述問(wèn)題中最重要的是（。)。

A.who(誰(shuí)）

B.what(什么）

C.why(為什么)

D.how(怎樣）

【答案】：A236、在報(bào)告中分析受測(cè)者的智力水平時(shí)，不能只看測(cè)得的IQ值，更要考慮它的（）。

A.利用價(jià)值

B.可信限度

C.操作限度

D.分?jǐn)?shù)來(lái)源

【答案】：B237、BRMS的總分越高，其求助者的（）。

A.病情越輕

B.病情越重

C.精神越好

D.精神越差

【答案】：B238、MMPI-2中國(guó)常模的區(qū)分點(diǎn)是T分為（）。

A.70

B.65

C.60

D.55

【答案】：A239、了解人際關(guān)系濃度的一個(gè)敏感的“探測(cè)器”是（）。

A.相互評(píng)價(jià)

B.自我暴露程度

C.情感卷入程度

D.目光

【答案】：B240、關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。

A.自知力相對(duì)完整

B.出現(xiàn)某些思維和行為異常

C.不會(huì)有人格基礎(chǔ)

D.癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)

【答案】：A241、合理情緒療法的局限在于（）。

A.不適用于文化水平高的人

B.缺乏理論依據(jù)

C.不適用于過(guò)分偏執(zhí)的人

D.不易操作實(shí)施

【答案】：C242、MMPI的編制方法屬于()。

A.理論推演法

B.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法

C.總加評(píng)定法

D.因素分析法

【答案】：B243、在吃“大鍋飯”的單位，最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是（）。

A.社會(huì)促進(jìn)

B.社會(huì)抑制

C.觀眾效應(yīng)

D.社會(huì)懈怠

【答案】：D244、產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡是（）。

A.2歲

B.3個(gè)月

C.1歲

D.半歲

【答案】：D245、[單選題]一般情況下，個(gè)體在不同的時(shí)間地點(diǎn)會(huì)表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.角色領(lǐng)悟

B.自我概念的作用

C.角色期待

D.印象管理的需要

【答案】：B246、個(gè)體感到焦慮的時(shí)候，親和動(dòng)機(jī)會(huì)()。

A.下降

B.起伏不定

C.提高

D.徹底消失

【答案】：A247、由強(qiáng)烈的精神刺激引發(fā)的幻覺(jué)是（).

A.真性幻覺(jué)

B.心因性幻覺(jué)

C.假性幻覺(jué)

D.功能性幻覺(jué)

【答案】：B248、[單選題]弗洛伊德認(rèn)為性心理發(fā)展的第三個(gè)階段是（）。

A.肛欲期

B.潛伏期

C.生殖器期

D.生殖期

【答案】：C249、如果SCL-90采用0～4的5級(jí)評(píng)分，篩選陽(yáng)性的標(biāo)準(zhǔn)是總分超過(guò)（）。

A.70

B.90

C.160

D.180

【答案】：B250、WISCRC分測(cè)驗(yàn)中需要視覺(jué)動(dòng)作協(xié)調(diào)和組織能力、空間想象能力的測(cè)驗(yàn)是（）。

A.迷津

B.背數(shù)

C.積木

D.譯碼

【答案】：C251、開(kāi)展心理咨詢的前提條件是良好的()。

A.咨詢關(guān)系

B.合作態(tài)度

C.咨詢技術(shù)

D.行為方式

【答案】：A252、態(tài)度的各個(gè)成分之間不協(xié)調(diào)時(shí)，()往往占有主導(dǎo)地位。

A.情感成分

B.行為傾向成分

C.認(rèn)知成分

D.動(dòng)機(jī)成分

【答案】：A253、詹姆士的自尊公式是（）。

A.自尊=成功/自信

B.自尊=成功/抱負(fù)

C.自尊=自信/抱負(fù)

D.自尊=抱負(fù)/成功

【答案】：B254、在印象形成過(guò)程中，信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾饔?。最初出現(xiàn)的信息影響最大，稱為（）。

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.定型

D.印象形成

【答案】：A255、“完整地接納”求助者，并不意味著()。

A.接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

B.對(duì)求助者的惡習(xí)無(wú)動(dòng)于衷

C.接受求助者的光明面和消極面

D.充分尊重求助者的價(jià)值觀

【答案】：B256、任何個(gè)體，都有發(fā)自（）的依附本能。

A.情感

B.內(nèi)心

C.人性

D.理性

【答案】：C257、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)是()。

A.與自我強(qiáng)迫性質(zhì)一致的自我反強(qiáng)迫

B.因自我強(qiáng)迫和自我強(qiáng)迫而痛苦

C.強(qiáng)迫的強(qiáng)烈程度與生活事件相吻合

D.因自我強(qiáng)迫而造成社會(huì)功能受損

【答案】：B258、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是()。

A.運(yùn)用提問(wèn)和自我審查技術(shù)確定問(wèn)題

B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念

C.建立咨詢關(guān)系，確定咨詢目標(biāo)

D.糾正核心錯(cuò)誤觀念

【答案】：D259、一般來(lái)說(shuō)，青年期自我意識(shí)的中心是()。

A.社會(huì)自我

B.心理自我

C.理想自我

D.反思自我

【答案】：B260、道德情感不包括（）。

A.羞愧

B.良心

C.內(nèi)疚

D.救助

【答案】：D261、對(duì)初診接待的錯(cuò)誤理解是（）。

A.心理咨詢有其局限性

B.應(yīng)禁止使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)

C.應(yīng)避免使用影響交流的方言

D.認(rèn)真練習(xí)以避免緊張

【答案】：B262、在癥狀學(xué)效度中，（）證實(shí)“心理不健康特征”的真實(shí)性。

A.臨床經(jīng)驗(yàn)

B.結(jié)構(gòu)分析

C.狀態(tài)預(yù)測(cè)

D.情緒心理學(xué)

【答案】：A263、性格趨于內(nèi)向，常伴有情緒憂郁和強(qiáng)迫傾向常見(jiàn)于MMPI因子分析結(jié)果中（）得分高的受測(cè)者。

A.N因子

B.P因子

C.I因子

D.M因子

【答案】：C264、時(shí)下，許多年輕人喜歡過(guò)“洋節(jié)”，如情人節(jié)等，你的看法是（）。

A.反對(duì)

B.沒(méi)感覺(jué)

C.贊同

D.一言難盡

【答案】：A265、自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍表現(xiàn)為（）。

A.能有自己獨(dú)特的感受

B.能意識(shí)到自己的存在

C.將自己作為活動(dòng)的主體來(lái)認(rèn)識(shí)

D.能用語(yǔ)當(dāng)人稱代詞如我,你稱呼自己和他人

【答案】：D266、職業(yè)道德建設(shè)是先進(jìn)性與廣泛性的統(tǒng)一，其要求是（）。

A.倡導(dǎo)“先進(jìn)”，但要給“落后”留取空間

B.不以先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求廣大員工

C.依據(jù)廣大員工的現(xiàn)實(shí)狀況確定職業(yè)道德的具體要求

D.從實(shí)際出發(fā)，以先進(jìn)性要求引導(dǎo)員工整體進(jìn)步

【答案】：D267、區(qū)分心理正常與異常的醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)把心理問(wèn)題視為（）。

A.常態(tài)分布

B.行為的反映

C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)

D.疾病的癥狀

【答案】：D268、青春發(fā)育期的發(fā)展存在（）差異。

A.體重

B.年齡

C.性別

D.行為

【答案】：C269、羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫（）理論。

A.控制點(diǎn)

B.三維

C.可控性

D.平衡

【答案】：A270、針對(duì)健康人的職業(yè)選擇、家庭關(guān)系問(wèn)題等進(jìn)行的會(huì)談屬于()。

A.治療性會(huì)談

B.鑒別性會(huì)談

C.咨詢性會(huì)談

D.危機(jī)性會(huì)談

【答案】：C271、作用最明顯的影響技術(shù)是（）。

A.內(nèi)容表達(dá)

B.指導(dǎo)

C.自我開(kāi)放

D.解釋

【答案】：B272、[單選題]職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是（）。

A.自警、自省、自律

B.忠誠(chéng)、自律、勤奮

C.謹(jǐn)慎、慎獨(dú)、創(chuàng)新

D.忠誠(chéng)、審慎、勤勉

【答案】：D273、隨波逐流，易受暗示的人，其意志品質(zhì)缺乏（）

A.自覺(jué)性

B.果斷性

C.堅(jiān)忍性

D.自制性

【答案】：A274、職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。

A.經(jīng)濟(jì)性要素、法律性文件

B.意識(shí)性要素、規(guī)范性要素、行為性要素

C.意識(shí)流、法律法規(guī)

D.地方行政要素

【答案】：B275、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于()。單選

A.先天的成熟

B.動(dòng)作

C.后天的經(jīng)驗(yàn)

D.吸吮

【答案】：B276、關(guān)于解釋與釋義，正確的說(shuō)法是()。

A.釋義是從咨詢師的參考框架出發(fā)

B.解釋是從求助者的參考框架出發(fā)

C.解釋是為求助者提供新的思維方法

D.釋義是為咨詢師提供新的思維方法

【答案】：C277、“性別”表示（）。

A.男女在人格特征方面的差異

B.社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待

C.男女在生物學(xué)方面的差異

D.男女在社會(huì)學(xué)方面的差異

【答案】：A278、皮膚溫度的變化與（）有關(guān)。

A.交感神經(jīng)興奮

B.交感神經(jīng)放松

C.求助者的心情

D.求助者的精神

【答案】：A279、在韋氏智力量表中,各分測(cè)驗(yàn)粗分換算標(biāo)準(zhǔn)分時(shí)使用的標(biāo)準(zhǔn)分是（)

A.標(biāo)準(zhǔn)九

B.T分?jǐn)?shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)十

D.標(biāo)準(zhǔn)二十

【答案】：D280、沖擊療法的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是（）。

A.只需排除精神病性障礙的求助者

B.預(yù)先接受體格檢査的求助者

C.可以不考慮年齡因素的求助者

D.所有要求消除焦慮、恐懼障礙的求助者

【答案】：B281、“內(nèi)隱致敏法”指的是()。單選

A.合理情緒想象技術(shù)

B.厭惡療法中的想象刺激

C.想象沖擊療法

D.系統(tǒng)脫敏法的脫敏過(guò)程

【答案】：B282、分離性障礙又稱為()。

A.妄想性精神障礙

B.癔癥性精神障礙

C.偏執(zhí)性精神障礙

D.癔癥性軀體障礙

【答案】：B283、正移情是求助者對(duì)心理咨詢師的一種（，）。

A.好感

B.依賴

C.幫助

D.反感

【答案】：A284、人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺(jué)閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是（)。

A.感覺(jué)過(guò)敏

B.感覺(jué)減退

C.感覺(jué)適應(yīng)

D.感覺(jué)不適

【答案】：B285、[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。

A.心理沖突持續(xù)的時(shí)間

B.是否有明顯的道德色彩

C.誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱

D.精神痛苦的程度

【答案】：B286、使用他評(píng)量表應(yīng)注意()。

A.評(píng)定者要經(jīng)系統(tǒng)培訓(xùn)

B.評(píng)定者可單人施測(cè)

C.評(píng)定者無(wú)需專門(mén)培訓(xùn)

D.評(píng)定者靠觀察評(píng)分

【答案】：A287、當(dāng)求助者發(fā)生意外時(shí)，心理咨詢師采用會(huì)談法予以幫助，這是（）。

A.診斷性會(huì)談

B.攝入性會(huì)談

C.危機(jī)性會(huì)談

D.治療性會(huì)談

【答案】：D288、心理咨詢師根據(jù)已有的知識(shí)對(duì)求助者做出心理正常或異常的判斷，屬于李心天教授提出的()。

A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：C289、傾聽(tīng)時(shí)最容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是（）。單選

A.遲遲不下結(jié)論

B.做道德或正確性的評(píng)價(jià)

C.過(guò)分重視求助者的問(wèn)題

D.不好意思打斷求助者的敘述

【答案】：B290、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。

A.尚不能進(jìn)行道德判斷

B.進(jìn)行道德判斷時(shí)，主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果

C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

D.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

【答案】：D291、心理咨詢師與求助者會(huì)談時(shí)，應(yīng)保持()。

A.個(gè)人距離

B.社交距離

C.親密距離

D.公眾距離

【答案】：B292、[單選題]根據(jù)安德林的研究，最讓人反感的人格品質(zhì)是（）。

A.自私

B.說(shuō)謊

C.古怪

D.粗魯

【答案】：B293、在出乎意料的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)是（）。

A.心境

B.激情

C.應(yīng)激

D.焦慮

【答案】：C294、按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，SDS的標(biāo)準(zhǔn)分在63~72分時(shí)為（）。

A.沒(méi)有抑郁

B.輕度抑郁

C.中度抑郁

D.重度抑郁

【答案】：C295、親和動(dòng)機(jī)起源于（）。

A.經(jīng)驗(yàn)

B.教育

C.依戀

D.頓悟

【答案】：C296、關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。

A.可以反映人們解決問(wèn)題的能力

B.能夠提高人們的應(yīng)對(duì)水平

C.可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對(duì)行為差異

D.可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度

【答案】：B297、按照記分規(guī)則所得的每一個(gè)測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)叫（）。

A.分?jǐn)?shù)

B.原始分

C.初始分

D.最后得分

【答案】：B298、合理情緒療法的局限性在于（）。

A.不易操作

B.不適用于偏執(zhí)的人

C.缺少理論

D.不適用于文化水平高的人

【答案】：B299、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是()。

A.一切服從求助者的意愿

B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢

C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置

D.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧

【答案】：D300、心理發(fā)展成熟后，人對(duì)現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)方式一般是（）。

A.感性反應(yīng)

B.理性反應(yīng)

C.知性反應(yīng)

D.悟性反應(yīng)

【答案】：B301、在WAIS-RC測(cè)驗(yàn)中，如果知識(shí)12分、領(lǐng)悟6分、算術(shù)16分、相似性7分、數(shù)字廣度11分、詞匯18分，那么這些言語(yǔ)分測(cè)驗(yàn)中有（）個(gè)測(cè)驗(yàn)是強(qiáng)點(diǎn)。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B302、[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過(guò)程屬于（）。

A.抽象思維

B.動(dòng)作思維

C.形象思維

D.輻合思維

【答案】：A303、關(guān)于“誠(chéng)信”的說(shuō)法，正確的是（）。

A.堅(jiān)持“誠(chéng)信”，必須反對(duì)“誠(chéng)信”條件論

B.“誠(chéng)信”與否，應(yīng)以“義”作為基本前提

C.堅(jiān)持“誠(chéng)信”是在眼前小事上吃虧，但符合其長(zhǎng)遠(yuǎn)利益

D.善意的謊言不違背誠(chéng)信的要求

【答案】：A304、在職業(yè)活動(dòng)中，“誠(chéng)信”的特征包括()。

A.通識(shí)性、智慧性、止損性、資質(zhì)性

B.目的性、前置性、合作性、功利性

C.通識(shí)性、表象性、目的性、習(xí)慣性

D.通識(shí)性、智慧性、目的性、經(jīng)驗(yàn)性

【答案】：A305、受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響較小的是（)測(cè)驗(yàn)。

A.成就

B.智力

C.能力傾向

D.投射

【答案】：D306、自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用，這是（）的觀點(diǎn)

A.馬斯洛

B.詹姆士

C.羅杰斯

D.米德

【答案】：C307、使用1ES時(shí)應(yīng)注意（）。單選

A.只適用于一般人群的一般性生活事件

B.可用于不同職業(yè)群體

C.調(diào)查既往事件不受認(rèn)知或情緒狀態(tài)影響

D.對(duì)作出的肯定項(xiàng)不用說(shuō)明具體時(shí)間

【答案】：A308、簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表BPRS采用的是()級(jí)評(píng)分法。

A.0~2的3

B.0~6的7

C.1~5的5

D.1~7的7

【答案】：D309、O℃并不意味著沒(méi)有溫度，這種說(shuō)法（）。

A.錯(cuò)誤

B.不確定

C.正確

D.不存在

【答案】：C310、其數(shù)值只可以進(jìn)行加減運(yùn)算，而不能進(jìn)行乘除的量表是（)

A.命名量表

B.順序量表

C.等距量表

D.等比量表

【答案】：C311、心源性腦病引發(fā)的心理行為障礙不包括（）。

A.注意力渙散

B.失眠

C.死亡恐懼

D.遲鈍

【答案】：D312、厭惡療法的原理是()。

A.操作性條件反射

B.觀察學(xué)習(xí)

C.經(jīng)典條件反射

D.期待強(qiáng)化

【答案】：C313、與早期行為主義關(guān)系最為密切的概念是（）。

A.內(nèi)省實(shí)驗(yàn)法

B.環(huán)境決定論

C.自我實(shí)現(xiàn)

D.潛意識(shí)

【答案】：B314、如果你新到一崗位，壓力很大，你感到特別勞累，如果再這樣持續(xù)下去，醫(yī)生警告，你的身體可能會(huì)出狀況。這時(shí)，你的處理方式會(huì)是()。

A.請(qǐng)假休息

B.適度降低工作標(biāo)準(zhǔn)

C.堅(jiān)持

D.尋求同事和主管的幫助

【答案】：D315、精神分析理論認(rèn)為，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，未來(lái)心理健康的充分必要條件是()。

A.合理使用不同形式的“心理防御機(jī)制”

B.力比多的驅(qū)動(dòng)

C.順利地度過(guò)“性心理”發(fā)展的每個(gè)階段

D.潛意識(shí)的結(jié)構(gòu)

【答案】：C316、—般情況下,聽(tīng)覺(jué)感受性在（）歲逐漸下降。

A.35

B.50

C.60

D.75

【答案】：C317、人的神經(jīng)系統(tǒng)由（）組成。

A.大腦和小腦

B.軀體神經(jīng)系統(tǒng)和植物神經(jīng)系統(tǒng)

C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)

【答案】：D318、支配內(nèi)臟器官的是（）。

A.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)

B.植物神經(jīng)系統(tǒng)

C.中間神經(jīng)系統(tǒng)

D.感覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng)

【答案】：B319、16PF測(cè)驗(yàn)的題目形式是（）。

A.是非式

B.折中是非式

C.選擇式

D.文字等級(jí)式

【答案】：B320、MMPI-2采用的是一致性T分記分法，但量表Mf和（）仍采用的是線性T分。

A.D

B.Hy

C.Pa

D.Si

【答案】：D321、在卡特爾的人格理論中，他把每一個(gè)人所具有的獨(dú)特的特質(zhì)稱之為（）。

A.具體特質(zhì)

B.個(gè)別特質(zhì)

C.表面特質(zhì)

D.根源特質(zhì)

【答案】：B322、與自主神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)關(guān)系最密切的是()。

A.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

B.下丘腦

C.邊緣系統(tǒng)

D.上丘腦

【答案】：B323、團(tuán)體心理咨詢的局限性不包括（）。

A.個(gè)人的深層次問(wèn)題不易暴露

B.對(duì)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者要求高

C.個(gè)體差異難以照顧周全

D.省時(shí)、省力、效率高

【答案】：D324、心理發(fā)育停滯是引發(fā)心理問(wèn)題的（）。

A.社會(huì)原因

B.認(rèn)知原因

C.文化原因

D.生物原因

【答案】：B325、我國(guó)修訂的聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)，合并的是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)型和彩色型

B.標(biāo)準(zhǔn)型和高級(jí)型

C.彩色型和高級(jí)型

D.城市版和農(nóng)村版

【答案】：A326、某員工因病鼻腔總會(huì)不時(shí)發(fā)出聲音，雖然并非故意，但令人感到不舒服。如果你和此人在工作一段時(shí)間后，感到難以忍受，你會(huì)（）。

A.裝聽(tīng)不見(jiàn)

B.請(qǐng)求調(diào)換崗位，遠(yuǎn)離此人

C.在耳朵里塞些東西

D.心想，就當(dāng)聽(tīng)免費(fèi)樂(lè)曲

【答案】：D327、如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)難以統(tǒng)一，則咨詢目標(biāo)應(yīng)該以（）。

A.當(dāng)前問(wèn)題為主

B.咨詢師的目標(biāo)為主

C.長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主

D.求助者的目標(biāo)為主

【答案】：D328、各種心理咨詢流派咨詢目標(biāo)的特點(diǎn)是（）。

A.完全不相容的

B.根本對(duì)立的

C.互相排斥的

D.側(cè)重點(diǎn)不同

【答案】：D329、要做到愛(ài)崗敬業(yè)，正確的觀念是（）。

A.興趣天生，列自己不喜歡的崗位，從業(yè)人員無(wú)法做到愛(ài)崗敬業(yè)

B.在薪酬待遇低的崗位上工作，很難令從業(yè)人員做到愛(ài)崗敬業(yè)

C.無(wú)論從事什么職業(yè)，都要干一行、愛(ài)行、專一行

D.無(wú)論做什么工作，只要堅(jiān)持下去就會(huì)做到愛(ài)崗敬業(yè)

【答案】：C330、用合理情緒療法指導(dǎo)求助者的一個(gè)關(guān)鍵步驟是（）。

A.培養(yǎng)主動(dòng)性

B.消除被動(dòng)

C.促進(jìn)自由成長(zhǎng)

D.促進(jìn)領(lǐng)悟

【答案】：D331、某人行為被動(dòng)，生活極度懶散，這種癥狀最可能是（）。

A.意向倒錯(cuò)

B.情感倒錯(cuò)

C.意志減弱

D.意志缺乏

【答案】：D332、人格特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是（）。

A.奧爾波特

B.卡特爾

C.吉爾福特

D.霍蘭德

【答案】：A333、)幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選

A.學(xué)習(xí)

B.吃喝睡眠

C.游戲

D.觀察模仿

【答案】：C334、()不是咨詢師應(yīng)該持有的正確觀點(diǎn)與態(tài)度。

A.唯物主義的觀點(diǎn)

B.普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)

C.實(shí)用主義的觀點(diǎn)

D.中立性的態(tài)度

【答案】：C335、人類的生物本能是心理活動(dòng)的動(dòng)力，這是（）。

A.完形主義療法的核心

B.行為主義的觀點(diǎn)

C.經(jīng)典精神分析理論的推斷

D.認(rèn)知理論的核心

【答案】：C336、從職業(yè)道德的角度看，關(guān)于職業(yè)本質(zhì)的說(shuō)法中對(duì)的是（）。

A.職業(yè)是從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展愿望的事業(yè)平臺(tái)

B.職業(yè)是從業(yè)人員責(zé)任、權(quán)利、利益的有機(jī)統(tǒng)一

C.職業(yè)是從業(yè)人員牟取生活資料的重要手段

D.職業(yè)是從業(yè)人員進(jìn)行勞動(dòng)價(jià)值交換的主要渠道

【答案】：B337、關(guān)于性角色問(wèn)題的分類，下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.易性癖屬于性角色認(rèn)同失調(diào)

B.性身份認(rèn)同障礙屬于性角色認(rèn)同障礙

C.兒童期性角色定向偏差屬于性角色認(rèn)同變態(tài)

D.兒童期性角色定向偏差屬于性角色認(rèn)同障礙

【答案】：B338、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是（）。單選

A.呼吸與心跳的中樞

B.調(diào)節(jié)睡眠與覺(jué)醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)

C.較高級(jí)的感覺(jué)中樞

D.調(diào)節(jié)全身運(yùn)動(dòng)平衡的中樞

【答案】：B339、積極關(guān)注指的是關(guān)注求助者的（）。單選

A.身體狀況

B.言行的積極面

C.負(fù)面情緒

D.對(duì)咨詢師的態(tài)度

【答案】：B340、上司安排你獨(dú)立去做一項(xiàng)以前你從沒(méi)有做過(guò)的工作，你感覺(jué)十分茫然。這時(shí)，你會(huì)()。

A.向上司說(shuō)明自己的顧慮，請(qǐng)上司斟酌

B.婉言拒絕任務(wù)，向上司推薦別人

C.無(wú)所謂，上司交代的就干吧

D.很無(wú)奈，干好干壞聽(tīng)天由命

【答案】：B341、心理咨詢師在會(huì)談時(shí)使用修飾性反問(wèn)的弊端是容易使（）。

A.求助者產(chǎn)生依賴

B.會(huì)談陷入僵局

C.心理咨詢師失態(tài)

D.會(huì)談次數(shù)增加

【答案】：B342、韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)適用于（）歲以上的受測(cè)者。

A.8

B.16

C.17

D.18

【答案】：B343、關(guān)于羞恥，正確的說(shuō)法是()。

A.是一種負(fù)罪的情緒體驗(yàn)

B.公共場(chǎng)所會(huì)易化羞恥感

C.是一種消極的情緒體驗(yàn)

D.羞恥者往往有良心上的自我譴責(zé)

【答案】：B344、皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。單選

A.成熟

B.經(jīng)驗(yàn)

C.模仿

D.動(dòng)作

【答案】：D345、()是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。

A.自信

B.自我

C.自尊

D.本我

【答案】：C346、根據(jù)安德森的研究，影響人際吸引最重要的人格品質(zhì)是（）。

A.真誠(chéng)

B.智慧

C.熱情

D.幽默

【答案】：A347、患者在BPRS情感平淡項(xiàng)目上的分?jǐn)?shù)增高，其主要表現(xiàn)應(yīng)該是（）。

A.情感基調(diào)低

B.激動(dòng)

C.悲觀

D.心境不佳

【答案】：A348、某次咨詢中，咨詢師很反對(duì)隸助者的觀點(diǎn)，但并不表現(xiàn)出來(lái)，只是心里暗暗生氣。這位咨詢師（）。

A.合理表達(dá)了中立性的態(tài)度

B.能夠與求助者建立良好的咨詢關(guān)系

C.沒(méi)有持中立態(tài)度

D.有自知之明

【答案】：C349、HAMA與HAMD有些重復(fù)的項(xiàng)目，故對(duì)抑郁癥和（）也不能很好地進(jìn)行鑒別。

A.恐怖癥

B.疑病癥

C.強(qiáng)迫癥

D.焦慮癥

【答案】：D350、事先沒(méi)有目的，也不需要意志努力的注意是一種（）。

A.隨意注意

B.有意注意

C.不隨意注意

D.隨意后注意

【答案】：C351、幼兒提問(wèn)類型的變化模式是（）。

A.從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”

B.從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”

C.從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”

D.從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”

【答案】：A352、測(cè)量的效度除受隨機(jī)誤差影響外，還受（）的影響。

A.隨機(jī)效應(yīng)

B.概化理論