備考研究生：英語高頻考點

本文檔是重點大學(xué)“研途有我”攻堅小組，通過對全國各省市歷年考研真題進(jìn)行梳理，精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點、必考知識點，希望能助您輕松備戰(zhàn)研考，事半功倍，順利上岸?？佳杏⒄Z想拿高分，基礎(chǔ)和技巧都得抓，尤其是高頻考點，這些是從無數(shù)真題里“篩”出來的，你把它們吃透，至少能少走一半彎路。咱們一點點說，從最基礎(chǔ)的詞匯，到閱讀、寫作這些“大頭”，幫你把每個考點都摸透。一、詞匯：基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，別讓它拖后腿背單詞真的是考研英語的第一步，也是最磨人的一步。但你別慌，不是所有單詞都要背，抓住高頻的就行。1.核心詞匯：高頻復(fù)現(xiàn)率高，必須滾瓜爛熟。這些詞在真題里反復(fù)出現(xiàn)，比如動詞“contribute”（有助于、貢獻(xiàn)）、“imply”（暗示），名詞“phenomenon”（現(xiàn)象）、“consequence”（結(jié)果），形容詞“significant”（重要的）、“essential”（必要的）。你可以用真題例句記，比如“Technologicalinnovationcontributestoeconomicgrowth”（技術(shù)創(chuàng)新有助于經(jīng)濟增長），結(jié)合句子記比單獨背單詞表好記多了，還能順便熟悉它的用法。2.熟詞僻義：最容易掉坑的地方，一定要注意。有些詞你認(rèn)識，但在文章里是“生僻意思”，比如“course”除了“課程”，還?？肌昂较颉⑦M(jìn)程”，“run”除了“跑”，還有“經(jīng)營、運轉(zhuǎn)”的意思。你可以專門整理一個“熟詞僻義”本，把真題里遇到的這些詞記下來，比如“run”在“thecompanyisrunningwell”里是“經(jīng)營”，在“arunofbadluck”里是“連續(xù)”，多積累幾次就不會錯了。3.固定搭配：寫作和閱讀都用得上，別只記單詞本身?？佳杏⒄Z特別愛考搭配，比如“takemeasures”（采取措施）、“haveanimpacton”（對……有影響）、“intermsof”（就……而言）。這些搭配單獨看可能不顯眼，但在句子里，比如“Tosolvethisproblem,thegovernmentshouldtakeeffectivemeasures”，你要是不知道“takemeasures”的搭配，就很難理解句子意思。平時做題時遇到就記在本子上，寫作的時候用上，能讓句子更地道。二、語法：長難句的“骨架”，閱讀翻譯全靠它考研英語的閱讀和翻譯，80%的難點都在長難句上，而長難句的基礎(chǔ)就是語法。不用怕復(fù)雜語法，考的都是基礎(chǔ)的“組合拳”。1.長難句分析：先拆“主干”，再看“修飾”。不管多復(fù)雜的句子，先找主語、謂語、賓語，這是句子的“骨架”。比如句子“Thestudy,whichwaspublishedintheJournalofPsychology,showsthatpeoplewhoareoptimistictendtolivelonger”，主干是“Thestudyshowsthat...”，中間“whichwaspublishedintheJournalofPsychology”是定語從句修飾“study”，后面“thatpeoplewhoareoptimistictendtolivelonger”是賓語從句，賓語從句里又有“whoareoptimistic”修飾“people”。你把主干找出來，再看修飾成分（定語從句、狀語從句、非謂語動詞），就能理清句子邏輯了。2.高頻語法點：定語從句、狀語從句、非謂語動詞。這些是長難句的“?？汀?。比如定語從句，在閱讀里常用來修飾名詞，影響你對核心信息的判斷，比如“thereasonswhypeoplefeelstressed”（人們感到壓力的原因），這里“why”引導(dǎo)定語從句修飾“reasons”，如果漏了這個從句，就不知道“reasons”具體指什么。非謂語動詞更重要，寫作里用好了能讓句子更簡潔，比如“Withthedevelopmentoftechnology,moreandmorepeopleusesmartphonestowork”（用“towork”表目的），比寫成“Withthedevelopmentoftechnology,moreandmorepeopleusesmartphonesforworking”更自然。三、閱讀：占分最多，解題技巧得“活學(xué)活用”閱讀一共40分，10道題，每道題2分，是拉分的關(guān)鍵。你要知道，考研閱讀不是讓你“讀懂每一個字”，而是“精準(zhǔn)定位，快速解題”。1.題型分類：不同題型，解題方法不一樣。-細(xì)節(jié)題：這是最基礎(chǔ)的題型，占比最高。解題關(guān)鍵是“定位原文”，找到題目對應(yīng)的段落或句子，再和選項對比，注意“同義替換”。比如題目問“作者為什么建議減少碳排放”，原文可能說“Becausereducingcarbonemissionscanhelpslowdownglobalwarming”，選項里可能用“slowdownglobalwarming”的同義表達(dá)“preventglobalwarmingfromaccelerating”，你定位到原文后，看到這個同義替換，大概率就是正確答案。-主旨題：考你對文章大意的理解，常出現(xiàn)在最后一題。方法是“看首尾段+高頻復(fù)現(xiàn)詞”。比如一篇文章開頭說“Onlinelearninghaschangededucation”，中間反復(fù)提到“onlinelearning”的好處，結(jié)尾說“Onlinelearningwillbethefutureofeducationinsomefields”，那主旨肯定是“在線學(xué)習(xí)對教育的影響”。-推理題：最容易出錯，因為選項里可能有“原文直接說的”和“合理推斷的”，你要選后者。比如原文說“SomepeoplethinkthatAIisdangerous”，推理題問“作者可能認(rèn)為”，答案可能是“AIhasbothrisksandbenefits”，而不是直接說“AI很危險”。-態(tài)度題：作者態(tài)度，看形容詞、副詞，或者轉(zhuǎn)折詞。比如“However,despitethesebenefits,thepolicystillhassomedrawbacks”，這里“However”和“drawbacks”就暗示作者態(tài)度不是完全支持。2.干擾選項特點：記住這些“坑”，能幫你排除錯誤答案。比如“偷換概念”（把A的特點安到B上）、“過度推理”（原文沒說的絕對化內(nèi)容）、“正反混淆”（把肯定說成否定）。你做閱讀時，遇到不確定的選項，先想想是不是這些情況，排除掉就更接近正確答案了。四、寫作：小作文“格式+模板”，大作文“數(shù)據(jù)+觀點”寫作分小作文（10分）和大作文（15分），共25分，雖然分值不如閱讀，但練好了能快速提分，而且相對好突破。1.小作文：格式是“生命線”，別在格式上丟分。小作文常考書信（建議信、邀請信、道歉信等）和通知。比如邀請信，開頭要寫“Dear[稱呼]”，結(jié)尾“Yourssincerely”或“Yoursfaithfully”（寫給陌生人用后者），中間說明邀請的目的、時間、地點，比如“I’dliketoinviteyoutoattendtheacademicconference,whichwillbeheldintheschoolhallat9a.m.nextSaturday”。通知要寫清楚“標(biāo)題（Notice）+稱呼（Allstudents）+正文（事由、時間、地點、要求）+落款（日期、發(fā)通知的部門）”，比如“為了豐富校園生活，學(xué)校將舉辦秋季運動會，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：時間：10月20日，地點：操場……”，格式對了，至少能得一半分。2.大作文：數(shù)據(jù)描述+觀點分析，內(nèi)容要“具體+連貫”。大作文考圖表（線圖、柱狀圖）或圖畫，核心是“描述數(shù)據(jù)+分析原因/影響+給出觀點”。-數(shù)據(jù)描述：別羅列所有數(shù)字，挑“關(guān)鍵數(shù)據(jù)”，比如“從2018年到2023年，該數(shù)據(jù)從100增長到200，增長了100%”，用“increaseby100%”比“thenumberwentupalot”更具體。-觀點分析：大作文最后要聯(lián)系現(xiàn)實，比如圖表里“年輕人使用手機時間變長”，可以分析原因“智能手機功能豐富，滿足娛樂和學(xué)習(xí)需求”，影響“可能導(dǎo)致視力下降”，觀點“建議合理控制使用時間”。這樣內(nèi)容就有層次，老師會覺得你思考得深。五、翻譯：“拆分+重組”，把長難句“拆”成簡單句翻譯10分，考的是長難句，核心方法是“拆分法”和“語序調(diào)整”。1.拆分長難句：把復(fù)雜的定語從句、狀語從句、插入語等先拆出來，單獨翻譯，再組合。比如句子“Thosewhoareoptimistic,asastudyshows,tendtohavebettermentalhealth”，先拆成“Thosetendtohavebettermentalhealth”（主干），“whoareoptimistic”（定語從句修飾“Those”），“asastudyshows”（插入語，表“正如一項研究所示”），然后組合成“正如一項研究所示，那些樂觀的人往往有更好的心理健康”。2.注意“特殊表達(dá)”：專有名詞（如“GDP”“theUN”）直接音譯或用縮寫；固定搭配（如“takeresponsibility”譯為“承擔(dān)責(zé)任”）；被動語態(tài)（比如“Manyproblemswereraisedinthemeeting”譯為“會議上提出了很多問題”，把被動轉(zhuǎn)主動更通順）。其實考研英語的高頻考點，說到底就是“真題里反復(fù)出現(xiàn)的東西”。