備考研究生：英語高頻考點大全

本文檔是重點大學“研途有我”攻堅小組，通過對全國各省市歷年考研真題進行梳理，精選總結出本學科高頻考點、必考知識點，希望能助您輕松備戰(zhàn)研考，事半功倍，順利上岸。一、詞匯：基礎中的“地基”，每天都得摸一摸考研英語對詞匯的要求不只是“認識”，更要“會用”，尤其是高頻核心詞和熟詞僻義。咱們先說說基礎詞匯，就是中學階段學過的那些，比如“abandon”“achieve”，這些詞雖然簡單，但在閱讀和寫作里會反復出現(xiàn)，得保證看到就能反應出意思，別因為“認識”卻想不起來具體含義丟分。然后是高頻核心詞，這部分是“重頭戲”，每年真題里至少會有80%的生詞來自這里。比如“consequence”（結果，注意不是“原因”）、“considerable”（相當大的，不是“相當小的”）、“compromise”（妥協(xié)，也有“損害”的意思），這些詞的多義性是考點，比如2022年英語一閱讀里，“sustain”就考了“維持”的意思，而不是“支撐”。還有熟詞僻義，這個最容易“掉坑”。比如“course”，除了“課程”，還能表示“航向”（如“setacourseforsuccess”）；“address”除了“地址”，還有“解決（問題）”的意思（如“addresstheissue”）。平時背單詞時，別只記第一個意思，把真題里出現(xiàn)過的其他含義也標出來，比如在單詞本上寫“coursen.課程；航向”，這樣考試時看到就不會懵。二、語法：長難句的“拆解工具”，閱讀寫作都需要考研英語里，長難句是“攔路虎”，尤其是閱讀里的句子，經常是好幾個從句套在一起。所以語法基礎得扎實，重點要掌握這幾個：1.定語從句：最常見的是“which/that/who”引導的，比如“Studentswhostudyhardwillpasstheexam”，但有時候會用插入語隔開，比如“Someexperts,whohavebeenstudyingthephenomenon,believeit’stemporary”，看到“who”別著急，先跳過插入語，找到先行詞“experts”。2.狀語從句：表示時間、原因、條件、讓步等，比如“Althoughheistired,hestillworks”（讓步）、“Ifitrains,wewillcancelthetrip”（條件）。這些連接詞在閱讀里經常用來表達邏輯關系，比如“because”引導的原因，往往是答案出處。3.非謂語動詞：“doing/done/todo”作定語、狀語、補語，比如“agirlsingingintheroom”（現(xiàn)在分詞作定語）、“Seenfromthetop,thecitylooksbeautiful”（過去分詞作狀語，注意邏輯主語是“city”）。看到非謂語，先找它的邏輯主語是誰，這是理解句子的關鍵。4.長難句拆分：遇到特別長的句子，先找主干（主謂賓），再看修飾成分。比如真題里的一句：“TheresearchersarguethatthesuccessofFirstStepshouldbemeasurednotjustbythenumberofjobs,butbyhowmanyofthemaregoodjobswhereworkersearnadecentlivingandhaveroomtogrow.”先找主干：“Theresearchersarguethat...”，賓語從句里又包含“notjust...butby...”的結構，“whereworkersearnadecentlivingandhaveroomtogrow”是定語從句修飾“goodjobs”。拆分完再串起來，意思就清晰了。三、閱讀：占分最多的“大頭”，得有“定位+分析”的硬功夫閱讀一共四篇文章，每篇5道題，40分，是提分的關鍵。咱們先說說常見的5種題型，每種題型都有“解題套路”：1.細節(jié)題：這種題占比最高，比如“作者為什么提到某個例子？”“根據第三段，下列哪項正確？”解題時，先圈出題干關鍵詞（人名、數(shù)字、專有名詞），回原文定位，注意“同義替換”——正確答案很少是原文原詞，而是換了種說法，比如原文說“increaseby20%”，選項可能用“risebyone-fifth”，這時候別懷疑，就是它了。2.主旨題：問“文章主要講什么？”“最佳標題是什么？”這種題別只看某一段，重點看首尾段和每段的首句，尤其是首段的最后一句，很多時候作者會在那里總結觀點。比如2023年英語一的一篇閱讀，開頭講“AI能寫詩”，中間討論不同觀點，結尾說“AI寫詩不是為了取代人類，而是輔助創(chuàng)作”，主旨就是“AI寫詩的輔助價值”。3.推理題：問“從第三段可以推出什么？”“作者暗示了什么？”這種題不能選原文直接說的，得是“言外之意”。比如原文說“他沒有參加會議”，選項“他可能生病了”就是合理推理，而“他不喜歡開會”可能太絕對，因為原文沒說。做這種題時，選項里如果有“may/might/could”，大概率是對的，而“must/always”要小心。4.態(tài)度題：問“作者對...的態(tài)度是什么？”（支持/反對/中立/懷疑等）。注意文中的形容詞、副詞和轉折詞，比如“unfortunately”“surprisingly”“however”，這些詞往往藏著態(tài)度。比如原文說“However,theplanhassomeflaws”，那作者態(tài)度就是“有保留的肯定”。5.詞匯題：問“某單詞在文中的意思是？”先別著急查詞典，看上下文。比如原文說“thecompany’sprofitmarginhasshrunk”，后面接著“duetorisingcosts”，那“shrunk”結合“成本上升”，肯定是“下降”的意思，比“縮小”更合適。四、寫作：小作文“格式”+大作文“邏輯”，模板別死記硬背寫作分小作文（10分）和大作文（15分），小作文更注重“格式正確”，大作文更注重“內容邏輯”。小作文?？紩牛ńㄗh信、道歉信、邀請信等）和通知。比如寫道歉信，開頭要明確道歉對象和原因（“Iamwritingtoapologizefor...”），中間說怎么彌補（“Iwilltrymybestto...”），結尾說希望得到原諒（“Ihopeyoucanacceptmyapology”），落款寫“Sincerely”和自己的名字。通知要寫清楚“時間、地點、事件、對象”，開頭用“Notice”，結尾寫“Pleasespreadtheword”。大作文考圖表（柱狀圖、折線圖）或漫畫，結構要清晰：-開頭：描述圖表內容，比如“這張柱狀圖展示了2018-2023年某城市居民使用公共交通的比例變化”，可以用“Accordingtothechart,thepercentageofresidentsusingpublictransportincreasedfrom30%in2018to55%in2023.”-中間：分析原因，常見原因有“生活水平提高”（people’slivingstandardshaveimproved）、“環(huán)保意識增強”（environmentalawarenesshasgrown）、“交通設施完善”（transportationfacilitieshavebeenupgraded），每個原因配一句簡單解釋，比如“隨著收入增加，更多人買得起私家車，但同時也意識到開車會造成擁堵，所以選擇公交”。-結尾：總結觀點或提建議，比如“我認為公共交通的普及是積極的趨勢，未來可以進一步優(yōu)化線路，吸引更多人選擇”。寫作模板別直接背“萬能句子”，而是把常用的表達“拆解”成小模塊，比如描述數(shù)據增長用“riseby...”,“accountfor...”,“makeup...”,分析原因用“Firstly...Secondly...Besides...”,這樣組合起來才自然，不會被系統(tǒng)識別成模板文。五、翻譯：“忠實+通順”，別把“人話”翻成“天書”翻譯題（10分）要求“忠實原文、通順流暢”，?？奸L難句和固定搭配。-技巧1：拆分句子。遇到包含多個從句的長句，先拆成幾個短句，比如“Althoughthestudyfoundthatthenumberofpeopleusingpublictransportisincreasing,italsopointedoutthatthequalityofservicestillneedsimprovement.”可以拆成“盡管這項研究發(fā)現(xiàn)使用公共交通的人數(shù)在增加，但它也指出服務質量仍需改進?！?技巧2：處理定語從句。短的定語從句可以前置，比如“abookthatIboughtyesterday”譯為“我昨天買的書”；長的可以后置，用“這就是.../它們是...”連接，比如“thereasonswhymanyyoungpeoplechoosetoworkinbigcities,whichIwillanalyzeindetaillater.”譯為“很多年輕人選擇去大城市工作的原因，我稍后會詳細分析。”-技巧3：注意固定搭配。比如“takeintoaccount”譯為“考慮到”，“playarolein”譯為“在...中發(fā)揮作用”，別直譯，不然會很生硬。平時練習時，別貪多，每天翻譯1-2句真題長難句，然后對照答案改，看看自己哪里“翻歪了”，比如漏譯了某個詞，或者語序不對，慢慢就會找到感覺。六、新題型：“邏輯詞”是“導航儀”，抓住就能得分新題型有匹配題（小標題對應段落主旨）、排序題（段落排序）、七選五（段落填空），不管哪種，“邏輯關系詞”都是關鍵。匹配題：先讀段落，找關鍵詞（比如數(shù)字、專有名詞、重復出現(xiàn)的詞），再看小標題，把段落關鍵詞和小標題里的核心詞對應起來。比如段落里反復提到“climatechange”，小標題是“應對氣候變化的措施”，那大概率就是這一段。排序題：注意段落首尾句的“邏輯詞”，比如“however”（轉折）、“therefore”（因果）、“inaddition”（并列），比如一段結尾說“However,thisapproachhassomedrawbacks”，那下一段開頭就應該講“drawbacks”具體是什么，這樣就能確定順序。七選五：看空格前后的句子，找“代詞”（it/they/this/that），比如空格后一句是“ithelpsreducestress”，那前一句肯定提到某個能“reducestress”的東西，比如“yoga”，那空格處就填“Practicingyogaisagoodwaytorelax.”新題型不難，主要是細心，把邏輯關系搞清楚，正確率很容易提上來。