備考研究生：政治高頻考點

本文檔是重點大學“研途有我”攻堅小組，通過對全國各省市歷年考研真題進行梳理，精選總結(jié)出本學科高頻考點、必考知識點，希望能助您輕松備戰(zhàn)研考，事半功倍，順利上岸。一、馬克思主義基本原理：理解世界的“金鑰匙”這部分是考研政治的“基礎(chǔ)盤”，學好了后面的內(nèi)容會更順。核心是理解“世界是什么、怎么樣、怎么辦”，重點在哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義三個板塊。1.唯物論：世界的本質(zhì)是“物質(zhì)”你可以把唯物論想象成“給世界下定義”——世界到底是由什么構(gòu)成的？-物質(zhì)的定義：不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在。記住“客觀實在性”是物質(zhì)的唯一特性，比如你手里的筆、窗外的樹，不管你看不看，它們都真實存在，這就是物質(zhì)。-物質(zhì)和意識的關(guān)系：物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映（比如你看到紅色，是因為紅色的物體存在，你才有了“紅色”的感覺）；反過來，意識對物質(zhì)有能動作用——正確的意識能促進事物發(fā)展，錯誤的意識會阻礙。比如“實事求是”，就是先從實際出發(fā)（物質(zhì)決定意識），再用正確的想法指導行動（意識的能動作用）。-規(guī)律的客觀性：規(guī)律是事物運動過程中固有的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，不能被創(chuàng)造或消滅，只能認識和利用。比如“水往低處流”，這是規(guī)律，你不能讓它往高處流，但可以通過修水庫讓它為人類服務(wù)。2.辯證法：看問題要“全面、聯(lián)系、發(fā)展”辯證法就像“放大鏡”，幫你看到事物之間的關(guān)系和變化。-三大規(guī)律：-對立統(tǒng)一規(guī)律（核心）：事物發(fā)展的源泉和動力。矛盾是事物發(fā)展的動力，矛盾有普遍性（事事有矛盾、時時有矛盾）和特殊性（不同事物矛盾不同，同一事物不同階段矛盾不同）。比如考研復習，你可能會遇到“復習不完”的矛盾（普遍性），但具體到數(shù)學和英語，可能數(shù)學更差（特殊性），所以要“因材施教”，先抓數(shù)學。-量變質(zhì)變規(guī)律：事物發(fā)展的形式和狀態(tài)。量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，質(zhì)變又為新的量變開辟道路。比如你每天背10個單詞（量變），積累一段時間后，突然發(fā)現(xiàn)能看懂一篇閱讀（質(zhì)變），這就是“不積跬步無以至千里”的道理。-否定之否定規(guī)律：事物發(fā)展的方向和道路。事物的發(fā)展是“肯定—否定—否定之否定”，是螺旋式上升、波浪式前進的。比如你一開始覺得“考研太難，我肯定不行”（否定），后來努力復習，發(fā)現(xiàn)“我好像能考上”（否定之否定），這個過程不是直線，會有反復，但整體是向上的。3.認識論：“實踐出真知”的底層邏輯認識論重點講“人怎么認識世界”，核心是“實踐與認識的辯證關(guān)系”。-實踐是認識的基礎(chǔ)：實踐是認識的來源（你不做題，永遠不知道自己哪里錯）、動力（考試要求高，逼你學更多）、目的（學了知識要能解題、用在分析現(xiàn)實問題上）、檢驗標準（做對題，說明認識對了）。-認識的辯證過程：從感性認識（對事物表面的感覺，比如“這道題很難”）到理性認識（對事物本質(zhì)的理解，比如“這道題考的是馬原的對立統(tǒng)一規(guī)律”），再到實踐中檢驗和發(fā)展。比如你做一道政治分析題，先看材料找關(guān)鍵詞（感性），再聯(lián)系知識點分析（理性），最后結(jié)合答案看自己的分析是否正確（檢驗），這就是完整的認識過程。二、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論：中國發(fā)展的“路線圖”這部分是考研政治的“重頭戲”，內(nèi)容多但邏輯清晰，核心是理解“中國共產(chǎn)黨怎么帶領(lǐng)中國從站起來、富起來到強起來”。1.毛澤東思想：革命年代求“出路”-新民主主義革命理論：這是毛澤東思想最核心的部分之一。你要記住“誰領(lǐng)導、依靠誰、反對誰”——無產(chǎn)階級（中國共產(chǎn)黨）領(lǐng)導，工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)，反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義。比如紅軍長征，就是在黨的領(lǐng)導下，依靠人民群眾，克服重重困難，為革命保留了火種。-社會主義革命和建設(shè)理論：新中國成立后，毛澤東帶領(lǐng)黨和人民完成社會主義改造（把生產(chǎn)資料私有制變?yōu)楣兄疲?，確立社會主義制度，雖然過程中有些曲折，但為后來的發(fā)展奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。2.中國特色社會主義理論體系：新時代的“指南針”-鄧小平理論：改革開放的總設(shè)計師，核心是“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”。比如“社會主義初級階段”理論，明確我國現(xiàn)在還處于這個階段，所以要“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”，發(fā)展生產(chǎn)力，“三個有利于”標準（是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力、是否有利于增強社會主義國家的綜合國力、是否有利于提高人民的生活水平）。-“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀：分別回答了“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”，強調(diào)黨要始終代表先進生產(chǎn)力、先進文化、最廣大人民的根本利益，堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。-習近平新時代中國特色社會主義思想（重點中的重點?。哼@是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義。你必須掌握“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”。比如“十個明確”里，“明確中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導”，這就像蓋房子，黨的領(lǐng)導就是“承重墻”；“十四個堅持”是行動綱領(lǐng)，比如“堅持以人民為中心”，體現(xiàn)在考研政治里，就是分析題?？嫉摹肮餐辉！薄懊裆Ｕ稀钡?。3.新時代的“新”在哪里？-社會主要矛盾：從“人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”，變?yōu)椤叭嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。比如以前大家缺吃少穿（物質(zhì)文化需要），現(xiàn)在想吃好穿好、有更好的教育醫(yī)療（美好生活需要），但區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展還不平衡，這就是主要矛盾的變化。-中國式現(xiàn)代化：人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化、全體人民共同富裕的現(xiàn)代化、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化、人與自然和諧共生的現(xiàn)代化、走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。簡單說，就是“我們要的現(xiàn)代化，不是只看GDP，還要兼顧公平、環(huán)境、精神層面”。三、中國近現(xiàn)代史綱要：百年滄桑的“時間軸”這部分是“故事線”，從1840年鴉片戰(zhàn)爭到現(xiàn)在，核心是理解“中國為什么會選擇社會主義道路”“中國共產(chǎn)黨為什么能”。1.舊民主主義革命時期（1840-1919）：探索救國路，屢敗屢戰(zhàn)-鴉片戰(zhàn)爭：1840年英國為了打開中國市場發(fā)動戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，簽訂《南京條約》，開始淪為半殖民地半封建社會。這是中國近代史的開端，也讓先進的中國人意識到“國家太弱了，必須變法或革命”。-辛亥革命：1911年孫中山領(lǐng)導的資產(chǎn)階級革命，推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，但革命果實被袁世凱竊取，沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。這告訴我們：資產(chǎn)階級不能救中國，中國需要更先進的階級（無產(chǎn)階級）來領(lǐng)導。2.新民主主義革命時期（1919-1949）：共產(chǎn)黨“登場”，找到正確路-五四運動：1919年，巴黎和會中國外交失敗，北京學生上街抗議，工人罷工，標志著中國新民主主義革命的開端，無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺。-中國共產(chǎn)黨成立（1921年）：“開天辟地的大事變”，從此中國革命有了“主心骨”。從一大確定“推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政”，到后來與國民黨合作搞北伐（1924-1927），再到大革命失敗后，毛澤東領(lǐng)導秋收起義，建立井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的道路。-抗日戰(zhàn)爭（1931-1945）：這是中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。關(guān)鍵是“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”，國共第二次合作，全國人民團結(jié)一心，比如平型關(guān)大捷打破“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話，百團大戰(zhàn)沉重打擊日軍囂張氣焰?？箲?zhàn)勝利的意義：洗雪百年國恥，提升民族自信，為新中國成立奠定基礎(chǔ)。-解放戰(zhàn)爭（1945-1949）：國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民通過遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，推翻國民黨反動統(tǒng)治，1949年新中國成立，實現(xiàn)民族獨立和人民解放。3.社會主義革命和建設(shè)時期（1949-1978）：摸著石頭過河，奠定基礎(chǔ)-社會主義改造（1953-1956）：通過農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的改造，1956年底確立社會主義制度，實現(xiàn)了生產(chǎn)資料公有制，為工業(yè)化開辟道路。-改革開放（1978年至今）：十一屆三中全會是轉(zhuǎn)折點，鄧小平提出“改革開放”，從農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制到城市經(jīng)濟體制改革，從設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)到加入WTO，中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，綜合國力大幅提升。四、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)：做人做事的“基本準則”這部分是“立身之本”，既要“思想上有方向”，也要“行動上有規(guī)矩”。1.思想部分：理想信念、愛國主義、人生價值-理想信念：理想是對未來的向往和追求，信念是對理想的堅定信心。比如你考研，理想是考上研究生，信念是“只要努力就能成功”，這兩個加起來就是你堅持下去的動力。-愛國主義：核心是“愛國、愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一”。不是空洞的口號，而是具體的行動，比如“了解國家歷史（知道我們的苦難和輝煌）、維護國家利益（不做損害國家形象的事）、建設(shè)國家（學好專業(yè)，未來為社會做貢獻）”。-人生價值：人生的真正價值在于對社會的貢獻。比如你參加志愿活動，幫助別人，這就是在實現(xiàn)社會價值；同時，社會也會認可你，給你榮譽，這就是自我價值的實現(xiàn)，兩者統(tǒng)一。2.道德部分：社會主義道德的“核心和原則”-核心：為人民服務(wù)。比如醫(yī)生救死扶傷、老師教書育人、快遞員風雨無阻送件，都是在踐行“為人民服務(wù)”。-原則：集體主義。不是“犧牲個人利益”，而是“個人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益”。比如考研期間，你可能需要暫時放下娛樂，這就是個人利益服從學習這個集體目標，長遠看是為了實現(xiàn)更大的個人價值。3.法律部分：公民的“權(quán)利和義務(wù)”-憲法：國家根本大法，基本原則包括黨的領(lǐng)導、人民主權(quán)、尊重和保障人權(quán)等。公民基本權(quán)利：選舉權(quán)與被選舉權(quán)、言論自由、受教育權(quán)等；基本義務(wù)：維護國家統(tǒng)一、遵守憲法法律、依法納稅等。-民法：和生活息息相關(guān)，比如合同（買東西簽合同要守信用）、侵權(quán)責任（比如被人打傷要賠償）、婚姻家庭（父母有撫養(yǎng)子女的義務(wù)，子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù)）。-刑法：簡單說就是“什么行為是犯罪”，犯罪的三個特征：嚴重社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性。比如故意殺人就是犯罪，要承擔刑事責任。五、形勢與政策以及當代世界經(jīng)濟與政治：“新鮮事”里的“考點題”這部分時效性強，關(guān)鍵是“關(guān)注當年的重大事件和領(lǐng)導人講話”。1.國內(nèi)大事：緊跟“政策熱點”-重大會議：比如黨的二十大（2022年），提出“中國式現(xiàn)代化”“高質(zhì)量發(fā)展”“共同富裕”等關(guān)鍵詞；中央經(jīng)濟工作會議（每年12月），會定明年的經(jīng)濟政策，比如2023年強調(diào)“穩(wěn)中求進”，2024年可能涉及“擴大內(nèi)需”“科技創(chuàng)新”。-科技成就：2023年“嫦娥六號”成功著陸月球背面，2024年“奮斗者號”萬米深潛，這些都是“自立自強”的體現(xiàn)，也是科技自信的來源。-民生政策：鄉(xiāng)村振興（2024年中央一號文件繼續(xù)聚焦“三農(nóng)”）、教育“雙減”、醫(yī)療保障改革，這些都是和我們生活息息相關(guān)的，也是考研政治分析題的常見材料。2.國際大事：理解“中國擔當”-“一帶一路”倡議：截至2023年，已經(jīng)和152個國家合作，中歐班列、雅萬高鐵等項目，體現(xiàn)中國“共商共建共享”的全球治理觀。-中國外交：“人類命運共同體”理念，