2026考研：英語重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納（可下載）

本文檔是重點(diǎn)大學(xué)“研途有我”攻堅(jiān)小組，通過對全國各省市歷年考研真題進(jìn)行梳理，精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點(diǎn)、必考知識(shí)點(diǎn)，希望能助您輕松備戰(zhàn)研考，事半功倍，順利上岸。詞匯核心詞匯考研英語核心詞匯大概有5500個(gè)左右。這些詞匯是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的，像“abandon”（放棄）、“accelerate”（加速）、“adequate”（足夠的）等。要想記住它們，不能死記硬背?？梢园褑卧~放在句子里去理解，比如“Heabandonedhisplanduetolackofmoney.”這樣就能更好地掌握單詞的用法和含義。熟詞僻義很多常見的單詞在考研英語里有不常見的意思。例如“address”，我們熟悉的是“地址”，但在考研中它還有“處理、演講”的意思。再如“second”，除了“第二”，還有“支持”的含義。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，要多留意這些熟詞僻義，不然在閱讀中很可能會(huì)理解錯(cuò)誤。詞根詞綴掌握詞根詞綴能幫助我們快速記憶單詞。比如“un-”這個(gè)前綴通常表示否定，“unhappy”（不開心的）、“unfair”（不公平的）；“-able”后綴一般表示“能……的”，“readable”（可讀的）、“drinkable”（可飲用的）。通過詞根詞綴，我們可以推測一些生詞的意思，擴(kuò)大詞匯量。語法時(shí)態(tài)考研英語中常考的時(shí)態(tài)有一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)、將來時(shí)等。要清楚每個(gè)時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。例如，現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，結(jié)構(gòu)是“have/has+過去分詞”，像“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”就是用現(xiàn)在完成時(shí)表達(dá)我現(xiàn)在已經(jīng)完成作業(yè)這個(gè)結(jié)果。從句從句是語法中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，包括定語從句、狀語從句、名詞性從句。定語從句用來修飾名詞或代詞，比如“Themanwhoisstandingthereismyteacher.”這里“whoisstandingthere”就是定語從句，修飾“theman”；狀語從句表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件等，“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”“ifitrainstomorrow”就是條件狀語從句；名詞性從句包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句，“Whathesaidistrue.”“Whathesaid”就是主語從句。虛擬語氣虛擬語氣在考研中也經(jīng)常出現(xiàn)，它表示與事實(shí)相反的假設(shè)、愿望等。例如，“IfIwereyou,Iwouldaccepttheoffer.”這里用“were”而不是“was”，是因?yàn)檫@是虛擬語氣，表示我實(shí)際上不可能是你。還有一些固定的虛擬語氣用法，如在“suggest”（建議）、“demand”（要求）等動(dòng)詞后面的賓語從句中，要用“should+動(dòng)詞原形”，“should”可以省略，“Hesuggestedthatwe(should)leaveearly.”長難句分析方法長難句往往結(jié)構(gòu)復(fù)雜，讓人望而生畏。分析長難句要先找主干，也就是句子的主語、謂語和賓語。比如“Thefactthathehasmadegreatprogressisreallyencouraging.”先找出主干“Thefactisreallyencouraging”，“thathehasmadegreatprogress”是同位語從句，用來解釋“thefact”的內(nèi)容。常見結(jié)構(gòu)長難句中常見的結(jié)構(gòu)有并列結(jié)構(gòu)、嵌套結(jié)構(gòu)等。并列結(jié)構(gòu)就是用連詞把兩個(gè)或多個(gè)句子連接起來，“Helikesreadingbooksandwatchingmovies.”這里“readingbooks”和“watchingmovies”是并列的；嵌套結(jié)構(gòu)就是一個(gè)句子里包含多個(gè)從句，像上面提到的有同位語從句的句子就是嵌套結(jié)構(gòu)。閱讀題型考研英語閱讀有主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題、詞義題、態(tài)度題等。主旨題要把握文章的中心思想，一般可以通過文章的首段、尾段以及各段的主題句來判斷；細(xì)節(jié)題要根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞在文章中找到對應(yīng)的信息；推理題需要根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理的推斷；詞義題要結(jié)合上下文來猜測單詞或短語的意思；態(tài)度題要判斷作者對某個(gè)事物的態(tài)度，是支持、反對還是中立等。閱讀技巧閱讀時(shí)要學(xué)會(huì)略讀和精讀。略讀可以快速了解文章的大致內(nèi)容，比如先看文章的標(biāo)題、首段、每段的首句和尾句；精讀則是在做題目時(shí)，對與題目相關(guān)的段落進(jìn)行仔細(xì)閱讀。同時(shí)，要注意文章中的邏輯關(guān)系詞，如“but”（轉(zhuǎn)折）、“therefore”（因此）等，它們能幫助我們理解文章的脈絡(luò)。寫作小作文小作文一般是書信、通知等。書信有不同的類型，如道歉信、感謝信、建議信等。每種書信都有固定的格式和常用表達(dá)。比如，道歉信開頭要表達(dá)歉意“Iamwritingtoapologizefor...”，結(jié)尾要再次表示歉意“Onceagain,Iamsorryforanyinconveniencecaused.”通知要寫清楚通知的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。大作文大作文通常是圖表作文或圖畫作文。寫大作文時(shí)，要先描述圖表或圖畫的內(nèi)容，然后分析原因，最后提出自己的觀點(diǎn)或建議。在描述圖表時(shí)，要注意數(shù)據(jù)的對比和變化趨勢；分析原因可