文言文閱讀：文言句式問題

（共15題）

一、復(fù)合題（共15題）

1.文言句式。

（1）有亭翼然臨于泉上者（一句，應(yīng)為“有翼然亭臨于泉上者〃）

（2）太守與客來飲于此（句，應(yīng)為"太守與客來于此飲〃）

（3）望之蔚然而深秀者，瑯哪也（一句，應(yīng)為“望之蔚然而深秀者，瑯那”）

2.文言文閱讀。

駱統(tǒng)字公緒，會稽烏傷人也。父俊，官至陳相，為袁術(shù)所害。統(tǒng)母改適①，為華歆小妻，統(tǒng)

時(shí)八歲，遂與親客歸會稽。其母送之，拜辭上車，面而不粳，其母泣涕于后。御者H："夫人猶在

也。"統(tǒng)曰："不欲增母思，故不顧耳?！笔碌漳涪谏踔?jǐn)。時(shí)饑荒，鄉(xiāng)里及遠(yuǎn)方客多有團(tuán)考，統(tǒng)為之

飲食衰少。其姊仁愛有行，寡歸無子，見統(tǒng)甚哀書,數(shù)問其故。統(tǒng)曰：“士大夫糟糠不足，我何心

獨(dú)飽！"姊曰"誠如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟與統(tǒng),又以告母，母亦賢之，遂使分

施，由是顯名。

以隨陸遜破蜀軍于宜都，遷偏將軍。黃武初，曹仁攻濡須，使別將常雕等襲中洲，統(tǒng)與嚴(yán)圭

共拒破之，封新陽亭侯，后為濡須督。數(shù)陳便宜,前后書數(shù)十上，所言皆善，文多故不言載。年

三十六，黃武七年卒。

（節(jié)選自陳壽《三國志?駱統(tǒng)傳》）

【注釋】①適：出嫁。②事嫡母：服侍嫡母（宗法制度下妾所生的子女稱父親的正妻為嫡母）。

（1）對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是一

A.面而不停（回頭看）

B.數(shù)問其故（緣故）

C.文多故不卷載（全部）

D.鄉(xiāng)里及遠(yuǎn)方客多有用多（勞累，疲憊）

（2）下列句子中，加點(diǎn)的"之"與"見統(tǒng)甚哀之"中"之"的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.孰視之（《鄒忌諷齊王納諫》）

B.何陋之有（《陋室銘》）

C.已而之細(xì)柳軍（《周亞夫軍細(xì)柳》）

D.公將鼓一（《曹劌論戰(zhàn)》）

（3）下列句子中與"以隨陸遜破蜀軍于宜都”句式相同的一項(xiàng)是一

A.得之心而寓之酒乜（《醉翁亭記》）

B.更有癡似相公者（《湖心亭看雪》）

C.此悉貞良死節(jié)之臣(《出師表》)

D.一鼓作氣，再而衰，三而竭(《曹劌論戰(zhàn)》)

(4)下列對選文中人物分析評價(jià)不正確的一項(xiàng)是一

A.為了不讓母親擔(dān)憂，八歲的駱統(tǒng)在與母親分別時(shí)強(qiáng)忍著不回頭，可見他年少懂事。

B.駱統(tǒng)十分孝順，盡管母親改嫁，但他侍奉母親一如既往。

C.駱統(tǒng)總是為他人著想，把自己的糧食分施給別人，因此聲名顯揚(yáng)。

D.駱統(tǒng)參與軍事行動，先后打了兩次勝仗，多有戰(zhàn)功，顯示了較高的軍事才能。

(5)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

i誠如是，何不告我，而自苦若此？

ii統(tǒng)與嚴(yán)圭共拒破之，封新陽亭侯，后為濡須督。

3.特殊句式

(1)倒裝句

馬之千里者(定語后置，正常語序?yàn)椋阂?

(2)省略句

策之不以其道(”策〃前省略主語，應(yīng)加主語：―)

4.慧慶寺玉蘭記

戴名世

玉蘭在佛殿下，凡二株，高數(shù)丈，蓋二百年物?；ㄩ_時(shí)，茂密繁多，望之如雪?；⑶鹨嘤杏?/p>

蘭一株，為人所稱?；⑶鸱比A之地，游人雜沓，花易得名，其實(shí)不及慧慶遠(yuǎn)甚。然非朱先生以太

史而為重客，則慧慶之玉蘭，竟未有知者。久之，先生去，寺門晝閉，無復(fù)有人為看花來者。

余寓舍距慧慶一里許，歲丁亥春二月，余晝閑無事，獨(dú)行野外，因叩門而入。時(shí)玉蘭方開，

茂密如曩時(shí)。余嘆花之開謝，自有其時(shí)，其氣機(jī)各適其所自然，原與人世無涉，不以人之知不知

而為盛衰也。今虎丘之玉蘭，意象漸衰，而在慈慶者如故，亦以見虛名之不足情，而幽潛者之可

久也?；m微，而物理有可感者，故記之。

【注】①朱先生：指朱彝尊，清初文學(xué)家，曾任史官。②曲潛：指曲居避世。③物理：事物盛

(1)下列與“不以人之知不知而為盛衰也'‘句中"以"字意義和用法相同的一項(xiàng)是.

A.誠宜開張圣聽，以光先帝遺德

B.以其境過清，不可久居

C.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也

D.野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也

(2)下列句子與“為人所稱”句式相同的一項(xiàng)是一

A.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者。B,無復(fù)有人為看花來者。

C.山水之樂，得之心而寓之酒也。D.天子為動，改容式車。

⑶翻譯下面句子。

然非朱先生以太史而為重客，則慧慶之玉蘭，竟未有知者。

(4)文中寫兩處玉蘭花，表達(dá)了作者怎樣的人生感悟？

5.閱讀《送東陽馬生序》，回答下列問題。

①余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒,

硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弟之息。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀

群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)

德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱

咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

②當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皴裂而不知。至舍,

四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。

同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人：余則堀袍敝

衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,

未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名,

況才之過于余者乎？

(1)下面各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是.

A.錄畢，本送之走：跑B.色愈恭，禮愈至至：周到

C.媵人持曲沃灌湯：熱水D.猶幸以君子之列預(yù)：預(yù)備

(2)下面的句子是省略句的一項(xiàng)是

A.余幼時(shí)即嗜學(xué)B.同臺生皆被綺繡

C.又患無碩師名人與游D.蓋余之勤且艱若此

(3)下面對選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是.

A.第①段中第一個(gè)“不敢〃，寫出了作者堅(jiān)守誠信；第二個(gè)“不敢〃,寫出了作者對老師的恭

敬、謙和。

B.“俯身傾耳〃形象地寫出了作者求學(xué)態(tài)度的謙恭，“炸然若神人”形象地寫出了太學(xué)生華麗的

外表。

C.選文將富家子弟的奢華和作者的貧寒加以對比，表現(xiàn)了作者求學(xué)意志的堅(jiān)定。

D.從宋濂身上，我們要學(xué)習(xí)他的勤奮刻苦，求教謙虛、誠懇，尊敬老師的品質(zhì)。

6.閱讀下面文字，完成下列小題。

書上元夜游

蘇軾

己卯上元①，予在借州②，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？〃予欣然從

之，步城西，入僧舍，歷小巷，民夷③雜糅，屠沽④紛然。歸舍巳三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再

鼾矣。放杖而笑，孰為得失？問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚無得⑤，更欲遠(yuǎn)去，不

知走海者未必得大魚也。

【注】①上元：農(nóng)歷正月十五。②僧州：地名，現(xiàn)在屬于海南。③民：指漢族人。夷：指當(dāng)?shù)?/p>

少數(shù)民族。④屠沾：賣肉的人和賣泗的人，泛指巾井中做生意的人。⑤韓退之釣魚無得：韓愈

《贈侯喜》詩說“君欲釣魚須遠(yuǎn)去，大魚豈肯居沮測(淺水處)〃，這里借韓愈的詩句，表示不贊同

其強(qiáng)求多得。

(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。

i有老書生數(shù)人來過

ii予欣然叢之

iii用小巷

(2)下面句子與“蓋自笑也”句式相同的一項(xiàng)是一

A.何陋之有B.馬之千里者C.甚矣，汝之不惠D.管夷吾舉于土

⑶翻譯下面句子。

民夷雜糅，屠沽紛然。歸舍己三鼓矣。

(4)作者文中所寫“放杖而笑”蘊(yùn)涵了哪些意思？結(jié)合文章及作者生平談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

7.閱讀《陋室銘》一文，完成下面小題。

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾

青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛

廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

(1)下面各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是.

A.有仙則名名：出名，有名B.談笑有涉儒鴻:大

C.可以咽素琴調(diào)：調(diào)弄D.無絲竹之亂耳絲：指管樂器

(2)卜列語句中屬于倒裝句的一項(xiàng)是一

A.有龍則靈。B.往來無白丁。C.無突牘之勞形。D.何陋之有？

(3)下面對選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是一

A.”苔痕上階綠，草色入市育”渲染了居室環(huán)境的清幽宇靜和恬靜的氣第。

B.“談笑有鴻儒，往來無白丁"表現(xiàn)室主人生活情趣之高雅，對無學(xué)問之人的鄙薄。

C.“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形"含有對比意味，突出了室主人超塵絕俗的胸襟。

D.本文通過對陋室的描繪和歌頌，表達(dá)了作者甘于淡泊、不為物役的高尚情操。

8.特殊句式。

(1)乃以宗正劉禮為將軍(省略句。省略了主語“—”)

(2)直馳入/己而之細(xì)柳軍(省略句。省略了主語〃—")

(3)于是天子乃按轡徐行(省略句?！疤熳印焙笫÷粤?—")

(4)天子為動(一句)

(5)成禮而去(一句)

(6)吾欲入勞軍(一句)

(7)嗟乎，此真將軍矣(一句)

9.閱讀《公輸》中的文字，回答下列各題。

公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢見公輸

盤。

公輸盤H：“夫子何命焉為？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。

公輸盤不說。

子墨子H：“請獻(xiàn)十金?！?/p>

公輸盤日：“吾義固不殺人?！?/p>

子墨子起，再拜，曰："請說之，吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地

而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁，知而不爭，不可謂忠,

爭而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”

公輸盤服。

子墨子曰：“然胡不已乎？”

公輸盤日：“不可，吾既已言之王矣。”

子墨子曰：“胡不見我于王？〃

公輸盤曰："諾。"

(1)下面句中加點(diǎn)詞語的意思解釋不正確的一項(xiàng)是,

A.愿借子殺之愿：希望B.公輸盤不就說：說話

C.吾義固不殺人義：堅(jiān)守道義D.不可謂期秀知類：明白事理

(2)下面的文言語句不是省略句的一項(xiàng)是,

A.公輸盤為楚造云梯之械B.子墨子曰："請獻(xiàn)十金?！?/p>

C.公輸盤為我為云梯，必取宋。D.雖殺臣，不能絕也。

(3)下面對選義內(nèi)容的理解和寫法的分析，不正確的一項(xiàng)

A.墨子熱心救世，反對戰(zhàn)爭。在得知楚將攻宋的消息后為阻止戰(zhàn)爭爆發(fā)晝夜兼程不辭辛勞,

趕到楚國進(jìn)行勸說。

B.墨子辯術(shù)高明。他先言其他，誘使公輸盤落入圈套然后一針見血，從幾個(gè)方面批駁了公

輸盤的行為讓公輸盤理屈詞窮無話可說。

C.公輸盤在墨子的勸說下，明白了玫宋將使自己陷入不義的境地，于是聽從了對說，主動

帶墨子去勸說楚王。

D.這段文字以對話為主語氣時(shí)緩時(shí)急語言長短交錯(cuò)富于表現(xiàn)力，從中可以感受到人物鮮明

的性格特征。

10.閱讀《陳涉世家》的節(jié)選文字，回答下列各小題。

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚肘，令辱之，以激怒其眾。尉果

省廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰："公等遇雨，皆已失期，失

期當(dāng)斬。籍第令毋斬，而成死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種

乎！〃徒屬皆曰：“敬受命?！嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而罩，祭以

尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻斷。斷下，乃令符離人葛嬰將兵徇靳以

東。攻錘、哪、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，

陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來

會計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身極堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王?！?/p>

勝乃立為王，號為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。

(1)下面各句中加點(diǎn)詞語的街市，不正確的一項(xiàng)是,

A.廣故^言欲亡數(shù)：屢次、多次

B.尉果等廣笞：用鞭、杖或竹板打

C.為壇而般盟：盟誓

D.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳被：被子

(2)下面的句子中倒裝句的一項(xiàng)是一

A.吳廣素愛人B.祭以尉首C.陳守令皆不在D.殺之以應(yīng)陳涉

(3)下面對選文的分析，不正確的一項(xiàng)是一

A.陳勝、吳廣起義的直接原因是“并殺兩尉”，這也是他們?yōu)槠鹆x所做的輿論準(zhǔn)備。

B.陳勝用“王侯將相寧有種乎"激勵(lì)士卒，堅(jiān)定了氏族反抗暴秦、奮起抗?fàn)幍男拍睢?/p>

C."比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人〃，體現(xiàn)了起義策略的正確性和百姓的人心所

D.選文中，一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的農(nóng)民起義軍迅速組成，證明陳勝是一名卓越的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。

11.學(xué)弈

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈。其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，

一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其知弗若歟?曰：非然也。

(選自《孟子?告子》)

(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。

i若一人專心致志

ii基名為銀

iii及其家穿井

iv某真無馬邪

(2)與"惟弈秋之為聽”句式相同的一項(xiàng)是

A.駢死于槽楊之間B.但"閑人如吾兩人者耳

C.何陋之有D.甚矣，汝之不惠

(3)本文結(jié)論句運(yùn)用的修辭方法是一

(4)把兩篇文章中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

i雖與之俱學(xué)，弗若之矣。

ii天之蒼蒼，其正色邪？或遠(yuǎn)而無所至極邪？

12.文言文閱讀。

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！菍庫o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以

廣才，非志無以成學(xué)。情慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多

不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

一一諸葛亮《誠子書》

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從.復(fù)投之，后狼止而前狼乂至。骨一盡矣，向兩狼之

并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其卜，弛擔(dān)持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少時(shí).，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃

之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷

其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

一一蒲松齡《狼》

(1)對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是一

A.及其家穿井及：等到B.屠凝起暴：突然

C.若屈伸呼吸若：如果D.非學(xué)無以廣才廣：增長

(2)與“禽獸之變詐幾何哉"中的"之〃意思相同的一項(xiàng)是一

A.久之，目似暝，意暇甚B.而兩狼之并驅(qū)如故

C.夫君子之行D.下車引之

(3)下列各句的句式與其它三項(xiàng)不同的是—

A.太丘舍去，去后乃至B.可以為師矣

C.宋君令人問之于丁氏D.其不善者而改之

(4)對《誡子書》有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是一

A.誡子書，即作者諸葛亮寫給兒子，旨在勸誡、勸勉的信。

B.“儉以養(yǎng)德〃強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活的低要求對個(gè)人品德修添的關(guān)鍵性作用。

C.諸葛亮將立志、學(xué)習(xí)、成才三者緊密聯(lián)系在一起，告誡兒子要志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)成才。

D.文章雖不足百字，卻把修身治國的大道理談得透徹深刻，許多語句垂諸久遠(yuǎn)。

（5）將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

i淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

ii一狼徑去，其一犬坐于前。

13.閱讀下面的文言文，完成下列四小題。

和氏壁

楚人和氏得玉璞①楚山中，奉②而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“此，石也。"王以

和為誑③而刖④其左足。

及厲王薨⑤，武王即位，和又奉其璞而獻(xiàn)之武王。武王使玉人相之，又日："石也。"王又以

和為誑而刖其右足。

武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使

人向其故，日："天卜.之刖者多矣,子何哭之悲也？”

和日：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸}⑥之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也?！?/p>

王乃使玉人理⑦其璞而得寶焉，遂命日：“和氏之璧”。

（《弊非子》）

【注釋】①玉璞：里面含著玉的石頭。②奉：捧著；表示鄭重、尊敬。③誑：欺騙。④刖：古

代的一種酷刑，把受刑人的腳砍抻。⑤薨（hong）：指古代稱侯王的死。⑥題：命名，稱為。⑦

理：雕琢、加工玉石。

（1）下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義或用法相同—

A.厲王使玉人狗之B.和乃抱其璞而哭于楚山之下

年委而去（《陳太丘與友期》）屠乃奔倚其下（《狼》）

C.業(yè)厲王蔑D.使人問其故

悲守窮廬，將復(fù)何戌（《誡子書》）溫改而知新（《論語》）

（2）下列哪一項(xiàng)與“此，石也”句式不同―

A.即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也（《詠雪》）

B.天，積氣耳（《杞人憂天》）

C.丁氏穿井得一人（《穿井得一人》）

D.夫?qū)W須靜也（《誡子書》）

（3）將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

i泣盡而繼之以血。

ii天下之刖者多矣，了何哭之悲也？

(4)聯(lián)系全文，用自己的話說說和氏悲傷痛哭的原因。

14.特殊句式。

(1)省略句

i便舍船，從口入(省略主語，應(yīng)為：一便舍船，從口入)

ii林盡水源(省略介詞，應(yīng)為：林盡—水源)

iii此中人語云(省略賓語，應(yīng)為：此中人語—云)

(2)判斷句

南陽劉了驥，而尚1?也(表示判斷)

15.閱讀下面的文字，完成下列各題。

陳丞相平者，陽武戶牖鄉(xiāng)人也。少時(shí)家貧，好讀書，有田三十畝，獨(dú)與見伯居。伯常耕田,

縱平使游學(xué)。

里中社，平為宰，分肉甚均。父老曰："善，陳孺子之為宰！"平曰："嗟乎，使平得宰天下,

亦如是肉矣！”

居頃之，孝文皇帝既益明習(xí)國家事，朝而問右丞相勃曰："天下一歲決獄幾何？"勃謝曰：“不

知。"問："天下一歲錢谷配入幾何？“勃又謝不知，汗出沾背，愧不能對。于是上亦問左丞相平。

平日：“有主者。"上日："主者謂誰？”平日：“陛下即問決獄，責(zé)廷尉；問錢谷，責(zé)治栗內(nèi)史。’'上

曰：“茍各有主者，而君所主者何事也？"平謝曰："主臣！陛下不知其駕下，使待罪宰相。宰相者,

上佐天子理陰陽，順?biāo)臅r(shí)，卜.育萬物之宜，外鎮(zhèn)撫四夷諸侯，內(nèi)親附百姓，使卿大夫各得任其職

焉。"孝文帝乃稱善。右丞相大慚，出而讓陳平日："君獨(dú)不素教我對！”陳平笑曰：“君居其位，不

知其任邪？且陛下即問長安中盜賊數(shù)，君欲強(qiáng)對邪？”于是絳候自知其能不如平遠(yuǎn)矣。居頃之，絳

侯謝病請免相，陳平專為一丞相。

(節(jié)選自《史記?陳丞相世家》，有刪改)

(1)下列句子中加點(diǎn)的"之"與"居頃之"中的"之"意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.予獨(dú)愛蓮多出淤泥而不染B.悵恨久之

C.親戚畔之D.送杜少府?任蜀州

(2)下列句子與“善，陳孺子之為宰！”句式相同的一項(xiàng)是一

A.何阿之有？B.甚矣，汝之不惠！

C.蓋簡桃核修狹者為之。D.戰(zhàn)于長勺。

(3)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

茍各有主者，而君所主者何事也？

(4)簡要概括陳平是一個(gè)什么樣的人。

答案

一、復(fù)合題（共15題）

1.【答案】

（1）定語后置

（2）狀語后置

（3）判斷

2.【答案】

（1）D

（2）A

（3）B

（4）B

⑸i確實(shí)是這樣，為什么不告訴我，而像這樣讓自己受苦呢？

ii駱統(tǒng)和嚴(yán)圭共同抗擊打敗了他，（駱統(tǒng)）被封為新陽亭侯，后來改任濡須督。

【解析】

（1）困乏：（經(jīng)濟(jì)、生活）困難。

（2）題干和A項(xiàng)中的"之"均為代詞，代指某人。B項(xiàng)，賓語前置的標(biāo)志，無實(shí)義。C項(xiàng)，動詞，

至上D項(xiàng)，音節(jié)助詞，無實(shí)義。

（3）題干中的句子和B項(xiàng)都是狀語后置句：“以隨陸遜破蜀軍于宜都"正常的語序?yàn)椤耙噪S陸遜于宜

都破蜀軍"，"更有癡似相公者"正常的語序?yàn)椤案兴葡喙V者〃。A項(xiàng)，省略句，省略了介詞“于”，

得之（于）心而寓之（于）酒也。C項(xiàng)，判斷句。D項(xiàng)，省略句，省略了動詞“鼓〃，再（鼓）而衰,

三（鼓）而竭。

（4）根據(jù)原文可知，駱統(tǒng)在母親改嫁后，隨親人返網(wǎng)到會稽郡。母親送他，他拜別母親上了車，

臉朝前不回頭。后文雖提及的侍奉母親（事嫡母甚講），但根據(jù)注釋②可知，侍奉的不是駱統(tǒng)的親

生母親。

（5）i“誠〃可聯(lián)系《孟子?富貴不能淫》“豈不誠大丈夫哉〃，為“真正，確實(shí)"之義；"苦”為形容詞的

使動用法，使……受苦。

ii"共"即"共同為"可理解為“擔(dān)任新陽亭侯”“濡須督”都是官名，不需翻譯。

【參考譯文】

駱統(tǒng)字公緒，是會稽郡烏傷縣人。父親駱俊，官做到陳國相，（后來）被袁術(shù)殺害。駱

統(tǒng)的母親改嫁，做了華歆的妾，駱統(tǒng)當(dāng)時(shí)八歲，就和親戚及賓客返回到會稽郡。他的母親

送他，他拜別母親上了車，臉朝前不回頭，他的母親在后面哭泣。駕車的人說："夫人還在

呢。"駱統(tǒng)說："不想增加母親的思念，所以才不回頭?！保樈y(tǒng)）服侍嫡母非常恭謹(jǐn)。當(dāng)時(shí)

發(fā)生饑荒，同鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方的客人很多生活困難，駱統(tǒng)為了他們而減少了（自己的）飲食。他

的姐姐仁愛有德行，丈夫死后回到娘家，沒有兒子，見到駱統(tǒng)（這樣）很為他難過，多次

詢問他原因。駱統(tǒng)說：“士大夫們粗劣的食物都不夠吃，我有什么心思獨(dú)自吃飽飯！〃姐姐說:

“確實(shí)是這樣，為什么不告訴我，而像這樣讓自己受苦呢？'‘就把自己私人的糧食給了駱統(tǒng)，

又把（這事）告訴了母親，母親也認(rèn)為駱統(tǒng)有賢德，于是就分發(fā)施舍（給眾人），（駱統(tǒng)）

由此名聲顯揚(yáng)。

(駱統(tǒng))因跟隨陸遜在宜都打敗蜀軍，升任為偏將軍。黃武初年，曹仁進(jìn)攻濡須，派

非主力部隊(duì)將領(lǐng)常雕等人襲擊中洲，駱統(tǒng)和嚴(yán)圭共同抗擊打敗了他，(駱統(tǒng))被封為新陽亭

侯，后來改任濡須督。他多次陳述有利時(shí)政的意見，前后數(shù)十次上書，所說的(計(jì)策)都

很好，文字太多所以沒有全部教錄。(駱統(tǒng))享年三十六歲，于黃武七年去世。

3.【答案】

(1)千里馬

(2)食馬者

4.【答案】

(1)B

(2)D

(3)然而，不是朱先生因?yàn)?或先借)太史的身份(或名望)而成為貨客的話，那么慧慶寺的天

蘭，終尢沒有人知道。

(4)通過兩處玉蘭花的對比，表達(dá)了不要被虛名所迷惑，要靠自己的觀察體悟來認(rèn)識事物，以及

只有潛心鉆研，憑借真才實(shí)學(xué)才能走得久遠(yuǎn)的感悟。

【解析】

(1)B項(xiàng)和例句中的"以"都是"因?yàn)椤钡囊馑肌Ｋ源鸢笧锽oA連詞，米；C介詞，比；D介詞,

用。以：《說文》「用也。J,引申為憑、憑、靠、依據(jù)?、因、由等。所用可為事物、時(shí)處、情理、所

自所由等。所用為時(shí)處，譯作「在」義不變，但非「在」義。

(2)D項(xiàng)和"為人所稱"都是被動句。

(3)本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文說讀的必考題。直譯講究字字

落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞

語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如以：因?yàn)?。重?

貴客。竟：終究。注意本句中的采分點(diǎn)"以〃"竟"的解釋。理解是翻譯的基礎(chǔ)，解答文言文翻譯題，

首先要通讀文段，了解大意，特別是要細(xì)讀要求翻譯的句子及其前后的句子。其次，做題時(shí)要有采

分點(diǎn)的意識，翻譯出的句子中有采分點(diǎn)才能得分。翻譯題的采分點(diǎn)一般包括三部分：對關(guān)鍵詞語的

翻譯，對關(guān)鍵句式的翻譯和句意。關(guān)鍵詞語是對理解這個(gè)句子起關(guān)鍵作用的詞語，主要包括通假字、

偏義復(fù)詞、古今異義、詞類活用、一詞多義和重要的虛詞。

5.【答案】

(1)D

(2)C

(3)B

【解析】

(1)預(yù)：參與，參加。

(2)“與"后邊省略了賓語〃吾”。

(3)“煒然若神人”形象地寫出了“同舍生〃華麗的外表，而不是“太學(xué)生”華麗的外表。

6.【答案】

(1)i拜訪。

ii跟從。

iii經(jīng)過。

(2)A

(3)各地的百姓聚居在一起，各種店鋪商販很多，回到住處已經(jīng)半夜了。

(4)蘇軾的"笑〃包括“自笑”和笑人。蘇軾的“自笑〃，是他出游后的悠然自得之笑，是苦中求樂的臼

我慰藉之笑?！靶n退之〃，則是笑他思度拘滯，不善超拔.蘇軾的“自笑”和笑人，從正反兩個(gè)方面

反映了他的隨緣自適的思想，這是他身處無可奈何的逆境中所產(chǎn)生的自慰自解的特殊心態(tài)。

【解析】

(1)i本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的枳累，同時(shí)也可以借助

整個(gè)句子的意思來判斷。

句意為：有幾個(gè)老書生來拜訪我。過，拜訪。

ii句意為:我很高興的跟從他們。從，跟從。

iii句意為：走過了小巷。歷，經(jīng)過。

(2)本題考查的文言文的句式。古漢語特殊句式一般包括：倒裝句(主謂倒裝、定語后置、賓語

前置.、介詞結(jié)構(gòu)后置)被動句，省略句等。

例句"蓋自笑也”句式；賓語前置句。

A.何陋之有：賓語前置句。

B.馬之千里者：定語后置句。

C.甚矣，汝之不惠：謂語后置句。

D.管夷吾舉于士：被動句。

故選Ao

⑶本題考查翻譯語句。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，運(yùn)用

"留〃”刪〃”調(diào)〃“換〃”補(bǔ)〃的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)

行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。重點(diǎn)詞語：民，指漢族人：夷，指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族；屠沽，泛指市井中

做生意的人。

(4)方法一：本題考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合“問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚無得,

更欲遠(yuǎn)去，不知走海者未必得大魚也”理解，可以看出作者因緣自勢、隨遇而安、達(dá)觀的品質(zhì)。作

者在貶謫中還能享受月下集市之樂，了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情，由此可看出作者的樂觀閑適、隨遇而安、

達(dá)觀安然的心境，從作者的“笑〃也能隱約體會到作者的郁郁不得志的苦悶和無可奈何的感慨。蘇軾

的笑包括自笑和笑人。"笑韓退之"表面是嘲笑韓愈“釣魚不得"，還要勉強(qiáng)求得；實(shí)際是嘲笑韓愈被

貶后不能看破人生得失，做到隨遇而安。本文作于作者被貶期間，作者不以自己的遭遇為意，與朋

友一起賞月夜行，充滿了快樂的氣息。表現(xiàn)了作者曠達(dá)的胸襟?？蓳?jù)此作答。

方法二：【參考譯文】

己卯年上元，我在僧州，有幾個(gè)老書生來拜訪我，說：“如此好的月夜，先生能不能一起出去

呢？〃我很高興的跟從他們，步行到了城西，進(jìn)入了僧舍，走過了小巷，各地的百姓聚居在一起，

生活井然有序?；氐郊抑幸呀?jīng)三更了。家里的人閉門熟睡，睡得很鼾甜。我放下拐杖，不禁笑了笑,

什么是得，什么是失呢？蘇過問我為什么笑，大概是自己笑自己吧！然而也是笑韓退之釣魚沒有釣

至九還想要到更遠(yuǎn)的地方釣魚，卻不知道在海邊的人也未必能釣到大魚。

7.【答案】

(1)C

(2)D

(3)B

【解析】

(1)本題考查理解對文言實(shí)詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法、

詞類活用；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。解答時(shí)要聯(lián)系上下文。

A.句意：有了神仙就會出名，有名。

B.句意：到這里談笑的都是博學(xué)之人。解釋正確。

C.句意：可以彈奏不加裝飾的琴。解釋不正確。

D.句意：沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵。解釋正確。

故選：Co

(2)本題考查理解文言文句式的能力。常見的文言句式包括判斷句、省略句和被動句。

A.句意為：有了龍就會有靈氣。

B.句意為：交往的沒有知吸淺薄之人。

C.句意為：沒有官府的公文使身體勞累。

D.句意為：這有什么簡陋的呢，倒裝句。

故選：Do

(3)本題考查對文章內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，然后一一判

斷正誤即可。

ACD.正確；

B.有誤，往來無白丁”只是表現(xiàn)室主人生活情趣之高雅。

故選：Be

參考譯文：山不在于高，有了神仙就會出名。水不在于深，有了龍就會有靈氣。這是簡陋的房子，

只是我品德好就感覺不到簡陋了。苔痕碧綠，長到臺上，草色青蔥，映入簾里。到這里談笑的都是

博學(xué)之人，交往的沒有知識淺薄之人，可以彈奏不加裝飾的琴，瀏覽珍貴的經(jīng)文。沒有弦管奏樂的

聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚(yáng)子云的亭子?？鬃诱f:

這有什么簡陋的呢？

8.【答案】

(1)文帝

(2)皇帝的車隊(duì)

(3)的車隊(duì)

(4)被動

(5)倒裝

(6)省略

(7)判斷

9.【答案】

⑴B

(2)A

⑶B

【解析】

(1)本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假

字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。

A、正確；

B、句意為：公輸盤不高興。說：通“悅”，高興。

C、正確;

D、正確。

(2)本題考查重點(diǎn)常見句式省略句的理解。做題時(shí)要結(jié)合句意來判斷，翻譯時(shí)要忠于原文，不遺

漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。以直譯為主，意譯為埔。

A、句意為：公輸盤為楚國造了云梯那種器械；

B、句意為：墨子說：“我愿意獻(xiàn)給你十鎰黃金。"，是省略句；

C、句意為：公輸盤為我造了云梯，我一定攻取宋國，是省略句；

D、句意為：即使殺了我，守御的人卻是殺不盡的，是省略句。

(3)本題考查的是對文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)匕

根據(jù)題目的