9.7《磁生電》

課題第九章：電與磁第七節(jié)：磁生電

知識(shí)目標(biāo)：

1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象：知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；

2.知道發(fā)電機(jī)的原理；能說出發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電；知道什么是交流電；知道發(fā)電機(jī)

發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化的過程；

3.知道我國供生產(chǎn)和生活用的交流電的頻率是50Hz的意思；能把交流電和直流電區(qū)

分開來。

學(xué)習(xí)

能力目標(biāo)：

目標(biāo)

1.通過探究磁生電的條件，進(jìn)一步了解電和磁之間的相互聯(lián)系，提高學(xué).生觀察能力、

分析概括能力和聯(lián)系簡(jiǎn)單現(xiàn)象探索物理規(guī)律的能力；

2.觀察和體驗(yàn)發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的，提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)分析和解決問題的能力。

情感目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系的，進(jìn)一步了解探索自然奧妙的科學(xué)方法；

2.認(rèn)識(shí)仕何創(chuàng)造友明的基礎(chǔ)是科孚探索的灰果，初步具有創(chuàng)造發(fā)明的意識(shí)。

電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件；發(fā)電機(jī)的

學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)發(fā)電機(jī)的工作原理。

工作原理。

教身與演示電流表、蹄形磁鐵、導(dǎo)體、開關(guān)、投影、微機(jī)、掛圖、手搖發(fā)電機(jī)一臺(tái)、小

媒］燈泡。

設(shè)計(jì)

內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

依據(jù)

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課（3min）

教K師H由以前學(xué)過的奧斯特實(shí)驗(yàn)說明電可以生磁，那么反過來學(xué)生回答培養(yǎng)辯

磁能不能生電呢？證看問

現(xiàn)在我們所用的發(fā)電機(jī)是可以產(chǎn)生電，它是由磁產(chǎn)生的嗎？它題的習(xí)

的工作原理是什么，什么條件下才能生電？今天我們就研究這個(gè)學(xué)生思考慣

學(xué)問題？（板書課題）

二、進(jìn)入新課，科學(xué)探究

（一）什么情況下碳可以生電（12min）

1.由奧斯特實(shí)驗(yàn)，當(dāng)導(dǎo)線中能有電流時(shí)，小磁，針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，那學(xué)生回答反過來

程么反過來，如果我們讓小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，導(dǎo)線中會(huì)不會(huì)有電流產(chǎn)生思考習(xí)

呢？慣的培

2.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，從而使導(dǎo)體發(fā)生了運(yùn)養(yǎng)

動(dòng)，那么反過來，如果讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中先運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中會(huì)不會(huì)產(chǎn)

序牛.電流r呢？

學(xué)生觀察

3.【實(shí)驗(yàn)】課本圖8.5—1所示，的裝置，探究在什么情況下才

能產(chǎn)生電流。

4.嘗試的角度

(1)讓直導(dǎo)線在蹄形磁體的磁場(chǎng)中靜止，換用不同強(qiáng)度的磁學(xué)生觀察，嘗試失

體，觀察到電流表指針不偏轉(zhuǎn)；敗不一

(2)讓直導(dǎo)線在蹄形磁體中上、下運(yùn)動(dòng)，觀察到電流表指針.彳定都是

偏轉(zhuǎn)，這說明沒有產(chǎn)生電流；壞事，起

(3)將直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)，電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，師生討論碼知道

說明導(dǎo)線中產(chǎn)生了電流。這樣做

(4)將直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中斜著運(yùn)動(dòng)，電流表指針也發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，是不行

說明導(dǎo)線中產(chǎn)生了電流。的

【結(jié)論】如果導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，貝J導(dǎo)體中就會(huì)

產(chǎn)生電.流,我們把這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。

電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國的物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的，他經(jīng)過十年堅(jiān)

持不懈的努力，才發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，這種熱愛科學(xué)，堅(jiān)持探索真

理的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。這一現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步揭示了電和

磁之間的聯(lián)系，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明，開辟了電的時(shí)代，所以電對(duì)學(xué)生

磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)具有劃時(shí)代的意義。進(jìn)行科

學(xué)生觀察學(xué)史的

5.【視頻】電磁感向現(xiàn)象.教育

(二)發(fā)電機(jī)(12min)

1.老師出示發(fā)電機(jī)模型。

K實(shí)驗(yàn)X把一臺(tái)手搖發(fā)電機(jī)跟小燈泡連接起來，當(dāng)搖動(dòng)手柄使

線圈在磁場(chǎng)中快速轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察到什么？

K實(shí)驗(yàn)》用電流表換下小燈泡，緩慢搖動(dòng)大輪，觀察電流表的回答

指針發(fā)生了怎樣的變化。先由直

【現(xiàn)象】電流表指針左右擺動(dòng)。觀的現(xiàn)

2.為什么會(huì)是這樣的呢？象吸起

(1)【發(fā)電機(jī)的構(gòu)造】討論的

看書后回答：發(fā)電機(jī)是由哪兒部分組成的？話題

它是由磁體、線圈、滑環(huán)、電刷組成。與電動(dòng)機(jī)相似，但沒有

電動(dòng)機(jī)的換向器。

(2)【工作原理】師生討論

當(dāng)線圈在外力的帶動(dòng)下在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈的兩個(gè)邊分別切原理圖

割磁感線，且切割的方向不同，所以它們主生的感應(yīng)電流方向也直觀、明

不同，這正好使線圈沿著某一個(gè)方向向外流出電流。了，能讓

當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過圖中的這個(gè)位置時(shí)，兩邊切割磁感線的方向變成了學(xué)生看

傾斜的方向，使得切割磁感線的，條數(shù)減少，故產(chǎn)生的感應(yīng)電流也得更清

減小，所以出現(xiàn)一大一小的指針擺動(dòng)現(xiàn)象。楚

當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過了180度以后，線圈的每條邊的運(yùn)動(dòng)方向正好相反，師生討論工作原

故它們產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向.也會(huì)相反，所以還會(huì)出現(xiàn)電流表指針理以簡(jiǎn)

方向一會(huì)兒向左偏一會(huì)兒向右偏的現(xiàn)象。約為主，

(三)交流電(6min)主要針

1.概念：線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周，電流方向變化兩次，所發(fā)發(fā)電機(jī)發(fā)對(duì)一個(gè)

出的電流方向是周期性變化的，我們把周期性改變方向的電流叫原理圖

交電流，簡(jiǎn)稱交流。學(xué)生計(jì)算說明一

2.頻率：在交流電流中，電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)叫下大致

做頻率；頻率的單位是赫茲，簡(jiǎn)稱赫，符號(hào)為Hz,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過程

所用的時(shí)間叫周期。即可

我國照明用電的頻率是50Hz,周期是0.02秒。r

3.交直流電的轉(zhuǎn)換

如圖8.5—4所示的發(fā)電機(jī)發(fā)出的是交流電，因?yàn)榫€圈本身產(chǎn)

生的就是大不上、方向周期性變化的交流電；如果我們把兩個(gè)圓把它與

環(huán)換成一個(gè)換向器，它就可以把線圈內(nèi)產(chǎn)生的交流可經(jīng)過轉(zhuǎn)換，師生討論演示的

輸出的是方向不變的直流電，但大小也是要周期性改變的?，F(xiàn)象、照

(四)實(shí)際發(fā)電機(jī)的構(gòu)造(5min)明電路

1.由定子和轉(zhuǎn)子組成，小型發(fā)電機(jī)采用線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，磁場(chǎng)不動(dòng)結(jié)合起

的方式；大型發(fā)電機(jī)采用.線圈不動(dòng)，磁場(chǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)的方式，因?yàn)榇笮蛯W(xué)生回答來是不

發(fā)電機(jī)的電流大，電刷與滑環(huán)間容易產(chǎn)生電火花，很不安全，故難理解

采用旋轉(zhuǎn)磁極的方式發(fā)電。的

2.1能量的轉(zhuǎn)化】發(fā)電機(jī)發(fā)電過程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能：

實(shí)際發(fā)電是由其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的。體現(xiàn)

(五)話筒的原理(5min)了了從

作用：把振動(dòng)的聲音變成變化的電流。物理走

原理：振動(dòng)聲音的運(yùn)動(dòng)在磁場(chǎng)中切割磁感線，這樣線圈中就產(chǎn)社會(huì)

生了變化的電流。

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了磁生電的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，了解了發(fā)電機(jī)的構(gòu)造、原理和

工作過程，知道了交流電的一些基本常識(shí)。

磁能