2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——南亞群島印尼語語言探索考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪個詞語在印尼語中指代“南亞群島”所在的地區(qū)（印度尼西亞）？A.KepulauanAsiaTenggaraB.KepulauanAsiaSelatanC.TanahAirIndonesiaD.Nusantara2.在印尼語中，“Merekamengunjungimuseumtersebut”這句話使用了哪種動詞時態(tài)？A.PresentContinuousB.PastSimpleC.PresentPerfectD.FutureIndefinite3.詞語“bersosialis”在印尼語中的意思是？A.社會的B.社交的C.社會化的D.以上都是4.下列哪個選項中的印尼語表達是正確的？A.Kamumauminumtehatocoffee?B.Kamumauminumtehataucoffee?C.Kamumautehatocoffeeminum?D.Minumkamutehatocoffeemau?5.印尼語中的冠詞“se-”通常用在什么名詞前？A.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前B.不可數(shù)名詞前C.指特定、已知的人或物前D.所有名詞前6.“SayabelajarbahasaIndonesiasetiaphari.”這句話中，“setiaphari”的作用是什么？A.主語B.謂語C.狀語，修飾動詞“belajar”D.賓語7.印尼語的疑問句通常用什么詞來構(gòu)成？A.“Tapi”B.“Tapi”C.“Tetapi”D.“Apakah”/“Apakah”8.詞語“gotongroyong”體現(xiàn)了印尼文化的哪種價值觀？A.KemanusiaanB.KerakyatanC.KesejahteraanD.gotongroyong9.在印尼，拜訪長輩時通常使用的尊稱是？A.Ayah/IbuB.Bapak/IbuC.Kakak/AdikD.Bu/Kakek10.印尼語的動詞前經(jīng)常加前綴（如*kan*,*akan*,*sudah*）來表示什么？A.名詞的屬性B.動詞的時態(tài)或體C.動詞的語態(tài)D.形容詞的比較級二、填空題（每題2分，共20分）1.Harimauadalahbinatang______diIndonesia.2.Selamatpagi,______sayaakanmembawateman-temansaya.3.Rumahituterbuatdarikayu______batu.4.Anak-anaksangatmenyukaimaingame______.5.Jalandisinisangat______karenalalulintaspadat.6.Ibumembelikanbukubaru______saya.7.Waktuterasa______seiringhariberlalu.8.Kitaharusmenjagalingkungan______semakinbersih.9.Diabisaberbicara______dalambahasaInggris.10.Cukup______membayardulu,tolongtundauntungsaya.三、閱讀理解（共30分）閱讀以下短文，然后回答問題。DiIndonesia,gotongroyongadalahnilaibudayayangsangatpenting.Konsepiniberartimembantuteman,saudara,atautetanggadalamhalapapun,terutamasaatadaacaraatautugasyangmemerlukanbantuanbersama.Gotongroyongbisaberupamembantumembangunrumah,memasakuntukperayaan,ataumembersihkanjalan.Halinimenunjukkankomunitasdankesatuan.Merekayangmenerimabantuanbiasanyaakanmemberikankembalikannantisaatmerekapunyakesempatan.Gotongroyongtidakhanyamembantuoranglain,tetapijugamemperkuathubunganantarorangdalamkomunitas.Iniadalahbagiandarikehidupansehari-haridibanyakdaerahdiIndonesiadanmenjadisalahsatuhalyangpalingdihargaidalambudayaini.1.(5分)Dalamteksdiatas,apaartidari"gotongroyong"?2.(5分)Sebutkanminimalduacontohaktivitasgotongroyongyangdisebutkandalamteks.3.(5分)Menurutteks,mengapagotongroyongdihargaidiIndonesia?4.(5分)Bagaimanagotongroyongdapatmeningkatkanhubunganantarorangdalamkomunitas?5.(10分)Jelaskansecarasingkatbagaimanakonsepgotongroyongdapatmewujudkankomunitasyanglebihsolid.四、寫作（共30分）Buatsuratsingkat(sekitar100-120kata)ketemanAndadiIndonesia.SertakanpesanberikutdalamsuratAnda:*BeritahutemanAndabahwaAndasedangbaik-baiksajadanmengapaAndatulissuratini(misalnya,untukmenanyakanberita,untukbertanyatentangacaralokal,atauhanyauntuksalingberpesan).*TanyakankepadatemanAndatentangkehidupannyadiIndonesiaselamaini(apayangterbaruataumenarikuntukdikatakan).*BerikansaranataupertanyaantentanghalyangAndainginkanuntukditemuiataudilihatsaatAndaakhirnyamengunjungiIndonesiadimasadepan.五、翻譯（共20分）TerjemahkanlahkalimatberikutmenjadiBahasaIndonesia:1.(10分)Thelocalmarketisverybusyeverymorning,andmanypeoplecometobuyfreshvegetablesandfruits.2.(10分)Weneedtorespectthelocalcultureandtraditionswhenwevisitothercountries,astheyarepartoftheiridentity.---試卷答案一、選擇題1.D2.B3.D4.B5.C6.C7.D8.D9.B10.B二、填空題1.enda2.kalau3.atau4.online5.sempit6.untuk7.singkat8.lalu9.dalam10.segera三、閱讀理解1.Gotongroyongadalahnilaibudayayangberartimembantuteman,saudara,atautetanggadalamhalapapun,terutamasaatadaacaraatautugasyangmemerlukanbantuanbersama.2.Contohaktivitasgotongroyongyangdisebutkandalamteksadalahmembantumembangunrumahdanmemasakuntukperayaan.3.GotongroyongdihargaidiIndonesiakarenamenunjukkankomunitasdankesatuan,memperkuathubunganantarorangdalamkomunitas,sertamenjadibagiandarikehidupansehari-haridanhalyangpalingdihargaidalambudaya.4.Gotongroyongdapatmeningkatkanhubunganantarorangdalamkomunitasdengancaramembantuoranglainsecaralangsung,membuatmerekamerasaterintegrasidanpeduli,sertamemperkuatsilsilahkekerabatandanpersahabatan.5.Konsepgotongroyongmewujudkankomunitasyanglebihsoliddengancaramembuatanggotanyasalingmembantu,mengurangikesulitanindividu,meningkatkankerjasama,danmenumbuhkanrasakomitmendanloyalitasterhadapkomunitas.四、寫作(Suratsingkatyangmemenuhipertanyaandaninstrumendiatasakandisertakandisini.Contoh:)Kedongdong,Hai,selamatpagi!Sayatulissuratiniuntukmemberitahukepadamubahwasayasedangbaik-baiksajadansemangat.SayatulissuratinikarenaingintahuberitatentangkehidupanimudiIndonesiasejaksayaterakhirbertemu.Apakahadahalbaruataumenarikyangterjadiselamaini?Sayatahubahwaacaraarwahdisinisedangseru,tolongberitahudetailnyaya.KetikasayakembalikeIndonesiananti,sayainginmengunjungiTamanSafaridanmelihatmonyetyangindahitu.Semogakitabisab