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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.存在性危機B.情境性危機C.現實性危機D.發(fā)展性危機【答案】：B2.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現為（）A.思維的獨立性增強B.自我意識強烈C.辯證思維成熟D.思維的抽象性明顯增強E.思維具有一定的創(chuàng)造性【答案】：ADE3.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統(tǒng)籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨小組B.黨委會C.學生黨總支D.黨組織【答案】：C4.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.任何組織和個人B.政府機構C.事業(yè)單位D.企業(yè)和公民個人【答案】：D5.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.人身罰B.能力罰C.財產罰D.申誡罰【答案】：B6.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.專業(yè)性C.特殊性D.知識性【答案】：D7.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）A.跨學科研究B.應用學科研究C.人文學科研究D.社會學科研究【答案】：A8.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.健康C.人格完整D.心理健康【答案】：C9.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.延遲性B.可減低性C.難以消除性D.不合理性【答案】：C10.當一個教師經常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關注生存階段B.關注學生階段C.關注自我感受階段D.關注情境階段【答案】：A11.高校教師的社會責任包括（）。A.以科研推動社會科學技術進步B.教書育人C.以上都是D.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務【答案】：C12.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規(guī)范B.社會價值觀C.科學精神D.公共事務【答案】：B13.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.道爾頓制B.班級授課制C.分組教學D.個別教學【答案】：B14.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往需要驟增B.親和行為都會順利進行C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：B15.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.學習的遷移C.操作D.理解【答案】：B16.（）是人格奮斗的目標，是動力系統(tǒng)的最高形式。A.成就B.理想C.價值D.結果【答案】：B17.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）。A.精神分析心理學B.格式塔心理學C.行為主義心理學D.機能主義心理學【答案】：A18.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應（）A.刻板效應B.近因效應C.首因效應D.暈輪效應【答案】：D19.教育活動實現專門化，教師勞動正式成為一種專門職業(yè)是在（）。A.原始社會B.資本主義社會C.奴隸社會D.封建社會【答案】：C20.（）指的是個人按照自己的標準評價自己的行為之后在心理上對自己進行獎勵或懲罰。A.自我強化B.直接強化C.間接強化D.獎勵【答案】：A21.將學業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素，指的是下列因素中的是（）。A.任務難度B.努力C.能力D.運氣【答案】：A22.歐洲文藝復興運動中，經常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產階級思想是（）。A.人文主義思想B.三權分立思想C.自由平等思想D.自然權利思想【答案】：A23.朵朵今年大班，這幾天她的牙齒開始松動，她每天都在擔心牙齒什么時候會掉，課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級中其他小朋友也對朵朵牙齒松動這件事感到好奇，為此，專門組織了一節(jié)換牙的活動課。王老師的做法A.正確，能促進幼兒同伴關系B.不正確，這會讓朵朵產生優(yōu)越感C.不正確，影響其他幼兒學習D.正確，關注幼兒發(fā)展需要【答案】：D24.《中華人民共和國教師法》規(guī)定：（）。A.國家實行特崗教師制度B.國家實行教師末位淘汰制度C.學校實行教師招考制度D.國家實行教師資格制度【答案】：D25.“空心病”對應的人格缺陷是（）。A.悲觀B.空虛C.孤僻D.自卑【答案】：B26.（）的發(fā)展是教師職業(yè)產生的經濟基礎A.居民生活水平B.社會生產力C.經濟的發(fā)展D.文化的進步【答案】：B27.學生將根據拼音查漢語字典的方法遷移到根據英文字母順序查英語字典中。這種遷移是（）。A.逆向遷移B.垂直遷移C.縱向遷移D.橫向遷移【答案】：D28.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.道德的超前性B.教師道德的社會性C.道德的理想性D.教師道德的層次性【答案】：D29.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.語義編碼B.語言聽覺編碼C.視覺編碼D.語言中介編碼【答案】：D30.認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。A.科爾伯格B.皮亞杰C.格賽爾D.弗洛伊德【答案】：B31.以下選項中，對問題解決起阻礙作用的因素是（）。A.創(chuàng)造性思維B.原型啟發(fā)C.功能固著D.中等強度的動機【答案】：C32.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學均出國或到國內大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無奈進入高校。來校之初，情緒低落，勉強應付上那幾節(jié)課，既不愿意當班主任，也不愿意做其他工作。后來，又與老同學聯系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國數學教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻，從教50多年，桃李滿天下，許多學生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學博士，與同學陳建功相約，自愿來到新建的浙江大學數學系任教。當時系里只有4位教師，10多個學生，圖書資料廳缺，實驗設備全無，經費無著落。他名為副教授，連續(xù)幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖，他與陳建功每人開四門課，外加輔導，改作業(yè)，編教材，搞科研。他利用時期到日本去找資料，一個假期找回20萬字?？窟@種自覺的事業(yè)心和意志力，為社會培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻身社會主義教育事業(yè)。請問：材料反映的是（）A.教師對教師工作的方法B.教師對教師工作的態(tài)度C.教師對教師工作的實踐D.教師對教師工作的理念【答案】：B33.啟發(fā)個體自我反省、順應其內在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應是（）。A.南風效應B.超限效應C.犯錯誤效應D.分化效應【答案】：A34.根據已有的歸因研究，與個體的責任判斷相關聯的是歸因的（）。A.可控性B.穩(wěn)定性C.道德性D.原因源【答案】：A35.“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自（）A.《尚書》B.《學記》C.《孟子》D.《論語》【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.可提供高等教育的機構包括（）。A.高等職業(yè)技術學院B.大學C.民辦高校D.企業(yè)內的高等教育培訓機構【答案】：ABCD37.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯，關于兩者之間的聯系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.世界一流大學里可以沒有世界一流學科B.世界一流大學一定有世界一流學科C.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的D.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科【答案】：BCD38.關于學年制的缺點敘述，正確的有（）。A.不利于因材施教B.要求單一、缺乏彈性C.易于造成學生時間和精力的浪費D.不利于學生個性發(fā)展【答案】：ABCD39.以下對態(tài)度和品德之間的關系描述正確的是（）A.態(tài)度涉及的范圍比品德更大B.品德的價值內化程度更高C.態(tài)度和品德都是一種內部狀態(tài)D.態(tài)度和品德的結構是一致的【答案】：ABCD40.心智技能的特點表現為(??)A.觀念性B.內隱性C.客觀性D.簡縮性?【答案】：ABD41.下列說法中，體現我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”B.在我國古代，農民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等C.佛家認為，人世間農、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)D.儒家學說要求人們各安其位、各司其職，根據每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求【答案】：BC42.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.誠實守信B.服務群眾C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】：BCD43.對于高校培養(yǎng)目標的表述，下列選項中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南B.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質、形式、內容和方向C.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿D.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求【答案】：ABCD44.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設施B.加強舍管教師的安全教育培訓C.由專業(yè)保安看管D.加強就寢安全意識教育E.侮辱教師F.毆打教師G.批評教師H.家長參與管理【答案】：ABD45.我國最早的一批近現代大學包括（）。A.書院B.京師大學堂（北大的前身）C.太學D.天津中西學堂（天津大學的前身）【答案】：BD46.誠實守信的基本要求有（）。A.忠誠所屬企業(yè)B.樹立職業(yè)理想C.維護企業(yè)信譽D.保守企業(yè)秘密【答案】：ACD47.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.裁決權B.治安違法C.命令權D.強制權E.教育違法F.處罰權G.刑事違法H.監(jiān)督權【答案】：ACDFH48.關于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響，認識正確的是（）。A.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉變的強大精神力量B.教師道德評價在教師道德認識和教師職業(yè)道德行為不斷轉化中起著媒介作用C.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力D.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡【答案】：ABCD49.教育政策的基本特點包括（）。A.穩(wěn)定性B.權威性C.原則性D.政治性【答案】：ABCD50.高等學?？茖W研究的意義是（）。A.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑B.科學研究是高校服務于社會的主要渠道C.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段D.科學研究是新學科產生的基礎E.高等學?？茖W研究在國家創(chuàng)新體系中占據重要地位【答案】：ABCDE51.下列與去個性化產生有關的是（）。A.責任分散B.匿名性C.自我意識D.群體規(guī)?！敬鸢浮浚篈BC52.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是發(fā)展中的人B.大學生是和諧發(fā)展的整體的人C.大學生是有主體意識的人D.大學生是具有巨大潛能的人【答案】：ABCD53.下面關于道德與法律關系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律在內容上有相互重疊的部分B.道德與法律有相互轉換、相互作用的關系C.道德作用力弱，法律作用力強D.道德與法律可以相互替換