2025年大學(xué)《菲律賓語》專業(yè)題庫——菲律賓語音樂和電影的影響力考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪部電影是菲律賓新電影運動的代表作？A.Goyo:AngMuntingPrinsipeB.Batch'81C.HulugotsaLangitD.PatayinSiBonifacio2.菲律賓國歌Kundiman的歌詞作者是誰？A.JoséRizalB.JulianFelipeC.FranciscoBalagtasD.AmadoV.Hernández3.菲律賓傳統(tǒng)音樂形式Kulintang主要使用哪種樂器？A.GuitarB.KudyapiC.UkuleleD.Bamban4.菲律賓電影史上第一位獲得奧斯卡最佳外語片提名的導(dǎo)演是誰？A.LinoBrockaB.IshmaelBernalC.MikedeLeonD.BrillanteMendoza5.菲律賓流行音樂中，Reggae風格的發(fā)展與哪些社會運動有關(guān)？A.PeoplePowerRevolutionB.MartialLawC.PropagandaMovementD.Katipunan6.菲律賓電影中的“Lakad”指的是什么？A.喜劇片B.動作片C.歌舞片D.紀錄片7.菲律賓傳統(tǒng)音樂形式Tambourine起源于哪個地區(qū)？A.LuzonB.VisayasC.MindanaoD.Panay8.菲律賓電影《Himalaya》講述了哪個族群的故事？A.AetaB.IfugaoC.IlonggoD.Bisaya9.菲律賓音樂家JovinSalonga以演唱哪種類型的歌曲而聞名？A.ReggaeB.PopC.KundimanD.Rock10.菲律賓電影《Batch'81》主要講述了什么故事？A.一群年輕人的成長經(jīng)歷B.一場歷史事件C.一段愛情故事D.一部恐怖片二、填空題（每空1分，共10分）1.菲律賓電影《Himalaya》的導(dǎo)演是________。2.菲律賓傳統(tǒng)樂器Kulintang屬于________類樂器。3.菲律賓國歌Kundiman的旋律最初是由________編寫的。4.菲律賓音樂家AliciaKeys在________年發(fā)行了專輯《TheElementofFreedom》，其中收錄了一些菲律賓語歌曲。5.菲律賓電影中的“KathangIsip”指的是________。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述菲律賓電影“新電影運動”的背景和主要特點。2.菲律賓音樂中的Folkmusic是如何反映菲律賓的社會文化的？3.分析菲律賓電影《Goyo:AngMuntingPrinsipe》中民族主義元素的表現(xiàn)。4.談?wù)劮坡少e音樂在國際上的傳播情況，舉例說明。四、論述題（10分）結(jié)合菲律賓的具體音樂或電影作品，論述音樂和電影在塑造菲律賓文化認同中的作用。試卷答案一、選擇題1.B2.B3.B4.C5.A6.C7.B8.B9.C10.A二、填空題1.BrillanteMendoza2.金屬3.JulianFelipe4.20095.心靈片/哲理片三、簡答題1.菲律賓電影“新電影運動”的背景和主要特點：*背景：背景于20世紀70年代，菲律賓處于馬科斯獨裁統(tǒng)治時期，社會矛盾尖銳。電影成為表達政治觀點和社會批判的重要工具。新電影運動的電影人多為青年導(dǎo)演，他們受到歐洲藝術(shù)電影和拉丁美洲電影運動的影響，致力于創(chuàng)作反映菲律賓社會現(xiàn)實、關(guān)注底層人民生活的電影。*特點：新電影運動電影的主要特點包括：關(guān)注社會問題、反映平民生活、采用實景拍攝、注重人物塑造、電影風格多樣等。新電影運動的電影作品深刻地揭露了社會不公、政治腐敗等問題，引起了廣泛的社會關(guān)注，并對菲律賓電影產(chǎn)生了深遠的影響。2.菲律賓音樂中的Folkmusic是如何反映菲律賓的社會文化的？*反映歷史與民族認同：菲律賓的Folkmusic種類繁多，各具特色，反映了不同民族的歷史和文化傳統(tǒng)。例如，Kundiman等抒情歌曲表達了對祖國的熱愛和對民族文化的認同。這些歌曲中常常包含著對歷史事件的追憶，以及對民族英雄的贊頌。*反映社會生活與價值觀：菲律賓的Folkmusic內(nèi)容豐富，涵蓋了人們的日常生活、愛情、勞動、宗教信仰等方面。例如，一些歌曲反映了農(nóng)民的辛勤勞作，一些歌曲則表達了人們對愛情的追求。這些歌曲中蘊含著菲律賓人特有的價值觀，例如重視家庭、尊重長輩、熱愛和平等。*反映社會問題與抗議：一些Folkmusic作品也反映了社會問題，例如貧困、不公、壓迫等。這些歌曲常常以隱喻和象征的手法表達對社會現(xiàn)狀的不滿和對社會變革的渴望。3.分析菲律賓電影《Goyo:AngMuntingPrinsipe》中民族主義元素的表現(xiàn)：*人物塑造：電影以真實的歷史人物阿吉納爾多為主角，展現(xiàn)了他從一個激進的青年學(xué)生成長為菲律賓革命領(lǐng)袖的過程。電影通過對阿吉納爾多形象的塑造，歌頌了他的愛國情懷和革命精神。*情節(jié)設(shè)置：電影通過一系列歷史事件，例如卡蒂普南的建立、革命起義等，展現(xiàn)了菲律賓人民反抗殖民統(tǒng)治的斗爭歷程。這些情節(jié)設(shè)置突出了菲律賓人民的民族氣節(jié)和抗爭精神。*主題表達：電影的主題是愛國主義和民族解放。電影通過展現(xiàn)阿吉納爾多的故事，表達了對菲律賓民族英雄的敬意，以及對菲律賓獨立精神的贊頌。4.談?wù)劮坡少e音樂在國際上的傳播情況，舉例說明：*菲律賓音樂的國際化：菲律賓音樂在國際上的傳播主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是菲律賓音樂家在國際上的演出和錄音；二是菲律賓音樂作品在國際上的傳播；三是菲律賓音樂對其他國家和地區(qū)的文化影響。*舉例說明：菲律賓音樂家AliciaKeys在國際樂壇上取得了巨大的成功，她的音樂風格融合了流行、靈魂、R&B等多種元素，深受世界各地聽眾的喜愛。此外，一些菲律賓音樂團體也經(jīng)常到國外演出，例如ManilaStringQuartet等小提琴樂團在國際上享有很高的聲譽。菲律賓的Kundiman等傳統(tǒng)音樂形式也受到一些國際音樂家的關(guān)注和研究。四、論述題結(jié)合菲律賓的具體音樂或電影作品，論述音樂和電影在塑造菲律賓文化認同中的作用。音樂和電影作為兩種重要的文化載體，在塑造菲律賓文化認同方面發(fā)揮著重要的作用。它們通過講述菲律賓的故事、表達菲律賓人的情感、反映菲律賓的社會現(xiàn)實，幫助菲律賓人建立起對自身文化的認同感和歸屬感。菲律賓音樂在塑造文化認同方面發(fā)揮著重要的作用。例如，Kundiman作為一種傳統(tǒng)的菲律賓抒情歌曲形式，表達了菲律賓人對祖國的熱愛和對民族文化的認同。Kundiman的旋律優(yōu)美動人，歌詞深情真摯，深受菲律賓人的喜愛。Kundiman不僅在日常生活中被廣泛演唱，還在各種正式場合被用作國歌或禮儀音樂。通過Kundiman的傳唱，菲律賓人表達了對祖國的熱愛和對民族文化的自豪感。菲律賓電影也在塑造文化認同方面發(fā)揮著重要的作用。例如，電影《Goyo:AngMuntingPrinsipe》講述了菲律賓革命領(lǐng)袖阿吉納爾多的故事，展現(xiàn)了他的愛國情懷和革命精神。這部電影在菲律賓國內(nèi)外都獲得了廣泛的關(guān)注和贊譽，它不僅是一部優(yōu)秀的電影作品，更是一部愛國主義教育的教材。通過這部電影，菲律賓人了解到了自己的歷史，感受到了民族英雄的力量，增強了民族自豪感和文化認同感。除了以上例子，還有許多其他的菲律賓音樂和電影作品也在塑造菲律賓文化認同方面發(fā)揮著重要的作用。例如，菲律賓的Fol