第17章歐姆定律第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系新課引入老大大家都要聽我指揮！老三打工都是人上人！指揮的搗亂的干活的老二開關(guān)一閉合我就去收過路費！電路三兄弟新課引入電路三兄弟先交過路費！這三兄弟有怎樣的定量關(guān)系呢？講授新課

探究電流與電壓的關(guān)系一控制變法：1.實驗方法：控制變量法控制______不變，改變電阻兩端______，觀察______的變化情況。2.設(shè)計實驗：⑴怎樣測量通過電阻的電流和兩端電壓？⑵怎樣改變電阻兩端的電壓？調(diào)節(jié)____________基本電路改進電路實驗電路電阻電壓電流連接電路前先______開關(guān)?？捎胈________確定電表量程。連接電表時必須“____________”將滑片移到______阻值的位置。斷開試觸法正進負出最大⑶注意事項：滑動變阻器講授新課

探究電流與電壓的關(guān)系一3.進行實驗：4.分析論證：序號123電壓U/V電流I/AI/AU/V0.51.01.52.02.50.10.20.30.40.505.實驗結(jié)論：在______一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______比。電阻正R1=___Ω序號123電壓U/V電流I/AR2=___Ω0.80.161.00.21.70.351.20.131.60.162.30.23510講授新課

探究電流與電阻的關(guān)系二操作方法：1.實驗方法：控制變量法控制______不變，改變______大小，觀察______的變化情況。2.設(shè)計實驗：⑴怎樣改變電阻的大??？____________________⑵怎樣控制電阻兩端的電壓不變？_________________調(diào)節(jié)滑動變阻器電壓電阻電流連接電路前先______開關(guān)。可用_________確定電表量程。連接電表時必須“____________”將滑片移到______阻值的位置。斷開試觸法正進負出最大⑶注意事項：換不同阻值的電阻換不同阻值的電阻換用可變電阻器講授新課

探究電流與電阻的關(guān)系二3.進行實驗：4.分析論證：I/AR/Ω5101520250.10.20.30.40.505.實驗結(jié)論：在______一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成______比。電壓反序號123電阻R/Ω電流I/AU=___V50.34100.18150.121.8講授新課

探究電流與電阻的關(guān)系二6.拓展反思：⑴在探究電流與電壓的關(guān)系實驗中，滑動變阻器的主要作用是____________________,在探究電流與電阻的關(guān)系實驗中，滑動變阻器的主要作用是________________________。⑵在探究實驗中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，若電流表示數(shù)不為0電壓表示數(shù)為0。則原因可能是______________,若電流表示數(shù)為0電壓表示數(shù)為U，則原因可能是____________。改變電阻兩端電壓保持電阻兩端電壓不變電阻R短路電阻R斷路析解例典例1某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓的關(guān)系”下列有關(guān)說法正確的是()A．為了方便觀察實驗現(xiàn)象，可以將R1換成小燈泡B．可調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)發(fā)生變化C．實驗開始前，滑動變阻器滑片應(yīng)該移至最左端D．實驗的結(jié)論是：電阻一定時，電壓與電流成正比一導(dǎo)體接到電路中，如果把它兩端的電壓增大到原來的三倍，下列說法中正確的是（）析解例典例2A．它的電阻是原來的三倍B．它的電流保持不變C．它的電流是原來的三分之一D．它的電流是原來的三倍探究電流與電壓的關(guān)系探究電流與電阻的關(guān)系典例解析

如圖所示，實驗小組探究“電流與電壓的關(guān)系”。例1(1)實驗前，小組成員設(shè)計了實驗探究的思路：保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系，物理上把這種研究方法叫法。(2)根據(jù)圖甲的電路圖連接電路時，開關(guān)應(yīng)

。閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到

(選填“A”或“B”)端。(3)檢查圖乙，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確接法，且導(dǎo)線不交叉。(4)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，其中第3次實驗時電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為

A。(5)分析實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成

。典例解析

某同學(xué)利用如圖甲所示的實物電路探究電流與電阻的關(guān)系，電源電壓恒為3V。例2(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路補充完整。(2)閉合開關(guān)后，觀察到電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是

。(3)排除故障后，繼續(xù)實驗，測量并記錄實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出電流與電阻關(guān)系的圖像如圖乙所示(實驗中各電路元件完好)。分析圖像可知，實驗中控制定值電阻兩端電壓為

V不變，并發(fā)現(xiàn)

Ω的定值電阻實驗數(shù)據(jù)是錯誤的。去除錯誤數(shù)據(jù)，分析剩余數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成。隨堂練習(xí)

在“探究電阻一定時電流與電壓的關(guān)系”實驗中，小明連接了如圖甲所示的實物電路，其中定值電阻R=5Ω。變式訓(xùn)練1(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。(2)小明測量并記錄了幾組電壓和電流值，如表所示。最后一次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電流為

A。(3)請在圖丙中畫出上表各組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點，并作出I—U圖像。(4)分析可得實驗結(jié)論：電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成

比。隨堂練習(xí)

在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，小明準備了如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、電源、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、20Ω)及導(dǎo)線若干。變式訓(xùn)練1(1)小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物電路連接完整。(2)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)至最

(選填“左”或“右”)端。(3)正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片，電流表有示數(shù)變化，電壓表示數(shù)始終為零，此時電路出現(xiàn)的故障可能