【語文】廣東省廣州市海珠區(qū)菩提路小學二年級上冊期末復習試題（含答案）1．讀拼音，寫詞語。fángwū

yāngmiáo

chènggǎn

y?njingshíwù

diànyǐng

sànbù

zhézhǐ2．

用“√”給加點字選擇正確的讀音。朝代（zhāo

cháo）

好客（hào

hǎo）

盛水（shènɡ

chénɡ）教書（jiāo

jiào）

淹沒（méi

mò）

重新（zhònɡ

chónɡ）3．

按查字典的要求填空。

（1）用部首查字法查“焰”字，先查________，再查________畫。用部首查字法查“灶”字，先查________，再查________畫。這兩個字的偏旁相同，都與________有關。

（2）“烹”和“煎”用部首查字法先查________部，我還會寫帶有這個部首的字________、________，我發(fā)現(xiàn)它們都和________有關。4．比一比，再組詞妝()蕩()第()值()裝()湯()遞()植()5．照樣子，寫一寫。例：天空中飄著云朵。

藍藍的天空中飄著雪白的云朵。（1）、小魚游到大海里。

_______小魚游到_____________大海里。例：雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。（2）、毛毛蟲變成了一只蝴蝶，____________________________。6．

照樣子，寫句子。（1）嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。（用加點的詞語造句）__________是_______，______也是___________。（2）例：門前開著鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。樹林里飛來了鳥。_________________。（3）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。你這么大了，上學還用媽媽送？_________________。7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）欲窮千里目，。路人借問遙招手，不應人。與朋友交，言而有。（2）蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子上帶刺的鎧甲。只要住的，孩子們就能去田野、山洼。（3）湖中有個的小島，把湖水分成，北邊像的太陽，叫日潭；邊像彎彎的月亮，叫月潭。（4）夏季里，。早起勤耕作，歸來。8．課文直通車。（1）、白日()山()，()河入海流。（2）、日()香()紫()，遙看瀑布()前()。（3）、這學期，我看到了祖國的大好河山。臺灣的()潭風景秀麗，安徽省黃山風景區(qū)中外聞()，葡萄溝不僅有好吃的葡萄，還有熱情好()的維吾爾族老鄉(xiāng)。（4）、“()所()欲，勿施()。”讓我懂得了自己不愿承受的事不要強加給別人。閱讀下面文章，并完成練習。驕傲的風箏①風托著風箏在天上飄。②孩子們見了，高興地喊著：“風箏多漂亮呀！飛得多高呀！”③風箏神氣地對風說：“怎么樣？你那么賣力，誰也不表揚你。我呢，一點兒力氣不花，

可大家都夸我！”④風聽了這話，悄悄地走了。風箏馬上掉了下來，一直掉到地上，再也飛不起來了。9、第④段共_______句話。10、在短文中用“______”畫出孩子們夸獎風箏的句子，用“﹏﹏﹏”畫出描寫風箏驕傲的句子。11、風箏為什么會掉下來？_________________________12、下列哪一項可以用來評價風箏？請?zhí)钚蛱枺?/p>

）A．沒有自知之明，驕傲自滿。 B．謙虛和藹。 C．知錯就改，取長補短。閱讀下面文章，并完成練習。一個有魔力的字眼①窗外，飄著一根青藤。②青藤上掛著一串碧綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴。③青藤發(fā)現(xiàn)，屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個男孩，他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉，對老奶奶說：“奶奶，請給我喝點水好嗎？”老奶奶微笑著倒了一杯涼開水，還加上了橘（jú）子汁。小男孩開心地笑了，笑得像橘子一樣甜……④像小耳朵一樣的青藤葉子，也學著說了一句：“風姐姐，請來一下，幫我吹掉熱氣行嗎？”果然，風姐姐來了，呼呼地吹著，青藤在微風中跳起了舞。⑤像小嘴巴一樣的青藤葉子，也說了一句：“雨妹妹，請來一下，我們太渴了?！庇昝妹?，青藤。⑥“請”是個多么有魔力的字眼！她像清風一樣清涼，像細雨一樣甜美……13、青藤上掛著一串碧綠的葉子，有的像一只__________________，有的像一張__________________。14、“______”像清風一樣清涼，像細雨一樣甜美。15、小男孩說了“請”，老奶奶微笑著給他______________________。像小耳朵一樣的青藤葉子說了“請”，風姐姐幫他們吹掉了______。16、雨妹妹聽了像小嘴巴一樣的青藤葉子說的話，會怎么做？青藤葉子又會怎么做呢？請你寫在文中第⑤段的“”上。17、在生活中，下面哪些字眼也像“請”字這樣有魔力？打“√”。對不起（

）

您好（

）

欺負（

）

謝謝（

）18、看圖寫話?？纯从覉D中都有誰？在什么地方？什么時間？他們在干什么？用一段話寫下來。1．房屋

秧苗

秤桿

眼睛食物

電影

散步

折紙【詳解】本題考查看拼音寫詞語，漢字的正確書寫。注意拼音的聲調(diào)、前后鼻音、平翹舌音。其中“秧、秤、影”筆順較多，注意書寫占格。2．cháohàochénɡjiāomòchónɡ3．

火

8

火

3

火

灬

煮

蒸

火4．

化妝

飄蕩

第一

值日

裝作

湯水

遞給

植樹【詳解】本題考查形近字組詞?！皧y”字右邊是“女”，可以組詞為：淡妝“裝”字上面是“壯”，右邊是“士”，可以組詞為：包裝“蕩”字比“湯”多了草字頭，可以組詞為：掃蕩“湯”字可以組詞為：熱湯“第”字是竹字頭，可以組詞為：門第“遞”字是走之，可以組詞為：傳遞“值”字是單人旁，可以組詞為：值得“植”字是木字旁，可以組詞為：種植5．

成群結(jié)隊的

藍藍的

一只漂亮的蝴蝶6．

媽媽

醫(yī)生

爸爸

醫(yī)生

樹林里飛來了一大群漂亮的鳥。

你這么大了，上學不用媽媽送。7．（1）更上一層樓

怕得魚驚

信（2）穿

掛

動物

皮毛（3）央

美麗

兩半

圓圓

南（4）農(nóng)事忙

戴月光8．

依

盡

黃

照

爐生

煙

掛

川

日月

名

客

己

不

于人A【解析】9、2##二

10、“風箏多漂亮呀！飛得多高呀！”“怎么樣？你那么賣力，誰也不表揚你。我呢，一點兒力氣不花，可大家都夸我！”

11、風走了。

12、A【解析】9、考查數(shù)句子。數(shù)句子，數(shù)出文中的句號、感嘆號、問號三種標點符號的個數(shù)，也就找到了有幾句話。如果在省略號在段尾，也表示一句話。仔細閱讀，可知第四段有2句話。10、考查找句子。找出孩子們夸獎風箏的句子，即找到孩子們說的話即可。仔細閱讀原文“風箏多漂亮呀！飛得多高呀！”，畫出來即可。描寫風箏驕傲的句子，可以從文中找出其語言描寫。由原文“怎么樣？你那么賣力，誰也不表揚你。我呢，一點兒力氣不花，可大家都夸我！”可知這是寫風箏驕傲的句子。11、考查文章內(nèi)容理解。由原文“風聽了這話，悄悄地走了。風箏馬上掉了下來”可知風箏掉下來的原因是因為風悄悄走了。12、考查人物形象。本文描寫了一個受到稱贊就驕傲自滿、不知謙虛的風箏，最終的結(jié)果是從天上掉下來?？芍x擇A項。13、

好奇的小耳朵

靈巧的小嘴巴

114、請

115、

倒了一杯涼開水，還加上了橘子汁

熱氣

116、唱著淅淅瀝瀝的歌來了

喝了個痛快

117、對不起（√）

您好（√）

謝謝（√）【解析】13、本題考查從文中找出關鍵信息。此題的答案從文中第②段中“青藤上掛著一串碧綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴?！笨梢钥闯觯械南褚恢缓闷娴男《?，有的像一張靈巧的小嘴巴。14、本題考查從文中找出關鍵信息。此題的答案從文中第⑥段“‘請’是個多么有魔力的字眼！她像清風一樣清涼，像細雨一樣甜美……”可以看出，“請”像清風一樣清涼，像細雨一樣甜美。15、本題考查從文中找出關鍵信息。此題的答案從文中第③段中“小男孩仰著臉，對老奶奶說：‘奶奶，請給我喝點水好嗎？’老奶奶微笑著倒了一杯涼開水，還加上了橘子汁?！笨梢钥闯觯∧泻⒄f了“請”，老奶奶微笑著給他倒了一杯涼開水，還加上了橘子汁。16、本題考查把文中句子補充完整。解此題需要先理解課文內(nèi)容，再結(jié)合前面的句子來解答，文章的中心“是‘請’字是個有魔力的字眼，像清風一樣清涼，像細雨一樣甜美?！币虼讼裥∽彀鸵粯拥那嗵偃~子說：“雨妹妹，請來一下，我們太渴了。”雨妹妹聽到帶有“請”字的請求，也應該會高高興興的來，青藤也會喝得很痛快。17、本題考查禮貌用語。“請”字是禮貌用語，有魔力，以下禮貌用語的詞語有：對不起、您好、謝謝。因此這些詞都有魔力。11．