手動變速器拆裝及調校評分標準匯編一、引言手動變速器（MT）的拆裝與調校是汽車維修領域的核心實操技能，直接影響車輛傳動系統(tǒng)的可靠性與換擋性能。本評分標準匯編旨在為職業(yè)院校教學考核、企業(yè)技能評定及維修作業(yè)質量管控提供量化依據，通過規(guī)范操作流程、細化評分維度，推動實操能力與維修質量的雙向提升。二、拆裝前準備工作（總分20分）2.1工具與設備準備（8分）工具清單核對（3分）：需按作業(yè)清單準備專用工具（如軸承拉馬、扭矩扳手）、通用工具（套筒、扳手組），缺1件扣1分，扣完為止。設備狀態(tài)檢查（5分）：舉升機/工作臺需穩(wěn)固無晃動，量具（千分尺、百分表）需在校準有效期內；未檢查設備狀態(tài)扣5分，量具未校準扣3分。2.2安全與防護措施（6分）個人防護（3分）：需穿戴工作服、防滑鞋、防護手套，未按要求每項扣1分。作業(yè)環(huán)境（3分）：場地需整潔無雜物，防火（遠離易燃物）、防滑（地面無油污）措施到位；違規(guī)1處扣1分。2.3車輛及變速器預檢（6分）車輛狀態(tài)（2分）：需斷電、拉緊手剎、掛空擋，未執(zhí)行每項扣1分。變速器外觀（2分）：檢查外殼是否滲漏、殼體是否變形，未檢查或漏檢扣2分。油液檢查（2分）：按規(guī)范檢查油液液位（觀察油尺/放油螺塞）、品質（目視無乳化/鐵屑），操作錯誤或未檢查扣2分。三、變速器拆解作業(yè)（總分35分）3.1外部附件拆卸（10分）步驟規(guī)范性（5分）：需按“傳動軸→換擋拉桿→線束插頭”順序拆卸，順序錯誤每項扣2分。零件保護（5分）：傳動軸花鍵、換擋桿球頭需套保護套，零件擺放避免磕碰；出現劃傷、變形每處扣2分。3.2殼體分解（15分）螺栓拆卸（5分）：需按對角線、規(guī)定扭矩（如M8螺栓25N·m）拆卸，扭矩錯誤或順序錯誤每項扣2分。密封件處理（5分）：需標記密封膠涂抹位置，密封墊妥善保存（避免折疊）；未標記或損壞密封件每處扣3分。內部零件取出（5分）：需用專用工具（如軸承拉馬）取出軸承、同步器，暴力操作導致零件損壞每處扣5分。3.3零件清潔與歸類（10分）清潔程度（5分）：金屬零件需無油污、碎屑，橡膠件需無腐蝕；清潔不達標每類扣2分。歸類擺放（5分）：需按“輸入軸組件→輸出軸組件→殼體附件”分類，使用專用托盤；混放或丟失小零件每項扣3分。四、變速器裝配作業(yè)（總分35分）4.1零件預處理（8分）潤滑涂抹（4分）：軸承、齒輪接觸面需按規(guī)范涂抹潤滑脂（如鋰基脂），遺漏或用量錯誤每項扣2分。密封件安裝（4分）：新密封墊需涂密封膠（如硅酮膠），舊密封件需更換；未涂膠或重復使用舊件每項扣2分。4.2內部組件裝配（15分）齒輪嚙合（5分）：輸入軸、輸出軸齒輪需正確嚙合，嚙合間隙需符合標準（0.1-0.3mm）；間隙超差扣3分，嚙合錯誤扣5分。同步器安裝（5分）：同步環(huán)與齒輪錐面貼合度需≥80%（涂色法檢查），貼合度不足扣3分，安裝方向錯誤扣5分。軸承預緊（5分）：需用扭矩扳手調整軸承預緊力（如圓錐滾子軸承5-8N·m），力矩錯誤扣5分。4.3殼體與外部附件安裝（12分）殼體結合（5分）：結合面需清潔、涂膠均勻，螺栓按順序、扭矩（如M10螺栓40N·m）擰緊；涂膠不均或扭矩錯誤每項扣2分。附件安裝（5分）：傳動軸、換擋機構需安裝到位，換擋桿自由行程需符合標準（10-15mm）；間隙超差扣3分，安裝不到位扣5分。油液加注（2分）：需按原廠型號、規(guī)定量加注齒輪油，型號錯誤或量不足扣2分。五、調校與功能驗證（總分30分）5.1換擋機構調校（10分）換擋手感（5分）：換擋需順滑、無卡滯，擋位清晰；卡滯或擋位模糊每項扣3分。行程調整（5分）：換擋桿行程、選擋行程需符合原廠標準（如選擋行程20-25mm）；超差扣5分。5.2齒輪嚙合與同步器調校（12分）嚙合噪音（4分）：怠速、行駛工況下無異常噪音；有噪音扣4分。同步器性能（4分）：換擋時同步時間≤1s（路試/臺架測試）；超時扣4分。間隙復測（4分）：齒輪嚙合間隙、軸承軸向間隙需符合標準；超差每項扣2分。5.3路試與臺架驗證（8分）路試表現（4分）：起步、換擋、加速需正常，無闖動、打滑；有故障扣4分。臺架數據（4分）：輸入輸出轉速比、扭矩傳遞效率需達標（如效率≥90%）；不達標扣4分。六、驗收與文檔記錄（總分10分）6.1外觀與清潔（4分）變速器外觀（2分）：外殼無油污、無滲漏；有油污或滲漏扣2分。場地恢復（2分）：工具歸位、場地清潔；未恢復扣2分。6.2文檔與報告（6分）拆裝記錄（3分）：需記錄零件編號、裝配扭矩、調校數據；缺項每項扣1分。故障分析（3分）：需分析原故障、維修措施；未分析或分析錯誤扣3分。七、結語本評分標準通過“準備-拆解-裝配-調校-驗收”全流程量化考核，既保障了手動變速器維修的規(guī)范性，又為技能提升