第1篇一、活動背景隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，幼兒園教育越來越受到重視。大班作為幼兒園教育的一個(gè)重要階段，旨在培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，為其順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地滿足幼兒的發(fā)展需求，我們特制定本大班項(xiàng)目活動策劃方案。二、活動目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高幼兒的溝通能力。2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維，激發(fā)幼兒的探索精神。3.培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力，提高幼兒的自我管理能力。4.培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，增強(qiáng)幼兒的社會責(zé)任感。5.培養(yǎng)幼兒的健康生活習(xí)慣，提高幼兒的身體素質(zhì)。三、活動內(nèi)容1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動（1）活動名稱：團(tuán)隊(duì)接力賽（2）活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高幼兒的溝通能力。（3）活動內(nèi)容：將幼兒分成若干小組，進(jìn)行接力比賽。比賽過程中，要求每個(gè)小組的成員緊密協(xié)作，共同完成任務(wù)。2.創(chuàng)新思維活動（1）活動名稱：創(chuàng)意搭建（2）活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維，激發(fā)幼兒的探索精神。（3）活動內(nèi)容：為幼兒提供各種搭建材料，如積木、紙張等，讓幼兒發(fā)揮自己的想象力，進(jìn)行創(chuàng)意搭建。3.自主學(xué)習(xí)能力活動（1）活動名稱：圖書角（2）活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力，提高幼兒的自我管理能力。（3）活動內(nèi)容：設(shè)立圖書角，讓幼兒自主選擇閱讀書籍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。4.愛國主義教育活動（1）活動名稱：紅色故事會（2）活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，增強(qiáng)幼兒的社會責(zé)任感。（3）活動內(nèi)容：通過講述紅色故事，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡，激發(fā)幼兒的愛國情懷。5.健康生活習(xí)慣活動（1）活動名稱：趣味運(yùn)動（2）活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的健康生活習(xí)慣，提高幼兒的身體素質(zhì)。（3）活動內(nèi)容：開展各種趣味運(yùn)動，如跳繩、踢毽子等，讓幼兒在游戲中鍛煉身體。四、活動實(shí)施1.活動前準(zhǔn)備（1）制定詳細(xì)的活動方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間等。（2）準(zhǔn)備好活動所需的器材、場地等。（3）對幼兒進(jìn)行安全教育，確?；顒影踩行?。2.活動過程中（1）教師應(yīng)積極參與活動，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維、自主學(xué)習(xí)等。（2）關(guān)注每個(gè)幼兒的參與情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。（3）鼓勵(lì)幼兒展示自己的成果，培養(yǎng)幼兒的自信心。3.活動結(jié)束后（1）對活動進(jìn)行總結(jié)，評價(jià)活動效果。（2）對幼兒進(jìn)行表彰，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)努力。（3）收集幼兒的反饋意見，為今后的活動提供參考。五、活動評價(jià)1.對幼兒的評價(jià)：觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，了解幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新思維、自主學(xué)習(xí)能力、愛國主義情感和健康生活習(xí)慣等方面的發(fā)展。2.對教師和活動的評價(jià)：根據(jù)活動目標(biāo)，評價(jià)活動效果，對教師的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。六、預(yù)期效果通過本次大班項(xiàng)目活動，預(yù)計(jì)將達(dá)到以下效果：1.幼兒的綜合素質(zhì)得到提高。2.幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新思維、自主學(xué)習(xí)能力、愛國主義情感和健康生活習(xí)慣等方面得到顯著提升。3.幼兒對幼兒園教育活動的興趣和參與度明顯提高。4.教師的教育教學(xué)水平得到提高。本方案旨在為大班幼兒提供豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。在實(shí)施過程中，我們將不斷優(yōu)化活動方案，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)快樂、健康、有益的成長環(huán)境。第2篇一、活動背景隨著我國教育改革的不斷深入，幼兒園教育逐漸從傳統(tǒng)的知識傳授轉(zhuǎn)向關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。大班作為幼兒園教育的最后一個(gè)階段，對幼兒的身心發(fā)展具有重要意義。為了培養(yǎng)幼兒的綜合能力，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我們特制定本次大班項(xiàng)目活動策劃方案。二、活動目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。2.提高幼兒的動手操作能力和創(chuàng)新能力。3.增強(qiáng)幼兒的自信心和自我表達(dá)能力。4.培養(yǎng)幼兒的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。5.幫助幼兒樹立正確的價(jià)值觀和社會責(zé)任感。三、活動主題“快樂成長，夢想起航”四、活動時(shí)間2022年9月至2023年6月五、活動對象大班全體幼兒六、活動內(nèi)容（一）項(xiàng)目一：探索大自然1.活動目標(biāo)：讓幼兒了解自然界的奧秘，培養(yǎng)幼兒的觀察力和好奇心。2.活動內(nèi)容：（1）開展戶外自然觀察活動，如觀察植物、動物、天氣等。（2）組織幼兒進(jìn)行自然繪畫創(chuàng)作，表達(dá)對大自然的喜愛。（3）開展自然知識競賽，鞏固幼兒所學(xué)知識。3.活動時(shí)間：每月一次，每次2課時(shí)。（二）項(xiàng)目二：科學(xué)實(shí)驗(yàn)1.活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和創(chuàng)新思維。2.活動內(nèi)容：（1）開展簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如水火箭、彩色糖果等。（2）組織幼兒進(jìn)行科學(xué)小制作，如風(fēng)車、紙飛機(jī)等。（3）舉辦科學(xué)小發(fā)明比賽，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新潛能。3.活動時(shí)間：每季度一次，每次2課時(shí)。（三）項(xiàng)目三：藝術(shù)創(chuàng)作1.活動目標(biāo)：提高幼兒的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。2.活動內(nèi)容：（1）開展繪畫、手工、音樂、舞蹈等藝術(shù)課程。（2）組織幼兒進(jìn)行藝術(shù)作品展示，如繪畫展、手工展等。（3）舉辦藝術(shù)比賽，如歌唱比賽、舞蹈比賽等。3.活動時(shí)間：每月一次，每次2課時(shí)。（四）項(xiàng)目四：社會實(shí)踐活動1.活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感，提高幼兒的溝通能力。2.活動內(nèi)容：（1）組織幼兒參觀社區(qū)、博物館、公園等場所。（2）開展親子活動，增進(jìn)親子關(guān)系。（3）舉辦公益活動，如捐款、捐物等。3.活動時(shí)間：每學(xué)期一次，每次2課時(shí)。七、活動實(shí)施1.教師培訓(xùn)：對參與活動的教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和活動組織能力。2.教學(xué)資源準(zhǔn)備：收集和整理相關(guān)教學(xué)資源，如教材、教具、活動方案等。3.活動組織：按照活動方案，組織幼兒參與各項(xiàng)活動。4.家長溝通：定期與家長溝通，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，共同促進(jìn)幼兒的成長。5.活動評估：對活動進(jìn)行總結(jié)和評估，為后續(xù)活動提供改進(jìn)方向。八、活動保障1.人員保障：成立項(xiàng)目活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施。2.資金保障：爭取幼兒園及相關(guān)部門的資金支持，確?；顒禹樌M(jìn)行。3.物資保障：為活動提供必要的場地、設(shè)備、材料等。4.時(shí)間保障：合理安排活動時(shí)間，確保幼兒參與活動的質(zhì)量。九、預(yù)期效果通過本次大班項(xiàng)目活動，預(yù)計(jì)達(dá)到以下效果：1.幼兒的綜合素質(zhì)得到全面提升。2.幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力得到激發(fā)。3.幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力得到鍛煉。4.幼兒的自信心和自我表達(dá)能力得到提高。5.幼兒的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)得到培養(yǎng)。十、總結(jié)本次大班項(xiàng)目活動策劃方案旨在通過豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我們相信，在全體教師和家長的共同努力下，本次項(xiàng)目活動必將取得圓滿成功，為幼兒的童年留下美好的回憶。第3篇一、活動背景隨著我國教育改革的不斷深入，幼兒園教育越來越注重幼兒的全面發(fā)展。大班作為幼兒園教育的重要階段，不僅要關(guān)注幼兒的知識技能學(xué)習(xí)，更要注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。項(xiàng)目活動作為一種以問題為導(dǎo)向、以探究為主的學(xué)習(xí)方式，能夠有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒的探究能力、合作能力和創(chuàng)新精神。本方案旨在通過精心策劃和組織，開展一系列具有教育意義的項(xiàng)目活動，促進(jìn)大班幼兒的全面發(fā)展。二、活動目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的探究能力，激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。2.培養(yǎng)幼兒的合作意識，提高幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、勇于實(shí)踐。4.培養(yǎng)幼兒的審美情趣，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。5.培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感，增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感。三、活動內(nèi)容1.項(xiàng)目一：神奇的植物世界（1）活動目標(biāo)：了解植物的生長過程，認(rèn)識常見的植物，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力。（2）活動內(nèi)容：①觀察植物的生長過程，記錄植物的變化；②認(rèn)識常見的植物，如樹木、花草等；③開展植物種植活動，體驗(yàn)種植的樂趣；④制作植物標(biāo)本，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。2.項(xiàng)目二：有趣的動物世界（1）活動目標(biāo)：了解動物的習(xí)性，培養(yǎng)幼兒的關(guān)愛動物、保護(hù)環(huán)境意識。（2）活動內(nèi)容：①觀察動物的生活習(xí)性，了解動物的生存環(huán)境；②開展動物角色扮演游戲，體驗(yàn)動物的日常生活；③制作動物面具，提高幼兒的動手能力；④開展環(huán)保主題活動，培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感。3.項(xiàng)目三：美麗的家園（1）活動目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)的歷史文化，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。（2）活動內(nèi)容：①參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡，了解家鄉(xiāng)的歷史文化；②開展家鄉(xiāng)特色美食制作活動，體驗(yàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情；③制作家鄉(xiāng)景點(diǎn)宣傳冊，提高幼兒的審美情趣；④開展家鄉(xiāng)文化知識競賽，增強(qiáng)幼兒的愛國情懷。4.項(xiàng)目四：神奇的宇宙（1）活動目標(biāo)：激發(fā)幼兒對宇宙的探索興趣，培養(yǎng)幼兒的想象力。（2）活動內(nèi)容：①觀看天文科普視頻，了解宇宙的奧秘；②制作太陽系模型，體驗(yàn)宇宙的浩瀚；③開展天文知識競賽，提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng)；④創(chuàng)作宇宙主題繪畫作品，發(fā)揮幼兒的想象力。四、活動實(shí)施1.活動準(zhǔn)備：（1）收集相關(guān)資料，如植物、動物、家鄉(xiāng)文化、宇宙等；（2）準(zhǔn)備活動所需的材料、工具和場地；（3）邀請家長、專家等參與活動。2.活動實(shí)施：（1）開展主題班會，介紹活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒的興趣；（2）分組進(jìn)行項(xiàng)目活動，指導(dǎo)幼兒開展探究、合作、創(chuàng)新等活動；（3）組織成果展示活動，讓幼兒分享自己的收獲和感受；（4）邀請家長、專家等參與活動評價(jià)，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3.活動總結(jié)：（1）組織幼兒進(jìn)行活動總結(jié)，分享自己的收獲和感受；（2）對活動進(jìn)行評價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；（3）將活動成果進(jìn)行展示，提高幼兒的自信心和成就感。五、預(yù)期效果通過本次大班項(xiàng)目活動，預(yù)計(jì)達(dá)到以下效果：1.幼兒對植物、動物、家鄉(xiāng)文化、宇宙等領(lǐng)域的知識有更深入的了解；2.幼兒的探究能力、合作能力、創(chuàng)新精神得到提高；3.幼兒的審美情趣、藝術(shù)素養(yǎng)得到培養(yǎng)；4.幼兒的社會責(zé)任感、集體榮譽(yù)感得到增強(qiáng)；5.家長、教師對幼兒的全面發(fā)展給予充分肯定。六、注意事項(xiàng)