初中英語(yǔ)語(yǔ)法期末考試題庫(kù)一、引言初中英語(yǔ)語(yǔ)法是構(gòu)建語(yǔ)言能力的核心框架，期末考試中語(yǔ)法知識(shí)的考查既關(guān)注基礎(chǔ)概念的理解，也重視在語(yǔ)境中的靈活運(yùn)用。本題庫(kù)圍繞考綱要求，涵蓋詞法（名詞、代詞、冠詞等）、句法（句子種類、復(fù)合句、主謂一致等）兩大板塊，通過“基礎(chǔ)鞏固→能力提升→拓展應(yīng)用”分層題型，幫助學(xué)生系統(tǒng)檢測(cè)語(yǔ)法掌握情況；配套詳細(xì)解析與備考建議，助力高效復(fù)習(xí)。二、詞法模塊題庫(kù)與解析（一）名詞考點(diǎn)：可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)、不可數(shù)名詞量化、名詞所有格1.基礎(chǔ)題：Therearethree______(knife)onthetable.解析：以“f/fe”結(jié)尾的可數(shù)名詞，變復(fù)數(shù)時(shí)將“f/fe”改為“v”加“es”，故填`knives`。2.提升題：The______(teacher)officeisonthesecondfloor.解析：表示“老師們的辦公室”，復(fù)數(shù)名詞的所有格在“s”后加“’”，故填`teachers’`。（二）代詞考點(diǎn)：物主代詞、反身代詞、不定代詞辨析1.基礎(chǔ)題：—Isthisyourpen?—No,it’s______(she).解析：名詞性物主代詞`hers`代指“herpen”，故填`hers`。2.提升題：Help______(you)tosomefruit,kids.解析：固定搭配“helponeselfto...”表示“自取……”，“kids”是復(fù)數(shù)，故填`yourselves`。（三）冠詞考點(diǎn)：定冠詞`the`、不定冠詞`a/an`、零冠詞用法1.基礎(chǔ)題：Ihave______eggand______breadforbreakfast.解析：“egg”以元音音素開頭，用`an`；“bread”是不可數(shù)名詞，表泛指時(shí)零冠詞，故填`an`；（不填）。2.提升題：______GreatWallisoneoftheworld’sgreatestwonders.解析：由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前加`the`，故填`The`。（四）數(shù)詞考點(diǎn)：基數(shù)詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)表達(dá)1.基礎(chǔ)題：Todayismy______(twelve)birthday.解析：表示“第十二個(gè)生日”，用序數(shù)詞`twelfth`。2.提升題：______(two)ofthelandinthatareaiscoveredwithtrees.解析：分?jǐn)?shù)表達(dá)中，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞；分子大于1時(shí)，分母加“s”?！叭种睘閌Twothirds`（注：題目括號(hào)內(nèi)“two”對(duì)應(yīng)分子，分母“third”變復(fù)數(shù)）。（五）介詞考點(diǎn)：時(shí)間/地點(diǎn)/方式介詞辨析1.基礎(chǔ)題：Weusuallygotoschool______7:30a.m.解析：具體時(shí)刻前用`at`，故填`at`。2.提升題：Thebookwaswritten______MoYan______2012.解析：“由某人寫”用`by`；“在某年”用`in`，故填`by`；`in`。（六）連詞考點(diǎn)：并列連詞（`and/but/or`）、從屬連詞（`if/when/though`）1.基礎(chǔ)題：Hurryup,______you’llmissthebus.解析：“否則”用`or`，故填`or`。2.提升題：______itrainedheavily,hestillwenttoschoolontime.解析：“盡管”用`though`（句首大寫），故填`Though`。（七）形容詞與副詞考點(diǎn)：比較級(jí)/最高級(jí)構(gòu)成、詞性轉(zhuǎn)換、詞義辨析1.基礎(chǔ)題：Thismovieis______(interesting)thanthatone.解析：多音節(jié)形容詞比較級(jí)加`more`，故填`moreinteresting`。2.提升題：Shesings______(beautiful)inourclass.解析：副詞修飾動(dòng)詞`sings`，且范圍“inourclass”提示最高級(jí)，故填`themostbeautifully`。（八）動(dòng)詞時(shí)態(tài)考點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)1.基礎(chǔ)題：He______(play)basketballeveryafternoon.解析：“everyafternoon”提示一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“he”是第三人稱單數(shù)，故填`plays`。2.提升題：BythetimeIgothome,mymother______(cook)dinner.解析：“bythetime+過去時(shí)”主句用過去完成時(shí)，故填`hadcooked`。（九）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)考點(diǎn)：不同時(shí)態(tài)的被動(dòng)結(jié)構(gòu)（`be+過去分詞`）1.基礎(chǔ)題：Theclassroom______(clean)everyday.解析：“everyday”提示一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)，主語(yǔ)“classroom”是單數(shù)，故填`iscleaned`。2.提升題：Anewhospital______(build)inourtownnextyear.解析：“nextyear”提示一般將來時(shí)被動(dòng)，結(jié)構(gòu)為`willbe+過去分詞`，故填`willbebuilt`。（十）非謂語(yǔ)動(dòng)詞考點(diǎn)：不定式（`todo`）、動(dòng)名詞（`doing`）、分詞（`done/doing`）1.基礎(chǔ)題：Ioftenseehim______(play)basketballontheplayground.解析：“seesb.dosth.”表示看見動(dòng)作全過程，故填`play`。2.提升題：______(read)aloudisagoodwaytolearnEnglish.解析：動(dòng)名詞作主語(yǔ)，故填`Reading`。三、句法模塊題庫(kù)與解析（一）句子種類考點(diǎn)：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句轉(zhuǎn)換1.基礎(chǔ)題：It’sabeautifulday.（改為感嘆句）____________beautifuldayitis!解析：感嘆句結(jié)構(gòu)“`what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)`”，故填`Whata`。2.提升題：HecanspeakEnglish.（改為一般疑問句）______he______English?解析：含情態(tài)動(dòng)詞的句子變一般疑問句，將情態(tài)動(dòng)詞提前，故填`Can`；`speak`。（二）復(fù)合句考點(diǎn)：賓語(yǔ)從句（引導(dǎo)詞、語(yǔ)序、時(shí)態(tài)）、狀語(yǔ)從句（時(shí)間/條件/讓步）、定語(yǔ)從句（關(guān)系代詞）解析：賓語(yǔ)從句表“是否”，且從句中有“ornot”時(shí)用`whether`，故填`whether`。2.提升題：Thegirl______iswearingareddressismysister.（用`who/which`填空）解析：定語(yǔ)從句先行詞是“girl”（人），關(guān)系代詞用`who`，故填`who`。（三）主謂一致考點(diǎn)：?jiǎn)螖?shù)主語(yǔ)（`thenumberof/each...`）、復(fù)數(shù)主語(yǔ)（`anumberof/both...`）的謂語(yǔ)一致1.基礎(chǔ)題：Anumberofstudents______(be)intheclassroom.解析：“`anumberof+復(fù)數(shù)名詞`”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)，故填`are`。2.提升題：NeitherhenorI______(be)goodatmath.解析：`neither...nor...`遵循“就近原則”，“I”后用`am`，故填`am`。四、備考建議1.體系化梳理：結(jié)合題庫(kù)按“詞法→句法”模塊整理語(yǔ)法點(diǎn)，用思維導(dǎo)圖歸納（如“時(shí)態(tài)時(shí)間軸”“從句結(jié)構(gòu)樹”），強(qiáng)化邏輯關(guān)聯(lián)。2.錯(cuò)題深挖：標(biāo)記題庫(kù)中錯(cuò)誤題目，分析“考點(diǎn)混淆點(diǎn)”（如介詞`in/on/at`的時(shí)間用法），整理成錯(cuò)題本，定期復(fù)盤。3.語(yǔ)境化練習(xí)：將語(yǔ)法點(diǎn)融入短文填空、閱讀理解等題型，避免機(jī)械記憶（如用“現(xiàn)