2024-2025學(xué)年福建省漳州第一中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題一、選擇題(★★★)1.宋朝李綱曾高度評(píng)價(jià)隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績(jī)，認(rèn)為“有雄才大略，過(guò)人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者?！睋?jù)此可知，隋文帝最大的作為是（）

A．加強(qiáng)中央集權(quán)B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展C．結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一D．開(kāi)鑿大運(yùn)河(★★)2.下列關(guān)于隋朝大運(yùn)河的敘述，正確的（）

A．連接了長(zhǎng)江和黃河B．促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流C．由唐太宗下令開(kāi)鑿D．北起點(diǎn)是洛陽(yáng)(★★★)3.公元618年，大規(guī)模農(nóng)民起義爆發(fā)，楊廣自覺(jué)大勢(shì)已去，攬鏡自照，無(wú)奈哀嘆：“好頭顱，不知誰(shuí)當(dāng)斫（用刀、斧砍）之！”從這段材料中可以得出的正確結(jié)論是（）

A．南方陳朝被滅，全國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一B．北周外戚楊堅(jiān)黃袍加身，奪取政權(quán)C．隋朝社會(huì)矛盾激化，其王朝即將滅亡D．煬帝好大喜功，又縱情享樂(lè)，奢侈無(wú)度(★★★)4.唐太宗指出：“農(nóng)時(shí)甚要，不可暫失。”唐玄宗強(qiáng)調(diào)：“農(nóng)事傷則饑之本也，女紅（紡織）害則寒之原也?！彼麄兌紡?qiáng)調(diào)（）

A．民貴君輕B．輕徭薄賦C．以農(nóng)為本D．重農(nóng)抑商(★★★)5.武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。下列對(duì)武則天的評(píng)價(jià)，最準(zhǔn)確的是（）

A．嚴(yán)刑酷法，殘暴無(wú)度B．政啟開(kāi)元，治宏貞觀C．奢靡腐化，心狠手辣D．政治清明，貞觀盛世(★★★)6.717年，唐玄宗任命學(xué)士馬懷素為修書(shū)使，組織了一批文士進(jìn)行圖書(shū)的搜集編修工作，后來(lái)還在長(zhǎng)安、洛陽(yáng)兩京創(chuàng)設(shè)書(shū)院管理圖書(shū)。這些措施（）

A．顯示社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放B．推動(dòng)文教事業(yè)發(fā)展C．促進(jìn)中外文化交流D．體現(xiàn)重文輕武政策(★★★)7.唐三彩是中國(guó)首創(chuàng)的，之后的新羅三彩、日本的奈良三彩都有仿燒，包括波斯三彩也深受其影響。材料說(shuō)明唐朝（）

A．文化具有強(qiáng)大影響力B．國(guó)內(nèi)商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)C．長(zhǎng)安是國(guó)際性大都會(huì)D．各民族間交往密切(★★★)8.它被稱(chēng)為“中世紀(jì)最偉大的都城”，是一座國(guó)際性的大都會(huì)，其建筑布局被詩(shī)人描述為“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦。”這座城市是（）

A．隋東都洛陽(yáng)B．唐長(zhǎng)安城C．北宋開(kāi)封D．元大都(★★★)9.歷史史實(shí)是指客觀發(fā)生的歷史事實(shí)，歷史解釋是對(duì)歷史史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是（）

A．唐朝時(shí)書(shū)法家眾多，其中有柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢等B．“安史之亂”是唐朝由強(qiáng)盛走向衰落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C．唐朝后期，黃巢領(lǐng)起義軍攻入長(zhǎng)安并建立政權(quán)D．907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡(★★★)10.小明在學(xué)習(xí)《黃巢起義與唐朝衰亡》后寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)。其中“起義給唐朝統(tǒng)治致命一擊”屬于黃巢起義的（）

A．原因B．過(guò)程C．影響D．特點(diǎn)(★★★)11.下表反映了907—980年的政權(quán)更迭，這種局面的實(shí)質(zhì)是（）

朝代后梁后唐后晉后漢后周建立者朱溫李存珊石敬瑭劉知遠(yuǎn)郭威稱(chēng)帝前身份唐朝節(jié)度使唐朝晉王后唐節(jié)度使后晉節(jié)度使后漢節(jié)度使

A．階級(jí)矛盾尖銳B．宦官專(zhuān)權(quán)的結(jié)果C．民族政權(quán)并立D．藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)(★★★)12.誠(chéng)如陳寅恪所言：“李氏據(jù)帝位，主其軸心，其他諸族入則為相，出則為將。”唐朝的著名將領(lǐng)中，有很多都是番將，如史大奈，本西突特勒人；阿史那社爾，突厥處羅可汗之次子；執(zhí)失思力，突厥酋長(zhǎng)。他們皆受唐太宗重用，戰(zhàn)功卓著。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（）

A．唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策B．少數(shù)民族能征善戰(zhàn)C．唐朝國(guó)力強(qiáng)盛D．唐朝尚武風(fēng)氣盛行(★★★)13.獲取和解讀圖片信息是學(xué)習(xí)歷史的基本能力。如圖為唐朝著名畫(huà)家閻立本的代表作品《步輦圖》，這幅畫(huà)可以幫助我們了解（）閻立本《步輦圖》

A．唐朝的政治制度B．唐朝的科技建筑C．唐朝的民族關(guān)系D．唐朝的對(duì)外關(guān)系(★★★)14.下列唐詩(shī)中的場(chǎng)景說(shuō)明唐朝（）

落花踏盡游何處，笑入胡姬酒肆中西域歌舞名胡旋，傳入宮掖靡長(zhǎng)安南山截竹為蜜策，此樂(lè)本自龜茲出

A．長(zhǎng)安成為國(guó)際化的大都市B．民族交往豐富了中原民眾生活C．統(tǒng)治者奉行民族平等政策D．少數(shù)民族加速了封建化的進(jìn)程(★★★)15.公元733年，日本元興寺僧隆尊因日本國(guó)內(nèi)沒(méi)有具有威信的授戒人，派出沙門(mén)榮敘、普照等至唐朝留學(xué)。他們到達(dá)唐朝后，聘請(qǐng)?jiān)诜鸾探缦碛谐绺咄膫鹘浯髱煹饺毡緜鹘?。以下選項(xiàng)中，與這段材料所述事件密切相關(guān)的是（）

A．遣唐使訪華B．鑒真東渡C．留學(xué)生來(lái)華D．玄奘西行(★★★)16.唐朝與70多個(gè)國(guó)家或地區(qū)有官方往來(lái)，允許各國(guó)人來(lái)留學(xué)、經(jīng)商，吸收許多外國(guó)人擔(dān)任官職。唐朝的文學(xué)藝術(shù)對(duì)日本、高麗等國(guó)影響深遠(yuǎn)，絲織技術(shù)傳到西亞、歐洲。這反映出唐朝（）

A．中外交往繁盛B．政治制度完善C．民族關(guān)系和睦D．南北交流加強(qiáng)(★★★)17.晚唐時(shí)期政治危機(jī)不斷加深，劉禹錫的《乘廣禪師碑》、柳公權(quán)的《辱問(wèn)貼》等大量書(shū)法作品率意而為，追求空靈的禪意，與初唐、盛唐時(shí)期法度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)法風(fēng)格形成鮮明對(duì)比。這表明（）

A．藝術(shù)創(chuàng)作深受時(shí)局影響B(tài)．民族交融促進(jìn)唐朝發(fā)展C．書(shū)法藝術(shù)博大精深D．唐代文化兼收并蓄(★★)18.唐朝詩(shī)人輩出，某位同學(xué)翻閱七下語(yǔ)文書(shū)時(shí)讀到“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。”這首詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，同時(shí)這位詩(shī)人的詩(shī)歌還具有濃郁的浪漫主義情懷，他是（）

A．李白B．白居易C．杜甫D．王維(★★★)19.歷史漫畫(huà)詼諧幽默，耐人尋味，往往能形象地反映一定的政治內(nèi)涵。下圖漫畫(huà)反映出宋朝的政治特點(diǎn)是（）

A．外戚專(zhuān)權(quán)B．藩鎮(zhèn)割據(jù)C．武將專(zhuān)權(quán)D．崇文抑武(★★)20.公元1005年，北宋與遼議和，北宋每年給遼輸送歲幣，雙方保持長(zhǎng)時(shí)間的和平局面。宋遼之間的盟約被稱(chēng)為（）

A．澶淵之盟B．靖康之變C．紹興和議D．宋夏和約(★★★)21.1057年西夏擾邊，宋朝警告說(shuō)：“要以違約則罷和市，”隨后停止榷場(chǎng)互市。英宗治平初年（1064年），西夏“求復(fù)榷場(chǎng)”，宋朝不許。后西夏上章謝罪，宋朝才恢復(fù)榷場(chǎng)。這反映了宋朝（）

A．在處理民族關(guān)系上的軟弱性B．對(duì)外貿(mào)易政策的靈活多變C．利用經(jīng)濟(jì)手段處理民族關(guān)系D．政治統(tǒng)一促進(jìn)了邊境貿(mào)易(★★★)22.北宋時(shí)期，政府樂(lè)于見(jiàn)到人們的鑒賞喜好從貴金屬轉(zhuǎn)向陶瓷，這一轉(zhuǎn)變有利于金屬貨幣的流通，并向少數(shù)民族政權(quán)換取和平?？梢?jiàn)政府支持這一轉(zhuǎn)變的主要意圖是（）

A．引導(dǎo)貴族生活方式的轉(zhuǎn)變B．推動(dòng)文化教育事業(yè)的發(fā)展C．提倡節(jié)儉以保持士人清廉D．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和支付歲幣(★★)23.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”該詩(shī)反映的時(shí)代背景是（）

A．貞觀之治B．開(kāi)元盛世C．北宋建立D．南宋偏安(★★★)24.岳飛的“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死。留取丹心照汗青”都反映了（）

A．未雨綢繆的前瞻意識(shí)B．英勇不屈的報(bào)國(guó)情懷C．飄逸瀟灑的浪漫風(fēng)格D．閑適自由的樂(lè)觀精神(★★)25.有學(xué)者指出：鐵木真帶領(lǐng)的部隊(duì)能在馬背上假眠，必要時(shí)晝夜行軍；《元史》中也有“士兵中道糧絕，捋羊乳為飲，刺囊駝血為食”的記載。這說(shuō)明了蒙古（）

A．武器裝備不足B．士兵刻苦耐勞C．作戰(zhàn)體系完備D．食物品種豐富(★★★)26.地方政區(qū)的設(shè)置標(biāo)定行政疆域的劃分，將自然、人文及歷史傳承熔鑄其中，塑造著每個(gè)中國(guó)人的心靈故鄉(xiāng)。歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)是（）

A．宣政院B．澎湖巡檢司C．駐藏大臣D．臺(tái)灣府(★★★)27.元朝建立了驛站制度，這些驛站將邊疆地區(qū)和中原緊密地聯(lián)系在一起，使元朝實(shí)現(xiàn)了對(duì)邊疆地區(qū)廣泛而直接的管理。這表明驛站制度（）

A．削弱了行省對(duì)地方的管轄B．有效維護(hù)了大一統(tǒng)的局面C．促使統(tǒng)一多民族國(guó)家形成D．消除了邊疆與內(nèi)地的差距(★★★)28.據(jù)統(tǒng)計(jì)，公元750年，全國(guó)總?cè)丝诩s5300萬(wàn)，其中珠江流域占3%，長(zhǎng)江流域占36%；到公元1078年，全國(guó)人口增長(zhǎng)到9000萬(wàn)，珠江和長(zhǎng)江流域人口分別占全國(guó)總?cè)丝诘?%和58%。這一變化背后的主要原因是（）

A．南方社會(huì)相對(duì)安定B．政治中心始終在南方C．經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移D．南方的自然條件優(yōu)越二、綜合題(★★★)29.閱讀材料，完成下列要求。上圖習(xí)題，你選擇了正確選項(xiàng)B。請(qǐng)觀察該題，提取至少兩個(gè)信息且結(jié)合其反映的史實(shí)，說(shuō)服選擇了其余選項(xiàng)的同學(xué)。(★★★★)30.閱讀材料，完成下列要求。材料一

漢代：西漢前期，幣制混亂，諸侯、達(dá)官、豪富多私自鑄幣牟利。武帝元狩五年，開(kāi)始由政府統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)，嚴(yán)禁私人盜鑄，各種舊幣一律銷(xiāo)毀。——摘編自張帆《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》研究角度：錢(qián)幣改革的原因宋代：宋代鑄錢(qián)多時(shí)達(dá)每年六百萬(wàn)貫。可是因?yàn)樯虡I(yè)發(fā)達(dá)，流通量大增，貨幣仍感不足，于是又在一些地區(qū)發(fā)行鐵幣。鐵幣價(jià)輕體重，攜帶不便，四川當(dāng)?shù)厣倘司吐?lián)合發(fā)行一種紙幣，稱(chēng)作交子。不久交子改由政府發(fā)行，并設(shè)立了機(jī)構(gòu)管理?！幾择R克垚《世界文明史》材料二

圖1契丹貨幣圖2和同開(kāi)珎研究角度：錢(qián)幣交流的表現(xiàn)正面刻有契丹文，意為“天朝萬(wàn)順”或“天朝萬(wàn)歲”。契丹大字脫胎于漢字，對(duì)漢字筆畫(huà)予以增減而成。是在陜西西安發(fā)現(xiàn)的日本銀錢(qián)。錢(qián)幣字體使用了漢字且字體明顯受到歐陽(yáng)詢字體的影響。材料三

圖3戰(zhàn)國(guó)諸國(guó)貨幣圖4唐開(kāi)元通寶圖5北宋紙幣拓片研究角度：錢(qián)幣演變的趨勢(shì)(1)根據(jù)材料一，概括漢代與宋代幣制改革的不同之處。(2)根據(jù)材料二，概括圖1和圖2兩種錢(qián)幣的共同點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述二者具有此共同點(diǎn)的原因。(3)根據(jù)材料三，分析我國(guó)古代錢(qián)幣發(fā)展演變的趨勢(shì)。(4)根據(jù)上述材料，簡(jiǎn)述除了以上研究角度外，還有哪些研究錢(qián)幣歷史的角度（例：錢(qián)幣鑄造的技術(shù)等。注意，材料中已出現(xiàn)和舉例過(guò)的“角度”不可再使用）。三、材料題(★★★)31.閱讀材料，完成下列要求。材料一在當(dāng)時(shí)（隋唐時(shí)期）的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)，于是有政治上社會(huì)對(duì)流的可能。由此，官僚政治獲得了非常大的彈性?！熘屑s《中國(guó)近代史》材料二真宗咸平四年（1001年），減天下冗吏十九萬(wàn)五千余人。然景德后，恩蔭日濫，科舉取士倍于前代，至英宗朝，文武官總數(shù)達(dá)二萬(wàn)四千員，歲俸錢(qián)粟逾千萬(wàn)貫?！幾岳顮c《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》材料三元朝形勢(shì)圖（1330年）——2024版七年級(jí)下冊(cè)《中國(guó)歷史》(1)根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述科舉制為哪些人群參與政治提供了機(jī)會(huì)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析科舉制產(chǎn)生的積極影響。(2)根據(jù)材料二，分析北宋科舉取士人數(shù)上發(fā)生的變化，并概括北宋因此變化在財(cái)政上出現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題。(3)根據(jù)材料三，概括元朝版圖的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述元朝管理地方的制度。四、綜合題(★★★★)32.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料中國(guó)古代史大事記（部