疫情寒假活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景在疫情的特殊時(shí)期，寒假期間學(xué)生們大多減少了外出活動(dòng)，生活相對(duì)單調(diào)。為了豐富學(xué)生們的寒假生活，讓他們在安全的前提下度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，特策劃此次線上線下相結(jié)合的活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.為學(xué)生提供多樣化的娛樂和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，緩解疫情帶來的壓力。2.增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)興趣愛好，提升綜合素質(zhì)。3.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與互動(dòng)，營造積極向上的假期氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間寒假期間，具體時(shí)間根據(jù)不同活動(dòng)項(xiàng)目靈活安排。四、活動(dòng)地點(diǎn)線上通過專門的活動(dòng)平臺(tái)及社交媒體群組進(jìn)行；線下根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容選擇合適的戶外空曠場地或室內(nèi)特定場所（需符合疫情防控要求）。五、參與人員[具體年齡段]的學(xué)生群體六、活動(dòng)內(nèi)容及流程（一）線上知識(shí)競賽1.活動(dòng)準(zhǔn)備成立競賽題目設(shè)計(jì)小組，涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，如語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史、地理等，精心設(shè)計(jì)不同難度層次的題目。搭建線上競賽平臺(tái)，確保平臺(tái)的穩(wěn)定性和安全性，設(shè)置好答題規(guī)則、時(shí)間限制、計(jì)分系統(tǒng)等。準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品，如書籍、文具、電子學(xué)習(xí)設(shè)備等，并制定詳細(xì)的獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。通過社交媒體、學(xué)校班級(jí)群等渠道宣傳競賽活動(dòng)，介紹活動(dòng)規(guī)則、時(shí)間安排和獎(jiǎng)品設(shè)置。2.活動(dòng)流程競賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽為線上答題，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄競賽平臺(tái)進(jìn)行答題，系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)分。根據(jù)初賽成績，選拔出成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入決賽。決賽采用線上直播的形式，設(shè)置必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題等環(huán)節(jié)，增加比賽的趣味性和緊張感。在競賽過程中，安排專人負(fù)責(zé)直播互動(dòng)，解答學(xué)生的疑問，同時(shí)記錄比賽過程。比賽結(jié)束后，根據(jù)決賽成績評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，及時(shí)在活動(dòng)平臺(tái)公布獲獎(jiǎng)名單，并按照獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則安排獎(jiǎng)品發(fā)放。（二）線上才藝展示1.活動(dòng)準(zhǔn)備設(shè)立才藝展示報(bào)名通道，通過線上表格收集學(xué)生的報(bào)名信息，包括才藝類型（如唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、繪畫、書法等）、表演視頻或作品等。組建評(píng)委團(tuán)隊(duì)，邀請專業(yè)的藝術(shù)老師、文化領(lǐng)域?qū)＜业葥?dān)任評(píng)委，制定詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。搭建才藝展示線上平臺(tái)，支持視頻上傳、直播展示等功能，設(shè)置觀眾投票環(huán)節(jié)，增加互動(dòng)性。準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書及小禮品等，用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。2.活動(dòng)流程學(xué)生按照報(bào)名時(shí)提交的才藝類型，將表演視頻或作品上傳至才藝展示平臺(tái)。評(píng)委團(tuán)隊(duì)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)上傳的作品進(jìn)行初步評(píng)審，篩選出優(yōu)秀作品進(jìn)入展示環(huán)節(jié)。優(yōu)秀作品通過直播的形式進(jìn)行展示，觀眾可以實(shí)時(shí)觀看并進(jìn)行投票。展示結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)作品質(zhì)量和觀眾投票結(jié)果綜合評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，在平臺(tái)公布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和小禮品。（三）線下趣味運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)1.活動(dòng)準(zhǔn)備根據(jù)活動(dòng)場地情況，設(shè)計(jì)一系列適合冬季的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如雪地足球（如果有合適雪地條件）、跳繩接力、踢毽子比賽、拔河比賽等。準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的器材和道具，如足球、跳繩、毽子、拔河繩等，并確保器材的安全性。安排專業(yè)體育老師或教練擔(dān)任活動(dòng)裁判，制定詳細(xì)的比賽規(guī)則和計(jì)分方法。在活動(dòng)場地設(shè)置簽到區(qū)、休息區(qū)、醫(yī)療保障區(qū)等，配備必要的物資和人員。通過學(xué)校班級(jí)群、社區(qū)公告等方式發(fā)布活動(dòng)通知，告知學(xué)生活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目及注意事項(xiàng)。2.活動(dòng)流程學(xué)生在規(guī)定時(shí)間到達(dá)活動(dòng)場地，進(jìn)行簽到登記?；顒?dòng)開場，由裁判介紹活動(dòng)項(xiàng)目、規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。按照預(yù)定順序依次進(jìn)行各個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽，每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后及時(shí)公布成績，并記錄在案。在比賽過程中，安排專人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，確保學(xué)生的安全。同時(shí)，醫(yī)療保障人員隨時(shí)待命，處理突發(fā)的身體不適情況。所有項(xiàng)目比賽結(jié)束后，根據(jù)總成績評(píng)選出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書?；顒?dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生清理活動(dòng)場地，確保環(huán)境整潔。（四）線上親子閱讀時(shí)光1.活動(dòng)準(zhǔn)備推薦一系列適合親子閱讀的書籍清單，涵蓋故事類、科普類、文學(xué)類等多種類型，并提供書籍的購買渠道或電子資源獲取方式。建立親子閱讀交流群，方便家長和學(xué)生分享閱讀心得、提出問題和交流閱讀體會(huì)。邀請教育專家或資深閱讀推廣人定期在群內(nèi)舉辦線上閱讀講座，分享閱讀方法和技巧。準(zhǔn)備一些與閱讀相關(guān)的小獎(jiǎng)品，如書簽、筆記本等，用于鼓勵(lì)積極參與閱讀的家庭。2.活動(dòng)流程家長和學(xué)生根據(jù)推薦的書籍清單選擇感興趣的書籍進(jìn)行閱讀。在親子閱讀交流群內(nèi)，家長和學(xué)生每周至少分享一次閱讀心得，可以是文字描述、語音分享或簡單的繪畫作品等。教育專家或閱讀推廣人按照預(yù)定的時(shí)間安排舉辦線上閱讀講座，講座內(nèi)容包括如何引導(dǎo)孩子閱讀、閱讀對(duì)孩子成長的重要性、不同年齡段孩子的閱讀特點(diǎn)等。講座過程中設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，解答家長和學(xué)生的疑問。根據(jù)家長和學(xué)生在群內(nèi)的閱讀分享情況以及參與講座的積極性，評(píng)選出優(yōu)秀閱讀家庭，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。在寒假結(jié)束時(shí)，鼓勵(lì)家庭共同完成一份閱讀總結(jié)報(bào)告，回顧整個(gè)寒假的閱讀歷程和收獲。（五）線下手工制作體驗(yàn)1.活動(dòng)準(zhǔn)備根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和興趣，設(shè)計(jì)多樣化的手工制作項(xiàng)目方案，如剪紙、折紙、黏土制作、木工小擺件等。采購充足的手工制作材料和工具，如彩紙、剪刀、膠水、黏土、木材、顏料等，并確保材料的安全性和環(huán)保性。邀請手工制作達(dá)人或?qū)I(yè)老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，提前進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉活動(dòng)流程和教學(xué)方法。在活動(dòng)場地布置手工制作展示區(qū)，展示一些優(yōu)秀的手工作品范例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。通過學(xué)校班級(jí)群、社區(qū)公告等渠道發(fā)布活動(dòng)通知，告知學(xué)生活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目及所需材料準(zhǔn)備等信息。2.活動(dòng)流程學(xué)生在規(guī)定時(shí)間到達(dá)活動(dòng)場地，簽到后領(lǐng)取手工制作材料和工具。指導(dǎo)老師介紹本次手工制作項(xiàng)目的主題、步驟和技巧，并進(jìn)行現(xiàn)場示范。學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)老師的講解和示范，開始動(dòng)手制作手工作品。在制作過程中，老師巡回指導(dǎo)，及時(shí)給予幫助和建議。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)和裝飾。完成手工制作后，學(xué)生可以將作品展示在展示區(qū)，并與其他同學(xué)分享自己的創(chuàng)作思路和心得?；顒?dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生清理活動(dòng)場地，整理好材料和工具。根據(jù)作品的創(chuàng)意、工藝等方面評(píng)選出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。七、活動(dòng)宣傳1.制作精美的活動(dòng)宣傳海報(bào)，突出活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和參與方式，張貼在學(xué)校、社區(qū)、線上活動(dòng)平臺(tái)等顯著位置。2.利用學(xué)校班級(jí)群、家長群、社區(qū)微信群、社交媒體平臺(tái)等發(fā)布活動(dòng)通知和詳細(xì)介紹，鼓勵(lì)學(xué)生和家長積極參與。3.邀請學(xué)校老師、社區(qū)工作人員等進(jìn)行線下宣傳，向?qū)W生和家長面對(duì)面介紹活動(dòng)情況。八、活動(dòng)預(yù)算1.線上知識(shí)競賽獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元平臺(tái)搭建及維護(hù)費(fèi)用：[X]元題目設(shè)計(jì)及審核費(fèi)用：[X]元宣傳費(fèi)用：[X]元總計(jì)：[X]元2.線上才藝展示獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元平臺(tái)搭建及維護(hù)費(fèi)用：[X]元評(píng)委費(fèi)用：[X]元宣傳費(fèi)用：[X]元總計(jì)：[X]元3.線下趣味運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)器材道具費(fèi)用：[X]元裁判費(fèi)用：[X]元場地布置費(fèi)用：[X]元獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元醫(yī)療保障物資費(fèi)用：[X]元宣傳費(fèi)用：[X]元總計(jì)：[X]元4.線上親子閱讀時(shí)光獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元專家講座費(fèi)用：[X]元宣傳費(fèi)用：[X]元總計(jì)：[X]元5.線下手工制作體驗(yàn)材料工具費(fèi)用：[X]元指導(dǎo)老師費(fèi)用：[X]元獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元場地布置費(fèi)用：[X]元宣傳費(fèi)用：[X]元總計(jì)：[X]元總預(yù)算：[X]元九、活動(dòng)評(píng)