社區(qū)助殘項(xiàng)目活動(dòng)方案一、項(xiàng)目背景殘疾人是社會(huì)中的特殊群體，他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。為了促進(jìn)殘疾人的全面發(fā)展，提高他們的生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，特策劃本次社區(qū)助殘項(xiàng)目活動(dòng)。本項(xiàng)目旨在通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，為社區(qū)內(nèi)的殘疾人提供實(shí)際幫助和支持，營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、關(guān)愛(ài)殘疾人的良好社會(huì)氛圍。二、活動(dòng)目標(biāo)1.改善殘疾人生活狀況：通過(guò)提供生活輔助器具、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)等，幫助殘疾人提高自理能力，改善生活質(zhì)量。2.促進(jìn)殘疾人就業(yè)：舉辦就業(yè)培訓(xùn)講座和招聘會(huì)，為有就業(yè)意愿的殘疾人提供就業(yè)信息和技能培訓(xùn)，增加他們的就業(yè)機(jī)會(huì)。3.增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)：組織志愿者活動(dòng)和社區(qū)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)居民與殘疾人之間的了解和溝通，提高居民對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)意識(shí)。4.豐富殘疾人精神文化生活：開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng)，如文藝演出、手工制作等，讓殘疾人感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷，豐富他們的精神文化生活。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)時(shí)間，例如：XX年X月X日XX年X月X日，為期X周]2.地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)中心、社區(qū)殘疾人康復(fù)室、社區(qū)廣場(chǎng)等四、參與人員1.社區(qū)內(nèi)殘疾人及其家屬2.社區(qū)志愿者3.相關(guān)專業(yè)人士（康復(fù)師、就業(yè)指導(dǎo)專家等）4.社區(qū)工作人員五、活動(dòng)內(nèi)容與流程生活關(guān)懷行動(dòng)1.生活輔助器具捐贈(zèng)與適配準(zhǔn)備階段提前與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、慈善機(jī)構(gòu)等聯(lián)系，爭(zhēng)取生活輔助器具的捐贈(zèng)。組織社區(qū)工作人員對(duì)社區(qū)內(nèi)殘疾人進(jìn)行全面走訪，了解他們的身體狀況和生活需求，確定需要適配輔助器具的人員名單。聯(lián)系專業(yè)的輔助器具適配機(jī)構(gòu)，安排適配時(shí)間和地點(diǎn)。實(shí)施階段在社區(qū)活動(dòng)中心設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收捐贈(zèng)的生活輔助器具，并進(jìn)行登記和分類整理。按照適配名單，組織殘疾人到適配機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔助器具適配。適配過(guò)程中，專業(yè)人員根據(jù)殘疾人的身體狀況和需求，為他們提供個(gè)性化的適配建議和服務(wù)。為適配成功的殘疾人發(fā)放輔助器具，并指導(dǎo)他們正確使用和維護(hù)。后續(xù)跟進(jìn)定期回訪使用輔助器具的殘疾人，了解他們的使用情況和需求變化，及時(shí)提供必要的幫助和支持。收集殘疾人對(duì)輔助器具的意見(jiàn)和建議，反饋給捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)和適配機(jī)構(gòu)，以便不斷改進(jìn)服務(wù)。2.居家無(wú)障礙改造準(zhǔn)備階段組建由建筑設(shè)計(jì)師、裝修工人等組成的專業(yè)改造團(tuán)隊(duì)。再次走訪殘疾人家庭，詳細(xì)了解他們的居住環(huán)境和無(wú)障礙改造需求，制定個(gè)性化的改造方案。準(zhǔn)備改造所需的材料和工具，并確保質(zhì)量合格。實(shí)施階段根據(jù)改造方案，對(duì)殘疾人家庭進(jìn)行無(wú)障礙改造。改造內(nèi)容包括安裝扶手、坡道，拓寬門道，調(diào)整家具布局等，以方便殘疾人的日常生活活動(dòng)。在改造過(guò)程中，充分聽(tīng)取殘疾人及其家屬的意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整改造方案，確保改造效果符合他們的需求。改造完成后，組織專業(yè)人員對(duì)改造質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，確保改造符合安全標(biāo)準(zhǔn)。后續(xù)服務(wù)為殘疾人及其家屬提供使用無(wú)障礙設(shè)施的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助他們熟悉和掌握新的生活環(huán)境。定期回訪殘疾人家庭，檢查無(wú)障礙設(shè)施的使用情況，及時(shí)進(jìn)行維修和保養(yǎng)。康復(fù)助力計(jì)劃1.康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)準(zhǔn)備階段邀請(qǐng)專業(yè)的康復(fù)師組成康復(fù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。了解社區(qū)內(nèi)殘疾人的康復(fù)需求和身體狀況，制定個(gè)性化的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。準(zhǔn)備康復(fù)訓(xùn)練所需的器材和場(chǎng)地，確保訓(xùn)練環(huán)境安全舒適。實(shí)施階段在社區(qū)殘疾人康復(fù)室開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)活動(dòng)。康復(fù)師根據(jù)殘疾人的個(gè)體情況，為他們提供針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)，包括肢體功能訓(xùn)練、言語(yǔ)訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練等。每次訓(xùn)練前，康復(fù)師對(duì)訓(xùn)練器材進(jìn)行檢查和調(diào)試，確保訓(xùn)練安全。訓(xùn)練過(guò)程中，密切關(guān)注殘疾人的身體反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度和方法。為殘疾人建立康復(fù)訓(xùn)練檔案，記錄他們的訓(xùn)練進(jìn)展和身體變化情況，以便跟蹤和評(píng)估康復(fù)效果。定期評(píng)估定期組織康復(fù)師對(duì)殘疾人的康復(fù)效果進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。邀請(qǐng)醫(yī)生對(duì)殘疾人的身體狀況進(jìn)行復(fù)查，為康復(fù)訓(xùn)練提供專業(yè)的醫(yī)學(xué)建議。2.心理支持與疏導(dǎo)準(zhǔn)備階段招募具有心理咨詢資質(zhì)的志愿者，組成心理支持小組。了解社區(qū)內(nèi)殘疾人的心理狀況和需求，制定心理支持方案。準(zhǔn)備心理咨詢所需的場(chǎng)地和設(shè)備，營(yíng)造溫馨舒適的咨詢環(huán)境。實(shí)施階段在社區(qū)活動(dòng)中心設(shè)立心理咨詢室，為殘疾人提供心理支持與疏導(dǎo)服務(wù)。心理志愿者通過(guò)面對(duì)面交流、電話溝通等方式，傾聽(tīng)殘疾人的心聲，了解他們?cè)谏?、康?fù)、就業(yè)等方面遇到的困難和壓力，給予心理上的安慰和鼓勵(lì)。根據(jù)殘疾人的心理問(wèn)題，運(yùn)用專業(yè)的心理咨詢方法和技巧，為他們提供個(gè)性化的心理疏導(dǎo)和干預(yù)措施。例如，通過(guò)放松訓(xùn)練、認(rèn)知行為療法等幫助殘疾人緩解焦慮、抑郁等情緒，增強(qiáng)心理調(diào)適能力。定期組織心理健康講座和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，向殘疾人普及心理健康知識(shí)，提高他們的心理保健意識(shí)。持續(xù)關(guān)注建立殘疾人心理健康跟蹤機(jī)制，定期回訪接受心理支持的殘疾人，了解他們的心理狀態(tài)變化情況。對(duì)于心理問(wèn)題較為嚴(yán)重的殘疾人，及時(shí)轉(zhuǎn)介到專業(yè)的心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療，并提供必要的協(xié)助和支持。就業(yè)賦能行動(dòng)1.就業(yè)培訓(xùn)講座準(zhǔn)備階段邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專家、企業(yè)代表等組成培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)。與社區(qū)內(nèi)有就業(yè)意愿的殘疾人進(jìn)行溝通，了解他們的就業(yè)需求和技能水平，確定培訓(xùn)內(nèi)容和課程安排。準(zhǔn)備培訓(xùn)所需的教材、教具和場(chǎng)地，確保培訓(xùn)環(huán)境良好。實(shí)施階段在社區(qū)活動(dòng)中心舉辦就業(yè)培訓(xùn)講座。培訓(xùn)內(nèi)容包括職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)政策法規(guī)解讀、職場(chǎng)溝通技巧、職業(yè)規(guī)劃等。培訓(xùn)講師采用理論講解、案例分析、互動(dòng)交流等多種教學(xué)方法，提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)過(guò)程中，注重引導(dǎo)殘疾人積極參與討論和實(shí)踐操作，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。為殘疾人提供培訓(xùn)資料和學(xué)習(xí)工具，幫助他們更好地掌握培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)，建立培訓(xùn)交流群，方便殘疾人在課后與講師和其他學(xué)員進(jìn)行溝通和交流，解答學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題?？己伺c反饋培訓(xùn)結(jié)束后，組織殘疾人進(jìn)行考核，檢驗(yàn)他們對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度?？己朔绞娇梢园ɡ碚摽荚嚒?shí)際操作、項(xiàng)目匯報(bào)等。根據(jù)考核結(jié)果，為成績(jī)合格的殘疾人頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，并對(duì)他們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。對(duì)于考核未通過(guò)的殘疾人，提供補(bǔ)考機(jī)會(huì)，并給予針對(duì)性的輔導(dǎo)和幫助。收集殘疾人對(duì)培訓(xùn)講座的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)，以便對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行改進(jìn)和完善。2.招聘會(huì)準(zhǔn)備階段與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作，收集適合殘疾人就業(yè)的崗位信息。對(duì)收集到的崗位信息進(jìn)行篩選和整理，分類制作招聘簡(jiǎn)章。提前在社區(qū)內(nèi)、企業(yè)官網(wǎng)、社交媒體等渠道發(fā)布招聘會(huì)信息，吸引更多企業(yè)和殘疾人參與。準(zhǔn)備招聘會(huì)所需的場(chǎng)地、桌椅、宣傳資料等，布置招聘會(huì)場(chǎng)。實(shí)施階段在社區(qū)廣場(chǎng)舉辦招聘會(huì)。組織企業(yè)代表和殘疾人參加招聘會(huì)，企業(yè)代表在現(xiàn)場(chǎng)介紹企業(yè)情況和招聘崗位要求，與殘疾人進(jìn)行面對(duì)面交流和溝通。為殘疾人提供求職指導(dǎo)和咨詢服務(wù)，幫助他們填寫求職簡(jiǎn)歷，解答求職過(guò)程中遇到的問(wèn)題。設(shè)立專門的面試區(qū)域，方便企業(yè)與殘疾人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面試。對(duì)于面試合格的殘疾人，及時(shí)與企業(yè)簽訂就業(yè)意向協(xié)議。后續(xù)服務(wù)招聘會(huì)結(jié)束后，對(duì)企業(yè)和殘疾人進(jìn)行回訪，了解雙方的合作進(jìn)展情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。為就業(yè)后的殘疾人提供跟蹤服務(wù)，關(guān)注他們的工作適應(yīng)情況和職業(yè)發(fā)展需求，提供必要的支持和幫助。例如，定期組織職業(yè)技能提升培訓(xùn)、職場(chǎng)人際關(guān)系輔導(dǎo)等活動(dòng)，幫助殘疾人更好地融入職場(chǎng)。文化娛樂(lè)活動(dòng)1.文藝演出準(zhǔn)備階段組建文藝演出籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)的文藝愛(ài)好者、志愿者以及殘疾人參與文藝演出的籌備工作，確定演出節(jié)目形式和內(nèi)容。安排排練場(chǎng)地和時(shí)間，組織演員進(jìn)行排練。在排練過(guò)程中，為殘疾人演員提供必要的指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠順利完成演出。準(zhǔn)備演出所需的服裝、道具、音響設(shè)備等物資，確保演出質(zhì)量。實(shí)施階段在社區(qū)廣場(chǎng)舉辦文藝演出活動(dòng)。演出節(jié)目包括舞蹈、歌曲、小品、朗誦等多種形式，充分展示社區(qū)居民和殘疾人的才藝風(fēng)采。邀請(qǐng)社區(qū)居民、殘疾人及其家屬觀看演出，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氛圍。在演出過(guò)程中安排互動(dòng)環(huán)節(jié)，如邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)參與游戲、抽獎(jiǎng)等，增加活動(dòng)的趣味性和參與度?？偨Y(jié)與反饋演出結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，收集觀眾的意見(jiàn)和建議，了解活動(dòng)的效果和不足之處。對(duì)參與演出的演員和工作人員表示感謝，為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書或紀(jì)念品，激勵(lì)他們繼續(xù)參與社區(qū)文化活動(dòng)。2.手工制作活動(dòng)準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備手工制作所需的材料和工具，如彩紙、剪刀、膠水、畫筆、黏土等，并確保材料的質(zhì)量安全。邀請(qǐng)手工制作老師或手工藝人擔(dān)任指導(dǎo)老師，根據(jù)殘疾人的興趣和能力水平，設(shè)計(jì)手工制作項(xiàng)目，如剪紙、繪畫、陶藝、編織等。確定手工制作活動(dòng)的場(chǎng)地，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造輕松愉快的創(chuàng)作氛圍。實(shí)施階段在社區(qū)活動(dòng)中心開(kāi)展手工制作活動(dòng)。指導(dǎo)老師向殘疾人介紹手工制作的方法和技巧，示范制作過(guò)程，并給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。鼓勵(lì)殘疾人發(fā)揮創(chuàng)意，自主設(shè)計(jì)和制作手工作品。在制作過(guò)程中，引導(dǎo)他們相互交流和合作，分享制作經(jīng)驗(yàn)和心得。為殘疾人提供展示作品的平臺(tái)，組織作品展覽或義賣活動(dòng)，讓他們感受到自己的勞動(dòng)成果得到認(rèn)可和尊重。拓展與延伸將手工制作活動(dòng)與社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合，如將殘疾人制作的手工作品用于裝飾社區(qū)環(huán)境、作為社區(qū)禮品等，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和社會(huì)價(jià)值。鼓勵(lì)殘疾人將手工制作發(fā)展為一項(xiàng)興趣愛(ài)好或職業(yè)技能，為他們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和支持。例如，幫助他們聯(lián)系相關(guān)的手工藝品市場(chǎng)或電商平臺(tái)，拓寬銷售渠道，增加收入來(lái)源。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.人員準(zhǔn)備成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施?；I備小組成員包括社區(qū)工作人員、志愿者代表、殘疾人代表等，明確各成員的職責(zé)分工。招募志愿者，根據(jù)活動(dòng)需求確定志愿者人數(shù)和崗位要求，如活動(dòng)引導(dǎo)員、康復(fù)訓(xùn)練助理、手工制作指導(dǎo)等。對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉活動(dòng)流程和服務(wù)內(nèi)容，掌握與殘疾人溝通和服務(wù)的技巧。邀請(qǐng)專業(yè)人士，如康復(fù)師、就業(yè)指導(dǎo)專家、心理咨詢師、文藝演出指導(dǎo)老師、手工制作老師等，為活動(dòng)提供專業(yè)支持和指導(dǎo)。提前與專業(yè)人士溝通活動(dòng)需求和時(shí)間安排，確保他們能夠按時(shí)參與活動(dòng)。2.物資準(zhǔn)備生活輔助器具：根據(jù)前期走訪了解到的殘疾人需求，準(zhǔn)備輪椅、拐杖、助聽(tīng)器、盲杖、護(hù)理床等生活輔助器具。確保器具的數(shù)量充足、質(zhì)量合格，并進(jìn)行分類整理和編號(hào)登記?？祻?fù)訓(xùn)練器材：購(gòu)置或租賃康復(fù)訓(xùn)練所需的器材，如跑步機(jī)、啞鈴、康復(fù)訓(xùn)練椅、言語(yǔ)訓(xùn)練教具等。在社區(qū)殘疾人康復(fù)室合理擺放器材，方便殘疾人使用。宣傳資料：制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳單頁(yè)、手冊(cè)等資料，內(nèi)容包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、報(bào)名方式等信息。在社區(qū)內(nèi)、周邊學(xué)校、企業(yè)、公共場(chǎng)所等張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單頁(yè)，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳范圍。活動(dòng)道具：根據(jù)文藝演出、手工制作等活動(dòng)的需要，準(zhǔn)備服裝、道具、音響設(shè)備、樂(lè)器、手工制作材料等物資。確保道具的種類齊全、數(shù)量充足，并提前進(jìn)行調(diào)試和檢查，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。辦公設(shè)備與文具：準(zhǔn)備活動(dòng)所需的辦公設(shè)備，如電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等，以及文具用品，如筆、紙、文件夾等，用于活動(dòng)的組織和管理。3.場(chǎng)地準(zhǔn)備確定活動(dòng)場(chǎng)地，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和參與人數(shù)，選擇合適的場(chǎng)地，如社區(qū)活動(dòng)中心、社區(qū)廣場(chǎng)、殘疾人康復(fù)室等。確保場(chǎng)地寬敞明亮、通風(fēng)良好、安全舒適，并具備必要的設(shè)施設(shè)備，如桌椅、電源、衛(wèi)生間等。對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置，根據(jù)不同的活動(dòng)主題和需求，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行裝飾和布置。例如，在文藝演出場(chǎng)地搭建舞臺(tái)、懸掛橫幅、擺放鮮花；在手工制作場(chǎng)地設(shè)置工作臺(tái)、展示架等。營(yíng)造出溫馨、舒適、富有吸引力的活動(dòng)氛圍。檢查場(chǎng)地安全，在活動(dòng)前對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行全面檢查，確保場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備安全無(wú)隱患。對(duì)可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和防范，如設(shè)置警示標(biāo)識(shí)、安排專人負(fù)責(zé)安全管理等。特別是對(duì)于涉及康復(fù)訓(xùn)練、電器設(shè)備使用等活動(dòng)，要重點(diǎn)檢查相關(guān)設(shè)備的安全性和可靠性。七、活動(dòng)預(yù)算活動(dòng)預(yù)算主要包括以下幾個(gè)方面：1.生活輔助器具購(gòu)置與適配費(fèi)用：[X]元2.居家無(wú)障礙改造費(fèi)用：[X]元3.康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)費(fèi)用（康復(fù)師聘請(qǐng)、器材購(gòu)置等）：[X]元4.心理支持與疏導(dǎo)費(fèi)用（心理咨詢師聘請(qǐng)等）：[X]元5.就業(yè)培訓(xùn)講座費(fèi)用（講師聘請(qǐng)、教材教具購(gòu)置等）：[X]元6.招聘會(huì)費(fèi)用（企業(yè)邀請(qǐng)、場(chǎng)地布置、宣傳資料制作等）：[X]元7.文藝演出費(fèi)用（演員服裝道具、音響設(shè)備租賃、舞臺(tái)搭建等）：[X]元8.手工制作活動(dòng)費(fèi)用（材料工具購(gòu)置、老師聘請(qǐng)等）：[X]元9.宣傳費(fèi)用（海報(bào)制作、宣傳單頁(yè)印刷、媒體宣傳等）：[X]元10.志愿者補(bǔ)貼費(fèi)用：[X]元11.其他費(fèi)用（辦公設(shè)備購(gòu)置、文具用品、活動(dòng)用水用電等）：[X]元總預(yù)算：[X]元八、活動(dòng)效果評(píng)估1.設(shè)立評(píng)估指標(biāo)服務(wù)對(duì)象滿意度：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)訪談等方式，了解殘疾人及其家屬對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量、組織安排等方面的滿意度。滿意度指標(biāo)包括非常滿意、滿意、一般、不滿意、非常不滿意五個(gè)等級(jí)，計(jì)算各等級(jí)的比例，評(píng)估服務(wù)對(duì)象對(duì)活動(dòng)的認(rèn)可程度。殘疾人生活改善情況：對(duì)比活動(dòng)前后殘疾人的生活自理能力、康復(fù)狀況、就業(yè)情況等方面的變化，評(píng)估活動(dòng)對(duì)殘疾人生活改善的實(shí)際效果。例如，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)后能夠獨(dú)立完成某項(xiàng)生活任務(wù)的殘疾人數(shù)量增加情況，就業(yè)殘疾人的收入增長(zhǎng)情況等。社區(qū)居民關(guān)愛(ài)意識(shí)提升：通過(guò)社區(qū)居民參與活動(dòng)的積極性和反饋意見(jiàn)，評(píng)估社區(qū)居民對(duì)殘疾人關(guān)愛(ài)意識(shí)的提升程度?？梢栽O(shè)置相關(guān)問(wèn)題，如是否更加關(guān)注殘疾人的需求、是否愿意主動(dòng)幫助殘疾人等，通過(guò)前后對(duì)比進(jìn)行評(píng)估。社會(huì)影響力：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的媒體報(bào)道數(shù)量、網(wǎng)絡(luò)傳播熱度、社區(qū)內(nèi)的口碑傳播情況等，評(píng)估活動(dòng)在社會(huì)上的影響力。例如，計(jì)算活動(dòng)在各大媒體平臺(tái)上的曝光量、文章閱讀量、社交媒體的轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論數(shù)量等指標(biāo)。2.定期評(píng)估與反饋在活動(dòng)過(guò)程中，安排專人負(fù)責(zé)收集服務(wù)對(duì)象和社區(qū)居民的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解活動(dòng)的實(shí)施情況和效果。對(duì)于反饋的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行記錄和整理，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。活動(dòng)結(jié)束后，在[具體時(shí)間，如活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)