武術(shù)基本動(dòng)作訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化教案_第1頁(yè)
武術(shù)基本動(dòng)作訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化教案_第2頁(yè)
武術(shù)基本動(dòng)作訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化教案_第3頁(yè)
武術(shù)基本動(dòng)作訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化教案_第4頁(yè)
武術(shù)基本動(dòng)作訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

武術(shù)基本動(dòng)作訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)理解武術(shù)基本動(dòng)作的技術(shù)原理、規(guī)格要求及訓(xùn)練價(jià)值,明確手型、步型、手法、步法的動(dòng)作邏輯與應(yīng)用場(chǎng)景。(二)技能目標(biāo)掌握拳、掌、勾等手型,弓步、馬步等步型,沖拳、推掌等手法,上步、退步等步法的規(guī)范動(dòng)作,形成正確動(dòng)力定型;具備動(dòng)作組合與初步攻防應(yīng)用能力,提升身體協(xié)調(diào)性、力量與節(jié)奏感。(三)素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)精益求精的習(xí)武態(tài)度,增強(qiáng)意志品質(zhì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);傳承武術(shù)文化中的武德精神,理解“未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德”的內(nèi)涵。二、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排(建議總課時(shí)8-12課時(shí))模塊內(nèi)容課時(shí)訓(xùn)練重點(diǎn)----------------------------手型與步型拳(平拳、立拳)、掌(柳葉掌)、勾(勾手);

弓步、馬步、虛步、仆步3-4手型規(guī)范性、步型穩(wěn)定性與重心控制手法與步法沖拳(直拳)、推掌、亮掌;

上步、退步、擊步3-4手法發(fā)力順序、步法節(jié)奏與重心轉(zhuǎn)移組合與應(yīng)用步型+手法組合(如弓步?jīng)_拳、馬步推掌);

簡(jiǎn)單攻防轉(zhuǎn)換(如退步格擋+上步?jīng)_拳)2-4動(dòng)作銜接流暢性、攻防邏輯應(yīng)用三、動(dòng)作技術(shù)規(guī)范與訓(xùn)練方法(一)手型訓(xùn)練1.拳(平拳)技術(shù)規(guī)范:四指并攏卷握,拇指緊扣食指第二指節(jié),拳面平展,手腕挺直,力達(dá)拳面。訓(xùn)練方法:靜態(tài)定型:雙手成拳保持規(guī)范姿勢(shì),每組30秒(共3組),體會(huì)肌肉發(fā)力感;動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換:原地快速“握拳-展掌”(掌型同步規(guī)范),每組20次(共4組),強(qiáng)化手型協(xié)調(diào)性;器械輔助:手握1-2kg沙袋做握拳-松拳練習(xí),增強(qiáng)握力與拳型控制。2.掌(柳葉掌)技術(shù)規(guī)范:四指并攏伸直,拇指內(nèi)扣貼于虎口,掌心微含,指尖向前上方,力達(dá)掌根或指尖。訓(xùn)練方法:貼墻推掌:掌根貼墻,手指上翹做水平滑動(dòng)(模擬“按掌”軌跡),每組15次(共3組);對(duì)抗練習(xí):兩人掌心相對(duì)互推,體會(huì)掌根發(fā)力與掌型穩(wěn)定,每組20秒(共4組)。3.勾(勾手)技術(shù)規(guī)范:五指第一指節(jié)捏攏,屈腕成勾,勾尖向下(或側(cè)方),腕與前臂成直角,力達(dá)勾頂。訓(xùn)練方法:懸垂定型:?jiǎn)问殖晒磻覓燧p物(如毛巾卷),保持勾型穩(wěn)定,每組20秒(共3組);動(dòng)態(tài)勾手:結(jié)合轉(zhuǎn)腰動(dòng)作左右交替勾手,強(qiáng)調(diào)勾型與轉(zhuǎn)腰協(xié)調(diào),每組15次(共4組)。(二)步型訓(xùn)練1.弓步(前弓步)技術(shù)規(guī)范:前腿屈膝半蹲(大腿近水平),膝關(guān)節(jié)不超腳尖;后腿蹬直,腳尖內(nèi)扣45°,兩腳全掌著地,間距約4-5腳長(zhǎng),重心落于兩腿間。訓(xùn)練方法:貼墻控腿:后腿蹬直貼墻(腳跟、小腿、大腿后側(cè)貼墻),前腿屈膝成弓步,保持30秒/組(共4組),糾正后腿彎曲、前膝超腳尖;負(fù)重弓步:持1-3kg啞鈴慢走弓步(每步停留2秒),每組10步(共3組),強(qiáng)化下肢力量;弓步轉(zhuǎn)換:前弓步與側(cè)弓步快速轉(zhuǎn)換,每組15次(共4組),提升步型變換協(xié)調(diào)性。2.馬步技術(shù)規(guī)范:兩腳平行開(kāi)立(間距約3腳長(zhǎng)),屈膝半蹲(大腿近水平),膝關(guān)節(jié)不超腳尖,重心落于兩腿間。訓(xùn)練方法:深蹲定型:從自然站立緩慢下蹲成馬步,保持10-30秒/組(共4組),體會(huì)下肢發(fā)力;震動(dòng)練習(xí):馬步中快速小幅度上下震動(dòng)(膝蓋微顫),每組20次(共3組),強(qiáng)化股四頭肌力量;馬步轉(zhuǎn)腰:馬步配合左右轉(zhuǎn)腰(上體正直),每組15次(共4組),增強(qiáng)腰腹協(xié)同。3.虛步技術(shù)規(guī)范:后腿屈膝半蹲(大腿近水平),全掌著地,腳尖外展45°;前腿微屈,腳尖點(diǎn)地,重心落于后腿,上體正直。訓(xùn)練方法:扶桿控步:手扶欄桿做虛步點(diǎn)地,保持20秒/組(共4組),糾正前腿僵直或后腿坐胯;虛步換跳:左右虛步快速換跳,每組20次(共3組),提升步法靈活性;虛步推掌:虛步配合推掌,強(qiáng)調(diào)步型與手法協(xié)調(diào),每組15次(共4組)。(三)手法訓(xùn)練(沖拳為例)直拳(沖拳)技術(shù)規(guī)范:拳從腰間(拳心向上)快速前沖,肘關(guān)節(jié)過(guò)腰后內(nèi)旋(拳心向下),力達(dá)拳面,臂直、肩順、上體微前傾。訓(xùn)練方法:分解練習(xí):提拳(拳貼腰側(cè),肘向后)→旋肘(肘前送,拳心轉(zhuǎn)下)→沖拳(臂伸直,力達(dá)拳面),每個(gè)環(huán)節(jié)停留2秒,每組10次(共4組);彈力帶輔助:手握彈力帶做沖拳,體會(huì)“腰→肩→臂→拳”的發(fā)力順序,每組15次(共3組);速度練習(xí):快速連續(xù)沖拳(單拳/交替),每組30秒(共4組),強(qiáng)化發(fā)力連貫性。(四)步法訓(xùn)練(上步為例)上步技術(shù)規(guī)范:后腳蹬地,前腳向前邁步(步幅約1.5腳長(zhǎng)),腳跟著地后過(guò)渡到全掌,重心平穩(wěn)前移,上體正直。訓(xùn)練方法:慢步上步:緩慢上步,每步停留3秒,體會(huì)重心轉(zhuǎn)移與落地順序,每組10步(共4組);快速上步:連續(xù)快速上步(如“上步-上步-上步”),每組20步(共3組),提升步法速度;上步?jīng)_拳:上步配合沖拳,強(qiáng)調(diào)步法與手法同步,每組15次(共4組)。四、教學(xué)實(shí)施步驟(一)準(zhǔn)備階段(10-15分鐘)動(dòng)態(tài)熱身:高抬腿(30秒)、后踢腿(30秒/側(cè))、轉(zhuǎn)髖(20圈/方向);關(guān)節(jié)活動(dòng):頸部、肩部、手腕腳踝繞環(huán)(各10次);專(zhuān)項(xiàng)熱身:模仿手型轉(zhuǎn)換(1分鐘)、步型蹲起(弓步、馬步各10次)。(二)講解示范階段(15-20分鐘)教師示范:完整動(dòng)作(如弓步?jīng)_拳)+分解環(huán)節(jié)(提拳、旋肘、沖拳)+錯(cuò)誤對(duì)比(如沖拳聳肩、弓步后腿彎曲);學(xué)員模仿:集體跟隨分解動(dòng)作,教師逐個(gè)糾正手型、步型細(xì)節(jié);選取學(xué)員示范,強(qiáng)化正確動(dòng)作認(rèn)知。(三)練習(xí)階段(30-40分鐘)個(gè)人練習(xí):靜態(tài)定型(如拳型、弓步)30秒/組(共3組);節(jié)奏練習(xí)(結(jié)合口令做動(dòng)作);分組練習(xí):4-6人小組互糾(用手機(jī)慢動(dòng)作拍攝分析錯(cuò)誤);對(duì)抗練習(xí)(手法互抗、步法追逐);糾錯(cuò)強(qiáng)化:針對(duì)共性錯(cuò)誤(如沖拳聳肩)設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(如沖拳時(shí)手背貼墻);個(gè)性錯(cuò)誤(如馬步膝蓋內(nèi)扣)用彈力帶綁膝練習(xí)。(四)鞏固提高階段(10-15分鐘)動(dòng)作組合:自編“步型+手法+步法”組合(如弓步?jīng)_拳-馬步推掌-虛步亮掌),要求銜接流暢;實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:模擬攻防(如對(duì)方出拳,我方退步格擋+上步?jīng)_拳),體會(huì)動(dòng)作實(shí)用性;創(chuàng)意展示:學(xué)員展示自主設(shè)計(jì)的動(dòng)作組合,互評(píng)優(yōu)化。(五)結(jié)束階段(5-10分鐘)放松活動(dòng):靜態(tài)拉伸(弓步壓腿、馬步俯身拉伸各1分鐘);自我按摩大腿、小腿肌肉(1分鐘/部位);總結(jié)回顧:學(xué)員分享收獲/疑問(wèn),教師點(diǎn)評(píng)訓(xùn)練情況,布置課后作業(yè)(如每天3組弓步?jīng)_拳,每組10次)。五、常見(jiàn)錯(cuò)誤與糾正方法(一)手型類(lèi)拳型松散:手握紙巾成拳(要求紙巾不脫落),強(qiáng)化握拳力度;掌型塌腕:掌根貼墻、手指上翹做滑動(dòng),體會(huì)腕部挺直;勾手屈指:用橡皮筋套住五指做勾手,強(qiáng)制手指捏攏。(二)步型類(lèi)弓步后腿彎曲:后腿蹬直貼墻成弓步,保持30秒/組;馬步膝蓋內(nèi)扣:兩膝間夾瑜伽磚做馬步,強(qiáng)制膝蓋外展;虛步前腿僵直:前腿腳踝綁沙袋做虛步點(diǎn)地,體會(huì)微屈控制。(三)手法類(lèi)沖拳聳肩:沖拳時(shí)手背貼墻(或同伴按壓肩部),強(qiáng)制沉肩;推掌屈腕:掌根頂墻做推墻練習(xí),強(qiáng)調(diào)掌根發(fā)力;亮掌翻腕不充分:面對(duì)鏡子亮掌,用口令“翻-亮”引導(dǎo)。(四)步法類(lèi)上步重心起伏:頭頂書(shū)本上步,要求書(shū)本不掉落;退步后坐:退步時(shí)前腳掌先著地,后腳蹬地推動(dòng)重心后移。六、考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(一)手型考核(20分)拳型:拳面平、指節(jié)卷緊、拇指緊扣(5分);動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換流暢(5分);掌型:指尖直、掌心含、拇指內(nèi)扣(5分);推掌力達(dá)掌根(5分);勾型:五指捏攏、屈腕成勾(5分);動(dòng)態(tài)勾手轉(zhuǎn)腰協(xié)調(diào)(5分)。(二)步型考核(30分)弓步:前腿屈膝水平、后腿蹬直、重心穩(wěn)定(6分);動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換流暢(4分);馬步:兩腳平行、屈膝水平、膝蓋不超腳尖(6分);動(dòng)態(tài)震動(dòng)穩(wěn)定(4分);虛步:后腿下蹲、前腿微屈、重心落于后腿(6分);動(dòng)態(tài)換跳靈活(4分)。(三)手法考核(30分)沖拳:提拳貼腰、旋肘沖拳、力達(dá)拳面(8分);快速?zèng)_拳節(jié)奏清晰(7分);推掌:提掌貼腰、旋腕推掌、力達(dá)掌根(8分);推掌對(duì)抗發(fā)力穩(wěn)定(7分);亮掌:翻腕充分、掌心斜上、臂型舒展(8分);亮掌轉(zhuǎn)腰協(xié)調(diào)(7分)。(四)步法考核(20分)上步:步幅合理、重心平穩(wěn)、落地順序正確(5分);快速上步節(jié)奏流暢(5分);退步:步幅合理、重心后移、上體正直(5分);退步格擋協(xié)調(diào)(5分);擊步:蹬地有力、騰空明顯、落地平穩(wěn)(5分);擊步?jīng)_拳銜接流暢(5分)。(五)綜合應(yīng)用(加分項(xiàng),10分)動(dòng)作組合:自編組合流暢、力點(diǎn)清晰(5分);實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:攻防動(dòng)作合理、反應(yīng)迅速(5分)。七、安全與健康提示1.熱身充分:訓(xùn)練前完成動(dòng)態(tài)熱身,避免關(guān)節(jié)、肌肉拉傷;2.循序漸進(jìn):動(dòng)作難度、強(qiáng)度逐步提升,初學(xué)者從低強(qiáng)度開(kāi)始;3.保護(hù)關(guān)節(jié):步型練習(xí)時(shí)避免膝關(guān)節(jié)超腳尖,減少關(guān)節(jié)壓力;4.科學(xué)放松:訓(xùn)練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論