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幼兒自主游戲角色游戲：早點鋪子、馬路上的事1一、早點鋪子早點鋪子開業(yè)在即,老板和小店員正在緊張的制作菜譜呢,各種食材工具已經(jīng)準備充分2早點鋪子開始營業(yè)了,看小店員們正在熱火朝天的忙碌著,有的擺盤有的做早點瞧，客人進店了店員熱情的招呼客人，請問你需要點什么？嗯我要兩個肉包子，還有我我要三個餃子和一個粽子……今天的客人可真多,食材都快要賣完了,還得繼續(xù)制作呢,一號桌的客人已經(jīng)吃完了去收拾桌子嘍!4經(jīng)過一天的忙碌,早店鋪一天的工作也漸漸地接近尾聲,游戲結(jié)束了小店員們開始收拾整理了自己的事情自己做二、馬路上的事馬路上緊張忙碌的生活又開始了，小司機要開始他一天的忙碌工作了，小交警也要出動了1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。4、認真填寫班級日志，做好交接班工作。5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。6家長工作712多種形式進行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內(nèi)容、教育方法。強調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。8其它方面9在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀律意識逐漸形成。10對幼兒進行品德教育，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。12

一學期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。13結(jié)束語

本學期我對于班級各項工作，積極主動地承擔，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進步、成長，是我最大的心愿，也是我的工作目標。有這樣一

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