疫情班級活動方案一、活動主題“疫”起同行，共筑班級溫暖時光二、活動目的在疫情期間，為同學(xué)們提供一個放松身心、增進交流、增強班級凝聚力的平臺，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，讓同學(xué)們感受到班級的溫暖和團結(jié)。三、活動時間[具體活動時間，可根據(jù)實際情況選擇周末或課余時間]四、活動地點線上平臺（如騰訊會議、釘釘?shù)龋┪濉⑴c人員班級全體同學(xué)六、活動流程策劃開場致辭（5分鐘）主持人開場，介紹活動背景、目的和流程安排。班主任講話，表達對同學(xué)們的關(guān)心和祝福，鼓勵大家積極參與活動，享受活動時光。熱身游戲環(huán)節(jié)（20分鐘）“你劃我猜”準備若干組詞語或成語，每組詞語包含不同主題，如動物、生活用品、網(wǎng)絡(luò)熱梗等。將同學(xué)們分成若干小組，每組45人。每組派一名同學(xué)通過動作比劃和語言提示，讓同組的其他同學(xué)猜出詞語，限時3分鐘。猜對最多的小組獲勝。游戲過程中，主持人在旁解說規(guī)則，并活躍氣氛，鼓勵同學(xué)們積極表現(xiàn)?！俺烧Z接龍”主持人說出一個成語作為開頭。同學(xué)們依次接上一個成語的最后一個字作為新成語的開頭，限時回答，接不上來的同學(xué)淘汰。直到剩下最后一名同學(xué)為獲勝者。才藝展示環(huán)節(jié)（30分鐘）鼓勵同學(xué)們提前準備才藝表演，形式不限，如唱歌、跳舞、樂器演奏、朗誦、小品、魔術(shù)等。同學(xué)們依次進行才藝展示，主持人在旁介紹節(jié)目內(nèi)容，并適時進行互動，引導(dǎo)同學(xué)們?yōu)楸硌菡吖恼萍佑汀Ｖ黝}討論環(huán)節(jié)（30分鐘）圍繞“疫情下的生活與成長”這一主題展開討論。主持人提出一些引導(dǎo)性問題，如：疫情給你的生活帶來了哪些變化？在疫情期間你遇到了哪些困難和挑戰(zhàn)？你是如何克服的？疫情對你的學(xué)習(xí)和成長有什么影響？同學(xué)們自由發(fā)言，分享自己的經(jīng)歷和感受，主持人鼓勵大家積極傾聽他人的發(fā)言，并適時進行總結(jié)和引導(dǎo)，促進同學(xué)們之間的思想交流和共鳴?；佑螒颦h(huán)節(jié)（25分鐘）“疫情知識問答”準備一些與疫情相關(guān)的知識問題，如疫情防控措施、新冠病毒的傳播途徑、疫苗接種知識等。將同學(xué)們分成若干小組，進行搶答。答對一題得一分，答錯不扣分。限時15分鐘，得分最高的小組獲勝。通過這個游戲，可以增加同學(xué)們對疫情知識的了解，提高自我防護意識?！熬€上接力繪畫”主持人在屏幕上展示一個繪畫主題，如“抗疫英雄”或“我們的抗疫生活”。第一個同學(xué)開始繪畫，限時2分鐘，然后將畫筆交給第二個同學(xué)，第二個同學(xué)接著第一個同學(xué)的畫作繼續(xù)創(chuàng)作，依次類推，每個同學(xué)繪畫時間為2分鐘。最后展示整個接力繪畫作品，大家一起欣賞和分享創(chuàng)作過程中的樂趣。情感分享環(huán)節(jié)（20分鐘）邀請同學(xué)們分享在疫情期間最感動的瞬間、最想感謝的人或事，以及對班級和同學(xué)們的心里話。鼓勵同學(xué)們真誠表達自己的情感，增進彼此之間的了解和信任，營造溫馨、和諧的班級氛圍。活動總結(jié)與結(jié)束（10分鐘）主持人對本次活動進行總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間，感謝同學(xué)們的積極參與和精彩表現(xiàn)。班主任對活動進行點評，再次強調(diào)班級團結(jié)的重要性，并鼓勵同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)相互支持、共同進步。全體同學(xué)合影留念，活動結(jié)束。七、活動準備人員安排主持人：2名，負責(zé)活動的開場、流程引導(dǎo)、互動環(huán)節(jié)主持等工作。提前熟悉活動流程和內(nèi)容，準備好主持詞，確保主持風(fēng)格活潑、自然，能夠調(diào)動現(xiàn)場氣氛。活動策劃與組織：由班長和團支書擔任，負責(zé)活動方案的策劃、組織實施以及與同學(xué)們的溝通協(xié)調(diào)。提前組織班委開會，明確各自的職責(zé)分工，確?；顒踊I備工作有序進行。技術(shù)支持人員：23名，負責(zé)線上平臺的操作和技術(shù)問題解決。提前熟悉所選線上平臺的功能，進行測試，確?；顒悠陂g網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，平臺運行正常。活動過程中實時監(jiān)控平臺情況，及時處理可能出現(xiàn)的卡頓、掉線等問題。計分員：2名，負責(zé)游戲環(huán)節(jié)的計分工作。認真記錄每個小組的得分情況，確保計分準確無誤，在游戲結(jié)束后及時公布結(jié)果。物資準備獎品：根據(jù)游戲環(huán)節(jié)的獲勝情況，準備相應(yīng)的獎品，如學(xué)習(xí)用品（筆記本、鋼筆、書簽等）、生活用品（保溫杯、小毛毯、桌面綠植等）、零食大禮包等。提前購買好獎品，并分類包裝好，以便在活動結(jié)束后及時頒發(fā)給獲勝者。道具：為“你劃我猜”游戲準備若干組寫有詞語或成語的卡片；為“成語接龍”游戲準備成語詞典，以便主持人在必要時進行提示；為“線上接力繪畫”游戲準備電子畫筆工具（可通過線上繪畫軟件實現(xiàn)）；購買一些零食和飲料，用于活動過程中的分享。設(shè)備：確保所有參與活動的同學(xué)都有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（電腦、手機等），并提前下載好所選線上平臺的應(yīng)用程序或客戶端。準備好用于展示才藝表演的設(shè)備，如手機支架、麥克風(fēng)等，確保表演者能夠清晰展示和聲音清晰。宣傳通知通過班級群、微信群、QQ群等渠道發(fā)布活動通知，詳細介紹活動的主題、時間、地點、流程、參與方式以及獎品設(shè)置等信息，吸引同學(xué)們積極參與。制作活動海報，內(nèi)容包括活動主題、時間、地點、流程和參與方式等，發(fā)布在班級公告欄、學(xué)校論壇等平臺，擴大活動宣傳范圍。提前提醒同學(xué)們準備才藝表演節(jié)目，并鼓勵大家積極思考主題討論環(huán)節(jié)的問題，做好發(fā)言準備。場地布置雖然活動在線上進行，但也需要營造一定的活動氛圍。提前在班級群里通知同學(xué)們將自己的線上背景設(shè)置為與活動主題相關(guān)的圖片或視頻，如班級合影、抗疫主題圖片等。在活動開始前，主持人可以準備一些與活動主題相關(guān)的音樂作為背景音樂，如輕松愉快的校園歌曲、勵志的抗疫歌曲等，通過線上平臺播放，增強活動的氛圍感。八、活動預(yù)算獎品費用：[X]元道具費用：[X]元零食飲料費用：[X]元總計：[X]元九、注意事項提前提醒同學(xué)們活動時間，確保大家按時參加?；顒娱_始前10分鐘，主持人再次在群里提醒同學(xué)們進入線上平臺，并檢查設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)連接情況?；顒舆^程中，主持人要密切關(guān)注同學(xué)們的參與度和情緒狀態(tài)，及時調(diào)整節(jié)奏，確?；顒禹樌M行。對于同學(xué)們的發(fā)言和表演，要給予充分的肯定和鼓勵，營造積極向上的氛圍。技術(shù)支持人員要隨時關(guān)注線上平臺的運行情況，提前做好應(yīng)對突發(fā)技術(shù)問題的預(yù)案。如出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓、掉線等情況，及時指導(dǎo)同學(xué)們解決，盡量減少對活動的影響。強