設(shè)計(jì)小學(xué)德育活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育時(shí)代新人”二、活動(dòng)目的通過開展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)他們對(duì)中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)知和傳承意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。三、活動(dòng)對(duì)象[小學(xué)名稱]全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間，例如：X月X日X月X日]五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校內(nèi)各教室、操場(chǎng)、多功能廳等六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）人員安排1.活動(dòng)策劃組職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)德育活動(dòng)方案的策劃與設(shè)計(jì)，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和流程。人員構(gòu)成：由德育處主任擔(dān)任組長，各年級(jí)班主任代表參與。2.活動(dòng)執(zhí)行組職責(zé)：按照策劃組制定的方案，具體組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。人員構(gòu)成：體育老師、音樂老師、美術(shù)老師、各班級(jí)任課教師等。3.后勤保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的采購、場(chǎng)地布置、設(shè)備維護(hù)等后勤保障工作。人員構(gòu)成：后勤工作人員、校工等。4.宣傳報(bào)道組職責(zé)：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程宣傳報(bào)道，通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等渠道，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息，展示活動(dòng)成果。人員構(gòu)成：學(xué)校宣傳專員、學(xué)生小記者團(tuán)。（二）物資準(zhǔn)備1.活動(dòng)道具傳統(tǒng)美德故事書籍、繪本、圖片等資料。制作手抄報(bào)、繪畫、書法作品所需的紙張、彩筆、顏料、毛筆等工具。表演傳統(tǒng)美德短劇所需的服裝、道具（如古裝、道具劍、扇子等）。知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品（文具、書籍、小禮品等）。2.場(chǎng)地布置材料橫幅、海報(bào)、彩旗等宣傳物料。裝飾教室、多功能廳的氣球、彩帶、鮮花等裝飾品。擺放展示學(xué)生作品的展板、展示架。（三）資料收集1.收集中華傳統(tǒng)美德故事、名言警句、詩詞歌賦等資料，整理成適合小學(xué)生閱讀和理解的內(nèi)容。2.收集與德育相關(guān)的圖片、視頻資料，用于活動(dòng)宣傳和展示。（四）場(chǎng)地準(zhǔn)備1.提前檢查各教室、操場(chǎng)、多功能廳等活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)施設(shè)備，確保安全無隱患。2.根據(jù)活動(dòng)需要，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行合理布置，營造相應(yīng)的活動(dòng)氛圍。例如，在多功能廳布置成傳統(tǒng)舞臺(tái)樣式，在教室張貼傳統(tǒng)美德主題的海報(bào)等。七、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)啟動(dòng)儀式（第1天）1.時(shí)間：上午9:009:302.地點(diǎn)：操場(chǎng)3.流程主持人開場(chǎng)，介紹活動(dòng)背景、目的和意義，宣布活動(dòng)正式啟動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)德育教育的重要性，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)活動(dòng)的期待和決心，倡議同學(xué)們從自身做起，踐行傳統(tǒng)美德。全體師生共同誦讀中華傳統(tǒng)美德經(jīng)典語句，如“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信”等，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。（二）主題班會(huì)（第12周）1.時(shí)間：每周一至周五下午班會(huì)課時(shí)間2.地點(diǎn)：各班級(jí)教室3.流程美德故事分享班主任提前安排學(xué)生收集中華傳統(tǒng)美德故事，如“孔融讓梨”“司馬光砸缸”“曾子殺豬”等。在班會(huì)課上，學(xué)生輪流上臺(tái)分享故事，并談?wù)勛约簭墓适轮袑W(xué)到了什么。討論交流圍繞故事內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行討論，引導(dǎo)他們思考如何在日常生活中踐行這些美德。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，分享身邊發(fā)生的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德的事例，互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。總結(jié)歸納班主任對(duì)學(xué)生的分享和討論進(jìn)行總結(jié)，提煉出傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵和價(jià)值，強(qiáng)調(diào)其對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的重要性。布置課后作業(yè)，讓學(xué)生以手抄報(bào)的形式，記錄自己在班會(huì)課上的收獲和感悟，以及自己對(duì)傳統(tǒng)美德的理解。（三）手抄報(bào)、繪畫、書法比賽（第3周）1.時(shí)間：第3周課余時(shí)間2.地點(diǎn)：各班級(jí)教室3.流程作品征集班主任在班級(jí)內(nèi)宣傳比賽通知，明確比賽主題為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”，要求學(xué)生圍繞主題創(chuàng)作手抄報(bào)、繪畫或書法作品。學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將作品提交給班主任。班級(jí)初選班主任組織班級(jí)學(xué)生對(duì)提交的作品進(jìn)行初選，評(píng)選出優(yōu)秀作品若干份，推薦參加年級(jí)評(píng)選。年級(jí)評(píng)選各年級(jí)組組織評(píng)委對(duì)班級(jí)推薦的作品進(jìn)行評(píng)選，按照手抄報(bào)、繪畫、書法三個(gè)類別，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。評(píng)委由各年級(jí)語文老師、美術(shù)老師組成，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)主要包括主題契合度、作品質(zhì)量、創(chuàng)意表現(xiàn)等方面。作品展示將獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行展示，展示時(shí)間為一周。同時(shí)，通過校園廣播對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品進(jìn)行宣傳介紹，鼓勵(lì)更多學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)美德。（四）傳統(tǒng)美德短劇表演（第4周）1.時(shí)間：第4周下午課外活動(dòng)時(shí)間2.地點(diǎn)：多功能廳3.流程劇本創(chuàng)作與排練語文老師組織學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德短劇劇本創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生選取自己熟悉的傳統(tǒng)美德故事進(jìn)行改編。各班級(jí)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行排練，音樂老師、美術(shù)老師給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生完善表演形式，如配樂、服裝、道具等。初賽選拔各班級(jí)將排練好的短劇進(jìn)行展示，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處老師、藝術(shù)組老師組成評(píng)委團(tuán)，評(píng)選出表現(xiàn)優(yōu)秀的短劇參加決賽。決賽表演入圍決賽的短劇在多功能廳進(jìn)行表演，評(píng)委團(tuán)按照表演內(nèi)容、表演技巧、舞臺(tái)效果等方面進(jìn)行打分評(píng)選。表演結(jié)束后，公布獲獎(jiǎng)班級(jí)和作品，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。（五）德育知識(shí)競(jìng)賽（第5周）1.時(shí)間：第5周周三下午課外活動(dòng)時(shí)間2.地點(diǎn)：多功能廳3.流程知識(shí)準(zhǔn)備德育處老師整理中華傳統(tǒng)美德相關(guān)知識(shí)題庫，涵蓋傳統(tǒng)美德故事、名言警句、道德規(guī)范等方面內(nèi)容。提前將題庫發(fā)放給各班級(jí)，讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。競(jìng)賽分組以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)選派5名學(xué)生組成代表隊(duì)參加競(jìng)賽。競(jìng)賽環(huán)節(jié)必答題：各代表隊(duì)依次回答必答題，每題限時(shí)回答，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。搶答題：通過搶答器搶答題目，答對(duì)得分，答錯(cuò)扣分。風(fēng)險(xiǎn)題：各代表隊(duì)選擇不同分值的風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行回答，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)根據(jù)各代表隊(duì)的總分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。（六）活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)（第6周）1.時(shí)間：上午10:0011:302.地點(diǎn)：操場(chǎng)3.流程主持人開場(chǎng)：回顧整個(gè)德育活動(dòng)的開展過程，介紹出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓?；顒?dòng)成果展示通過視頻短片、圖片展覽等形式，展示活動(dòng)期間學(xué)生們?cè)谑殖瓐?bào)、繪畫、書法比賽、傳統(tǒng)美德短劇表演、德育知識(shí)競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)中的精彩瞬間和優(yōu)秀作品。邀請(qǐng)部分學(xué)生代表上臺(tái)分享自己在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。表彰頒獎(jiǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人名單。依次為手抄報(bào)、繪畫、書法比賽，傳統(tǒng)美德短劇表演，德育知識(shí)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。領(lǐng)導(dǎo)講話學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次德育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，充分肯定活動(dòng)取得的成果，對(duì)全體學(xué)生在活動(dòng)中的積極參與和表現(xiàn)給予表揚(yáng)。強(qiáng)調(diào)德育教育的持續(xù)性和重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將在活動(dòng)中所學(xué)的傳統(tǒng)美德融入到日常生活中，做有道德、有責(zé)任感的新時(shí)代少年?；顒?dòng)結(jié)束主持人宣布活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)圓滿結(jié)束。八、活動(dòng)預(yù)算1.活動(dòng)道具費(fèi)用：[X]元（包括傳統(tǒng)美德故事書籍、繪本、圖片資料，制作手抄報(bào)、繪畫、書法作品工具，表演短劇服裝、道具等）2.場(chǎng)地布置材料費(fèi)用：[X]元（橫幅、海報(bào)、彩旗、氣球、彩帶、鮮花裝飾品、展板、展示架等）Z.宣傳物料費(fèi)用：[X]元（校園廣播宣傳制作、微信公眾號(hào)推廣等）4.獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元（文具、書籍、小禮品等知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀制作等）5.其他費(fèi)用：[X]元（如活動(dòng)期間水電費(fèi)、設(shè)備維護(hù)費(fèi)等）總預(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)期間要確保學(xué)生的安全，各項(xiàng)活動(dòng)組織要有序，提前做好安全預(yù)案，對(duì)場(chǎng)地、設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。2.活動(dòng)內(nèi)容要符合小學(xué)生的