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文檔簡介
南陽地區(qū)2025年秋季高一年級10月階段考試卷
物理
本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。
注意事項:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂
黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在
答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內容:人教版必修第一冊第一章至第二章第2節(jié)。
一、單項選擇題:本題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項
是符合題目要求的。
1.下列說法正確的是
A.位移是標量,路程是矢量
B.出租車司機是按位移的大小收費的
C.在單向直線運動中,位移的大小等于路程
D.一個運動過程中,位移的大小可能大于路程
2.在物理學中,突出問題的主要因素,忽略次要因素,建立理想化模型并將其作為研究對象,是
種常用的科學方法。關于質點,下列說法正確的是
A.研究跳水運動員在跳水比賽中的動作時,可將運動員視為質點
B.研究“復興號”從南陽開到北京的時間時,可將列車視為質點
C.研究乒乓球被擊出后在空中的旋轉時,可將乒乓球視為質點
D.因為地球在自轉,所以地球在任何情況下都不能被視為質點
3.關于加速度,下列說法正確的是
A.加速度為負值,表示物體做減速運動B.物體的速度變化越大,其加速度一定越大
C.物體的速度變化越快,其加速度一定越大D.物體的加速度在減小,其速度一定在減小
4.籃球是青少年喜歡的一項運動,經常打籃球,能促進骨骼發(fā)育,提高反
應速度。若質量為0.55kg的籃球以大小為3m/s的速度垂直打到豎
直籃板上后,以大小為2m/s的速度反彈,如圖所示,籃球與籃板的接
觸時間為0.1s,則此過程中籃球在水平方向的平均加速度大小為
A.50m/s2B.30m/s2
C.10m/s2D.0
5.一質點做直線運動,其v—t圖像如圖所示。下列說法正確的是
A.質點在0~2s內的加速度為0.05m/s2
B.質點在2s~4s內的加速度為0.10m/s2
C.質點在0~4s內的平均速度為0.15m/s
D.質點在1s~4s內的平均速度為0.3m/s
【高一物理第1頁(共4頁)】
6.某小朋友玩追逐游戲,他在一段時間內做直線運動的v—t圖像如圖所示。下列說法正確的是
A.小朋友在0~2s內與2s~6s內的運動方向相反
B.小朋友在0~6s內的位移大小為0
C.小朋友在0~6s內的路程大于位移大小
D.小朋友在0~2s內的加速度大小是4s~6s內加速度大小的兩倍
7.一只蝙蝠以大小為v?的速度勻速直線飛行,某一時刻發(fā)出超聲波,經過時間t接收到由正前
方障礙物反射回來的超聲波。若該蝙蝠發(fā)出的超聲波在空氣中傳播的速度大小為v?(v?>
v?),則該蝙蝠接收到反射回來的超聲波時到障礙物的距離為
BC.(v?—v?)t
二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題給出的四個選項中,有多項符
合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。
8.國慶期間,小張和媽媽一起自駕去鄭州游玩。下列說法正確的是
A.若小張發(fā)現媽媽是運動的,而路旁的建筑物是靜止的,則小張所選的參考系可能是路邊的
電線桿
B.若小張發(fā)現媽媽是運動的,而路旁的建筑物是靜止的,則小張所選的參考系可能是他所乘
坐的汽車
C.若小張發(fā)現媽媽是靜止的,而路旁的建筑物在后退,則小張所選的參考系可能是路邊的電
線桿
D.若小張發(fā)現媽媽是靜止的,而路旁的建筑物在后退,則小張所選的參考系可能是他所乘坐
的汽車
9.一遙控玩具小車在平直路面上由靜止開始運動的v-t圖像如圖所示。
下列說法正確的是
A.小車在第7s離出發(fā)點最遠
B.小車在第1s末與第4s末的速度大小相等、方向相反
C.小車在0~1s內和1s~3s內的加速度大小之比為4:1
D.小車在3s~6s內和6s~7s內的加速度相同
10.一物體做勻變速直線運動,某時刻的速度大小為2m/s,2s后的速度大小變?yōu)?m/s。在這
2s內,該物體運動的加速度大小可能為
A.1m/s2B.2m/s2C.4m/s2D.6m/s2
三、非選擇題:本題共5小題,共54分。
遮光片
11.(6分)小明同學用圖示裝置測量滑塊在固定斜面上做勻加速直線運滑塊
光電門甲
動的加速度。斜面上安裝有固定光電門乙和位置可移動的光電門
P回光電門乙
甲,帶有遮光片的滑塊從斜面上P處由靜止滑下后,與光電門相連回
的計時器可以分別顯示遮光片通過光電門甲、光電門乙的時間t?、
t2,還可顯示遮光片從光電門甲至光電門乙所用的時間t。
(1)若遮光片的寬度為d,則遮光片通過光電門甲時的速度大小為,滑塊在斜面上
運動的加速度大小為
(2)改變光電門甲的位置進行多次測量,下列做法正確的是◎
A.每次都使滑塊從P處由靜止開始滑下
B.每次不一定都使滑塊從P處由靜止開始滑下
【高一物理第2頁(共4頁)】
12.(9分)某同學用電火花計時器探究小車速度隨時間變化的規(guī)律。
(1)下列操作或說法正確的是0
A.在釋放小車時,小車應靠近電火花計時器
B.電火花計時器應固定在長木板有滑輪的一端
C.應先接通電源,待電火花計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車
D.電火花計時器應使用8V以下的交流電源
(2)該同學得到一條清晰的紙帶,如圖所示,紙帶上
兩相鄰計數點間還有四個計時點未畫出,測得
x?=25.0mm,x?=50.2mm,x?=75.0mm,
x?=100.2mm。已知電火花計時器的打點周期T=0.02s,則電火花計時器打B點時
小車的速度大小vB=m/s,打D點時小車的速度大小vD=m/s。(結
果均保留兩位有效數字)
(3)根據(2)中結果可知,小車的加速度大小a=m/s2(結果保留兩位有效數字)。
(4)已知小車做加速運動,則紙帶上A、B、C、D、E五點中,最先被打出的是點。
13.(10分)一茶杯(視為質點)從茶幾邊緣由靜止掉落,掉落后在空中做加速度大小a=10m/s2
的勻加速直線運動,掉落后經t?=0.4s與地板(水平)接觸,再經t?=0.05s以大小v=
0.5m/s、方向豎直向上的速度離開地板。不考慮茶杯離開地板后的運動。求:
(1)茶杯與地板接觸前瞬間的速度大小vo;
(2)在茶杯剛接觸地板到剛離開地板的過程中,茶杯的速度變化量△v以及平均加速度a'。
【高一物理第3頁(共4頁)】
14.(12分)甲、乙兩人沿同一方向做直線運動,甲在1s~1.5s內與在5.4s~5.8s內的x-t
圖像的斜率相同,乙運動的x—t圖像為傾斜的直線,如圖所示。求:
(1)甲、乙相遇的時刻;
(2)甲在t=5s時的速度大小v甲以及乙在t=4s時的速度大小v乙;
(3)甲在0~5.8s內的位移大小x甲。
15.(17分)如圖所示,固定斜面的長度L=0.81m,底端固定一與斜面垂直的擋板?,F將一滑
塊(視為質點)從斜面頂端由靜止釋放,滑塊沿斜面向下做勻加速直線運動,經時間t?=
0.9s與擋板碰撞,碰撞后滑塊以大小v?=1.6m/s的速度反彈,再經時間t?=0.16s到達
最高點P(圖中未畫出)?;瑝K與擋板碰撞的時間t?=0.2s,滑塊在碰撞過程中的加速度大
小為17m/s2,不考慮滑塊上滑到P點后的運動。
(1)求滑塊與擋板碰撞前瞬間的速度大小v?;
(2)求滑塊下滑過程中的加速度大小a?和方向;
(3)若滑塊與擋板碰撞后上滑到P點過程的平均速度大小5=0.8m/s,求滑塊從斜面頂端
釋放至上滑到P點過程的平均速度v的大小(結果保留兩位有效數字)和方向。
【高一物理第4頁(共4頁)】
南陽地區(qū)2025年秋季高一年級10月階段考試卷
物理參考答案
1.C【解析】位移是初位置到末位置的有向線段,是矢量,有大小和方向,路程是實際運動軌跡
的長度,是標量,只有大小,位移的大小不可能大于路程,選項A、D錯誤;出租車是按行駛軌
跡的長度即路程收費的,選項B錯誤;在單向直線運動中,軌跡是直線且無往返,位移大小等
于路程,選項C正確。
2.B【解析】研究跳水運動員的比賽動作時,運動員的形狀、大小是研究的關鍵因素,不能將運
動員視為質點,選項A錯誤。研究“復興號”從南陽開到北京的時間時,列車的形狀、大小對
時間計算的影響可忽略,可將列車視為質點,選項B正確。乒乓球的旋轉會導致空氣阻力的
分布變化,不能將乒乓球視為質點,選項C錯誤。研究地球的自轉時(如晝夜交替),地球的
形狀、大小是研究的關鍵因素,不能將地球視為質點;研究地球繞太陽公轉的周期、軌道時,地
球的直徑遠小于地球與太陽的距離,其形狀、大小對公轉問題的影響可忽略,可將地球視為質
點,選項D錯誤。
3.C【解析】加速度為負值,速度可能為負值,也可能為正值,即物體可能做加速運動,也可能
做減速運動,選項A錯誤;加速度,速度變化越大表示△v越大,但△t的大小無法確
定,因此加速度可能越大,也可能不變,還可能越小,選項B錯誤;速度變化越快表示越大,
加速度越大,選項C正確;當加速度與速度的方向相同時,加速度減小,速度一定在增大,選
項D錯誤。
4.A【解析】取籃球撞擊籃板前的速度方向為正方向,則vo=3m/s,反彈后籃球的速度v=
—2m/s,速度變化量△v=v—vo=-5m/s,此過程中籃球在水平方向的平均加速度
-50m/s2,即所求加速度的大小為50m/s2,選項A正確。
5.C【解析】由題圖可知,質點在0~2s內做勻速運動的速度v?=0.1m/s,加速度為零,選項
A錯誤;質點在2s~4s內做勻速運動的速度v?=0.2m/s,加速度為零,選項B錯誤;質點
在0~4s內沿同一方向運動,在0~2s內的位移x?=v?t?=0.1×2m=0.2m,在2s~4s
內的位移x?=v?t?=0.2×2m=0.4m,可得質點在0~4s內的位移x=x?+x?=0.6m,
根據平均速度的定義式可得,質點在0~4s內的平均速度m/s=0.15m/s,質
點在1s~4s內的平均速度選項C正確、D錯誤。
6.D【解析】小朋友在0~6s內的速度始終為正值,運動方向不變,小朋友一直沿正方向運動,
【高一物理·參考答案第1頁(共4頁)】
位移一直增大,位移大小與路程相等,選項A、B、C錯誤;小朋友在0~2s內的加速度a?=
,小朋友在4s~6s內的加速度
,選項D正確。
7.A【解析】設該蝙蝠發(fā)出超聲波時到障礙物的距離為s?,有2s?=(v?+v?)t,該蝙蝠接收到
反射回來的超聲波時到障礙物的距離s2=s?—v?t,解得,選項A正確。
8.AD【解析】當小張以路邊的電線桿為參考系時,媽媽是運動的,而路旁的建筑物是靜止的,
選項A正確、C錯誤;當小張以他所乘坐的汽車為參考系時,媽媽是靜止的,而路旁的建筑物
在后退,選項B錯誤、D正確。
9.CD【解析】小車在0~6s內的速度為正值,6s末后的速度為負值,第6s末的速度由正變
負,此時離出發(fā)點最遠,選項A錯誤;小車在第1s末與第4s末的速度均為正值,方向相同,
選項B錯誤;小車在0~1s內的加速度大小小車在1s~3s內的加
速度大小,可,選項C正確;3s~6s內和6s~7s內圖線
的斜率相同,可知小車在3s~6s內和6s~7s內的加速度大小相等、方向相同,選項D正確。
10.BC【解析】以初速度方向為正方向,則物體在該時刻的速度v?=2m/s,在2s后的速度可能
變?yōu)関=6m/s,也可能變?yōu)関=—6m/s,根據可得,在這2s內,物體運動的加速度
22m/s2=2m/s2,也可能為(即加速度大小為4m/s2),選項
B、C正確。
11.(1)(2分)(2分)
(2)B(2分)
【解析】(1)遮光片通過光電門甲、光電門乙時的速度大小分別為,可得滑塊
在斜面上運動的加速度大小
(2)根據可知,a的測量結果與滑塊經過P處時的速度是否為零無關,選項B
正確。
12.(1)AC(2分,只選一個且正確的得1分)
(2)0.38(2分)0.88(2分)
(3)2.5(2分)
(4)A(1分)
【高一物理·參考答案第2頁(共4頁)】
【解析】(1)釋放小車時,小車靠近電火花計時器,能充分利用紙帶,以獲得更多的點跡,便于
數據處理,選項A正確;電火花計時器應固定在長木板無滑輪的一端,選項B錯誤;應先接
通電源,待電火花計時器打點穩(wěn)定后釋放小車,能充分利用紙帶,以獲得更多的點跡,選項C
正確;電火花計時器使用220V交流電源,選項D錯誤。
(2)兩相鄰計數點對應的時間間隔T=0.02s×5=0.1s,可得電火花計時器打B點時小車
的速度大小m/s,打D點時小車的速度大小m/s。
(3)小車的加速度大小
(4)從A點到E點,相鄰兩點間的距離逐漸增大,可知A點先被打出。
13.解:(1)經分析可知vo=at?(2分)
解得v?=4m/s。(2分)
(2)以豎直向下為正方向,有△v=(一v)—v。(2分)
解得△v=-4.5m/s,“一”表示△v的方向豎直向上(1分)
根據加速度公式有(2分)
解得a'=-90m/s2,“一”表示a'的方向豎直向上。(1分)
14.解:(1)x-t圖像的交點對應兩人相遇的時刻,根據題圖可知,甲、乙相遇的時刻為t=1.5s
以及t=4s。(2分)
(2)t=5s時甲運動的x-t圖像處于水平段,斜率為0,可知v甲=0(1分)
乙的x-t圖像為直線,表示乙做勻速直線運動,有
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