演講人：日期:小班小小消防員目錄CATALOGUE01消防員基礎(chǔ)知識(shí)02消防裝備認(rèn)識(shí)03安全規(guī)則教育04模擬演練活動(dòng)05互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)06總結(jié)與行動(dòng)PART01消防員基礎(chǔ)知識(shí)消防員需第一時(shí)間趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，使用專業(yè)設(shè)備控制火勢(shì)并營(yíng)救被困人員，包括高空救援、地下空間救援等復(fù)雜場(chǎng)景。除火災(zāi)外，消防員需參與地震、洪澇、化學(xué)泄漏等突發(fā)事件救援，執(zhí)行破拆、堵漏、?；诽幚淼雀呶Ｈ蝿?wù)。定期對(duì)公共場(chǎng)所、企業(yè)進(jìn)行消防安全檢查，排查火災(zāi)隱患，指導(dǎo)滅火器、消防通道等設(shè)施的合規(guī)使用。組織社區(qū)消防演練，普及火災(zāi)逃生、急救知識(shí)，提升公眾防災(zāi)自救能力，尤其針對(duì)學(xué)校、養(yǎng)老院等特殊場(chǎng)所。消防員職責(zé)介紹火災(zāi)撲救與救援災(zāi)害事故處置日常安全巡查公眾教育與培訓(xùn)消防員裝備概述1234防護(hù)裝備包括防火服（含阻燃材料）、頭盔（耐高溫且配備照明）、防毒面具（過(guò)濾有毒煙霧）及耐高溫手套，確保在極端環(huán)境下安全作業(yè)。液壓破拆工具組（用于切割金屬結(jié)構(gòu)）、生命探測(cè)儀（定位被困者）、救生繩索（高空或深井救援）及急救包（現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療支持）。救援工具通訊設(shè)備防爆對(duì)講機(jī)、便攜式熱成像儀（穿透濃煙觀察環(huán)境）及GPS定位裝置，保障團(tuán)隊(duì)協(xié)作與精準(zhǔn)行動(dòng)。呼吸系統(tǒng)正壓式空氣呼吸器（提供30分鐘以上潔凈空氣），應(yīng)對(duì)濃煙、有毒氣體環(huán)境下的長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)需求。水罐消防車搭載大容量水箱與高壓水泵，用于撲滅常規(guī)火災(zāi)，配備水炮（射程達(dá)60米）和移動(dòng)水帶，適應(yīng)不同火場(chǎng)需求。云梯消防車配備可伸縮云梯（工作高度30-101米），用于高層建筑救援與滅火，同時(shí)集成水槍平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)高空精準(zhǔn)噴射。搶險(xiǎn)救援車裝載破拆工具、發(fā)電機(jī)、照明系統(tǒng)，專用于交通事故、建筑物坍塌等特殊救援場(chǎng)景，提供電力與技術(shù)支持。化學(xué)洗消車針對(duì)?；沸孤┦鹿?，配備中和劑、污染監(jiān)測(cè)儀及洗消噴淋系統(tǒng)，降低有毒物質(zhì)擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)并清理污染區(qū)域。消防車功能簡(jiǎn)述PART02消防裝備認(rèn)識(shí)防火隔熱性能消防服采用特殊阻燃材料（如Nomex、Kevlar）制成，可承受800℃以上高溫，有效隔絕熱輻射，保護(hù)消防員在火場(chǎng)中的安全。消防服裝特點(diǎn)輕量化設(shè)計(jì)現(xiàn)代消防服在保證防護(hù)性能的同時(shí)，通過(guò)復(fù)合材料和模塊化設(shè)計(jì)減輕重量（通?？刂圃?-5公斤內(nèi)），提高穿戴者的機(jī)動(dòng)性。多功能集成服裝配備反光條、呼吸器接口、工具掛點(diǎn)等模塊，支持夜間作業(yè)和裝備快速取用，部分高端型號(hào)還內(nèi)置體溫監(jiān)測(cè)傳感器。破拆工具應(yīng)用液壓剪擴(kuò)器需根據(jù)材料厚度調(diào)整開(kāi)口角度（鋼材＜20mm時(shí)最佳），無(wú)齒鋸切割金屬時(shí)應(yīng)保持15°傾角并持續(xù)澆水降溫。干粉滅火器操作遵循"提、拔、握、壓"四步法，需保持安全距離（2-3米），對(duì)準(zhǔn)火源根部掃射，注意避免逆風(fēng)使用導(dǎo)致粉末反吹。消防水帶連接快速展開(kāi)水帶時(shí)需避免扭結(jié)，接口需順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至卡扣鎖定，使用后需排空積水防止凍裂，定期進(jìn)行壓力測(cè)試（標(biāo)準(zhǔn)工作壓力10-16Bar）。滅火工具使用方法正壓式空氣呼吸器采用離心制動(dòng)原理，支持30-120米高度緩降（速度0.8-1.5m/s），最大承重150kg，需定期檢查鋼索磨損（單絲斷裂數(shù)＜5%為安全標(biāo)準(zhǔn)）。救生緩降器熱成像儀采用非制冷紅外探測(cè)器（分辨率320×240），可穿透濃煙識(shí)別溫差≥0.5℃的目標(biāo)，連續(xù)工作時(shí)間≥4小時(shí)，支持圖像存儲(chǔ)和無(wú)線傳輸功能。配備碳纖維氣瓶（工作壓力300Bar），具有聲光報(bào)警功能（剩余氣量低于25%自動(dòng)觸發(fā)），面罩需進(jìn)行氣密性測(cè)試（負(fù)壓法檢查漏氣率＜0.5%）。救生設(shè)備展示PART03安全規(guī)則教育火災(zāi)預(yù)防要點(diǎn)電器使用安全教導(dǎo)幼兒不隨意觸碰插座、電線，避免超負(fù)荷使用電器，離開(kāi)房間時(shí)關(guān)閉電源，防止短路引發(fā)火災(zāi)?；鹪垂芾韽?qiáng)調(diào)火柴、打火機(jī)等物品的危險(xiǎn)性，禁止幼兒玩火；廚房用火時(shí)需成人陪同，確保燃?xì)忾y門關(guān)閉。易燃物品存放家中酒精、殺蟲(chóng)劑等易燃物品應(yīng)置于高處或鎖柜中，避免陽(yáng)光直射；定期清理陽(yáng)臺(tái)、樓道堆放的紙箱等雜物。防火意識(shí)培養(yǎng)通過(guò)繪本或動(dòng)畫(huà)演示火災(zāi)危害，幫助幼兒理解“不玩火、不靠近火源”的重要性。緊急逃生步驟火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前進(jìn)，避免吸入濃煙；先觸摸門把手溫度，若發(fā)燙則不可開(kāi)門。保持冷靜與觀察與幼兒共同熟悉家庭逃生路線，如安全出口、消防通道位置，定期進(jìn)行模擬演練，確保其記住“向亮處、向出口”原則。強(qiáng)調(diào)逃生后不可因取玩具等物品返回，需第一時(shí)間到達(dá)指定集合點(diǎn)并撥打119。逃生路線規(guī)劃若無(wú)法逃生，應(yīng)關(guān)閉房門并用濕布堵住縫隙，在窗口揮動(dòng)鮮艷衣物或閃光燈發(fā)出求救信號(hào)，切勿盲目跳樓。避險(xiǎn)與等待救援01020403禁止返回火場(chǎng)求助電話操作設(shè)計(jì)“廚房冒煙”“電器起火”等場(chǎng)景，指導(dǎo)幼兒在成人監(jiān)護(hù)下練習(xí)清晰呼救，避免慌亂中忘記地址或哭鬧影響溝通。情景模擬訓(xùn)練輔助工具使用防誤撥教育通過(guò)模擬電話玩具，教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)119號(hào)碼，練習(xí)完整表述“著火地址、火勢(shì)大小、有無(wú)被困人員”等關(guān)鍵信息。介紹智能手表、家庭報(bào)警器的緊急呼叫功能，確保幼兒在無(wú)電話時(shí)可觸發(fā)警報(bào)或向鄰居求助。強(qiáng)調(diào)119為生命熱線，不可惡作劇撥打，否則會(huì)延誤真實(shí)火警救援并承擔(dān)法律責(zé)任。電話撥打教學(xué)PART04模擬演練活動(dòng)選擇空曠安全的場(chǎng)地，布置模擬火災(zāi)場(chǎng)景（如紙板房屋、煙霧機(jī)），準(zhǔn)備兒童尺寸的消防裝備（頭盔、玩具滅火器）、逃生標(biāo)識(shí)及安全通道標(biāo)志，確保道具無(wú)尖銳邊角。演練準(zhǔn)備事項(xiàng)場(chǎng)地與道具準(zhǔn)備教師需提前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)消防知識(shí)，明確各自角色（如指揮員、疏散引導(dǎo)員）；邀請(qǐng)專業(yè)消防員協(xié)助講解，確保演練內(nèi)容的科學(xué)性和趣味性。人員分工與培訓(xùn)針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的恐慌或摔倒等情況，制定緊急中止演練的流程，配備急救包并安排專人負(fù)責(zé)突發(fā)情況處理。應(yīng)急預(yù)案制定演練流程模擬知識(shí)講解環(huán)節(jié)通過(guò)動(dòng)畫(huà)或圖片展示火災(zāi)危害，用簡(jiǎn)單語(yǔ)言講解“停、趴、滾”滅火動(dòng)作和濕毛巾捂口鼻的逃生技巧，穿插問(wèn)答互動(dòng)增強(qiáng)記憶?？偨Y(jié)與反饋演練后組織幼兒分享感受，教師復(fù)盤逃生路線是否清晰、動(dòng)作是否規(guī)范，并發(fā)放消防主題貼紙作為參與獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)操演練階段分組模擬火場(chǎng)逃生，幼兒在教師引導(dǎo)下彎腰低姿沿安全通道撤離；使用玩具滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰圖示練習(xí)噴射動(dòng)作，培養(yǎng)初步滅火意識(shí)。煙霧機(jī)使用需控制濃度和時(shí)間，避免觸發(fā)幼兒呼吸道敏感；檢查地面防滑措施，移除演練區(qū)域內(nèi)的障礙物，防止奔跑時(shí)絆倒。安全注意事項(xiàng)道具與場(chǎng)地安全演練前強(qiáng)調(diào)“這是游戲”，避免幼兒因模擬火場(chǎng)音效或煙霧產(chǎn)生恐懼；對(duì)情緒緊張的個(gè)別幼兒允許由教師一對(duì)一陪伴參與。心理疏導(dǎo)措施活動(dòng)前確認(rèn)幼兒無(wú)心臟病、哮喘等不適劇烈運(yùn)動(dòng)的疾病，提醒家長(zhǎng)為幼兒穿著輕便衣物和防滑鞋，避免佩戴飾品或長(zhǎng)繩衣物。健康篩查與防護(hù)PART05互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)角色扮演設(shè)置提供兒童尺寸的消防頭盔、防火服等道具，讓幼兒模擬消防員出警前的裝備穿戴流程，講解每件裝備的功能（如頭盔保護(hù)頭部、防火服阻燃），增強(qiáng)角色代入感。設(shè)置簡(jiǎn)易消防車模型或方向盤道具，配合音效和燈光，讓幼兒扮演駕駛員，學(xué)習(xí)“接到火警后迅速出發(fā)”的應(yīng)急響應(yīng)流程，培養(yǎng)時(shí)間觀念和責(zé)任感。通過(guò)圖片或卡片模擬火災(zāi)場(chǎng)景（如救貓、救人），引導(dǎo)幼兒分配角色（指揮員、水槍手、云梯操作員），理解分工協(xié)作的重要性。消防員裝備穿戴體驗(yàn)消防車模擬駕駛救援任務(wù)分配團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲水帶傳遞接力賽將幼兒分成小組，用輕質(zhì)軟管模擬消防水帶，要求團(tuán)隊(duì)合作完成水帶鋪設(shè)、連接和回收任務(wù)，鍛煉手眼協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)配合能力。障礙救援挑戰(zhàn)設(shè)置軟墊障礙、隧道等設(shè)施，幼兒需以小組形式輪流扮演消防員和受困者，完成“穿越火場(chǎng)—搬運(yùn)傷員”的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)和互助精神。滅火器目標(biāo)投擲使用無(wú)害的泡沫球或沙包代表滅火劑，幼兒需協(xié)作將“滅火劑”投入標(biāo)有火源圖案的籃筐，學(xué)習(xí)滅火原理并提升集體目標(biāo)感。簡(jiǎn)單救火實(shí)踐模擬滅火器操作利用玩具滅火器（噴水瓶）或電子模擬設(shè)備，教導(dǎo)幼兒“提、拔、握、壓”的操作口訣，對(duì)準(zhǔn)虛擬火焰（紅色氣球或投影）噴射，掌握基礎(chǔ)滅火步驟。逃生路線演練布置煙霧（無(wú)害霧機(jī)）和安全出口標(biāo)識(shí)，指導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂口鼻、低姿匍匐前進(jìn)，演練火場(chǎng)逃生技巧，強(qiáng)化危險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力。急救知識(shí)啟蒙通過(guò)娃娃模型演示“輕拍呼救—檢查呼吸—人工呼吸”的簡(jiǎn)化流程，讓幼兒了解急救基礎(chǔ)概念，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。PART06總結(jié)與行動(dòng)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)火災(zāi)基本常識(shí)逃生技能強(qiáng)化消防工具認(rèn)知回顧火災(zāi)的常見(jiàn)起因（如電器短路、明火失控等），強(qiáng)調(diào)“預(yù)防為主”的原則，教導(dǎo)幼兒識(shí)別易燃物品和安全標(biāo)志（如禁止煙火、安全出口）。復(fù)習(xí)滅火器、消防栓、消防報(bào)警器的使用方法，通過(guò)圖片或模型演示如何正確操作，并解釋消防員防護(hù)服（如防火面罩、氧氣瓶）的功能。鞏固“彎腰低姿、濕毛巾捂口鼻”的逃生動(dòng)作，模擬火災(zāi)場(chǎng)景演練“停、趴、滾”的自救技巧，確保幼兒掌握緊急疏散路線。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)共同檢查家中潛在火災(zāi)隱患（如插座過(guò)載、燃?xì)忾y門關(guān)閉），培養(yǎng)“人走電斷”的安全意識(shí)，并制定家庭逃生計(jì)劃。家庭隱患排查通過(guò)情景模擬教育幼兒不玩打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品，遠(yuǎn)離廚房明火和高溫電器，學(xué)會(huì)用“告訴大人”代替自行處理。拒絕危險(xiǎn)行為指導(dǎo)幼兒背誦火警電話（如119），練習(xí)清晰描述火災(zāi)地點(diǎn)和情況，強(qiáng)調(diào)“不謊報(bào)火警”的