人教版小學(xué)五年級英語上冊全冊教案及反思第一單元：MySchoolDay教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握與學(xué)校日常生活相關(guān)的核心詞匯，如classroom,library,playground等，并能運(yùn)用句型"Whattimeisit?""It's"進(jìn)行時間表達(dá)。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語描述日常學(xué)?；顒拥哪芰Γ岣呗犝f讀寫綜合語言技能。3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生按時作息的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點重點：掌握學(xué)校場所詞匯和時間表達(dá)句型，能夠進(jìn)行簡單的日常對話。難點：正確運(yùn)用介詞in,on,at描述時間和地點，理解并運(yùn)用一般現(xiàn)在時描述日?；顒印＝虒W(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、單詞卡片、時鐘模型、學(xué)校場所圖片、錄音設(shè)備教學(xué)過程1.熱身環(huán)節(jié)（5分鐘）播放英文歌曲"WhatTimeIsIt?"師生問候，復(fù)習(xí)數(shù)字1122.新課導(dǎo)入（10分鐘）展示學(xué)校場所圖片，引入新詞匯通過時鐘模型教授時間表達(dá)示范第二課時：MySchoolSubjects教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握學(xué)科名稱詞匯，如Chinese,Maths,English,Science等，并能運(yùn)用句型"Whatsubjectsdoyoulike?""Ilike"表達(dá)個人喜好。3.情感目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識到各學(xué)科的重要性，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重難點重點：掌握學(xué)科名稱詞匯，能夠運(yùn)用句型表達(dá)學(xué)科喜好。難點：正確使用because引導(dǎo)的原因狀語從句，理解并運(yùn)用形容詞描述學(xué)科特點。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)科單詞卡片、課程表模板、多媒體課件、學(xué)科特點圖片、錄音設(shè)備教學(xué)過程1.熱身環(huán)節(jié)（5分鐘）快速復(fù)習(xí)上節(jié)課的時間表達(dá)展示真實課程表，引出學(xué)科話題2.新課導(dǎo)入（10分鐘）逐一介紹學(xué)科名稱及對應(yīng)圖片教授核心句型"Whatsubjectsdoyoulike?""Ilike"示范使用because說明原因3.操練鞏固（20分鐘）配對練習(xí)：詢問并回答學(xué)科喜好小組調(diào)查：統(tǒng)計班級最受歡迎的學(xué)科情境對話：模擬選課場景4.拓展應(yīng)用（10分鐘）制作個人理想課程表短文寫作：MyFavoriteSubject布置作業(yè)：采訪家人喜歡的學(xué)科，準(zhǔn)備下節(jié)課分享教學(xué)反思本節(jié)課通過真實課程表和調(diào)查活動有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大部分學(xué)生能夠準(zhǔn)確表達(dá)學(xué)科喜好。但在使用because引導(dǎo)原因狀語從句時，部分學(xué)生存在語法錯誤，需要在后續(xù)課程中加強(qiáng)練習(xí)。學(xué)生的口語表達(dá)能力有所提高，但寫作環(huán)節(jié)仍需更多指導(dǎo)。整體教學(xué)效果良好，學(xué)生的參與度較高。第三課時：MySch第二單元：MyFamily教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握家庭成員詞匯，如father,mother,brother,sister等，并能運(yùn)用句型"Thisismy""He/Sheisa"介紹家庭成員及其職業(yè)。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語描述家庭成員的能力，能夠進(jìn)行簡單的家庭介紹。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭的情感，增進(jìn)對家人的理解和尊重。教學(xué)重難點重點：掌握家庭成員詞匯，能夠運(yùn)用句型介紹家庭成員。難點：正確使用he/she區(qū)分性別，理解并運(yùn)用職業(yè)名稱詞匯。教學(xué)準(zhǔn)備家庭成員圖片、職業(yè)卡片、家庭樹模板、多媒體課件、錄音設(shè)備教學(xué)過程1.熱身環(huán)節(jié)（5分鐘）播放英文歌曲"MyFamily"師生問候，復(fù)習(xí)第一單元內(nèi)容2.新課導(dǎo)入（10分鐘）展示家庭照片，引入家庭成員詞匯教授核心句型"Thisismy""He/Sheisa"介紹常見職業(yè)名稱3.操練鞏固（20分鐘）分組練習(xí)：介紹自己的家庭成員游戲活動："GuessWho"猜測家庭成員游戲制作家庭樹，標(biāo)注成員關(guān)系和職業(yè)4.拓展應(yīng)用（10分鐘）角色扮演：家庭聚會場景對話寫作練習(xí)：完成"MyFamily"短文歸納家庭成員詞匯和介紹句型布置作業(yè)：帶家庭照片下節(jié)課分享，完成練習(xí)冊相關(guān)題目教學(xué)反思本節(jié)課通過真實的家庭照片和互動游戲有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大部分學(xué)生能夠準(zhǔn)確介紹家庭成員。但在使用he/she區(qū)分性別時，部分學(xué)生仍存在混淆，需要在后續(xù)練習(xí)中加強(qiáng)鞏固。學(xué)生的參與度較高，課堂氛圍活躍，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成。第三單元：MyHobbies教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握興趣愛好相關(guān)詞匯，如reading,swimming,playingfootball等，并能運(yùn)用句型"Ilike""Doyoulike?"表達(dá)個人喜好。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活態(tài)度，鼓勵發(fā)展多樣化的興趣愛好。教學(xué)重難點重點：掌握興趣愛好詞匯，能夠運(yùn)用句型表達(dá)個人喜好。難點：正確使用like的肯定、否定和疑問形式，理解并運(yùn)用動詞ing形式。教學(xué)準(zhǔn)備興趣愛好圖片、動詞卡片、調(diào)查表格、多媒體課件、錄音設(shè)備教學(xué)過程1.熱身環(huán)節(jié)（5分鐘）快速復(fù)習(xí)家庭成員詞匯