備戰(zhàn)考研：政治高頻考點

本文檔是重點大學“研途有我”攻堅小組，通過對全國各省市歷年考研真題進行梳理，精選總結(jié)出本學科高頻考點、必考知識點，希望能助您輕松備戰(zhàn)研考，事半功倍，順利上岸。一、馬克思主義基本原理這部分是考研政治的“硬核”，理解起來有點繞，但每年都考，必須啃透。核心是掌握“原理”，不是死記硬背，要理解背后的邏輯。1.唯物論：世界的本質(zhì)是什么？-物質(zhì)觀：列寧說“物質(zhì)是標志客觀實在的哲學范疇”，記住“客觀實在性”是物質(zhì)的唯一特性。別糾結(jié)“物質(zhì)具體是什么”，重點是它不依賴人的意識，能被人感知。比如你手里的筆，不管你看不看它，它都在那里，這就是“客觀實在”。-物質(zhì)與意識的關(guān)系：物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映（比如你看到的“紅色”，是因為紅色的光刺激了你的眼睛，大腦才形成“紅色”的意識）；意識對物質(zhì)有能動作用，能指導實踐改造世界（比如你想做一道菜，先在腦子里想步驟，然后動手做，這就是意識的反作用）。-實踐的本質(zhì)：“主觀見之于客觀的活動”，簡單說就是“動手干”。實踐是人和世界相互作用的橋梁，比如你學英語，光背單詞（主觀）沒用，得去做題、和人交流（客觀），這才是實踐。-規(guī)律與主觀能動性：規(guī)律是客觀的，不能創(chuàng)造也不能消滅，比如“種瓜得瓜，種豆得豆”，你不能讓西瓜長出豆子。但人可以認識規(guī)律、利用規(guī)律，比如“庖丁解牛”，他熟悉牛的骨頭結(jié)構(gòu)（認識規(guī)律），所以能游刃有余地下刀（利用規(guī)律），而“揠苗助長”就違背了規(guī)律，最后反而害了苗。2.辯證法：事物是怎么發(fā)展的？三大規(guī)律是“重頭戲”，每年分析題?？?，選擇題更是高頻。-對立統(tǒng)一規(guī)律（矛盾規(guī)律）：這是辯證法的實質(zhì)和核心，考研政治里的“C位”。-矛盾的基本屬性：斗爭性（相互排斥、相互分離，比如“好”和“壞”是對立的）和同一性（相互依存、相互轉(zhuǎn)化，比如“失敗是成功之母”，失敗和成功在一定條件下能互相變）。-矛盾的普遍性和特殊性：“矛盾無處不在，無時不有”是普遍性，比如“家家有本難念的經(jīng)”；特殊性是指不同事物、不同階段的矛盾各有特點，比如“因材施教”就是針對學生的特殊性來教。關(guān)鍵記住“共性寓于個性之中”，比如“水果”這個共性，只能通過蘋果、香蕉、橘子這些個性體現(xiàn)出來，沒有具體的蘋果、香蕉，就沒有“水果”這個概念。-主次矛盾和矛盾主次方面：“彈鋼琴要十個指頭都動作，不能有的動，有的不動”，這是抓主要矛盾（十個指頭里，哪個音最重要就先練哪個）；“牽牛要牽牛鼻子”，牛鼻子就是主要矛盾。而“金無足赤，人無完人”，說的是看一個人，不能只看優(yōu)點或缺點，要分清主流和支流，這就是矛盾主次方面（優(yōu)點是主流，缺點是支流）。-量變質(zhì)變規(guī)律：事物變化的兩種形式。-量變是“逐漸的、不顯著的變化”，比如“冰凍三尺非一日之寒”，冰是慢慢凍出來的；質(zhì)變是“根本性質(zhì)的變化”，比如“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這里的“怕”不是量變，而是心理上的根本變化。-量變和質(zhì)變的關(guān)系：量變是質(zhì)變的必要準備（不積跬步無以至千里），質(zhì)變是量變的必然結(jié)果（水燒到100℃（量變到一定程度）就會沸騰（質(zhì)變）），質(zhì)變又為新的量變開辟道路（水燒開變成水蒸氣，又能繼續(xù)蒸發(fā)，進入新的變化階段）。-否定之否定規(guī)律：事物發(fā)展的方向和道路。-否定的實質(zhì)是“揚棄”，不是全盤否定，也不是全盤肯定，而是“保留合理的，拋棄不合理的”。比如你學英語，否定舊的學習方法（死記硬背），不是完全拋棄過去，而是保留“背單詞”這個合理的，拋棄“不注重應用”的，這就是“揚棄”。-發(fā)展方向是“前進的、上升的”，道路是“曲折的、迂回的”。比如你考研，肯定是想考上（前進上升），但復習過程中肯定會遇到難題、想放棄（曲折迂回），這就是“前途是光明的，道路是曲折的”。3.認識論：人是怎么認識世界的？-實踐是認識的基礎(chǔ)：來源（你沒見過外星人，就不會有外星人的認識）、動力（為了打敗新冠病毒，科學家才加快疫苗研發(fā)）、檢驗標準（你說“地球是圓的”對不對？去航海一圈看看就知道了）、目的（認識是為了指導實踐，比如學數(shù)學不是為了考試，是為了以后工作用）。-認識的辯證發(fā)展過程：從感性認識到理性認識，再到實踐的飛躍。-感性認識是對事物表面現(xiàn)象的認識（比如看到“蘋果是紅色的、圓的”），理性認識是對本質(zhì)規(guī)律的認識（比如“蘋果是水果，含有維生素C”）。理性認識依賴感性認識（沒有看到蘋果的顏色、形狀，就不會想到它是水果），感性認識有待于發(fā)展到理性認識（看到再多蘋果，不總結(jié)出“蘋果是水果”，就永遠停留在表面）——這是第一次飛躍。-再用理性認識回到實踐中檢驗、應用（比如知道蘋果有維生素C，就去吃蘋果補充營養(yǎng)），這是第二次飛躍，也是更重要的飛躍。-真理的特性：客觀性（真理內(nèi)容是客觀的，比如“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，不管你信不信，它都對）、絕對性（真理是無限發(fā)展的，隨著實踐深入會越來越接近真理）和相對性（真理是具體的、有條件的，比如“牛頓力學”在宏觀低速下成立，在微觀高速下就不適用了）。4.唯物史觀：社會是怎么運行的？-社會存在與社會意識：社會存在是客觀的（地理環(huán)境、人口因素、物質(zhì)資料生產(chǎn)方式），生產(chǎn)方式是決定作用（比如你生活在古代還是現(xiàn)代，主要看你所處的生產(chǎn)方式是農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會）；社會意識是主觀的（思想、文化、道德等），但能反作用于社會存在（好的文化能促進社會發(fā)展，壞的文化會阻礙）。-社會基本矛盾：生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系（經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑）。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系（你用手工工具生產(chǎn)，就只能是小農(nóng)經(jīng)濟；你用機器生產(chǎn)，就會形成資本主義生產(chǎn)關(guān)系），生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力（好的生產(chǎn)關(guān)系能解放生產(chǎn)力，比如改革開放初期的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，就是調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，讓農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力）。-人民群眾是歷史的創(chuàng)造者：不是英雄人物“造時勢”，而是“時勢造英雄”，人民群眾是物質(zhì)財富、精神財富的創(chuàng)造者，也是社會變革的決定力量。比如我們今天享受的高鐵、互聯(lián)網(wǎng)，都是無數(shù)勞動者共同創(chuàng)造的。二、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論這部分是考研政治的“重頭戲”，分析題每年必考，需要結(jié)合中國實際理解理論發(fā)展脈絡(luò)。1.毛澤東思想：馬克思主義中國化的第一次飛躍-新民主主義革命理論：總路線“無產(chǎn)階級領(lǐng)導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命”；三大法寶“統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)”（統(tǒng)一戰(zhàn)線是“又聯(lián)合又斗爭”，比如抗戰(zhàn)時期聯(lián)合國民黨抗日；武裝斗爭是“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”，因為當時敵人力量強，先在農(nóng)村建立根據(jù)地，再逐步奪取城市）。-社會主義改造理論：“一化三改”（逐步實現(xiàn)社會主義工業(yè)化，逐步實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的改造），通過和平贖買的方式改造資本主義工商業(yè)（比如公私合營，讓資本家既能保留一定利益，又能逐步過渡到社會主義）。2.中國特色社會主義理論體系：馬克思主義中國化的第二次飛躍-鄧小平理論：核心問題“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”。社會主義初級階段理論（中國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段，這是最大國情，所以不能急于求成，要“一個中心，兩個基本點”——以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則、改革開放）；社會主義市場經(jīng)濟理論（計劃和市場不是社會主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別，市場在資源配置中起決定性作用，這是鄧小平的偉大創(chuàng)見）。-“三個代表”重要思想：黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、先進文化的前進方向、最廣大人民的根本利益。比如“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)”，就是代表先進生產(chǎn)力的體現(xiàn)。-科學發(fā)展觀：核心是“以人為本”（發(fā)展為了人民、依靠人民、成果由人民共享），基本要求是“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”（經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)一起發(fā)展，不能只搞經(jīng)濟不管環(huán)境）。-習近平新時代中國特色社會主義思想：這是“最新成果”，分析題的“?？汀保仨毘酝?。-核心要義：“十個明確”“十四個堅持”。比如“十個明確”里提到“中國特色社會主義最本質(zhì)特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導”，這是中國發(fā)展的根本保證；“十四個堅持”里“堅持以人民為中心”，就是把人民放在首位，脫貧攻堅、共同富裕都是這一思想的體現(xiàn)。-中國式現(xiàn)代化：人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化（14億人整體邁進現(xiàn)代化，難度前所未有）、全體人民共同富裕的現(xiàn)代化（不是少數(shù)人的富裕，而是大家一起富）、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化（不能只搞經(jīng)濟不管文化，要“倉廩實而知禮節(jié)”）、人與自然和諧共生的現(xiàn)代化（“綠水青山就是金山銀山”，不能犧牲環(huán)境換發(fā)展）、走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化（不搞殖民擴張，而是合作共贏，比如“一帶一路”倡議）。三、中國近現(xiàn)代史綱要這部分是“歷史線”，按時間順序梳理重大事件和理論，理解“歷史和人民為什么選擇中國共產(chǎn)黨”。1.從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立（1840-1949）-鴉片戰(zhàn)爭是近代史開端，中國開始淪為半殖民地半封建社會。之后太平天國運動（反封建反侵略，提出《天朝田畝制度》）、洋務(wù)運動（“師夷長技以自強”，但只學技術(shù)不學制度，最后失敗）、戊戌變法（維新派想通過改良走資本主義道路，被慈禧鎮(zhèn)壓失?。⑿梁ジ锩▽O中山領(lǐng)導，推翻清朝，結(jié)束帝制，但果實被袁世凱竊取，沒有改變半殖民地半封建性質(zhì)）。-中國共產(chǎn)黨成立（1921年）是“開天辟地的大事變”，一大確定黨的名稱和綱領(lǐng)，之后經(jīng)歷國民大革命（1924-1927，國共第一次合作，搞北伐戰(zhàn)爭，但蔣介石、汪精衛(wèi)叛變，革命失敗）、土地革命戰(zhàn)爭（1927-1937，毛澤東提出“農(nóng)村包圍城市”，建立井岡山革命根據(jù)地，長征的勝利保存了革命力量）、抗日戰(zhàn)爭（1931-1945，國共第二次合作，全民族抗戰(zhàn)，1945年勝利，是近代以來第一次反對外來侵略的完全勝利）、解放戰(zhàn)爭（1945-1949，推翻國民黨反動派，1949年新中國成立，實現(xiàn)民族獨立和人民解放）。2.從新中國成立到改革開放前（1949-1978）-社會主義改造（1953-1956，“一化三改”，1956年底完成，社會主義制度確立）。-社會主義建設(shè)探索（1956-1978）：“一五計劃”（1953-1957，重點發(fā)展重工業(yè)，初步奠定工業(yè)化基礎(chǔ)）；“大躍進”和人民公社化運動（急于求成，忽視客觀規(guī)律，導致經(jīng)濟困難）；“文化大革命”（1966-1976，給黨、國家和人民帶來嚴重災難，教訓深刻，必須堅持黨的領(lǐng)導和民主集中制）。3.改革開放以來（1978-至今）-改革開放（1978年十一屆三中全會）：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（安徽鳳陽小崗村“大包干”試點，農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，糧食產(chǎn)量大幅提高）；經(jīng)濟特區(qū)設(shè)立（深圳、珠海等，打開對外開放窗口）；社會主義市場經(jīng)濟體制建立（21世紀初，加入WTO，經(jīng)濟融入世界）。-新時代成就：脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利（2021年宣布消除絕對貧困）、全面建成小康社會（2021年）、科技創(chuàng)新（高鐵、5G、航天工程世界領(lǐng)先）、生態(tài)文明建設(shè)（“雙碳”目標，“綠水青山就是金山銀山”實踐）等。四、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這部分是“立德樹人”，貼近生活，理解“做什么樣的人，怎樣做人”。1.思想部分-社會主義核心價值觀：國家層面（富強、民主、文明、和諧），社會層面（自由、平等、公正、法治），公民層面（愛國、敬業(yè)、誠信、友善）。這24字是當代中國精神的集中體現(xiàn)，要知道每個詞的內(nèi)涵，比如“誠信”是立身之本，“敬業(yè)”是職業(yè)要求。-愛國主義：核心是對祖國的忠誠和熱愛，新時代要求“維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)”“尊重和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一”（比如你支持“一國兩制”，就是愛國的體現(xiàn)；學習黨史、國史，也是傳承紅色基因）。-人生價值：評價標準是“貢獻”（對社會的貢獻越大，人生價值越高），實現(xiàn)途徑是“在實踐中創(chuàng)造價值，在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值，在砥礪自我中走向成功”（比如你努力工作、幫助他人，就是在創(chuàng)造價值）。2.道德部分-道德的功能：認識功能（告訴我們什么是善惡）、規(guī)范功能（告訴我們應該怎么做）、調(diào)節(jié)功能（調(diào)節(jié)人與人之間關(guān)系，比如“己所不欲，勿施于人”）。-中華傳統(tǒng)美德：孝老愛親（“二十四孝”故事）、誠實守信（“一諾千金”）、精忠報國（岳飛、文天祥）、勤儉自強（“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”）等，這些是我們民族的精神財富。3.法律部分-憲法基本原則：黨的領(lǐng)導（中國特色社會主義最本質(zhì)特征）、人民主權(quán)（國家一切權(quán)力屬于人民）、尊重和保障人權(quán)（憲法明確規(guī)定公民有生命權(quán)、發(fā)展權(quán)等）、社會主義法治（法律面前人人平等）。-公民基本權(quán)利：政治權(quán)利（選舉權(quán)和被選舉權(quán)）、人身自由（人格尊嚴不受侵犯）、社會經(jīng)濟權(quán)利（勞動權(quán)、受教育權(quán)）；基本義務(wù)：維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)、遵守憲法和法律、維護國家安全榮譽利益、依法納稅等。-重要法律：《民法典》（“社會生活的百科全書”，規(guī)定合同、婚姻家庭、侵權(quán)責任等，比如“離婚冷靜期”“個人信息保護”）、《刑法》（犯罪構(gòu)成四要件：客體、客觀方面、主體、主觀方面，正當防衛(wèi)和緊急避險是免責情形）、《勞動法》（勞動者有休息權(quán)、獲得勞動報酬權(quán)等）。五、形勢與政策以及當代世界經(jīng)濟與