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備戰(zhàn)考研:英語(yǔ)創(chuàng)新題知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

本文檔是重點(diǎn)大學(xué)“研途有我”攻堅(jiān)小組,通過對(duì)全國(guó)各省市歷年考研真題進(jìn)行梳理,精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點(diǎn)、必考知識(shí)點(diǎn),希望能助您輕松備戰(zhàn)研考,事半功倍,順利上岸。詞匯創(chuàng)新點(diǎn)-熟詞僻義:考研英語(yǔ)經(jīng)常會(huì)考查一些常見單詞的生僻含義。比如“address”,大家熟悉的意思是“地址”,但在考研文章中它還可能表示“處理、演講”等意思。像“Headdressedtheproblemimmediately”(他立刻處理了這個(gè)問題)。平時(shí)背單詞的時(shí)候,不能只記常見義,生僻義也要認(rèn)真掌握。-合成詞與派生詞:合成詞是由兩個(gè)或多個(gè)單詞組合而成,比如“rainfall”(降雨),“bookstore”(書店)。派生詞則是通過在詞根上加前綴或后綴構(gòu)成,比如“unhappy”(不開心的),“nationality”(國(guó)籍)。對(duì)于這類詞,要掌握常見的前后綴含義,這樣即使遇到不認(rèn)識(shí)的詞,也能大致猜出意思。語(yǔ)法創(chuàng)新點(diǎn)-特殊句式:-強(qiáng)調(diào)句:結(jié)構(gòu)是“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他部分”。例如“ItwasintheparkthatImethim”(我就是在公園遇見他的)。判斷是不是強(qiáng)調(diào)句,可以把“Itis/was”和“that/who”去掉,如果句子仍然完整,就是強(qiáng)調(diào)句。-倒裝句:有完全倒裝和部分倒裝。完全倒裝是把整個(gè)謂語(yǔ)放到主語(yǔ)前面,比如“Herecomesthebus”(公交車來(lái)了)。部分倒裝是把助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞等提到主語(yǔ)前面,像“NeverhaveIseensuchabeautifulplace”(我從未見過如此美麗的地方)。-虛擬語(yǔ)氣:表示與事實(shí)相反的情況。比如“IfIwereyou,Iwouldaccepttheoffer”(如果我是你,我會(huì)接受這個(gè)提議)。要注意不同時(shí)態(tài)下虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成。-長(zhǎng)難句中的創(chuàng)新語(yǔ)法:現(xiàn)在的考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句越來(lái)越復(fù)雜,會(huì)出現(xiàn)嵌套多個(gè)從句的情況。比如一個(gè)句子里可能既有定語(yǔ)從句,又有賓語(yǔ)從句,還有狀語(yǔ)從句。分析長(zhǎng)難句時(shí),要先找出句子的主干,再逐步分析各個(gè)從句的作用和修飾關(guān)系。閱讀新題型知識(shí)點(diǎn)-小標(biāo)題選擇:要求根據(jù)文章內(nèi)容為各個(gè)段落選擇合適的小標(biāo)題。解題時(shí),要先通讀段落,抓住段落的主旨大意,然后再對(duì)比小標(biāo)題選項(xiàng),找出最能概括段落內(nèi)容的標(biāo)題。注意不要被一些細(xì)節(jié)信息誤導(dǎo)。-段落排序:要先瀏覽各個(gè)段落,了解大致內(nèi)容,找出段落之間的邏輯關(guān)系,比如時(shí)間順序、因果關(guān)系、總分關(guān)系等。可以先確定首段和尾段,再逐步確定其他段落的順序。-信息匹配:通常是將文章中的信息與題目中的選項(xiàng)進(jìn)行匹配。解題時(shí),要仔細(xì)閱讀文章和選項(xiàng),找出關(guān)鍵信息進(jìn)行對(duì)應(yīng)。寫作創(chuàng)新點(diǎn)-話題創(chuàng)新:現(xiàn)在考研英語(yǔ)寫作的話題越來(lái)越貼近社會(huì)熱點(diǎn)和生活實(shí)際。比如可能會(huì)讓你討論人工智能對(duì)生活的影響,或者如何應(yīng)對(duì)環(huán)境污染等問題。平時(shí)要多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),積累相關(guān)的詞匯和表達(dá)。-寫作思路創(chuàng)新:不能再局限于傳統(tǒng)的三段式寫作結(jié)構(gòu)。可以采用更靈活的結(jié)構(gòu),比如在論述觀點(diǎn)時(shí),可以先提出反方觀點(diǎn),再進(jìn)行反駁,從而更有力地論證自己的觀點(diǎn)。同時(shí),要注意文章

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