《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》試題及答案(50題）一、填空題（每空1分，共20分）1.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從（健康）、（語言）、（社會(huì)）、（科學(xué)）、（藝術(shù)）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。2.幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于（2）小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于（1）小時(shí)。3.幼兒期是語言發(fā)展，特別是（口語）發(fā)展的重要時(shí)期。4.培養(yǎng)幼兒具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，3-4歲的兒童不用臟手揉眼睛，連續(xù)看電視等不超過（15）分鐘。5.幼兒的學(xué)習(xí)是以（直接經(jīng)驗(yàn)）為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。6.《指南》目標(biāo)部分分別對(duì)（3--4歲）、（4--5歲）、（5--6歲）三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。7.幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活中和（游戲）中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。8.幼兒的語言能力是在（交流）和（運(yùn)用）的過程中發(fā)展起來的。9.幼兒期是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成（安全感）和（樂觀態(tài)度）的重要階段。10.幼兒的學(xué)習(xí)是以（直接經(jīng)驗(yàn)）為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。二、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項(xiàng)不屬于《指南》的五個(gè)領(lǐng)域？（）A.健康B.語言C.社會(huì)D.數(shù)學(xué)2.幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于（）小時(shí)。A.1B.1.5C.2D.2.53.幼兒期是語言發(fā)展，特別是（）發(fā)展的重要時(shí)期。A.口語B.書面語C.邏輯思維D.觀察力4.培養(yǎng)幼兒具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，3-4歲的兒童不用臟手揉眼睛，連續(xù)看電視等不超過（）分鐘。A.10B.15C.20D.255.幼兒的學(xué)習(xí)是以（）為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。A.直接經(jīng)驗(yàn)B.間接經(jīng)驗(yàn)C.觀察學(xué)習(xí)D.實(shí)踐操作6.《指南》目標(biāo)部分分別對(duì)（）歲、（）歲、（）歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。A.3--44--55--6B.3--44--55--7C.3--44--65--7D.3--44--65--67.幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活中和（）中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。A.游戲B.教育C.勞動(dòng)D.日常生活8.幼兒的語言能力是在（）和（）的過程中發(fā)展起來的。A.交流B.運(yùn)用C.閱讀D.書寫9.幼兒期是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成（）和（）的重要階段。A.安全感B.樂觀態(tài)度C.自信心D.自律性10.幼兒的學(xué)習(xí)是以（）為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。A.直接經(jīng)驗(yàn)B.間接經(jīng)驗(yàn)C.觀察學(xué)習(xí)D.實(shí)踐操作三、判斷題（每題1分，共10分）1.《指南》的目標(biāo)部分對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展提出了具體的要求。（）2.幼兒的社會(huì)性主要是在教育活動(dòng)中發(fā)展起來的。（）3.幼兒的語言能力是在閱讀和書寫的過程中發(fā)展起來的。（）4.幼兒的身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展在幼兒期達(dá)到高峰。（）5.幼兒的學(xué)習(xí)是以游戲和日常生活為基礎(chǔ)的。（）6.幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活中和游戲中發(fā)展起來的。（）7.幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用中發(fā)展起來的。（）8.幼兒的身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展在幼兒期達(dá)到高峰。（）9.幼兒的學(xué)習(xí)是以游戲和日常生活為基礎(chǔ)的。（）10.幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活中和游戲中發(fā)展起來的。（）四、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述《指南》的目標(biāo)和核心。2.簡述幼兒社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)。3.簡述幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn)。4.簡述幼兒身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展的特點(diǎn)。5.簡述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律。五、論述題（10分）結(jié)合《指南》的內(nèi)容，談?wù)勅绾未龠M(jìn)幼兒全面發(fā)展。答案：一、填空題（每空1分，共20分）1.健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)2.23.口語4.155.直接經(jīng)驗(yàn)6.3--44--55--67.游戲8.交流、運(yùn)用9.安全感、樂觀態(tài)度10.直接經(jīng)驗(yàn)二、選擇題（每題2分，共20分）1.D2.C3.A4.B5.A6.A7.A8.A9.A10.A三、判斷題（每題1分，共10分）1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題（每題5分，共25分）1.《指南》的目標(biāo)和核心是：促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面的能力。2.幼兒社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)：具有強(qiáng)烈的交往欲望，善于模仿，具有初步的合作意識(shí)，具有一定的規(guī)則意識(shí)。3.幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn)：具有初步的口語表達(dá)能力，喜歡聽故事、講故事，具有初步的閱讀興趣。4.幼兒身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展的特點(diǎn)：生長發(fā)育迅速，具有較大的個(gè)體差異，具有較大的可塑性。5.幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律：以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行，具有個(gè)體差異，具有階段性。五、論述題（10分）促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的措施：1.創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)資源。2.注重幼兒的個(gè)體差異，因材施教。3.鼓勵(lì)幼兒參與游戲和日常生活