第第頁部編版2025-2026學(xué)年三年級上冊語文期中測試情境卷B卷一、積累運用1．初入古堡在一個qīngchén（），小明和家人來到了一座古老城堡。在城堡的diàntáng（）里，他們看到了一只美麗的kǒngquè（）。這次lǚxíng（）給他們留下了深刻的印象，特別是孔雀那pīnmìng（）展翅的樣子。晚上，小明shuìjiào（）前還在回味這一天的經(jīng)歷。離開時，他們帶走了一份對自然之美的熱愛，這份zèngsòng（）將成為他們心中永恒的回憶。2．古堡探秘到達密室前，一顆子彈(dàntán)險些擊中我們，讓我擔(dān)心(dàntán)隊友安危。深入古堡，無形的壓力(yāyà)讓我們更加謹(jǐn)慎。突然，隊友中槍(zhòngzhōng)，我們緊急處理后繼續(xù)前行。悠揚的彈琴(dàntán)聲傳來，一位老者，他正在擔(dān)子(dàndān)旁彈琴。從中間(zhòngzhōng)，走過時，巨石險些砸中我們，我們壓根兒(yāyà)沒想到古堡如此危險且充滿驚喜。過關(guān)闖迷宮在神秘的迷宮中，你需要憑借智慧和勇氣，補充以下成語，并理解其含義，才能順利過關(guān)。3．第一關(guān)：成語補充請在括號內(nèi)填入合適的字，使成語完整：先后面方上下語香高淡吞咽4．第二關(guān)：成語理解與應(yīng)用①下列哪個成語含有反義詞？A.爭先恐后

B.四面八方

C.天高云淡②當(dāng)你終于走出迷宮，來到一個寬敞明亮的餐廳，準(zhǔn)備享用一頓豐盛的晚餐時，你發(fā)現(xiàn)你的伙伴吃飯時，仿佛餓了好幾天一樣。請從上面的成語中選擇一個，填入空白處，描述你伙伴的吃飯狀態(tài)。古堡大廳的鑰匙完成以下四關(guān)挑戰(zhàn)后，你將獲得通往古堡大廳的鑰匙。記住，每個句子都隱藏著通往寶藏的線索，只有準(zhǔn)確理解和運用語言，才能成功解鎖古堡的秘密。5．第一關(guān)：仿寫句子①仿寫句子：多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。

示例：多么寧靜多么美麗的夜晚啊，簡直像一幅精美的畫卷。

請你也仿寫一句，描述一個你心中的美好場景：6．第二關(guān)：縮句挑戰(zhàn)②縮句：我在那片郁郁蔥蔥的森林里，有一只色彩斑斕的小鳥正在歡快地唱著動聽的歌。

縮句后的句子應(yīng)該是：7．第三關(guān)：擬人句改寫③改寫擬人句：風(fēng)吹過樹林。

請將這句話改寫成擬人句，讓風(fēng)具有人的特性或情感：8．第四關(guān)：病句修改④修改病句：我昨天看了一本很有趣的書的有趣的故事。

請指出這句話中的語病，并修改成正確的句子：9．進入古堡詩文大會歡迎來到神秘的古堡，今天我們將舉辦一場別開生面的詩文大會。為了進入古堡大廳參與盛會，你需要先完成以下詩文填空挑戰(zhàn)。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！詩文填空挑戰(zhàn)①停車坐愛楓林晚，。②一年好景君須記，。③知有兒童挑促織，。④意欲捕鳴蟬，。二、閱讀理解閱讀大比拼歡迎來到古堡大廳，這里正在進行一場關(guān)于秋天美景的閱讀大比拼。為了贏得這場比拼，你需要仔細(xì)閱讀以下文段，并回答以下問題。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。10．用橫線畫出這段話的中心句11．請從文中找出描寫顏色的詞語，并解釋“五彩繽紛”的意思12．這段話描寫了秋天的哪些景物？請列舉出來13．文中畫波浪線的句子（假設(shè)為“美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭”）是把什么當(dāng)作人來寫？這樣的句子叫什么？三、習(xí)作14．文采比拼：古堡之主與《秋天的顏色》歡迎來到文采比拼的最終關(guān)卡，你即將成為這座神秘古堡的主人！但在此之前，你需要完成一篇以《秋天的顏色》為主題的作文，用你獨特的視角和文采，描繪出你眼中的秋天。

答案解析部分1．【答案】清晨、殿堂、孔雀、旅行、救命、睡覺、贈送【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“殿堂”的“殿”不要寫成同音字“店”，“孔雀”的“雀”不要寫成同音字“鵲”，“旅行”的“旅”不要寫成同音字“派”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：清晨、殿堂、孔雀、旅行、救命、睡覺、贈送

【點評】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。2．【答案】dàn；tán；zhòng；zhōng；dān；dàn；yā；yà【解析】【分析】考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同。“子彈”的“彈”應(yīng)讀為“dàn"。“彈琴”的“彈”應(yīng)讀為“tán"。

“中槍”的“中”應(yīng)讀為“zhòng"?！爸虚g”的“中”應(yīng)讀為“zhōng"。

“擔(dān)心”的“擔(dān)”應(yīng)讀為“dān"?！皳?dān)子”的“擔(dān)”應(yīng)讀為“dàn"。

“壓力”的“壓”應(yīng)讀為“yā"?！皦焊鶅骸钡摹皦骸睉?yīng)讀為“yà"。

故答案為：dàn、tán、zhòng、zhōng、dān、dàn、yā、yà

【點評】對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學(xué)習(xí)過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音?！敬鸢浮?．爭；恐；四；八；七；八；鳥；花；天；云；狼；虎4．A；狼吞虎咽【解析】【點評】考查了補全詞語和選詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累，識記字形。只有理解了的東西，我們才能很好的記憶，理解了成語和使用環(huán)境，這樣才不容易出錯，熟能生巧。3．考查了補全詞語。爭先恐后：指爭著向前，唯恐落后，多用于形容人的動作或積極競爭的狀態(tài)。

四面八方：指各個方面或各個地方。

七上八下：形容心里慌亂不安、心神不定的狀態(tài)，也可指事物零落不齊。

鳥語花香：意思是鳥鳴悅耳、花香四溢，形容春天或自然環(huán)境的美好景象。

天高云淡：形容天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡，多用于描繪秋日的天空景象。

狼吞虎咽：形容吃東西時急促猛烈的狀態(tài)，特指進食動作又猛又急。

故答案為：爭、恐、四、八、七、八、鳥、花、天、云、狼、虎4．①依據(jù)意思含有反義詞的：爭先恐后。②依據(jù)意思結(jié)合語境選：狼吞虎咽。

故答案為：A、狼吞虎咽【答案】5．多么清澈多么碧藍的大海啊，簡直像一塊巨大的寶石。6．小鳥唱著歌。7．風(fēng)輕輕地拂過樹林，仿佛在低聲訴說著它的故事。8．我昨天看了一本很有趣的書?！窘馕觥俊军c評】考查了句子仿寫、縮句、改寫句子、修改病句。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。5．本題為仿寫句子題，屬于句型句式類，例句“多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭”的結(jié)構(gòu)是"多么+形容詞+多么+形容詞+的+名詞+啊，簡直像+數(shù)量詞+形容詞+名詞”。仿寫注意結(jié)構(gòu)。

故答案為：多么清澈多么碧藍的大海啊，簡直像一塊巨大的寶石。6．縮句就是去掉句子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡潔即可。刪掉“我在那片郁郁蔥蔥的森林里，有一只色彩斑斕的”“正在歡快地”“動聽的"這些修飾限制的成分。

故答案為：小鳥唱著歌。7．?dāng)M人句是把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化，語言生動形象。

故答案為：風(fēng)輕輕地拂過樹林，仿佛在低聲訴說著它的故事。8．修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順，有一定條理。常見的病句有以下幾種情況：成分殘缺；前后矛盾；用詞不當(dāng)；詞序顛倒；搭配不當(dāng)；語義重復(fù)；不合邏輯；句式雜糅；表意不明等。此題語義重復(fù)，刪掉“的有趣的故事”。

故答案為：我昨天看了一本很有趣的書。9．【答案】霜葉紅于二月花；最是橙黃橘綠時；夜深籬落一燈明；忽然閉口立【解析】【分析】本題考查的是古詩詞的默寫，需要準(zhǔn)確記憶并填寫出詩句的缺失部分。這句詩出自唐代詩人杜牧的《山行》，意思是停下車來，是因為喜愛這深秋楓林晚景，根據(jù)記憶，下句應(yīng)填寫“霜葉紅于二月花”，意思是那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。

這句詩出自北宋詩人蘇軾的《贈劉景文》，意思是一年中最好的景致你一定要記住，根據(jù)記憶，下句應(yīng)填寫“最是橙黃橘綠時”，指的是橙子金黃橘子青綠的秋末冬初的時節(jié)。

這句詩出自宋代詩人葉紹翁的《夜書所見》，意思是家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋摔呢，根據(jù)記憶，下句應(yīng)填寫“夜深籬落一燈明”，意思是夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。

這句詩出自北宋詩人蘇軾的《飲湖上初晴后雨二首·其二》、意思是如果把美麗的西湖比作美人西施，根據(jù)記憶、下句應(yīng)填寫“淡妝濃抹總相宜”，意思是那么淡妝也好，濃妝也罷，總能很好地烘托出她的天生麗質(zhì)和迷人神韻，

這句詩出自清代袁枚的《所見》意思是牧童大概是想要捕捉那正在鳴叫的蟬，突然停止了行走，不再高聲歌唱了。根據(jù)記憶。下句應(yīng)填寫“忽然閉口立”，意思是突然停止了行走，不再高聲歌唱了。

故答案為：霜葉紅于二月花；最是橙黃橘綠時；夜深籬落一燈明；忽然閉口立【點評】考查了古典詩詞的默寫，詩歌默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說多寫?！敬鸢浮?0．秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。11．描寫顏色的詞語：黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅、淡黃、雪白?！拔宀世_紛”的意思是形容色彩繁多艷麗，非常好看。12．銀杏樹、楓樹、田野、果樹、菊花。13．把菊花當(dāng)作人來寫，這樣的句子叫擬人句?！窘馕觥俊军c評】本題考查的是對文章內(nèi)容的理解和分析，包括字音選擇、中心句識別、內(nèi)容填空、景物歸納以及擬人句的識別。10．中心句是能夠概括文章主要內(nèi)容的句子。從文中可以看出，第一句“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料”概括了整段文字的主題，即秋雨帶來的五彩繽紛的景象，所以這句是中心句。

故答案為：秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。11．根據(jù)文章內(nèi)容，提取關(guān)于秋天景物的顏色信息。文中明確描述了銀杏樹是黃色的，楓葉是紅色的，田野是金黃色的，菊花有紫紅、淡黃、雪白等各種顏色。這些描述共同展現(xiàn)了秋天色彩的豐富性，與文中的“五彩繽紛"一詞相呼應(yīng)。

故答案為：描寫顏色的詞語：黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅、淡黃、雪白?！拔宀世_紛”的意思是形容色彩繁多艷麗，非常好看。12．通過閱讀文章，歸納出文中提到的秋天景物。文中明確提到的景物有銀杏葉、楓葉、田野、橘子、柿子和菊花。這些景物共同構(gòu)成了秋天豐富多彩的景象。

故答案為：銀杏樹、楓樹、田野、果樹、菊花。13．?dāng)M人句是把事物當(dāng)作人來寫的句子，文中“菊花仙子得到的顏色就更多了"就是一個擬人句，因為“菊花仙子”是人的稱呼，這里用來寫菊花，把菊花當(dāng)作人來寫。這樣的寫法使菊花具有了人的特征，更加生動形象。

故答案為：把菊花當(dāng)作人來寫，這樣的句子叫擬人句。14．【答案】秋天的顏色春天和夏天的景色是非常美麗的，但秋天的顏色更美麗，因為秋天是五彩繽紛的季節(jié)。

走進校園，你會聞到陣陣清香，那是菊花仙子和桂花女士來了，菊花仙子帶來的“禮物”是這樣的：它把自己的美麗帶來了，有淡黃色的，有紫紅色的，還有雪白色的，五彩繽紛，非常美麗。而桂花女士雖然沒有菊花仙子漂亮，可是它也帶來了“禮物”，你看：桂花樹上面，那一朵朵金黃色的桂花，散發(fā)出淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。這就是桂花女士和菊花仙子帶來的“禮物”。

果園里，樹葉有的黃了，有的紅了，飄落下來，像一只只蝴蝶在飛舞，蘋果漲紅了臉頰，像一個個小太陽，柿子挨家挨戶的掛上了一個個像火焰一樣的小燈籠，桃子穿上了一件粉紅色的裙子，非常漂亮，棗子穿上了一件有紅有綠的披風(fēng)，香蕉穿上了一件金黃色的.外套，橙子穿上了橙色的棉襖。

田野里，稻谷金黃金黃的，被稻谷覆蓋的地方都是金黃金黃的，沒有一點雜色，茄子掛起了紫色的小燈籠，南瓜變成了橙色的大燈，番茄像一個個小太陽。