2024漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題及答案

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師權(quán)利？()A.參與學(xué)校民主管理權(quán)B.獲得工資報(bào)酬權(quán)C.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理權(quán)D.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)權(quán)2.在下列哪種情況下，教師可以依法給予學(xué)生處分？()A.學(xué)生違反學(xué)校管理制度B.學(xué)生有抄襲作業(yè)的行為C.學(xué)生成績(jī)不理想D.學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作不滿3.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到‘關(guān)愛(ài)學(xué)生’，其核心是關(guān)愛(ài)學(xué)生中的哪一項(xiàng)？()A.愛(ài)學(xué)生所愛(ài)，憂學(xué)生所憂B.尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生C.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友D.關(guān)心學(xué)生的生活，幫助學(xué)生解決困難4.下列哪個(gè)不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求？()A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.培養(yǎng)學(xué)生5.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，下列哪種情況不屬于學(xué)校、教師侵犯學(xué)生受教育權(quán)的表現(xiàn)？()A.學(xué)校無(wú)正當(dāng)理由拒絕接收應(yīng)當(dāng)在該學(xué)校接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年入學(xué)或者拒絕與其監(jiān)護(hù)人或者其他有關(guān)機(jī)構(gòu)送入學(xué)校的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育B.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為C.學(xué)校安排不適宜學(xué)生身心健康的校舍、場(chǎng)地、設(shè)備等D.學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難無(wú)法上學(xué)6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)如何履行促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展義務(wù)？()A.只關(guān)注學(xué)生的智力發(fā)展B.只關(guān)注學(xué)生的品德發(fā)展C.只關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展D.綜合關(guān)注學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面的發(fā)展7.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。下列哪種做法不符合這一要求？()A.尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得歧視學(xué)生B.公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.鼓勵(lì)學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)D.對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤行為進(jìn)行批評(píng)教育，但不得侮辱學(xué)生8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)遵守哪些規(guī)定？()A.不得有違反憲法法律的行為，不得有損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益的行為B.不得有歧視、侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生等行為C.不得有影響教育教學(xué)質(zhì)量的行為D.以上都是9.下列哪項(xiàng)不屬于教師的基本權(quán)利？()A.教育教學(xué)權(quán)B.研究學(xué)術(shù)權(quán)C.參與學(xué)校民主管理權(quán)D.評(píng)定學(xué)生成績(jī)權(quán)10.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)如何處理學(xué)生之間的矛盾和沖突？()A.偏袒成績(jī)好的學(xué)生，壓制成績(jī)差的學(xué)生B.偏袒有背景的學(xué)生，壓制無(wú)背景的學(xué)生C.公平公正地處理，不偏袒任何一方D.讓學(xué)生自己解決，不干涉二、多選題(共5題)11.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，教育應(yīng)當(dāng)履行以下哪些基本職能？()A.提高全民素質(zhì)B.促進(jìn)人的全面發(fā)展C.實(shí)施素質(zhì)教育D.促進(jìn)教育公平12.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到‘為人師表’，以下哪些行為符合這一要求？()A.嚴(yán)于律己，以身作則B.尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作C.愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新13.在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)當(dāng)遵循哪些教學(xué)原則？()A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.直觀性原則D.量力性原則14.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，教師應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)？()A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.完成教育教學(xué)工作任務(wù)C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、體育、美育、勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)D.不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平15.在學(xué)生管理中，教師應(yīng)當(dāng)如何處理學(xué)生的問(wèn)題行為？()A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生的不良行為B.分析問(wèn)題行為的原因，采取針對(duì)性的教育措施C.堅(jiān)持教育與懲罰相結(jié)合的原則D.鼓勵(lì)學(xué)生自我反省和自我改正三、填空題(共5題)16.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利，簡(jiǎn)稱______權(quán)。17.教育的基本特征包括______、______、______和______。18.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到‘愛(ài)國(guó)守法’，其中‘守法’是指______。19.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到‘關(guān)愛(ài)學(xué)生’，要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生______。20.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益，國(guó)家實(shí)行教育與______相分離。四、判斷題(共5題)21.教師應(yīng)當(dāng)以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。()A.正確B.錯(cuò)誤22.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬待遇權(quán)、參與學(xué)校民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。()A.正確B.錯(cuò)誤23.學(xué)生有權(quán)利對(duì)教師的教學(xué)方法提出意見(jiàn)和建議。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，可以隨意安排學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度。()A.正確B.錯(cuò)誤25.教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范，但不一定要遵守法律法規(guī)。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。27.試述素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵。28.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。29.請(qǐng)闡述教育在促進(jìn)人的全面發(fā)展中的作用。30.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)教育公平的理解。

2024漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題及答案一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定的教師權(quán)利中，包括參與學(xué)校民主管理權(quán)、獲得工資報(bào)酬權(quán)、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理權(quán)以及參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)權(quán)。選項(xiàng)C表述與《中華人民共和國(guó)教師法》第七條第一款規(guī)定相同，因此不屬于正確答案。2.【答案】A【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》，教師可以依法給予學(xué)生處分的情況包括學(xué)生違反學(xué)校管理制度。其他選項(xiàng)所述情況不屬于教師可以依法給予學(xué)生處分的范圍。3.【答案】B【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中‘關(guān)愛(ài)學(xué)生’的核心要求是尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。這是教師職業(yè)道德的核心，也是教師與學(xué)生的基本關(guān)系。4.【答案】D【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中包含愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)五個(gè)方面的要求?！囵B(yǎng)學(xué)生’并非《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的獨(dú)立要求。5.【答案】D【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難無(wú)法上學(xué)不屬于學(xué)校、教師侵犯學(xué)生受教育權(quán)的表現(xiàn)。其他選項(xiàng)所述情況均屬于學(xué)校、教師侵犯學(xué)生受教育權(quán)的表現(xiàn)。6.【答案】D【解析】教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)綜合關(guān)注學(xué)生的品德、智力、體質(zhì)等方面的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生在這些方面全面發(fā)展。這是教師應(yīng)當(dāng)履行的教育義務(wù)之一。7.【答案】C【解析】教師在尊重學(xué)生的人格，平等公正對(duì)待學(xué)生的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)避免鼓勵(lì)學(xué)生之間的過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)檫@可能損害學(xué)生的心理健康和人際關(guān)系。8.【答案】D【解析】教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的規(guī)定，包括不得有違反憲法法律的行為，不得有損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益的行為，不得有歧視、侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生等行為，以及不得有影響教育教學(xué)質(zhì)量的行為等。9.【答案】D【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師的基本權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲得報(bào)酬待遇權(quán)、參與學(xué)校民主管理權(quán)等。評(píng)定學(xué)生成績(jī)權(quán)并非《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師的基本權(quán)利。10.【答案】C【解析】教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)公平公正地處理學(xué)生之間的矛盾和沖突，不偏袒任何一方，以維護(hù)學(xué)生之間的和諧關(guān)系和教育教學(xué)秩序。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，教育應(yīng)當(dāng)履行提高全民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)教育公平等基本職能。12.【答案】ABCD【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到‘為人師表’，具體表現(xiàn)為嚴(yán)于律己，以身作則；尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新等。13.【答案】ABCD【解析】在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、直觀性原則和量力性原則等教學(xué)原則，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。14.【答案】ABCD【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，教師應(yīng)當(dāng)履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、體育、美育、勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)；不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平等義務(wù)。15.【答案】ABCD【解析】在學(xué)生管理中，教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生的不良行為，分析問(wèn)題行為的原因，采取針對(duì)性的教育措施，堅(jiān)持教育與懲罰相結(jié)合的原則，并鼓勵(lì)學(xué)生自我反省和自我改正。三、填空題(共5題)16.【答案】工資報(bào)酬待遇【解析】這是《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定的教師的基本權(quán)利之一，確保教師能夠獲得合理的經(jīng)濟(jì)待遇，以保障其基本生活和工作條件。17.【答案】有目的的培養(yǎng)人、全面發(fā)展的教育、連續(xù)性和階段性、歷史性【解析】教育的基本特征包括有目的的培養(yǎng)人、全面發(fā)展的教育、連續(xù)性和階段性以及歷史性，這些特征是教育區(qū)別于其他社會(huì)活動(dòng)的基本屬性。18.【答案】遵守憲法、法律和職業(yè)道德【解析】‘守法’是教師職業(yè)道德規(guī)范中‘愛(ài)國(guó)守法’的要求之一，要求教師遵守國(guó)家憲法、法律和職業(yè)道德，這是教師的基本行為準(zhǔn)則。19.【答案】一視同仁【解析】在‘關(guān)愛(ài)學(xué)生’這一教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師對(duì)全體學(xué)生一視同仁，不偏袒、不歧視，確保每個(gè)學(xué)生都能得到公平的教育機(jī)會(huì)。20.【答案】宗教【解析】這是《中華人民共和國(guó)教育法》第八條的規(guī)定，明確指出教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益，同時(shí)國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離的政策。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師評(píng)價(jià)學(xué)生應(yīng)當(dāng)綜合考慮學(xué)生的多方面表現(xiàn)，而不僅僅是分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)只是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)方面，不能作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。22.【答案】正確【解析】這是《中華人民共和國(guó)教師法》第七條明確規(guī)定的教師的基本權(quán)利，確保教師能夠在教育教學(xué)工作中享有相應(yīng)的權(quán)利。23.【答案】正確【解析】學(xué)生作為受教育者，有權(quán)對(duì)教師的教學(xué)方法提出意見(jiàn)和建議，這是學(xué)生參與教育教學(xué)過(guò)程、發(fā)表自己觀點(diǎn)的權(quán)利。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，不能隨意安排學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度，應(yīng)當(dāng)遵循教育教學(xué)規(guī)律，保證教學(xué)質(zhì)量。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師既是社會(huì)成員也是教育工作者，應(yīng)當(dāng)同時(shí)遵守職業(yè)道德規(guī)范和法律法規(guī)。職業(yè)道德規(guī)范是對(duì)教師行為的基本要求，而法律法規(guī)是維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益的基礎(chǔ)。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)六個(gè)方面。愛(ài)國(guó)守法要求教師忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，遵守憲法和法律規(guī)定；愛(ài)崗敬業(yè)要求教師忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)；關(guān)愛(ài)學(xué)生要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生；教書(shū)育人要求教師遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教；為人師表要求教師堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；終身學(xué)習(xí)要求教師崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平?！窘馕觥拷處熉殬I(yè)道德規(guī)范是教師行為的基本準(zhǔn)則，它對(duì)教師的職業(yè)行為提出了明確的要求，有助于提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。27.【答案】素質(zhì)教育的內(nèi)涵主要包括以下四個(gè)方面：一是面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能得到全面的發(fā)展；二是注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；三是重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；四是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的和諧統(tǒng)一?！窘馕觥克刭|(zhì)教育是相對(duì)于傳統(tǒng)應(yīng)試教育的一種教育模式，其核心是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需求。28.【答案】教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律包括：一是直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的規(guī)律；二是掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一的規(guī)律；三是教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一的規(guī)律；四是傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律。【解析】教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律是指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的理論基礎(chǔ)，有助于教師更好地理解和實(shí)施教育教學(xué)工作。29.【答案】教育在促進(jìn)人的全面發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。首先，教育可以幫助人們獲取知識(shí)，提高文化素養(yǎng)；其次，教育有助于培養(yǎng)人的能力，包括學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等；再次，教育能夠塑造人的品格，包括道德品質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神等；最后，教育還能夠促進(jìn)人的身心健