第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE看圖寫故事_幼兒園作文(11篇)看圖寫故事_幼兒園作文篇1幼兒園里，陽光明媚的一天，孩子們在操場上歡快地玩耍。小華和小朋友們一起追逐嬉戲，笑聲此起彼伏。突然，小華停下腳步，他看到一幅有趣的畫面：一只小螞蟻正努力地搬著一顆比它大許多的豆子。小華被螞蟻的堅持和毅力所打動，他決定加入這場“搬運戰(zhàn)”。小華小心翼翼地蹲下身子，用雙手捧住豆子的一端，他感覺豆子有些沉，但他并不在意。他開始用力，豆子緩緩移動，但速度卻很慢。這時，他聽到螞蟻微弱的“吱吱”聲，仿佛在鼓勵他：“加油，小華！”小華的額頭滲出細密的汗珠，但他沒有放棄。他咬緊牙關(guān)，使出全身力氣，終于，豆子緩緩地移到螞蟻的身邊。螞蟻看到這一幕，興奮地揮動著觸角，仿佛在說：“謝謝你，小華！”沒想到，就在這時，一陣突如其來的狂風刮過，豆子和小華都失去平衡。豆子滾落在地，小華也摔倒在地，疼痛讓他忍不住“哎呀”一聲。但他沒有放棄，他迅速爬起來，重新開始搬運豆子。這一次，小華學聰明，他找來一根長長的樹枝，將豆子固定在樹枝上，然后和螞蟻一起，用力將樹枝推向前方。他們齊心協(xié)力，終于將豆子成功地搬到目的地。那一刻，小華明白：只要心懷信念，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝一切困難。他看著螞蟻，心中充滿敬佩。他知道，自己已經(jīng)從一個稚嫩的孩子，成長為一個勇敢的少年?？磮D寫故事_幼兒園作文篇2陽光明媚的早晨，幼兒園里的小朋友們像一群快樂的小鳥，歡快地聚集在操場上。今天，他們迎來一堂特別的課程——看圖寫故事。這項活動不僅考驗孩子們的想象力，還能鍛煉他們的語言表達能力和創(chuàng)造力。“看，這幅圖上有什么？”老師指著畫板上的圖畫，好奇地問。孩子們紛紛舉手，爭相回答：“老師，有太陽、有云朵、有彩虹，還有小鴨子！”“還有小船和橋！”“還有小鳥在唱歌呢！”老師微笑著點頭，接著說：“今天，我們就來用這些元素，編一個有趣的故事吧?！毙∶鞯难劬σ涣粒炔患按卣酒饋碚f：“老師，我來講！”“好，小明，請你開始。”老師鼓勵道。小明清清嗓子，開始講述：“在一個陽光明媚的早晨，小鴨子們決定去探險。它們劃著小船，穿過橋，來到彩虹橋下。突然，一只小鳥飛過來，告訴它們彩虹橋下有一個神秘的寶藏。于，小鴨子們決定一起尋找寶藏?！焙⒆觽兟牭媒蚪蛴形叮娂婞c頭。小明的故事講完，其他小朋友也紛紛舉手，爭相分享自己的故事?！袄蠋?，我來講一個關(guān)于小鳥的故事?！毙∪A說?！昂茫∪A，請你開始?！崩蠋熚⑿χf。小華開始講述：“在一個美麗的森林里，有一只小鳥，它非常善良。有一天，它發(fā)覺一只受傷的小兔子，于它用自己的羽毛為小兔子包扎傷口。經(jīng)過一段時間的照顧，小兔子康復。為感謝小鳥，小兔子帶它去尋找寶藏，它們找到一顆閃閃發(fā)光的寶石?！焙⒆觽兟牭萌绨V如醉，故事在他們的心中播下想象和創(chuàng)造的種子。通過看圖寫故事，孩子們不僅鍛煉自己的語言表達能力，還激發(fā)他們的想象力。這種活動不僅讓孩子們在快樂中學習，還能培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神。我相信，在未來的日子里，這些孩子們會用自己的智慧和勇氣，創(chuàng)造出更多精彩的故事。看圖寫故事_幼兒園作文篇3在一個陽光明媚的早晨，幼兒園的小朋友們像往常一樣在操場上玩耍。突然，他們發(fā)覺一個神奇的盒子，盒子不大，卻散發(fā)著奇異的光芒。小朋友們的好奇心被瞬間點燃，紛紛圍上去。小明的眼睛閃閃發(fā)光，他第一個跑過去，小心翼翼地打開盒子。盒子里裝著各種各樣的種子，有五彩斑斕的花種，有香氣撲鼻的草種，還有結(jié)滿果實的樹苗。小明興奮地喊道：“哇，這魔法盒子嗎？里面怎么有這么多種子？”小華聽，眼睛也亮起來。她拿起一顆種子，仔細觀察：“這些種子一定很有魔力，我們種下去，一定能長出最美的花園！”于，小朋友們紛紛拿起種子，開始在操場上開辟一片屬于自己的小花園。他們你挖坑，我埋種子，還用小手輕輕拍實土。盡管過程辛苦，但他們的臉上都洋溢著快樂的笑容。不久后，種子發(fā)芽，嫩綠的芽苗從土里探出頭來。小朋友們每天都會來看望它們，給他們澆水、施肥?？粗@些小生命一天天長大，他們的心也跟著喜悅起來。終于，那些五彩斑斕的花朵綻放，花香四溢，吸引許多蜜蜂和蝴蝶。小花園成幼兒園里最美麗的地方，每個小朋友都為自己的努力感到自豪。通過這次種花活動，小朋友們不僅學會照顧植物，還收獲友誼和快樂。他們明白，只要用心去呵護，每一顆種子都能開出美麗的花朵?？磮D寫故事_幼兒園作文篇4在一個陽光明媚的早晨，幼兒園里的小朋友們像往常一樣歡快地來到教室。今天，教室里的墻上掛著一幅特別的畫，畫上一個可愛的小男孩，正抱著一只憨態(tài)可掬的小狗。小男孩叫小明，他的眼睛明亮而好奇。小狗叫小黑，它毛茸茸的，看起來特別舒服。小明和小黑好朋友，每天放學后，他們都會在一起玩耍。小明坐在教室里，望著墻上的畫，陷入沉思。他想起和小黑在一起的點點滴滴。那天，小黑在花園里玩耍，不小心摔倒，小明趕緊跑過去，把它抱在懷里。小黑疼得“汪汪”直叫，小明卻輕輕地拍著它的頭，安慰它。小黑漸漸平靜下來，又開心地玩耍。小明看著畫，心中充滿溫暖。他想，和小黑在一起的時光真太快樂。他決定，以后要更加珍惜和小黑在一起的每一刻。放學后，小明和小黑一起在花園里玩耍。他們追逐著，嬉戲著，笑聲傳遍整個幼兒園。這時，老師走過來，對小明說：“小明，你和小黑真一對好朋友，你們的故事一定會感染到更多的人。”小明看著小黑，微笑著點點頭。他知道，這份友誼無價的，他會一直珍惜它。而這份純真的友誼，也將成為他人生中最寶貴的回憶?？磮D寫故事_幼兒園作文篇5“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笨磮D寫故事，我們在圖畫的世界里，感受時間的珍貴。圖中，小明的幼兒園生活正進行得如火如荼。他和小伙伴們一起在操場上奔跑，歡聲笑語灑滿整個校園。小明奔跑的姿態(tài)像極我國著名田徑運動員劉翔，他在賽場上的風采，讓人印象深刻。小明熱愛運動，每天堅持鍛煉，這使得他在體育課上總表現(xiàn)出色。這不，在一次接力賽中，他作為最后一棒，奮力沖刺，最終幫助班級贏得勝利。這次勝利，不僅讓小明更加自信，也讓他在同學們心中樹立榜樣。小明不僅熱愛運動，還熱愛學習。他每天放學后都會認真完成作業(yè)，遇到難題會主動請教老師。在他的努力下，成績一直名列前茅。這讓我想起我國著名科學家錢學森，他小時候就表現(xiàn)出非凡的智慧，后來成為我國航天事業(yè)的奠基人。小明不僅自己優(yōu)秀，還樂于助人。有一次，他的好朋友小華摔倒，小明立刻跑過去扶起他，并陪他一起回家。小華的媽媽感激地說：“小明真?zhèn)€懂事的好孩子?！边@句話讓小明感到無比自豪。“少年強則國強。”小明的故事告訴我們，珍惜時間，努力學習，樂于助人，我們青少年應有的品質(zhì)。我們從現(xiàn)在做起，成為像小明一樣優(yōu)秀的人，為祖國的未來貢獻力量！看圖寫故事_幼兒園作文篇6陽光灑進幼兒園的小院，孩子們歡快地奔跑著，笑聲灑滿每一個角落。小杰，一個活潑的小男孩，正拿著一張畫滿彩虹和白云的畫紙，興奮地跑向老師?！袄蠋煟蠋?，你看我畫的什么？”小杰舉著畫紙，眼睛里閃爍著期待的光芒。老師微笑著接過畫紙，仔細地端詳一會兒，然后說：“小杰，你畫的一片美麗的天空，有彩虹，有白云，還有太陽?！薄暗?，老師，我畫的我最喜歡的地方?！毙〗茏院赖卣f。老師輕輕地撫摸著小杰的頭，溫柔地說：“小杰，你的畫充滿想象，你就像這片天空一樣，自由自在，充滿活力?！毙〗苈犂蠋煹脑挘樕下冻鰻N爛的笑容。他知道，他的畫不僅僅畫，更他對世界的理解和表達。放學后，小杰把畫紙帶回家。媽媽看到畫，不禁贊嘆道：“小杰，你的畫真好看，像個小畫家?！毙〗懿缓靡馑嫉匦Γ骸皨寢?，我畫的我最喜歡的地方，我想把快樂分享給大家?！眿寢尶粗〗埽壑谐錆M驕傲和愛意。她知道，這個小小的畫家，正在用他的畫筆，描繪著屬于他的美好世界?？磮D寫故事_幼兒園作文篇7陽光明媚的早晨，幼兒園的操場上充滿歡聲笑語。小朋友們穿著鮮艷的園服，像一只只快樂的小鳥，在操場上自由地飛翔。小明的眼睛被一幅畫吸引。那一幅描繪著春天的畫，畫里有綠油油的草地，還有五顏六色的花朵。小明忍不住跑過去，仔細地觀察著。他發(fā)覺畫中的小鳥在歡快地歌唱，小草在微風中輕輕搖曳。“這幅畫真美??！”小明感嘆道。旁邊的小麗也走過來，她指著畫中的小鳥說：“看，小鳥的羽毛紅色的，多么漂亮?。　毙∶骱闷娴貑枺骸靶←?，你知道小鳥為什么紅色的嗎？”小麗想想，說：“可能小鳥吃紅色的果子，所以羽毛就變成紅色吧。”這時，老師走過來，微笑著說：“其實，小鳥的羽毛之所以紅色，因為它體內(nèi)的基因決定它的羽毛顏色。就像你們每個人都獨一無二的，有自己獨特的特點?！毙∨笥褌兟犂蠋煹脑?，都陷入沉思。他們看著畫中的小鳥，仿佛看到自己的影子。就在這時，一陣微風吹過，帶來春天的氣息。小明和小麗相視一笑，他們知道，在這個美好的春天里，他們將會收獲更多的快樂和知識。看圖寫故事_幼兒園作文篇8那天，陽光明媚，幼兒園的小朋友們在操場上玩得正歡。突然，老師喊道：“看圖寫故事時間到！”大家紛紛圍過來，好奇地盯著老師手中的圖畫。圖畫上一個小男孩，正拿著一本書，旁邊一只可愛的小狗。小朋友們你看看我，我看看你，開始想象故事。小明說：“我覺得這個男孩個愛看書的孩子，他一定很聰明?！毙∪A接著說：“那小狗肯定他最好的朋友，他們在一起一定很快樂?！毙←悇t說：“我覺得他們在圖書館里，男孩在給小狗講故事。”老師微笑著說：“那你們就按照自己的想法，把故事寫下來吧?！毙∨笥褌兡闷鸸P，開始認真地寫起來。不一會兒，大家都完成自己的故事。小明寫的《愛看書的小男孩》，小華寫的《圖書館里的快樂時光》，小麗寫的《小狗聽故事》。放學后，老師把大家的作品收集起來，念給小朋友們聽。聽著聽著，大家都不禁笑起來。這個故事告訴我們，看圖寫故事不僅一種游戲，更一種鍛煉我們想象力和表達能力的好方法。只要我們用心去觀察，用心去想象，就能寫出許多有趣的故事?？磮D寫故事_幼兒園作文篇9看圖寫故事，幼兒園的作文記得小時候，我總喜歡坐在幼兒園的教室里，看著老師給我們講故事。那時候，我總被那些五彩斑斕的圖畫和生動的故事深深吸引?，F(xiàn)在，我長大，但我依然懷念那些看圖寫故事的時光。記得有一次，老師給我們展示一幅圖畫，畫面上一個小女孩在公園里玩滑梯。我看著那個小女孩，心里想，她一定很快樂吧。那時候的我，總喜歡把自己代入到故事里，想象自己就那個小女孩，在陽光下自由地玩耍。還有一次，老師給我們講一個關(guān)于小熊的故事。圖畫上的小熊看起來很可愛，我看著它，心里想，它一定很勇敢。故事里說，小熊在森林里迷路，但它沒有害怕，而勇敢地找回家的路。那時候的我，也被小熊的勇敢所感動，暗暗告訴自己，也要像小熊一樣勇敢。現(xiàn)在，我已經(jīng)長大，但我依然喜歡看圖寫故事。每當我看到一幅圖畫，我就會想起小時候的自己在幼兒園里看圖寫故事的快樂時光。那些圖畫，那些故事，就像一扇扇窗戶，讓我看到世界的美好。我記得有一次，我給爸爸講一個我自己的故事。我說，我小時候看圖寫故事，總能從那些故事里學到很多。爸爸聽，笑笑，說，那就好，這說明你有一顆善良的心。那一刻，我感到很幸福，因為我知道，我小時候看圖寫故事的快樂，已經(jīng)深深地烙印在我的心里?？磮D寫故事，不僅一種樂趣，更一種成長。它讓我學會觀察，學會想象，學會感受。我相信，無論我長大到什么時候，那些看圖寫故事的快樂，都會一直陪伴著我?？磮D寫故事_幼兒園作文篇10在一個陽光明媚的早晨，幼兒園的小朋友們興高采烈地來到幼兒園。今天，老師要帶他們?nèi)タ磮D寫故事，這可小朋友們最感興趣的活動！老師拿出一幅有趣的圖畫，上面有一個小男孩，一個小女孩，還有一只可愛的小狗。小朋友們瞪大眼睛，認真地看著圖畫。“你們看到什么？”老師問?！拔铱吹揭粋€小朋友在和小狗玩！”小華興奮地說?！拔铱吹叫∨⒃谖剐」烦燥垺！毙←惢卮稹！拔疫€看到一個小朋友在畫畫呢！”小明補充道。老師微笑著點點頭，說：“很好，那你們就根據(jù)這幅圖畫，發(fā)揮你們的想象力，寫一個有趣的故事吧！”小朋友們開始認真地寫作文。小華寫一個關(guān)于小男孩和小狗冒險的故事，小麗寫一個小女孩和狗狗一起玩耍的故事，小明則寫一個小朋友畫畫的故事。老師收起作文，表揚小朋友們豐富的想象力和出色的寫作能力。小朋友們高興地笑，覺得今天真一個充實而有意義的一天！看圖寫故事_幼兒園作文篇11親愛的幼兒園小盆友們，今天我們要來玩?zhèn)€有趣的游戲——看圖寫故事哦！就那種，你看一幅畫，然后你就來編一個故事。聽起來不很酷？比如說，我們面前這幅畫，畫的一個穿著彩虹衣服的小姑娘，她站在一個巨大