第2節(jié)呼吸作用.學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)思維：觀察植物的呼吸現(xiàn)象,描述植物呼吸作用的過程。說明植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。能概述呼吸作用與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系。探究實(shí)踐：通過相關(guān)呼吸作用的演示實(shí)驗(yàn),發(fā)展學(xué)生科學(xué)思維和探究實(shí)踐能力。提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。生命觀念：通過了解光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系,初步樹立事物是相互聯(lián)系、相互影響的基本觀點(diǎn)。盆栽可以綠化環(huán)境、陶冶情操，居室中放置較多的植物好不好，為什么？

情境導(dǎo)入

人在呼吸時(shí)除了吸進(jìn)氧氣，還會(huì)呼出二氧化碳，植物能進(jìn)行呼吸嗎？氧氣二氧化碳（一）植物體能夠進(jìn)行呼吸作用

1.萌發(fā)的種子吸收氧氣把甲、乙兩瓶（甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有等量的煮熟的種子），放到溫暖黑暗處裝有萌發(fā)的種子裝有等量的煮熟的種子實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶里，火焰立刻熄滅了。燃燒的蠟燭放進(jìn)乙瓶里，火焰沒有立刻熄滅。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子在呼吸作用中消耗氧氣放置一夜后，觀察蠟燭在甲、乙兩瓶里的燃燒情況甲（萌發(fā)的種子）乙（煮熟的種子）甲瓶里的氣體能使澄清的石灰水變得渾濁

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)釋放二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)論：2.種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳甲乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝有萌發(fā)的種子保溫瓶里的溫度，比裝有煮熟種子的保溫瓶里的溫度高。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)產(chǎn)生熱量。3.種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生熱量煮熟的種子為什么不能進(jìn)行呼吸作用？煮熟的種子沒有生命，不再進(jìn)行生命活動(dòng)，故不能進(jìn)行呼吸作用。種子萌發(fā)的綠豆種子新鮮的大紅花葉子新鮮的貢梨葉果實(shí)4.植物其他器官的呼吸作用注意：不僅是萌發(fā)的種子能夠進(jìn)行呼吸作用，植物的所有器官都要進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用是生物的共同特征。植物體的根、莖、葉細(xì)胞及干種子也能進(jìn)行呼吸作用呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣

二氧化碳＋水＋能量

線粒體意義：有機(jī)物分解所釋放出來的能量，大部分用于植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)（如細(xì)胞的分裂、吸收無機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等）的需要，一小部分能量轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出來。

呼吸作用實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量。

（二）植物細(xì)胞通過呼吸作用分解有機(jī)物并釋放能量

項(xiàng)目不同點(diǎn)光合作用呼吸作用場(chǎng)所葉綠體線粒體（活細(xì)胞）條件光有光無光都進(jìn)行原料二氧化碳、水有機(jī)物產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)換制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物釋放能量呼吸作用與光合作用比較呼吸作用植物的呼吸現(xiàn)象植物細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用種子萌發(fā)吸收氧氣種子萌發(fā)釋放二氧化碳種子萌發(fā)產(chǎn)生熱量呼吸作用的原理及意義原理:分解有機(jī)物釋放能量意義:為生命活動(dòng)提供動(dòng)力課堂小結(jié)1.將蔬菜集中堆放保存，較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)發(fā)熱進(jìn)而出現(xiàn)腐爛。蔬菜細(xì)胞中能產(chǎn)生熱量的生理過程是（）A．光合作用 B．吸收作用

C．呼吸作用 D．蒸騰作用2．細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物和釋放能量的主要場(chǎng)所是()A．葉綠體B．細(xì)胞核C．細(xì)胞膜D．線粒體3.下列各物質(zhì)中，既是光合作用的產(chǎn)物，又是有氧呼吸的原料的是（

）A．有機(jī)物和氧氣 B．有機(jī)物和水

C．二氧化碳和氧氣 D．二氧化碳和水CAD課堂練習(xí)

4.取甲、乙兩個(gè)暖水瓶，甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有與甲瓶等量的煮熟的種子。兩瓶均用插有溫度計(jì)的橡皮塞塞嚴(yán)，置于溫暖的地方，幾小時(shí)后看到的現(xiàn)象是(

B

)A．甲瓶溫度下降，乙瓶溫度升高

B．甲瓶溫度升高，乙瓶溫度不變C．甲、乙兩瓶溫度都升高

D．甲、乙兩瓶溫度都不變5

、下列關(guān)于呼吸作用的敘述，不正確的是(D)A．只要有活細(xì)胞，就能進(jìn)行呼吸作用B．呼吸作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行C．呼吸作用為植物的光合作用提供了原料D．只有動(dòng)物和植物能進(jìn)行呼吸作用

D6.呼吸作用對(duì)植物體本身的意義是()A．分解有機(jī)物B．釋放能量C．與光合作用保持平衡D