第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁題型一熱值的概念、單位和物理意義學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單項選擇題（共3題，12分）1.(4分)零食棉花糖現(xiàn)在正成為一種網(wǎng)紅小吃，機器將白砂糖加熱為糖漿，再利用離心機甩出成為白色的糖絲，在師傅精心纏繞下，制成各種形狀。關(guān)于棉花糖下列說法正確的是（）A.制成蓬松的棉花糖是凝華現(xiàn)象B.砂糖經(jīng)機器制成棉花糖，先吸熱再放熱C.糖的溫度升高是通過做功的方式完成的D.加熱火焰被高壓噴出，提高了熱效率，因此提高了熱值2.(4分)起源于南宋的小吃“油條”，已成為早餐上常見食品。如圖為小明在家中挑戰(zhàn)做油條，他用天然氣將油加熱至沸騰，將醒好的面拉成條形放入油鍋中，變成金黃色即可食用。關(guān)于這一過程所涉及的物理知識說法正確的是（）A.剛出鍋的油條燙手，是由于油條含有的熱量多B.炸油條過程是通過做功的方式來改變其內(nèi)能的C.天然氣燃燒越充分，放出的熱量越多，熱值越大D.醒好的面拉成條形而不斷，是因為分子間存在引力3.(4分)下列關(guān)于比熱容和熱值的說法正確的是（）A.物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大B.物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)C.燃料的熱值與燃料是否完全燃燒無關(guān)D.燃燒時放出熱量多的燃料熱值大二、填空題（共3題，12分）4.(4分)勞動課上小玉學(xué)習(xí)了一道中國傳統(tǒng)美食“拔絲地瓜”的做法。制作“拔絲”用的糖漿，需要不斷地加熱、攪拌，主要通過的方式改變糖漿內(nèi)能；咀嚼時感覺糖粘牙，因為分子間存在。航天器火箭發(fā)動機用氫作燃料，這是因為氫氣的很大。5.(4分)2024年10月30日，搭載神舟十九號載人飛船的長征二號F遙十九運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，火箭用氫作為燃料，是因為氫燃料的；當(dāng)日11時，神舟十九號載人飛船與空間站組合體成功實現(xiàn)自主快速交會對接，在神舟十九號靠近空間站的過程中，以空間站為參照物，神舟十九號是的。6.(4分)金雞報吉，著名期刊《科學(xué)》刊發(fā)了中國科學(xué)界胡炳成團隊關(guān)于全氮類物質(zhì)燃料研究成果文章．該燃料預(yù)估其熱值q氮類=4.6×105J/g，完全燃燒1kg該燃料可放出J的熱量．我國長征某型號火箭需40t航空煤油作燃料，改由全氮類物質(zhì)燃料替代，則該起飛時火箭的總質(zhì)量可以減少kg，大大提高了我國火箭的運載力．（ρ煤油=0.8×103kg/m3，q煤油=4.6×107J/kg）三、綜合應(yīng)用題（共1題，8分）7.(8分)小明購買了某品牌的一盒薯片，部分參數(shù)如表所示。如圖所示，在估測薯片熱值的實驗中，營養(yǎng)成分表每份食用量：30g項目每份能量663000J蛋白質(zhì)1.7g脂肪9.6g(1)小明設(shè)計了兩種對水加熱的方式。方式一：薯片在小燒杯中燃燒；方式二：薯片在燃燒皿中燃燒。兩種加熱方式中合理的是。(2)選好加熱方式后，小明用天平分別測出3g薯片和100g的水，用溫度計測出水的初溫為22℃，將3g薯片放入燃燒的容器中，待其燃盡后記下水的溫度為72℃，則水吸收的熱量為J。初步估算下薯片的熱值為J/kg。小明根據(jù)薯片盒上的數(shù)據(jù)也計算出其熱值為J/kg，兩者相差很多，請你幫助他分析原因可能是（寫出一條）：。水的比熱容為4.2?×1??0題型一熱值的概念、單位和物理意義答案一、單項選擇題1.【答案】B【解析】AB．機器將白砂糖加熱為糖漿，白砂糖由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化，熔化吸熱，再利用離心機甩出成為白色的糖絲，液態(tài)的糖漿變?yōu)楣虘B(tài)的糖絲，屬于凝固，凝固放熱，因此制成蓬松的棉花糖經(jīng)歷的物態(tài)變化是先熔化后凝固，該過程先吸熱再放熱。故A錯誤，B正確；C．機器將白砂糖加熱為糖漿，糖溫度的升高是通過熱傳遞的方式完成的，故C錯誤；D．熱值是燃料的一種特性，它代表燃料性能的優(yōu)劣，熱值的大小只與燃料的種類有關(guān)，加熱火焰被高壓噴出，熱值不變，故D錯誤。故選B。2.【答案】D【解析】A．剛出鍋的油條燙手，是由于油條的溫度高，而熱量不能說“含有”，故A錯誤；B．炸油條過程中，油將熱量傳遞給油條，所以是通過熱傳遞的方式來改變其內(nèi)能的，故B錯誤；C．熱值是燃料本身的特性，只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、放出熱量的多少以及是否充分燃燒無關(guān)，所以炸油條過程，天然氣的熱值不變，故C錯誤；D．由于分子間存在引力，拉醒好的面條時，會拉成條形而不斷，故D正確。故選D。3.【答案】C【解析】AB．比熱容是物質(zhì)的一種特性；物質(zhì)的比熱容只跟物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關(guān)，故AB錯誤；CD．熱值是燃料本身的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、體積、是否完全燃燒、放出熱值多少均沒關(guān)系，故C正確，D錯誤。故選C。二、填空題4.【答案】熱傳遞；引力；熱值【解析】[1]制作“拔絲”用的糖漿，需要不斷地加熱，糖漿吸收熱量、溫度升高、內(nèi)能增加，屬于熱傳遞方式改變糖漿內(nèi)能。[2]分子間存在著相互作用的引力和斥力，咀嚼時感覺糖粘牙，因為分子間存在引力。[3]氫氣的熱值很大，燃燒相同質(zhì)量的氫氣和其它物質(zhì)，氫氣能放出更多熱量，可作為航天器火箭發(fā)動機的燃料。5.【答案】熱值大；運動【解析】[1]火箭常采用氫作燃料，是因為氫燃料的熱值大。燃燒相同質(zhì)量的氫和其他燃料，氫放出的熱量更多。[2]在神舟十九號靠近空間站的過程中，以空間站為參照物，神舟十九號與空間站之間的位置不斷發(fā)生改變，所以神舟十九號是運動的。6.【答案】4.6×108；3.6×104【解析】(1)完全燃燒1kg全氮類物質(zhì)燃料放出的熱量：?Q放1(2)完全燃燒40t煤油放出的熱量：?Q放2改由全氮類物質(zhì)燃料替代，這些熱量需要完全燃燒全氮類物質(zhì)燃料的質(zhì)量：?m氮類'起飛時火箭的總質(zhì)量的減少量：Δm??=?m煤油故答案為4.6×108；3.6×104.三、綜合應(yīng)用題7.【答案】（1）方式二（2）2.1×1?04?；7×1?06?【解析】（1）因為在小燒杯中燃燒可能會導(dǎo)致熱量散失到周圍環(huán)境中，測量不準(zhǔn)確，而燃燒皿其開口相對較小，能使燃燒產(chǎn)生的熱量盡可能地在內(nèi)部聚集。更適合用于這種燃燒實驗來測量熱量。所以方式二加熱方式合理。（2）[1]水的初溫為22℃，水的末溫為72℃，質(zhì)量為100g，則水吸收的熱量為?Q吸[2]若